Questões de Concurso para Coordenador Pedagógico

Q3059686

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3059686 Pedagogia

Uma escola decidiu adotar a concepção técnico-científica de gestão escolar, focando na eficiência dos serviços. Assim, avalie as proposições:

I. A concepção técnico-científica baseia-se na hierarquia de cargos e funções visando a racionalização do trabalho.
II. A concepção técnico-científica enfatiza a participação direta e igualitária de todos os membros da instituição.
III. A concepção técnico-científica tende a seguir princípios e métodos da administração empresarial.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição III está correta.

B

Apenas a proposição II está correta.

C

Apenas as proposições I e III estão corretas.

D

Apenas as proposições II e III estão corretas.

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Q3059685

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3059685 Pedagogia

Um coordenador pedagógico está revisando os métodos de avaliação utilizados pelos professores de sua instituição. Ele observa que as provas objetivas são amplamente utilizadas. Qual é uma desvantagem significativa desse tipo de prova?

A

Promovem a criatividade e originalidade dos alunos.

B

Exigem muito tempo para elaboração.

C

São difíceis de corrigir.

D

Facilitam a "cola" e a resposta no "chute".

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Q3059684

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3059684 Pedagogia

Em um diagnóstico psicopedagógico, o psicopedagogo utiliza a Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA) para entender o modelo de aprendizagem de um aluno. Qual é a principal vantagem dessa abordagem?

A

Foca exclusivamente nos aspectos cognitivos, ignorando os emocionais.

B

Baseia-se unicamente nas informações fornecidas pelos pais e professores.

C

Utiliza testes padronizados para avaliar o desempenho do aluno.

D

Permite ao psicopedagogo observar a dinâmica de interação entre o cognitivo e o afetivo do aluno.

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Q3059683

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3059683 Pedagogia

Como a linguagem oral contribui para o desenvolvimento das estruturas psicológicas superiores na criança?

A

Através da imitação de sons sem contexto

B

Através da interação social e da mediação cultural.

C

Através da repetição mecânica de frases.

D

Através da memorização passiva de palavras.

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Q3059682

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3059682 Pedagogia

As teorias curriculares são fundamentais para entender como o currículo é concebido e implementado. Elas podem ser tradicionais, críticas ou pós-críticas, cada uma com suas abordagens e implicações. Sobre o assunto julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) As teorias pós-críticas do currículo focam na neutralidade e na formação de trabalhadores especializados.
(__) As teorias críticas do currículo questionam as desigualdades sociais e buscam uma educação mais justa.
(__) As teorias tradicionais consideram a importância de raça, cultura e gênero no currículo.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V, V, V.

B

F, V, F.

C

V, F, F.

D

F, F, F.

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Q3059681

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3059681 Pedagogia

A avaliação da aprendizagem é um tema amplamente discutido por estudiosos como Luckesi, Hoffman e Perrenoud. Cada um deles apresenta uma visão distinta sobre o papel e a função da avaliação no processo educativo. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) Luckesi defende que a avaliação deve ser utilizada como um instrumento de exclusão e seleção dos alunos.
(__) Hoffman argumenta que a avaliação deve ser um processo contínuo e formativo, focado na reflexão e no desenvolvimento do aluno.
(__) Perrenoud acredita que a avaliação deve ser um momento terminal, utilizado apenas para medir o desempenho final dos alunos.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

A

V − V − V.

B

F − V − F.

C

V − F − F.

D

F − F − F.

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Q3059680

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3059680 Pedagogia

Quais são os princípios que pautam as ações da Secretaria Municipal de Educação de São Miguel do Oeste?

A

Gestão democrática, centralização administrativa e racionalidade sistêmica.

B

Gestão democrática, produtividade, racionalidade sistêmica e autonomia das unidades escolares.

C

Centralização administrativa, produtividade e autonomia das unidades escolares.

D

Produtividade, centralização administrativa e autonomia das unidades escolares.

