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(_) Utilizar material de limpeza de pisos e banheiros na limpeza de móveis. (_) Iniciar a limpeza pelo teto ou áreas mais altas. (_) Começar do ambiente mais sujo para o mais limpo.
Sobre a higiene dos alimentos, analisar os itens abaixo:
I. Para utilizar os alimentos industrializados é necessário limpar as embalagens antes de abri-las.
II. Deve-se misturar alimentos crus com alimentos cozidos.
III. Para higienizar os vegetais folhosos, somente colocar os vegetais em solução sanitizante própria para alimentos e deixar em repouso, não sendo necessária mais nenhuma ação.
Está(ão) CORRETO(S):
Sobre os fatores geradores de acidente de trabalho, analisar os itens abaixo:
I. Móveis com boa localização e ergonomia.
II. Materiais mal dispostos.
III. Máquinas em posições inadequadas.
Está(ão) CORRETO(S):
De acordo com a Lei Municipal nº 2.630/2005 — Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, sobre a Estabilidade, analisar os itens abaixo:
I. Somente o afastamento decorrente do gozo de férias legais não prejudica a avaliação do trimestre e o implemento do triênio.
II. O servidor em estágio probatório, quando convocado, deverá participar de todo e qualquer curso específico referente às atividades de seu cargo.
De acordo com a Lei Orgânica do Município, compete ao Município:
I. Instituir contribuições de melhoria decorrentes de obra pública.
II. Fomentar a produção agropastoril, industrial e demais atividades econômicas, exceto as artesanais.
Fui à feira e comprei abóbora__ melão__ uva__ caqui e pastel com caldo de cana.
O Sistema de Bandeiras Tarifárias sinaliza aos consumidores os custos reais da geração de energia elétrica. Para tanto, as cores das Bandeiras (verde, amarela ou vermelha) indicam se a energia custará mais ou menos em função das condições de geração de eletricidade.
O sistema, implantado em 2015, é uma forma diferente de apresentar um custo que já estava na conta de energia, mas que geralmente passava despercebido. Não existe, portanto, um novo custo, mas um sinal de preço que aponta para o consumidor o custo real da geração no momento em que ele está consumindo a energia, dando a oportunidade de _________ seu consumo, se assim desejar.
Com as Bandeiras, a conta de luz fica mais transparente, e o consumidor tem a melhor informação para usar a energia elétrica de forma mais consciente. A Agência Nacional de Energia Elétrica (ANEEL) estima que, desde que as bandeiras foram criadas, geraram uma economia de R$ 4 bilhões aos consumidores de todo o país.
As bandeiras dão transparência ao custo real da energia e permitem ao consumidor se programar e ter um consumo mais consciente. Antes, ele não sabia que a energia estava mais cara. Agora, ele sabe e pode se programar. Se a bandeira está vermelha, ele sabe que é conveniente ____________, ter um consumo mais consciente e evitar o desperdício de água e de energia.
(Fonte: gov.br — adaptado.)
O Sistema de Bandeiras Tarifárias sinaliza aos consumidores os custos reais da geração de energia elétrica. Para tanto, as cores das Bandeiras (verde, amarela ou vermelha) indicam se a energia custará mais ou menos em função das condições de geração de eletricidade.
O sistema, implantado em 2015, é uma forma diferente de apresentar um custo que já estava na conta de energia, mas que geralmente passava despercebido. Não existe, portanto, um novo custo, mas um sinal de preço que aponta para o consumidor o custo real da geração no momento em que ele está consumindo a energia, dando a oportunidade de _________ seu consumo, se assim desejar.
Com as Bandeiras, a conta de luz fica mais transparente, e o consumidor tem a melhor informação para usar a energia elétrica de forma mais consciente. A Agência Nacional de Energia Elétrica (ANEEL) estima que, desde que as bandeiras foram criadas, geraram uma economia de R$ 4 bilhões aos consumidores de todo o país.
As bandeiras dão transparência ao custo real da energia e permitem ao consumidor se programar e ter um consumo mais consciente. Antes, ele não sabia que a energia estava mais cara. Agora, ele sabe e pode se programar. Se a bandeira está vermelha, ele sabe que é conveniente ____________, ter um consumo mais consciente e evitar o desperdício de água e de energia.
(Fonte: gov.br — adaptado.)
Leia o texto a seguir.
A destinação das embalagens vazias dos agrotóxicos também foi alvo do estudo. Constatou-se que 50% dos produtores de hortaliças nos municípios de Goiatuba e Morrinhos exercem a conduta correta devolvendo as embalagens vazias para a revenda; enquanto 25% descartam junto com o lixo comum; 15% queimam e 10% enterram. Não foram relatados casos de reaproveitamento de embalagens; abandono no campo e nem de descarte em córregos.
Nível de conscientização de produtores de hortaliças quanto ao uso de
agrotóxicos nos Municípios de Goiatuba e Morrinhos, Estado de Goiás,
Brasil. Research, Society and Development, v. 9, n. 10, 2020, p. 20. [Adaptado].
Por qual razão as ações descritas no texto são realizadas?
Observe o gráfico a seguir.
Crescimento populacional da cidade de Goiatuba
de 1991 a 2021
Estudo dos impactos das atividades da IES Unicerrado na cidade de Goiatuba.
De acordo com os dados do gráfico, o crescimento populacional de Goiatuba dos anos mais recentes apresentou
Leia o texto a seguir.
Em um hospital _ “Aquele, pode mandá-lo enterrar que já está morto” diz o médico ao enfermeiro. _ “Não, Sr. Não estou morto!” Geme o doente, deitando a cabeça fora do lençol. _ “Cala-te burro” – grita o enfermeiro – “então queres saber mais que o doutor?”
SANTUÁRIO DA TRINDADE, 1923, APUD CARDOSO, Eliézer; CARMOS,
Carolina. “O último narrador”: os causos de Geraldinho e os saberes
populares em goiás. Fragmentos de Cultura, Goiânia, v. 26, n. 3, p. 415-426,
jul./set. 2016, p. 419.
Qual é a característica comum ao povo goiano evidenciada
no texto?
Analise o gráfico a seguir.
-
GOVERNO DE GOIÁS. Plano estadual de resíduos sólidos de Goiás - 2017.
Disponível em:
<https://www.meioambiente.go.gov.br/arquivos/pers_versao_final_forum_
de_residuos_solidos.pdf>. Acesso em: 13 mar. 2023.
Segundo o gráfico, o uso do solo mais encontrado no Sul Goiano é o de
Leia o texto a seguir.
Disponível em:
<http://www.leg.uefs.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=39>.
Acesso em: 15 mar. 2023.
Que problema do cerrado é denunciado no texto?
Leia o texto a seguir.
“Tem uns aqui que vai lá faz os exame e quando vorta, aí toma os remédios aculá, mas depois tem que tomar um chá caseiro (risos). Porque costuma, vai do costume. As minhas netas é assim. Se tem gastos médicos aí, elas vão lá pro colégio, lá mesmo tem médico, eles medica para lá também e chega com os remédios aí. Fala vó to tomando, uai tá tomando deixa. Uns três dias: vó eu quero um remedinho da senhora. E eu faço aí, no outro dia ela tá boa, acostumou né.” (Entrevista com Dona D. Almeidas, junho/2010).
SANTOS, Renata Carvalho dos; SILVA, Maria Sebastiana. Condições de vida
e itinerários terapêuticos de quilombolas de Goiás. Saúde Soc. São Paulo,
v.23, n.3, p. 1049-1063, 2014.
O relato no texto demonstra qual característica das
comunidades tradicionais goianas?
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