Questões de Concurso
Para professor - educação especial
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Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental - Habilitado e Não Habilitado |
Q2280732
Pedagogia
Na educação especial, a avaliação desempenha um
papel crucial para entender as necessidades individuais
dos alunos e promover um ambiente inclusivo. Qual das
seguintes afirmações sobre avaliação na educação
especial está correta?
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental - Habilitado e Não Habilitado |
Q2280731
Pedagogia
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um
serviço da Educação Especial oferecido aos alunos que
apresentam necessidades educacionais especiais, sejam
elas de caráter temporário ou permanente. Qual é o
objetivo principal do Atendimento Educacional
Especializado (AEE) dentro do contexto da Educação
Inclusiva?
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental - Habilitado e Não Habilitado |
Q2280730
Pedagogia
A Psicologia desempenha um papel fundamental na
compreensão do desenvolvimento do processo de
ensino e aprendizagem e contribui com a elaboração de
teorias que ajudam a aprimorá-lo. Entre as principais
contribuições da psicologia com a educação
destacam-se as teorias de aprendizagem que ajudam a
entender o comportamento e a mente humanas. Duas
dessas teorias são:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental - Habilitado e Não Habilitado |
Q2280729
Pedagogia
A didática é um campo fundamental da pedagogia, que
se concentra na teoria e prática do ensino e da
aprendizagem sob seus diversos aspectos. Nesse
sentido, como podemos avaliar o papel do conhecimento
prévio do aluno no processo de aprendizado numa
perspectiva construtivista da didática?
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental - Habilitado e Não Habilitado |
Q2280728
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional - LDB
determina que os sistemas de ensino assegurarão aos
educandos com deficiência, transtornos globais do
desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação,
entre outros:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental - Habilitado e Não Habilitado |
Q2280727
Pedagogia
Entre os itens abaixo citamos práticas que, segundo o
Estatuto da Criança e do Adolescente, devem ser
asseguradas pelo Estado à criança e ao adolescente.
I.Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino
II.Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um
III.Oferta de ensino diurno regular, adequado às condições do adolescente trabalhador
IV.Atendimento em creche e pré-escola às crianças de um a cinco anos de idade.
Quais desses itens estão corretos?
I.Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino
II.Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um
III.Oferta de ensino diurno regular, adequado às condições do adolescente trabalhador
IV.Atendimento em creche e pré-escola às crianças de um a cinco anos de idade.
Quais desses itens estão corretos?
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental - Habilitado e Não Habilitado |
Q2280726
Pedagogia
A professora Ana está desenvolvendo um projeto
pedagógico em sua escola e deseja promover uma
abordagem interdisciplinar, então convida outros
professores para participar do projeto com ela. Qual das
seguintes ações melhor representa uma visão
interdisciplinar do conhecimento neste contexto?
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental - Habilitado e Não Habilitado |
Q2280725
Pedagogia
Emília Ferreiro é uma renomada psicóloga e
pesquisadora argentina cujo trabalho influenciou
significativamente a educação brasileira, principalmente
no que diz respeito ao desenvolvimento da leitura e da
escrita em crianças. Qual das alternativas abaixo cita
uma das principais contribuições de Emília Ferreiro para
a compreensão desse processo?
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental - Habilitado e Não Habilitado |
Q2280724
Pedagogia
A educação inclusiva busca garantir que todos os alunos
tenham acesso igualitário às oportunidades de
aprendizagem, baseando-se em princípios e
fundamentos como o da flexibilidade e adaptação que
consiste em:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental - Habilitado e Não Habilitado |
Q2280723
Pedagogia
Lucas é professor de uma escola pública e descobriu por
meio de conversas de um aluno e da observação de seu
comportamento, que ele está enfrentando sérios
problemas em casa, incluindo negligência e abuso. Qual
é a ação mais ética que o professor deve tomar nessa
situação?
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental - Habilitado e Não Habilitado |
Q2280722
Pedagogia
Qual das seguintes tendências educacionais enfatiza a
aprendizagem baseada em problemas, onde os alunos
exploram desafios do mundo real e desenvolvem
soluções através da colaboração e da pesquisa
independente?
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental - Habilitado e Não Habilitado |
Q2280721
Pedagogia
Segundo o Plano Nacional de Educação - PNE, os
Estados, o Distrito Federal e os Municípios deverão
elaborar seus correspondentes planos de educação, ou
adequar os planos já aprovados em lei, em consonância
com as diretrizes, metas e estratégias previstas neste
PNE, no prazo de 1 (um) ano contado da publicação
desta Lei, devendo os entes federados estabelecer nos
respectivos planos de educação estratégias que, entre
outros:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental - Habilitado e Não Habilitado |
Q2280720
Pedagogia
Paulo Freire é amplamente reconhecido pelos trabalhos
desenvolvidos no campo da educação. Qual dos
seguintes princípios melhor representa o trabalho de
Paulo Freire nessa área?
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Especial |
Q2269817
Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
O que a Lei Orgânica de Palma Sola/SC determina sobre
o servidor quando seu cargo for extinto ou for declarada
a sua desnecessidade?
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Especial |
Q2269810
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Por que tantos adultos tomam remédio para tratar
TDAH?
Apesar do aumento da consciência em relação ao TDAH
nas últimas duas décadas, a realidade é que muitas
pessoas, especialmente mulheres e indivíduos de grupos
étnicos minoritários, não recebem diagnóstico de TDAH
durante a infância.
Ao contrário da depressão ou ansiedade, diagnosticar o
TDAH em fase adulta é uma tarefa complexa. O
processo de diagnóstico, seja em crianças ou não,
requer, em primeiro lugar, a identificação de traços que
se assemelham ao TDAH. Esses traços precisam ser
graves e persistentes o suficiente para impactar
negativamente a capacidade de a pessoa ter uma vida
saudável e funcional.
Um indivíduo comum pode apresentar alguns sintomas
que lembram o TDAH, o que torna desafiador distinguir
entre características semelhantes ao TDAH - como
esquecer chaves, manter uma mesa desorganizada ou
ter a mente vagando durante tarefas monótonas - e um
transtorno médico que requer diagnóstico.
Uma vez que não existe um teste objetivo para
diagnosticar o TDAH, os médicos frequentemente
realizam entrevistas estruturadas com os pacientes,
coletam informações de familiares por meio de escalas
de avaliação e analisam registros clínicos para chegar a
um diagnóstico preciso.
Os desafios no diagnóstico também são notados por
profissionais de saúde mental, incluindo psiquiatras,
devido às semelhanças do TDAH com outras condições.
Curiosamente, a dificuldade de concentração é o
segundo sintoma mais comum em todos os distúrbios
psiquiátricos.
A complexidade é ainda maior porque o TDAH é um fator
de risco para várias condições com as quais compartilha
características. Por exemplo, a constante exposição a
feedbacks negativos pode levar adultos com TDAH a
desenvolverem sintomas secundários de depressão e
ansiedade.
O diagnóstico preciso exige um profissional de saúde
habilidoso e bem treinado, disposto a investir o tempo
necessário para coletar minuciosamente o histórico do
paciente. Considerando as circunstâncias da pandemia,
embora haja alguns fatores evidentes, ainda não está
claro o quanto eles têm contribuído para o aumento nas
prescrições de estimulantes.
No ano de 2021, os EUA ainda estavam no ápice da
pandemia. As pessoas enfrentavam perdas de emprego,
desafios financeiros e as complexidades do trabalho
remoto, enquanto equilibravam responsabilidades como
a educação online de seus filhos. Insegurança e
incerteza eram sentimentos generalizados, com muitas
famílias lamentando a perda de entes queridos.
A pandemia impactou a todos, mas as evidências
sugerem que as mulheres foram afetadas de maneira
mais intensa. Isso possivelmente levou a um aumento
proporcional na busca por tratamentos estimulantes para
auxiliar na adaptação às exigências do cotidiano.
Adicionalmente, com restrições em espaços recreativos
presenciais, as pessoas passaram a investir mais tempo
nas plataformas digitais. Em 2021, o conceito de
"neurodiversidade" ganhou força nas discussões online
sobre justiça social. Esse termo, que não possui
conotação médica, aborda a vasta gama de processos
cerebrais que diferem do padrão convencional.