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Q3059679

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3059679 Pedagogia

Durante uma avaliação, um professor percebe que um aluno apresenta dificuldades em compreender conceitos básicos de matemática. O professor decide utilizar portfólios para ajudar o aluno a refletir sobre seu processo de aprendizagem. Qual é a principal vantagem do uso de portfólios nesse contexto?

A

Permite ao aluno refletir sobre suas experiências e êxitos dentro e fora da instituição.

B

Reduz o tempo necessário para a correção das avaliações.

C

Garante que todos os alunos obtenham a mesma nota.

D

Facilita a memorização de conceitos matemáticos.

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Q3059678

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3059678 Pedagogia

Em uma escola foi implementado um modelo autogestionário de gestão escolar. Assim, avalie as proposições:

I. A concepção autogestionária baseia-se na responsabilidade coletiva e na ausência de direção centralizada.
II. A concepção autogestionária recusa todas as formas de exercício de autoridade e poder.
III. A concepção autogestionária enfatiza a comunicação linear e centralizada.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição III está correta.

B

Apenas a proposição II está correta.

C

Apenas as proposições II e III estão corretas.

D

Apenas as proposições I e II estão corretas.

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Q3059677

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3059677 Pedagogia

Considere uma escola que adota a concepção escolanovista de educação. Durante uma aula, um professor decide implementar um método de trabalho coletivo que prioriza a colaboração entre os alunos. Qual método ele está utilizando?

A

Plano Dalton

B

Sistema Winteka

C

Método de Projetos

D

Método Montessori

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Q3059676

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3059676 Pedagogia

Considere as afirmativas relacionadas à Teoria da Aprendizagem de Skinner, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(_) A teoria de Skinner enfatiza a importância da herança genética e das experiências adquiridas ao longo da vida
(_) Segundo Skinner, os estímulos que reforçam o processo de aprendizagem são mais importantes que os estímulos iniciais
(_) Skinner acredita que a memorização é irrisória no processo de aprendizagem, pois é necessário entender e não decorar

Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:

A

F − F − F

B

V − F − F

C

V − F − V

D

V − V − F

Q3033675

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Barrolândia - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Coordenador Pedagógico II |

Q3033675 Pedagogia

Sobre a abordagem pedagógica da Ludicidade, é INCORRETO afirmar.

A

O uso de jogos e atividades lúdicas precisa ser limitado as atividades extracurriculares, com o objetivo de não comprometer a essência da educação formal.

B

Envolve a utilização de jogos e atividades lúdicas para promover a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças de maneira divertida e envolvente.

C

Participar de atividades lúdicas ajuda as crianças a desenvolver habilidades sociais, como a cooperação, a empatia e a resolução de conflitos.

D

A abordagem lúdica do ensino se baseia na interação ativa e na experimentação, permitindo que as crianças aprendam por meio da prática e da descoberta.

E

Pode-se afirmar que a ludicidade contribui para o desenvolvimento social e emocional da criança.

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Q3033674

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Barrolândia - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Coordenador Pedagógico II |

Q3033674 Pedagogia

No campo da didática, diversos conceitos são fundamentais para a compreensão e aplicação eficaz das práticas de ensino. Assinale a alternativa INCORRETA sobre essa abordagem.

A

O planejamento didático é o processo de elaboração de estratégias e atividades que guiarão o ensino, considerando entre outros, os objetivos de aprendizagem.

B

A avaliação formativa é um tipo de avaliação que visa medir o desempenho dos alunos ao longo do processo de aprendizagem, oferecendo um feedback contínuo.

C

Um dos principais objetivos da didática é garantir que todos os alunos aprendam o mesmo conteúdo em um mesmo ritmo.

D

Metodologia ativa refere-se a métodos de ensino que colocam o aluno no centro do processo de aprendizagem, incentivando a participação ativa e o desenvolvimento de habilidades práticas

E

Pode-se afirmar que a didática é a ciência que estuda as técnicas e métodos de ensino, com o objetivo de facilitar o processo de aprendizagem e promover a eficácia educacional.

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Q3033673

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Barrolândia - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Coordenador Pedagógico II |

Q3033673 Pedagogia

No estudo do desenvolvimento infantil, os aspectos cognitivos e psicomotores desempenham papéis cruciais. Sobre essa abordagem, assinale a alternativa CORRETA.

A

O Desenvolvimento Cognitivo e o Desenvolvimento Psicomotor são conceitos intercambiáveis e referem-se apenas às habilidades motoras finas e grossas das crianças, sem considerar aspectos relacionados à aprendizagem e ao pensamento.

B

O Desenvolvimento Cognitivo de uma criança é independente do seu desenvolvimento psicomotor, significando que as habilidades de pensamento e resolução de problemas não estão relacionadas às suas habilidades motoras.

C

O Desenvolvimento Psicomotor refere-se ao desenvolvimento das habilidades motoras e físicas, como coordenação e controle motor, e está frequentemente relacionado à forma como a criança explora e interage com o ambiente.

D

O Desenvolvimento Cognitivo é definido exclusivamente pelas habilidades linguísticas e de comunicação da criança, sem influência de suas experiências motoras ou físicas.

E

O Desenvolvimento Cognitivo ocorre de maneira uniforme em todas as crianças, independentemente das variações em suas habilidades motoras e experiências de interação com o ambiente.

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Q3033672

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Barrolândia - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Coordenador Pedagógico II |

Q3033672 Pedagogia

Analise as assertivas abaixo sobre a inclusão escolar no Brasil.

I- A Lei Brasileira de Inclusão que é a Lei nº 13.146/2015, garante o acesso e a permanência de estudantes com deficiência no sistema de ensino regular, com o suporte necessário para que possam participar plenamente das atividades escolares.

II- A legislação brasileira prevê que as escolas devem oferecer adaptações e recursos de acessibilidade para atender às necessidades dos alunos com deficiência.

III- A inclusão escolar no Brasil requer a formação e capacitação contínua dos profissionais de educação para lidar com a diversidade e as necessidades específicas dos alunos com deficiência.

Então podemos afirmar:

A

Apenas as assertivas I e II estão corretas.

B

Apenas as assertivas II e III estão corretas.

C

Apenas as assertivas I e III estão corretas.

D

Apenas a assertiva II está correta.

E

Todas as assertivas estão corretas.

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Q3033671

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Barrolândia - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Coordenador Pedagógico II |

Q3033671 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento essencial para a gestão escolar. Define a identidade da escola, objetivos e estratégias. Assinale a alternativa INCORRETA sobre o PPP.

A

Deve conter a missão, visão e os valores da escola, indicando os princípios que orientam as práticas pedagógicas e o relacionamento com a comunidade escolar.

B

Deve apresentar um diagnóstico da realidade escolar, incluindo aspectos socioeconômicos e culturais da comunidade.

C

Deve detalhar os objetivos educacionais da escola, alinhados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

D

Deve ser elaborado exclusivamente por uma equipe diretiva e docente da escola, para garantir uma maior eficiência na sua implementação.

E

Deve incluir um plano de ações pedagógicas e administrativas, definindo estratégias para o acompanhamento da aprendizagem.

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Q3033670

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Barrolândia - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Coordenador Pedagógico II |

Q3033670 Pedagogia

As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) têm sido amplamente integradas no ambiente escolar para enriquecer o processo de ensino e aprendizagem. Considerando as estratégias que podem ser adotadas pelas escolas para utilizar as TICs de forma eficaz, assinale a alternativa CORRETA.

A

A sua utilização deve se restringir apenas a ferramentas de gerenciamento escolar, como sistemas de administração de notas e frequência, sem impactar diretamente o processo de ensino-aprendizagem.

B

Devem ser empregadas exclusivamente para atividades extracurriculares, deixando as práticas pedagógicas tradicionais intocadas, para preservar o método tradicional de ensino.

C

A integração deve ser feita de maneira a substituir completamente o papel dos professores na sala de aula, com o objetivo de automatizar o ensino e reduzir a necessidade de interação humana.

D

Podem ser usadas para criar ambientes de aprendizagem mais dinâmicos, oferecendo recursos como plataformas virtuais e ferramentas colaborativas no apoio a habilidades críticas.

E

Sua introdução nas escolas deve se concentrar apenas em fornecer acesso a dispositivos tecnológicos aos alunos, sem oferecer treinamento para o uso pedagógico dessas ferramentas.

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Q3033669

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Barrolândia - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Coordenador Pedagógico II |

Q3033669 Pedagogia

Sobre as tendências e concepções pedagógicas da educação brasileira, analise as assertivas abaixo.

I - A Educação para a Cidadania oferece oportunidades de educação para pessoas que não tiveram acesso ou completaram a educação básica na idade apropriada.

II- A Aprendizagem baseada em Projetos é uma metodologia que envolve a realização de projetos interdisciplinares, em que os alunos trabalham em problemas reais ou simulados.

III- A Educação Socioemocional aborda o desenvolvimento de competências emocionais e sociais dos alunos, como empatia, autocontrole, e habilidades de relacionamento interpessoal.

Podemos afirmar que:

A

As assertivas I e II estão corretas.

B

As assertivas II e III estão corretas.

C

Apenas a assertiva I está correta.

D

Apenas a assertiva II está correta.

E

Todas as assertivas estão corretas.

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Q3033668

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Barrolândia - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Coordenador Pedagógico II |

Q3033668 Pedagogia

Dentro do cenário pedagógico várias teorias de aprendizagem e desenvolvimento têm influenciado práticas educacionais. Aponte a alternativa que apresenta conteúdo INCORRETO sobre essas teorias.

A

A teoria do desenvolvimento cognitivo de Lev Vygotsky propôs que o desenvolvimento cognitivo ocorre em estágios distintos, desde o sensório-motor até o pensamento formal.

B

Skinner focou em como o comportamento é influenciado por recompensas e punições. A aprendizagem ocorre através do reforço positivo e negativo, que molda o comportamento.

C

Bandura propôs que a aprendizagem ocorre através da observação e imitação dos comportamentos dos outros, além do reforço.

D

Kolb desenvolveu um modelo baseado no ciclo de aprendizagem experiencial, que inclui quatro etapas: experiência concreta, observação reflexiva, conceptualização abstrata e experimentação ativa.

E

Gardner propôs que existem diferentes tipos de inteligência, cada uma representando uma forma distinta de processar informações.

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Q3033667

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Barrolândia - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Coordenador Pedagógico II |

Q3033667 Pedagogia

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), instituído pela Lei nº 8.069/1990, estabelece direitos e garantias para crianças e adolescentes no Brasil. Considerando as disposições do ECA, qual das alternativas a seguir está CORRETA?

A

Estabelece que o direito à educação é opcional para crianças e adolescentes que possuam necessidades especiais, com base na discrição das famílias.

B

Define que a responsabilidade pela proteção e promoção dos direitos de crianças e adolescentes é exclusiva do governo federal, sem a participação dos estados e municípios.

C

Prevê que a criança e o adolescente devem ter prioridade absoluta em todas as políticas públicas e decisões administrativas, judiciais e legislativas que lhes digam respeito.

D

Determina que a criança e o adolescente podem ser mantidos em instituições de longa permanência apenas com autorização judicial, sem a necessidade de garantir condições mínimas de educação e saúde.

E

Estabelece que o trabalho infantil é permitido a partir dos 12 anos, desde que a criança trabalhe em período integral e receba remuneração adequada.

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