Questões de Concurso Para auxiliar contábil

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Q3596973 Matemática
Dado um cubo de arestas x, se diminuirmos em 10% essas arestas, o volume deste mesmo cubo irá diminuir:
Alternativas
Q3596972 Matemática
A média aritmética dos números 2, 3/5 e 4,75 é:
Alternativas
Q3596971 Matemática
Um determinado motorista de aplicativo, dirige um carro cuja capacidade do tanque de combustível é de 60 litros, geralmente ele abastece com etanol. Em um determinado dia, ele parou no posto de combustível para abastecer e não havia mais etanol para vender. Então, ele pediu para completar o tanque com gasolina, o que foi feito. Ao completar o tanque, ele observou que foram inseridos 38 litros de gasolina e que o valor do litro pago foi de R$ 5,80. Sabendo-se que o valor por litro do etanol que ainda havia no tanque foi de R$4,30, pergunta-se após a mistura no tanque de combustível deste motorista, o custo médio do litro?
Alternativas
Q3596970 Matemática
Tendo-se como base que funções quadráticas são funções do tipo f(x)= ax2+bx+c, que a, pertence ao conjunto dos Números Reais e é diferente de zero, sendo g(x) = 2x2 -2x-4, os valores para que g(x)= 0 é: 
Alternativas
Q3596969 Literatura
Pertence à terceira geração romântica, que apresenta as seguintes características: Poesia de cunho social: temática voltada para problemas sociais e políticos do país. O condor como símbolo da liberdade: o condor, ave da Cordilheira dos Andes, representava o poeta dessa geração; assim como essa ave, ele conseguiria ver a realidade “de cima”, isto é, a partir de um campo de visão mais amplo. Os condoreiros participavam dos debates sociais: esses poetas estavam atentos aos problemas sociais do país e usavam sua poesia para divulgar suas ideias e críticas. Sem fuga da realidade: o poeta condoreiro encarava a realidade de seu país e buscava combater os problemas sociais. Os poetas pretendiam atingir um grande número de pessoas: declamavam suas poesias em teatros e em praças públicas. Linguagem: uso de vocativos, exclamações e hipérboles, de modo a despertar a emoção do leitor/ ouvinte, que, dessa forma, seria motivado a tomar uma atitude.
Falamos de: 
Alternativas
Q3596968 Português
Quanto à significação das palavras, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q3596967 Português
Marque a alternativa, onde temos um predicado verbo-nominal.
Alternativas
Q3596966 Português
Quanto à correta ortografia, marque a alternativa devida.
Alternativas
Q3596965 Português

 Em se tratando da classificação dos substantivos, relacione a Coluna I com a Coluna II e marque a alternativa correta.


Coluna I. 

A- Substantivo composto.

B- Substantivo derivado.

C- Substantivo coletivo.

D- Substantivo abstrato.


Coluna II.

1- Turma.

2- Para-raios.

3- Pedreiro.

4- Salto.

Alternativas
Q3596964 Português
Assinale a alternativa, onde não temos encontro consonantal.
Alternativas
Q3596963 Português
Com relação a regras de acentuação gráfica, marque (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa devida.
( ) São acentuadas as palavras paroxítonas terminadas em -l, -n, -r, -x, -i, -is, -us, -ã, -ãs, -ão, -ãos, -um, -uns, -os e ditongo.
( ) Todas as palavras proparoxítonas são acentuadas.
( ) São acentuadas as vogais i e u dos hiatos que aparecem sozinhas na sílaba, ou seguidas da letra s.
( ) Nas palavras paroxítonas, não é acentuado o u tônico que vem depois de um ditongo.
Alternativas
Q3596962 Português

A casa. (Vinícius de Moraes).

Era uma casa
Muito engraçada
Não tinha teto,
Não tinha nada

Ninguém podia
Entrar nela, não
Porque na casa
Não tinha chão

Ninguém podia
Dormir na rede
Porque na casa
Não tinha parede

Ninguém podia
Fazer pipi
Porque penico
Não tinha ali

Mas era feita
Com muito esmero
Na rua dos Bobos
Número zero. 
Ainda sobre o texto, referindo-se a encontros vocálicos, as palavras (muito, ninguém, chão, rua) são respectivamente:
Alternativas
Q3596961 Português

A casa. (Vinícius de Moraes).

