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Q3705867 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão:

Bons ventos da economia pedem maior justiça social

    Na prática, desde o segundo trimestre de 2021, não há recuo na variação trimestral do PIB no Brasil. À época, o país ainda vivia o impacto da pandemia da covid-19. Certo é que os bons ventos da economia abrem precedente para maturação sobre a discussão relativa à distribuição de riquezas, em prol da diminuição da desigualdade social. Se a economia expande, o Estado tende a ter mais mecanismos para promover justiça financeira para os mais pobres.

    Diante dos bons ventos da economia, é hora de o Brasil discutir de maneira séria uma revisão do Imposto de Renda da Pessoa Física (IRPF). A proposta do governo no Projeto de Lei no 1.087/2025 é de fixar a alíquota em 10% para os super-ricos – o que diminui desigualdades, mas ainda de maneira tímida em relação à diferença entre os patrimônios dessa camada para o restante da população. A elevação da alíquota para 10% ajuda, mas não alavanca a redução de impostos para os mais pobres na proporção desejada.

    Se o texto não é perfeito, ele ainda promove alguma mudança na ponta. O foco número 1 do país deve ser a promoção da justiça tributária. A elite brasileira deu vários exemplos de resistência à diminuição da desigualdade, mas não há justificativa honesta para não equilibrar, ainda que apenas um pouco, a balança do Imposto de Renda. A mudança precisa vir agora.

(https://www.correiobraziliense.com.br/opiniao, 03.09.2025. Adaptado)
Considere as informações:

•  Bons ventos da economia pedem maior justiça social (título)
•  … mas ainda de maneira tímida em relação à diferença entre os patrimônios dessa camada para o restante da população. (2o parágrafo)
•  A elevação da alíquota para 10% ajuda, mas não alavanca a redução de impostos para os mais pobres na proporção desejada. (2o parágrafo)

No contexto em que estão empregados, os termos destacados significam, correta e respectivamente:
Alternativas
Q3705866 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão:

Bons ventos da economia pedem maior justiça social

    Na prática, desde o segundo trimestre de 2021, não há recuo na variação trimestral do PIB no Brasil. À época, o país ainda vivia o impacto da pandemia da covid-19. Certo é que os bons ventos da economia abrem precedente para maturação sobre a discussão relativa à distribuição de riquezas, em prol da diminuição da desigualdade social. Se a economia expande, o Estado tende a ter mais mecanismos para promover justiça financeira para os mais pobres.

    Diante dos bons ventos da economia, é hora de o Brasil discutir de maneira séria uma revisão do Imposto de Renda da Pessoa Física (IRPF). A proposta do governo no Projeto de Lei no 1.087/2025 é de fixar a alíquota em 10% para os super-ricos – o que diminui desigualdades, mas ainda de maneira tímida em relação à diferença entre os patrimônios dessa camada para o restante da população. A elevação da alíquota para 10% ajuda, mas não alavanca a redução de impostos para os mais pobres na proporção desejada.

    Se o texto não é perfeito, ele ainda promove alguma mudança na ponta. O foco número 1 do país deve ser a promoção da justiça tributária. A elite brasileira deu vários exemplos de resistência à diminuição da desigualdade, mas não há justificativa honesta para não equilibrar, ainda que apenas um pouco, a balança do Imposto de Renda. A mudança precisa vir agora.

(https://www.correiobraziliense.com.br/opiniao, 03.09.2025. Adaptado)
O termo destacado está empregado em sentido figurado em:
Alternativas
Q3705865 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão:

Bons ventos da economia pedem maior justiça social

    Na prática, desde o segundo trimestre de 2021, não há recuo na variação trimestral do PIB no Brasil. À época, o país ainda vivia o impacto da pandemia da covid-19. Certo é que os bons ventos da economia abrem precedente para maturação sobre a discussão relativa à distribuição de riquezas, em prol da diminuição da desigualdade social. Se a economia expande, o Estado tende a ter mais mecanismos para promover justiça financeira para os mais pobres.

    Diante dos bons ventos da economia, é hora de o Brasil discutir de maneira séria uma revisão do Imposto de Renda da Pessoa Física (IRPF). A proposta do governo no Projeto de Lei no 1.087/2025 é de fixar a alíquota em 10% para os super-ricos – o que diminui desigualdades, mas ainda de maneira tímida em relação à diferença entre os patrimônios dessa camada para o restante da população. A elevação da alíquota para 10% ajuda, mas não alavanca a redução de impostos para os mais pobres na proporção desejada.

    Se o texto não é perfeito, ele ainda promove alguma mudança na ponta. O foco número 1 do país deve ser a promoção da justiça tributária. A elite brasileira deu vários exemplos de resistência à diminuição da desigualdade, mas não há justificativa honesta para não equilibrar, ainda que apenas um pouco, a balança do Imposto de Renda. A mudança precisa vir agora.

