As tecnologias da informação e comunicação (TICs) vêm
permitindo o desenvolvimento do ensino-aprendizagem por
meio de ferramentas móveis que proporcionam novas formas
de interatividade. Por outro lado, os estudos sobre a cultura
contemporânea têm mostrado que nossa sociedade se tornou,
sobretudo, visual. Nesse sentido, se os gêneros possibilitam
multiletramentos, novas interações e significações, é necessário
que o professor: