Questões de Concurso
Para técnico de contabilidade
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Texto IV
Esperança
Mário Quintana
Lá bem no alto do décimo segundo andar do Ano
Vive uma louca chamada Esperança
E ela pensa que quando todas as sirenas
Todas as buzinas
Todos os reco-recos tocarem
Atira-se
E — ó delicioso voo!
Ela será encontrada miraculosamente incólume na
calçada,
Outra vez criança…
E em torno dela indagará o povo:
— Como é teu nome, meninazinha de olhos verdes?
E ela lhes dirá
(É preciso dizer-lhes tudo de novo!)
Ela lhes dirá bem devagarinho, para que não esqueçam:
— O meu nome é ES-PE-RAN-ÇA…
Leia os textos I, II e III, abaixo, para responder a questão.
Texto I
Salão de Beleza
Zeca Baleiro
Se ela se penteia eu não sei
Se ela usa maquiagem eu não sei
Se aquela mulher é vaidosa eu não sei
Eu não sei, eu não sei
Vem você me dizer que vai a um salão de beleza
Fazer permanente massagem rinsagem
Reflexo e otras cositas más (2x)
Baby você não precisa de um salão de beleza
Há menos beleza num salão de beleza
A sua beleza é bem maior do que qualquer beleza de qualquer salão (2x)
Mundo velho e decadente mundo
Ainda não aprendeu a admirar a beleza
A verdadeira beleza
A beleza que põe mesa
E que deita na cama
A beleza de quem come
A beleza de quem ama
A beleza do erro
Do engano
Da imperfeição
Belle belle como Linda Evangelista
Linda Linda como Isabelle Adjani
Ai bela morena ai morena bela
Quem foi que te fez tão formosa
É mais linda que a rosa
Debruçada na janela
Texto II
Texto III

Leia os textos I, II e III, abaixo, para responder a questão.
Texto I
Salão de Beleza
Zeca Baleiro
Se ela se penteia eu não sei
Se ela usa maquiagem eu não sei
Se aquela mulher é vaidosa eu não sei
Eu não sei, eu não sei
Vem você me dizer que vai a um salão de beleza
Fazer permanente massagem rinsagem
Reflexo e otras cositas más (2x)
Baby você não precisa de um salão de beleza
Há menos beleza num salão de beleza
A sua beleza é bem maior do que qualquer beleza de qualquer salão (2x)
Mundo velho e decadente mundo
Ainda não aprendeu a admirar a beleza
A verdadeira beleza
A beleza que põe mesa
E que deita na cama
A beleza de quem come
A beleza de quem ama
A beleza do erro
Do engano
Da imperfeição
Belle belle como Linda Evangelista
Linda Linda como Isabelle Adjani
Ai bela morena ai morena bela
Quem foi que te fez tão formosa
É mais linda que a rosa
Debruçada na janela
Texto II
Texto III

Os textos apresentados pertencem a gêneros distintos, embora falem do mesmo tema: padrão de beleza. As razões que explicam os diferentes padrões são várias. É como se os seres humanos não conseguissem viver sem perseguir uma forma ideal. Compare os textos e considere as asserções formuladas sobre eles:
I - Embora abordem a mesma temática, os textos apresentam visões diferentes sobre o padrão de beleza atual.
II - O texto II recorre a metáforas para divulgar um refrigerante diet e estabelecer a magreza como a perfeição da forma física.
III - O texto III “vende” a imagem de que para ser feliz e conseguir sucesso, em nossa sociedade, é imprescindível ser macérrimo.
IV - O texto I difere dos textos II e III, embora haja uma relação semântica entre eles.
V - Os textos II e III utilizam-se da linguagem denotativa e buscam influenciar o comportamento do leitor. Podem ser consideradas CORRETAS as asserções:
Analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F ).
De acordo com a legislação vigente no Brasil, os pagamentos efetuados por órgãos, autarquias e fundações da administração pública federal a pessoas jurídicas, pelo fornecimento de bens ou prestação de serviços, estão sujeitos à incidência, na fonte, do imposto sobre a renda, da contribuição social sobre o lucro líquido, da contribuição para seguridade social - COFINS e da contribuição para o PIS/PASEP. Ficam obrigadas a efetuar as retenções nestes tributos as seguintes entidades da administração pública federal:
( ) Empresas públicas.
( ) Sociedades de economia mista.
( ) Entidades em que a União, direta ou indiretamente,
detenha a maioria do capital social com direito a voto,
e que dela recebam recursos do Tesouro Nacional e
estejam obrigadas a registrar sua execução orçamentária
e financeira na modalidade total no Sistema Integrado
de Administração Financeira do Governo Federal -
SIAFI.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Podemos conceituar __________________________
como um quadro de contabilidade com duas seções,
em que se distribuem as receitas previstas no
orçamento como também as realizadas, as despesas
fixadas e as realizadas, igualando-se as somas opostas
com os resultados, previsto e o realizado, e o déficit ou
superávit.
Utilize o Balanço do Sistema Financeiro abaixo para responder a questão.

Utilize o Balanço do Sistema Financeiro abaixo para responder a questão.

Utilize o Balanço do Sistema Financeiro abaixo para responder a questão.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
O Projeto de ________________________________ é
enviado anualmente pelo Presidente da República ao
Congresso Nacional, até o dia 31 de agosto, e devolvido
para sanção presidencial até o dia 22 de dezembro. É
com base nas autorizações dessa Lei que as despesas
do exercício são executadas.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
___________________ tem a finalidade de nortear
a elaboração dos orçamentos anuais: O orçamento
fiscal, o orçamento de investimentos das empresas e
o orçamento da seguridade social. De forma a adequá-
los às diretrizes, objetivos e metas da administração
pública, estabelecidos no plano plurianual.
Analise as afirmações abaixo referentes ao Orçamento Base Zero e assinale a alternativa correta.
I. É um processo operacional de planejamento e orçamento que exige de cada administrador a fundamentação da necessidade dos recursos totais solicitados, e em detalhes lhe transfere o ônus da prova, a fim de que ele justifique a despesa.
II. Exige que todas as atividades e operações sejam identificadas e relacionadas em ordem de importância, através de uma análise sistemática.
III. Baseia- se na preparação de “pacotes de decisão” e,
consequentemente, na escolha do nível de objetivo
através da definição de prioridades, confrontando-se
incrementos pela ponderação de custos e benefícios.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
____________________________ é instrumento de
planejamento que permite identificar os programas,
os projetos e as atividades que o governo pretende
realizar, além de estabelecer os objetivos, as metas,
os custos e os resultados esperados e oferecer maior
transparência dos gastos públicos. Do ponto de vista
de sua apresentação, os recursos financeiros para
cada unidade orçamentária vinculam-se direta ou
indiretamente aos objetivos a serem alcançados.
Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Em conformidade com a legislação brasileira vigente a escrituração sintética das operações financeiras e patrimoniais efetuar-se-á pelo método das partidas dobradas.
II. Em conformidade com a legislação brasileira vigente a escrituração sintética das operações financeiras e patrimoniais efetuar-se-á pelo método das partidas simples.
III. O sistema orçamentário e o sistema de compensação,
por serem meramente gerenciais, podem ter registros
por partidas simples, pois implicam controles de gestão.
Relacione a coluna “A” com a coluna “B” e assinale a alternativa que apresenta a ordem correta.
Coluna A
I - Classificação Institucional da Despesa orçamentária
II - Classificação Funcional da Despesa orçamentária
III - Classificação Programática da Despesa orçamentária
Coluna B
( ) Composta por um rol de funções e subfunções prefixadas, servirá como agregador dos gastos públicos por área de ação governamental, nas três esferas. Trata-se de classificação independente dos programas.
( ) Composta por programas que articulam um conjunto de ações que concorrem para um objeto comum preestabelecido mensurado no Plano Plurianual, visando a solução de um problema ou ao atendimento de uma necessidade ou demanda da sociedade.
( )
Corresponde aos órgãos e as unidades orçamentárias
que constituem o agrupamento de serviços
subordinados ao mesmo órgão ou repartição a que
serão consignadas dotações próprias.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta de cima para baixo.
Analise as afirmativas abaixo sobre o estágio de empenho da despesa pública e assinale a alternativa correta.
I. Uma vez autorizado o empenho, pela autoridade competente, fica criada a obrigação de pagamento para o Estado, podendo ficar dependendo de algumas condições ou não.
II. O empenho da despesa não poderá exceder o limite dos créditos concedidos.
III. O empenho será formalizado mediante a emissão de
um documento denominado “Nota de Empenho”, do
qual deve constar o nome do credor, a especificação
do credor e a importância da despesa, bem como os
demais dados necessários ao controle da execução
orçamentária.