Na mesma época, a hashtag #ADHD se tornou uma
tendência relevante no TikTok, com relatos divertidos
sobre perdas de objetos, procrastinação e características
do TDAH. Entretanto, mesmo com a proliferação de
conteúdo online relacionado ao TDAH, uma pesquisa
conduzida no Canadá classificou os vídeos do TikTok
com a hashtag #ADHD em categorias baseadas em
precisão e utilidade. O achado foi notável: a maioria dos
vídeos era imprecisa. Somente 21% das postagens
ofereciam informações corretas e úteis.
Dessa forma, em meio à comunidade online em
crescimento, muitas pessoas recentemente
diagnosticadas com TDAH não estão, de fato, sofrendo
desta condição. Pesquisas mostram que outros
confundiram TDAH com transtornos surpreendentemente
comuns, como leves problemas de atenção que não
atingem o nível de gravidade para serem considerados
TDAH.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c3g8d5pj08go. Adaptado.
Adicionalmente, com restrições em espaços recreativos
presenciais, as pessoas passaram a investir mais tempo
nas plataformas digitais.
Assinale a opção CORRETA quanto à nova pontuação sem alteração de sentido da frase original.
Assinale a opção CORRETA quanto à nova pontuação sem alteração de sentido da frase original.
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Especial |
Q2269807
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Por que tantos adultos tomam remédio para tratar
TDAH?
Apesar do aumento da consciência em relação ao TDAH
nas últimas duas décadas, a realidade é que muitas
pessoas, especialmente mulheres e indivíduos de grupos
étnicos minoritários, não recebem diagnóstico de TDAH
durante a infância.
Ao contrário da depressão ou ansiedade, diagnosticar o
TDAH em fase adulta é uma tarefa complexa. O
processo de diagnóstico, seja em crianças ou não,
requer, em primeiro lugar, a identificação de traços que
se assemelham ao TDAH. Esses traços precisam ser
graves e persistentes o suficiente para impactar
negativamente a capacidade de a pessoa ter uma vida
saudável e funcional.
Um indivíduo comum pode apresentar alguns sintomas
que lembram o TDAH, o que torna desafiador distinguir
entre características semelhantes ao TDAH - como
esquecer chaves, manter uma mesa desorganizada ou
ter a mente vagando durante tarefas monótonas - e um
transtorno médico que requer diagnóstico.
Uma vez que não existe um teste objetivo para
diagnosticar o TDAH, os médicos frequentemente
realizam entrevistas estruturadas com os pacientes,
coletam informações de familiares por meio de escalas
de avaliação e analisam registros clínicos para chegar a
um diagnóstico preciso.
Os desafios no diagnóstico também são notados por
profissionais de saúde mental, incluindo psiquiatras,
devido às semelhanças do TDAH com outras condições.
Curiosamente, a dificuldade de concentração é o
segundo sintoma mais comum em todos os distúrbios
psiquiátricos.
A complexidade é ainda maior porque o TDAH é um fator
de risco para várias condições com as quais compartilha
características. Por exemplo, a constante exposição a
feedbacks negativos pode levar adultos com TDAH a
desenvolverem sintomas secundários de depressão e
ansiedade.
O diagnóstico preciso exige um profissional de saúde
habilidoso e bem treinado, disposto a investir o tempo
necessário para coletar minuciosamente o histórico do
paciente. Considerando as circunstâncias da pandemia,
embora haja alguns fatores evidentes, ainda não está
claro o quanto eles têm contribuído para o aumento nas
prescrições de estimulantes.
No ano de 2021, os EUA ainda estavam no ápice da
pandemia. As pessoas enfrentavam perdas de emprego,
desafios financeiros e as complexidades do trabalho
remoto, enquanto equilibravam responsabilidades como
a educação online de seus filhos. Insegurança e
incerteza eram sentimentos generalizados, com muitas
famílias lamentando a perda de entes queridos.
A pandemia impactou a todos, mas as evidências
sugerem que as mulheres foram afetadas de maneira
mais intensa. Isso possivelmente levou a um aumento
proporcional na busca por tratamentos estimulantes para
auxiliar na adaptação às exigências do cotidiano.
Adicionalmente, com restrições em espaços recreativos
presenciais, as pessoas passaram a investir mais tempo
nas plataformas digitais. Em 2021, o conceito de
"neurodiversidade" ganhou força nas discussões online
sobre justiça social. Esse termo, que não possui
conotação médica, aborda a vasta gama de processos
cerebrais que diferem do padrão convencional.
Na mesma época, a hashtag #ADHD se tornou uma
tendência relevante no TikTok, com relatos divertidos
sobre perdas de objetos, procrastinação e características
do TDAH. Entretanto, mesmo com a proliferação de
conteúdo online relacionado ao TDAH, uma pesquisa
conduzida no Canadá classificou os vídeos do TikTok
com a hashtag #ADHD em categorias baseadas em
precisão e utilidade. O achado foi notável: a maioria dos
vídeos era imprecisa. Somente 21% das postagens
ofereciam informações corretas e úteis.
Dessa forma, em meio à comunidade online em
crescimento, muitas pessoas recentemente
diagnosticadas com TDAH não estão, de fato, sofrendo
desta condição. Pesquisas mostram que outros
confundiram TDAH com transtornos surpreendentemente
comuns, como leves problemas de atenção que não
atingem o nível de gravidade para serem considerados
TDAH.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c3g8d5pj08go. Adaptado.
Um indivíduo comum pode apresentar alguns sintomas
que lembram o TDAH, o que torna desafiador 'distinguir
entre características semelhantes ao TDAH'.
A oração destacada trata-se de uma oração:
A oração destacada trata-se de uma oração:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Especial |
Q2269806
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Por que tantos adultos tomam remédio para tratar
TDAH?
Apesar do aumento da consciência em relação ao TDAH
nas últimas duas décadas, a realidade é que muitas
pessoas, especialmente mulheres e indivíduos de grupos
étnicos minoritários, não recebem diagnóstico de TDAH
durante a infância.
Ao contrário da depressão ou ansiedade, diagnosticar o
TDAH em fase adulta é uma tarefa complexa. O
processo de diagnóstico, seja em crianças ou não,
requer, em primeiro lugar, a identificação de traços que
se assemelham ao TDAH. Esses traços precisam ser
graves e persistentes o suficiente para impactar
negativamente a capacidade de a pessoa ter uma vida
saudável e funcional.
Um indivíduo comum pode apresentar alguns sintomas
que lembram o TDAH, o que torna desafiador distinguir
entre características semelhantes ao TDAH - como
esquecer chaves, manter uma mesa desorganizada ou
ter a mente vagando durante tarefas monótonas - e um
transtorno médico que requer diagnóstico.
Uma vez que não existe um teste objetivo para
diagnosticar o TDAH, os médicos frequentemente
realizam entrevistas estruturadas com os pacientes,
coletam informações de familiares por meio de escalas
de avaliação e analisam registros clínicos para chegar a
um diagnóstico preciso.
Os desafios no diagnóstico também são notados por
profissionais de saúde mental, incluindo psiquiatras,
devido às semelhanças do TDAH com outras condições.
Curiosamente, a dificuldade de concentração é o
segundo sintoma mais comum em todos os distúrbios
psiquiátricos.
A complexidade é ainda maior porque o TDAH é um fator
de risco para várias condições com as quais compartilha
características. Por exemplo, a constante exposição a
feedbacks negativos pode levar adultos com TDAH a
desenvolverem sintomas secundários de depressão e
ansiedade.
O diagnóstico preciso exige um profissional de saúde
habilidoso e bem treinado, disposto a investir o tempo
necessário para coletar minuciosamente o histórico do
paciente. Considerando as circunstâncias da pandemia,
embora haja alguns fatores evidentes, ainda não está
claro o quanto eles têm contribuído para o aumento nas
prescrições de estimulantes.
No ano de 2021, os EUA ainda estavam no ápice da
pandemia. As pessoas enfrentavam perdas de emprego,
desafios financeiros e as complexidades do trabalho
remoto, enquanto equilibravam responsabilidades como
a educação online de seus filhos. Insegurança e
incerteza eram sentimentos generalizados, com muitas
famílias lamentando a perda de entes queridos.
A pandemia impactou a todos, mas as evidências
sugerem que as mulheres foram afetadas de maneira
mais intensa. Isso possivelmente levou a um aumento
proporcional na busca por tratamentos estimulantes para
auxiliar na adaptação às exigências do cotidiano.