(https://www.correiobraziliense.com.br/opiniao, 03.09.2025. Adaptado)
O editorial defende que
Alternativas
Q3705864 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão:

Pescadores

    Domingo pede cachimbo, todo domingo aquele esquema: praia, bar, soneca, futebol, jantar em restaurante. Acaba em chatura. Os quatro jovens executivos sonhavam com um programa diferente.

    – Se a gente desse uma de pescador?

    – Falou.

    Muniram-se do necessário, desde o caniço até o sanduíche incrementado, e saíram rumo à praia mais deserta, mais piscosa, mais sensacional.

    Lá estavam felizes da vida, à espera de peixe. Mas os peixes, talvez por ser domingo, e todos os domingos serem iguais, também tinham variado de programa – e não se deixavam fisgar.

    – Tem importância não. Daqui a pouco aparecem. De qualquer modo, estamos curtindo.

    – É. Peixe não vinha.

(Carlos Drummond de Andrade, 70 historinhas, 2016)
No trecho do 5o parágrafo “Mas os peixes, talvez por ser domingo, e todos os domingos serem iguais, também tinham variado de programa…”, o tempo composto destacado está flexionado no
Alternativas
Q3705863 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão:

Pescadores

    Domingo pede cachimbo, todo domingo aquele esquema: praia, bar, soneca, futebol, jantar em restaurante. Acaba em chatura. Os quatro jovens executivos sonhavam com um programa diferente.

    – Se a gente desse uma de pescador?

    – Falou.

    Muniram-se do necessário, desde o caniço até o sanduíche incrementado, e saíram rumo à praia mais deserta, mais piscosa, mais sensacional.

    Lá estavam felizes da vida, à espera de peixe. Mas os peixes, talvez por ser domingo, e todos os domingos serem iguais, também tinham variado de programa – e não se deixavam fisgar.

    – Tem importância não. Daqui a pouco aparecem. De qualquer modo, estamos curtindo.

    – É. Peixe não vinha.

(Carlos Drummond de Andrade, 70 historinhas, 2016)
Quatro jovens executivos aspiravam _____ um programa diferente. Proveram-se _____ essencial e foram _____ uma praia, ansiosos _____ peixes que demoravam _____ ser fisgados.

Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas da frase devem ser preenchidas, respectivamente, com:
Alternativas
Q3705862 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão:

Pescadores

    Domingo pede cachimbo, todo domingo aquele esquema: praia, bar, soneca, futebol, jantar em restaurante. Acaba em chatura. Os quatro jovens executivos sonhavam com um programa diferente.

    – Se a gente desse uma de pescador?

    – Falou.

    Muniram-se do necessário, desde o caniço até o sanduíche incrementado, e saíram rumo à praia mais deserta, mais piscosa, mais sensacional.

    Lá estavam felizes da vida, à espera de peixe. Mas os peixes, talvez por ser domingo, e todos os domingos serem iguais, também tinham variado de programa – e não se deixavam fisgar.

    – Tem importância não. Daqui a pouco aparecem. De qualquer modo, estamos curtindo.

    – É. Peixe não vinha.

(Carlos Drummond de Andrade, 70 historinhas, 2016)
Considere as frases:

•  – Se a gente desse uma de pescador? (2o parágrafo)
•  – Falou. (3o parágrafo)
•  – Tem importância não. (6o parágrafo)

No contexto da narrativa, as frases expressam, correta e respectivamente, sentidos de
Alternativas
Q3705861 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão:

Pescadores

    Domingo pede cachimbo, todo domingo aquele esquema: praia, bar, soneca, futebol, jantar em restaurante. Acaba em chatura. Os quatro jovens executivos sonhavam com um programa diferente.

    – Se a gente desse uma de pescador?

    – Falou.

    Muniram-se do necessário, desde o caniço até o sanduíche incrementado, e saíram rumo à praia mais deserta, mais piscosa, mais sensacional.

    Lá estavam felizes da vida, à espera de peixe. Mas os peixes, talvez por ser domingo, e todos os domingos serem iguais, também tinham variado de programa – e não se deixavam fisgar.

    – Tem importância não. Daqui a pouco aparecem. De qualquer modo, estamos curtindo.

    – É. Peixe não vinha.