Era uma casa
Muito engraçada
Não tinha teto,
Não tinha nada

Ninguém podia
Entrar nela, não
Porque na casa
Não tinha chão

Ninguém podia
Dormir na rede
Porque na casa
Não tinha parede

Ninguém podia
Fazer pipi
Porque penico
Não tinha ali

Mas era feita
Com muito esmero
Na rua dos Bobos
Número zero. 
No poema, o trecho “Mas era feita com muito esmero”, é uma oração:
Alternativas
Q3596960 Português

A casa. (Vinícius de Moraes).

Era uma casa
Muito engraçada
Não tinha teto,
Não tinha nada

Ninguém podia
Entrar nela, não
Porque na casa
Não tinha chão

Ninguém podia
Dormir na rede
Porque na casa
Não tinha parede

Ninguém podia
Fazer pipi
Porque penico
Não tinha ali

Mas era feita
Com muito esmero
Na rua dos Bobos
Número zero. 
De acordo com a leitura do texto, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q3068122 Contabilidade Pública
Considerando os eventos que têm impacto na situação patrimonial de um ente público, dadas as proposições abaixo, analise-as:

I. Os atos administrativos são ações realizadas pela administração pública que, por si só, não alteram diretamente o patrimônio, mas que podem levar a alterações futuras.
II. Atos administrativos são registrados contabilmente por meio de lançamentos que refletem a variação patrimonial decorrente desses atos.
III. Os fatos administrativos são eventos que resultam em alterações imediatas no patrimônio da entidade, sendo registrados contabilmente.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3068121 Administração Financeira e Orçamentária
Considerando as etapas da execução orçamentária e a relação dessas etapas com o passivo exigível, avalie as afirmações a seguir e escolha a alternativa correta:
Alternativas
Q3068120 Administração Financeira e Orçamentária
Sobre regime orçamentário e o regime contábil, julgue as seguintes afirmações e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

( ) O regime orçamentário é focado na arrecadação efetiva e no empenho legal das despesas dentro de um exercício financeiro.
( ) No regime orçamentário a receita é reconhecida quando é efetivamente arrecadada e a despesa é reconhecida quando legalmente empenhada.
( ) O regime contábil é usado para evidenciar as variações patrimoniais, sejam elas independentes ou resultantes da execução orçamentária.

Assinale a alternativa com a sequência correta:
Alternativas
Q3068119 Contabilidade Pública
No contexto do balanço orçamentário, associe os quadros apresentados na coluna 1 com seu conteúdo correspondente apresentado na Coluna 2, em seguida assinale a alternativa que apresenta a associação correta:

Coluna 1:
1. Quadro Principal
2. Quadro da Execução de Restos a Pagar Não Processados
3. Quadro da Execução de Restos a Pagar Processados

Coluna 2:
A. As receitas e despesas previstas em confronto com as realizadas serão apresentadas.
B. Restos a pagar não processados inscritos até o exercício anterior e suas respectivas fases de execução serão informados.
C. Restos a pagar processados inscritos até o exercício anterior nas respectivas fases de execução serão informados.
Alternativas
Q3068118 Contabilidade Pública
No contexto da contabilidade pública, assinale a alternativa que apresenta a categoria de receitas que engloba somente as entradas de recursos que aumentam efetivamente a disponibilidade financeira do estado, sendo diretamente aplicadas para financiar as despesas públicas:
Alternativas
Q3068117 Contabilidade Pública
Dentro da natureza contábil e financeira, no contexto dos desdobramentos para identificação de peculiaridades da receita e como isso se conecta ao objetivo de evidenciar o impacto no patrimônio, analise as proposições a seguir:

I. O registro da receita orçamentária ocorre no momento da arrecadação.
II. A restituição de receitas orçamentárias deve ser procedida por dedução da respectiva natureza de receita orçamentária.
III. A estrutura de codificação reserva dígitos para desdobramentos com o objetivo de identificar as datas e lançamento de cada receita.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Respostas
621: B
622: B
623: C
624: D
625: B
626: B
627: D
628: D
629: A
630: C
631: C
632: C
633: A
634: D
635: E
636: C
637: D
638: D
639: D
640: B