Adicionalmente, com restrições em espaços recreativos
presenciais, as pessoas passaram a investir mais tempo
nas plataformas digitais. Em 2021, o conceito de
"neurodiversidade" ganhou força nas discussões online
sobre justiça social. Esse termo, que não possui
conotação médica, aborda a vasta gama de processos
cerebrais que diferem do padrão convencional.
Na mesma época, a hashtag #ADHD se tornou uma
tendência relevante no TikTok, com relatos divertidos
sobre perdas de objetos, procrastinação e características
do TDAH. Entretanto, mesmo com a proliferação de
conteúdo online relacionado ao TDAH, uma pesquisa
conduzida no Canadá classificou os vídeos do TikTok
com a hashtag #ADHD em categorias baseadas em
precisão e utilidade. O achado foi notável: a maioria dos
vídeos era imprecisa. Somente 21% das postagens
ofereciam informações corretas e úteis.
Dessa forma, em meio à comunidade online em
crescimento, muitas pessoas recentemente
diagnosticadas com TDAH não estão, de fato, sofrendo
desta condição. Pesquisas mostram que outros
confundiram TDAH com transtornos surpreendentemente
comuns, como leves problemas de atenção que não
atingem o nível de gravidade para serem considerados
TDAH.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c3g8d5pj08go. Adaptado.
A complexidade é ainda maior, 'ou seja, o TDAH é um
fator de risco para várias condições' com as quais
compartilha características.
A oração destacada trata-se de uma oração:
A oração destacada trata-se de uma oração:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Especial |
Q2269804
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
A Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, dispõe sobre o
Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras
providências.
(https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm)
Marque a alternativa cujo artigo está escrito com um termo inadequado ao respectivo caput, portanto, está infringindo o que institui a Lei enunciada.
(https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm)
Marque a alternativa cujo artigo está escrito com um termo inadequado ao respectivo caput, portanto, está infringindo o que institui a Lei enunciada.
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Especial |
Q2269803
Pedagogia
A Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014, aprova o Plano
Nacional de Educação − PNE e dá outras providências.
(http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2014/lei/l13005.htm)
Com base na Lei enunciada, marque os incisos que estão coerentes com o Art. 5º.
Art. 5º A execução do PNE e o cumprimento de suas metas serão objeto de monitoramento contínuo e de avaliações periódicas, realizados pelas seguintes instâncias:
I. Ministério da Educação − MEC.
II. Comissão de Educação da Câmara dos Deputados e Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal.
III. Conselho Nacional de Educação − CNE.
IV. Fórum Nacional de Educação.
V. Conselho Estadual de Educação − CEE.
VI. Secretarias Estaduais de Educação − SE.
Marque a opção de incisos coerentes com o caput do Art. 5º.
(http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2014/lei/l13005.htm)
Com base na Lei enunciada, marque os incisos que estão coerentes com o Art. 5º.
Art. 5º A execução do PNE e o cumprimento de suas metas serão objeto de monitoramento contínuo e de avaliações periódicas, realizados pelas seguintes instâncias:
I. Ministério da Educação − MEC.
II. Comissão de Educação da Câmara dos Deputados e Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal.
III. Conselho Nacional de Educação − CNE.
IV. Fórum Nacional de Educação.
V. Conselho Estadual de Educação − CEE.
VI. Secretarias Estaduais de Educação − SE.
Marque a opção de incisos coerentes com o caput do Art. 5º.
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Especial |
Q2269802
Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
A Lei Complementar nº 042, de 19 de dezembro de
2017, dispõe sobre o plano de cargos e carreira do
Magistério Público de Palma Sola, Estado de Santa
Catarina e dá outras providências.
(https://leismunicipais.com.br/a/sc/p/palma-sola/lei-complementar/2017/5/42/lei-complementar-n-42-2017)
Marque o cargo que está em desacordo com o Art.3º da Lei enunciada.
(https://leismunicipais.com.br/a/sc/p/palma-sola/lei-complementar/2017/5/42/lei-complementar-n-42-2017)
Marque o cargo que está em desacordo com o Art.3º da Lei enunciada.
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