(Carlos Drummond de Andrade, 70 historinhas, 2016)
Com a leitura do texto, conclui-se corretamente que os quatro jovens executivos 
Alternativas
Q3704334 Direito Administrativo
Considerando as disposições da Lei de Improbidade Administrativa, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3704327 Comunicação Social
Considerando o Manual de Redação da Presidência da República (2018), assinale a alternativa INCORRETA no que tange à redação de documentos oficiais.
Alternativas
Q3704321 Português

A importância de olhar para a pessoa que você está ouvindo


Por J. J. Camargo







(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/jj-camargo/noticia/2025/10/a-importancia-deolhar-para-a-pessoa-que-voce-esta-ouvindo-cmgtg6zdy01lh016bhrn1oy9a.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta um trecho que poderia ser corretamente convertido para a voz passiva.
Alternativas
Q3704316 Português

A importância de olhar para a pessoa que você está ouvindo


Por J. J. Camargo







(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/jj-camargo/noticia/2025/10/a-importancia-deolhar-para-a-pessoa-que-voce-esta-ouvindo-cmgtg6zdy01lh016bhrn1oy9a.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Analise as seguintes propostas de alteração do texto desta prova:

I. Substituição da expressão “da falta dela” por “da sua falta” em “dependeram da nossa capacidade de ouvir — ou da falta dela”.
II. Substituição de “o desfecho” por “o desenlace” em “o tempo de convívio e o desfecho do tratamento contribuirão para o estabelecimento de vínculos afetivos”.
III. Substituição do pronome demonstrativo “aquele” por “o” em “Esse vínculo pode ser tão superficial quanto aquele que resulta no esquecimento do nome de ambos”.


Quais NÃO causariam alterações significativas de sentido ou incorreções ao trecho em que ocorrem?
Alternativas
Q3704315 Português

A importância de olhar para a pessoa que você está ouvindo


Por J. J. Camargo







(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/jj-camargo/noticia/2025/10/a-importancia-deolhar-para-a-pessoa-que-voce-esta-ouvindo-cmgtg6zdy01lh016bhrn1oy9a.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 01, 29 e 33. 
Alternativas
Q3699737 Química

Considere as espécies a seguir:


Imagem associada para resolução da questão



Com base na teoria da ligação de valência e no modelo clássico de hibridização dos orbitais do átomo central, é correto afirmar que:

Alternativas
Q3699736 Química
A água é uma espécie anfótera e pode atuar como ácido ou base segundo a teoria de Brønsted-Lowry, desempenhando papel fundamental em reações químicas e bioquímicas. Considere as reações abaixo:

I. HClO + H₂O → ClO⁻ + H₃O⁺
II. NH₃ + H₂O → NH₄⁺ + OH⁻
III. S²⁻ + H₂O → HS⁻ + OH⁻

De acordo com a teoria de Brønsted-Lowry, a água atua como:
Alternativas
Q3699735 Química
A titulação ácido-base é uma técnica clássica em laboratórios de química para determinar concentrações desconhecidas de soluções. Um estudante realizou a titulação de 25,0 mL de HCl com NaOH 0,200 mol L⁻¹ e observou que foram consumidos 30,0 mL de NaOH até o ponto de equivalência. Assinale a alternativa que indica a molaridade da solução de HCl:
Alternativas
Q3699734 Química
Encanamentos de ferro no solo estão sofrendo corrosão, para proteger encanamentos costuma-se ligá-los a barras de outros metais, que são corroídos ao invés dos canos de ferro. Conhecendo os potenciais padrões de redução: Fe (E° = -0,44 V), Cu (E° = +0,34 V), Zn (E° = -0,76 V), Ni (E° = -0,25 V), Ag (E° = +0,80 V), Pb (E° = -0,13 V) e dispondo-se de barras de cobre, zinco, prata, chumbo, níquel qual metal deve ser utilizado para proteger o encanamento?
Alternativas
Q3699733 Química
A partir das reações e dos potenciais apresentados, identifique qual dos materiais é mais resistente a corrosão. 
Alternativas
Q3699732 Química
O lapachol é uma substância natural extraída do cerne da Tabebuia avellanedae com solução aquosa de NaOH ou Na₂CO₃. Com base em sua estrutura, explique a razão pela qual essa substância é extraída com tais reagentes.

Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q3699731 Química
No preparo de soluções concentradas de ácidos fortes, a segurança do operador e a técnica correta são essenciais para evitar acidentes. Um estudante precisa preparar 100 mL de solução 1,0 mol L⁻¹ de H₂SO₄ a partir do ácido concentrado. Considerando as orientações:

I. Usar equipamento de proteção individual e levar o frasco de ácido concentrado para a bancada.
II. Transferir o ácido diretamente do frasco concentrado para o balão volumétrico e completar com água.
III. Adicionar lentamente o ácido concentrado à água, com agitação e, se necessário, resfriamento.

Está correto apenas o que se afirma em:
Alternativas
Q3699730 Química
A dissolução do cloreto de amônio (NH4Cl) em água é um processo endotérmico (ΔH > 0), mas ainda assim ocorre de forma espontânea. Qual alternativa explica corretamente esse fenômeno?
Alternativas
Respostas
561: D
562: C
563: B
564: D
565: E
566: B
567: A
568: C
569: B
570: A
571: E
572: D
573: E
574: B
575: C
576: D
577: E
578: B
579: C
580: A