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Fonte: SANTANA, Maria Valquíria Barbosa. Projeto político-pedagógico: o que é, para que serve e como se faz. Salvador: Instituto Federal Baiano, 2019.
Assinale a alternativa que denomina CORRETAMENTE essa característica do PPP.
Fonte: Ministério da Saúde apud FALKENBERG, Mirian Benites; MENDES, Thais de Paula Lima; MORAES, Eliane Pedrozo de; SOUZA, Elza Maria de. Educação em saúde e educação na saúde: conceitos e implicações para a saúde coletiva. Ciência & Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 19, n. 3, p. 847−852, 2014.
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o conceito definido no texto.
Fonte: DUK, Cynthia (org.). Educar na diversidade: material de formação docente. Brasília, DF: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial, 2005.
Diante desse contexto, analise as ações propostas para a educação na diversidade:
I.Transformar o ambiente escolar em um espaço acolhedor para todos, no qual o processo de aprendizagem seja colaborativo e contínuo, valorize e responda às diferenças humanas.
II.Preparar gestores, equipe de apoio e a comunidade escolar em geral, incluindo os familiares, para apoiar o desenvolvimento docente e promover a inclusão escolar.
III.Formar e acompanhar docentes dos municípios para o uso de metodologias de ensino inclusivas nas salas de aula das escolas da rede regular de ensino.
É CORRETO o que se afirma em:
(__)Formação de uma camada de células estéreis envolvendo e protegendo os gametângios, estruturas formadoras de gametas, sendo o gametângio masculino denominado anterídio e o feminino, arquegônio.
(__)Retenção do zigoto e dos estágios iniciais do desenvolvimento embrionário no interior do arquegônio, conferindo maior proteção ao embrião.
(__)Surgimento das clorofilas a e b nos cloroplastos e da reserva de amido durante a transição para o ambiente terrestre.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.
Coluna I
1.Promoção da saúde. 2.Proteção à saúde. 3.Recuperação da saúde.
Coluna II
(__)Capacita a comunidade para participar da melhoria de sua qualidade de vida e atuar sobre as causas do adoecimento.
(__)Envolve o cuidado das pessoas que já estão doentes ou sofreram algum agravo à saúde.
(__)Atua sobre os riscos de adoecimento por meio de vacinação, exames preventivos e uso de flúor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Fonte: CARNEIRO, Lilian Carla (org.). Aulas práticas de bacteriologia básica. Goiânia: Gráfica UFG, 2020. 17 p. E-book. Disponível em: https://publica.ciar.ufg.br/ebooks/iptsp/bacteriologia_basica/artigo_1.ht ml. Acesso em: 25 ago. 2026.
Entre as medidas de biossegurança que devem fazer parte da rotina dos alunos, assinale a alternativa CORRETA.
Fonte: PARANÁ. Secretaria de Estado da Educação. Biologia. Curitiba: SEED-PR, 2006.
Diante do exposto, é CORRETO afirmar que:
I.O controle da respiração depende de alterações químicas no sangue ligadas principalmente ao teor de oxigênio e, secundariamente, ao teor de gás carbônico e ao pH.
PORQUE
II.Essas alterações químicas são detectadas por quimiorreceptores centrais e periféricos. Os periféricos localizam-se no bulbo e detectam alterações no teor de CO 2 e no pH do líquido cefalorraquidiano, que banha essa região do sistema nervoso central. Os quimiorreceptores centrais localizam-se no arco aórtico e nas carótidas e detectam alterações nos teores de CO 2 e O 2 e no pH do sangue arterial.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.
I.Contribuem para o acúmulo de nutrientes no solo, beneficiando as plantas que crescem ao redor do formigueiro.
II.Impedem o desenvolvimento de fungos no interior do formigueiro, reduzindo a presença desses organismos nas proximidades das raízes das plantas.
III.Movimentam a terra, favorecendo a circulação de ar e a disponibilidade de nutrientes no solo.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Uma sala de aula repleta de informações, registros e materiais pedagógicos contribui para um ambiente mais propício à observação, à recordação e ao uso dos recursos pedagógicos.
PORQUE
II.A organização e a disponibilidade desses recursos favorecem a identificação dos alunos com o ambiente, o acesso aos materiais e às informações, a aprendizagem de regras de convivência e a construção do conhecimento.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.
Coluna I
1.Dúvida. 2.Análise. 3.Síntese. 4.Segurança.
Coluna II
(__)Dividir cada dificuldade no número de partes necessárias para facilitar sua resolução.
(__)Fazer anotações completas e revisões gerais para assegurar que nenhuma informação tenha sido omitida.
(__)Não aceitar algo como verdadeiro antes de conhecê-lo suficientemente como tal.
(__)Organizar os pensamentos partindo dos objetos mais simples para alcançar gradualmente os mais complexos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Fonte: Abrantes e Martins, 2006 apud PERNAMBUCO. Secretaria de Educação e Esportes. Investigação científica: orientações para novas oportunidades da aprendizagem. Elaboração: Francisco da Silva Cardoso. Recife: Secretaria de Educação e Esportes, 2024.
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas.
A temperatura global tem aumentado nas últimas décadas em virtude da intensificação do efeito estufa, gerando consequências graves para a vida na Terra. Pesquisas têm indicado, por exemplo, uma acentuada redução das populações de _______________, o que, em parte, é explicado pelo aumento da temperatura global. Esses animais apresentam pele fina e permeável e, geralmente, dependem de ambientes úmidos para sua reprodução, sendo bastante sensíveis às alterações de temperatura e umidade e correm risco de extinção.
Fonte: Mortimer E. et al. Matéria, energia e vida, uma abordagem interdisciplinar − Evolução, biodiversidade e sustentabilidade. São Paulo: Editora Scipione, 2020.
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna: