Considerando os diferentes números de três algarismosdistintos que podem ser formados com os números 1, 2 e 7,julgue o item.

O maior divisor comum de 217 e 721 é 7.

Considerando os diferentes números de três algarismosdistintos que podem ser formados com os números 1, 2 e 7,julgue o item.

Mais da metade desses números são pares.

Considerando os diferentes números de três algarismosdistintos que podem ser formados com os números 1, 2 e 7,julgue o item.

O maior desses números é o 777.

Considerando os diferentes números de três algarismosdistintos que podem ser formados com os números 1, 2 e 7,julgue o item.

Ao todo, são mais de seis números.

Acerca dos sentidos, das ideias e dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.

Na linha 38, a forma verbal “somos” concorda com “sociedade, governo e empresas”. 

Acerca dos sentidos, das ideias e dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.

A forma “provoca” (linha 30) está empregada com o mesmo sentido de causa. 

Acerca dos sentidos, das ideias e dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.

A palavra “descarte” (linha 35) está empregada com o mesmo sentido de lixo.

Acerca dos sentidos, das ideias e dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.

O texto responsabiliza diferentes atores sociais pela forma como os resíduos produzidos pela sociedade são jogados fora.

Acerca dos sentidos, das ideias e dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.

De acordo com as ideias do texto, a produção de lixo é um problema porque provoca um grande impacto socioambiental, principalmente porque muitas cidades brasileiras não têm depósitos adequados para o lixo gerado. 

Acerca dos sentidos, das ideias e dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.

De acordo com o texto, considera-se matéria orgânica qualquer resíduo de alimento, plástico, vidro, alumínio, papel, tecido ou borracha.

Acerca dos sentidos, das ideias e dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.

O texto apresenta uma visão crítica e radical, uma vez que condena toda e qualquer forma de consumo.

No que se refere aos aspectos linguísticos e às ideias do texto, julgue o item.

O vocábulo “vil” (linha 7) significa o mesmo que frágil.

No que se refere aos aspectos linguísticos e às ideias do texto, julgue o item.

A correta divisão silábica de “deslumbra” (linha 4) é a seguinte: des-lum-bra.

No que se refere aos aspectos linguísticos e às ideias do texto, julgue o item.

As palavras “água” (linha 1) e “céu” (linha 4) são acentuadas graficamente de acordo com a mesma regra de acentuação.

No que se refere aos aspectos linguísticos e às ideias do texto, julgue o item.

O termo “amplidão” (linha 12) é um substantivo feminino.

No que se refere aos aspectos linguísticos e às ideias do texto, julgue o item.

O uso do ponto de exclamação ao longo do texto expressa uma ideia de admiração.

No que se refere aos aspectos linguísticos e às ideias do texto, julgue o item.

Na linha 2, a forma verbal “encanta” (linha 2) concorda com “nos”, que é seu sujeito sintático.

No que se refere aos aspectos linguísticos e às ideias do texto, julgue o item.

Os versos formados pelas linhas de 1 a 7 apresentam espaços onde a vida universal “palpita e canta”.

Com base no texto apresentado, julgue o item.

A palavra “NOVO” pertence à classe dos adjetivos e está flexionada no gênero masculino porque concorda com “CELULAR”.

Com base no texto apresentado, julgue o item.

Infere-se do texto que o personagem que aparece na televisão está incentivando a compra do celular em sua mão porque ele deseja comprar um aparelho desse mesmo modelo.