Questões de Concurso
Para merendeira
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Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL
Órgão:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL
Prova:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL - 2015 - Prefeitura de Cacimbinhas - AL - Auxiliar de Merenda Escolar |
Q1392021
Português
Texto associado
Texto
01. A partir da nota obtida pelos alunos na prova, as escolas são classificadas por nível de aprendizagem, que variam do nível 0 a 9. Na disciplina de língua portuguesa, por exemplo, apenas 0,03% dos alunos do 5º ano atingiram o nível máximo na prova de leitura, ou seja, são alunos capazes de entender a função dos sinais de pontuação no texto. A grande maioria - 60% - não consegue sequer identificar o narrador do texto. Em matemática, a situação é ainda pior: depois de cinco anos na escola, 14% dos alunos não conseguem fazer uma conta de multiplicação com dois algarismos.
Somadas as taxas de reprovação dos alunos, as notas da Prova Brasil ajudam a compor o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), usado como parâmetro para medir a qualidade do ensino no país. O Ideb 2013 foi divulgado pelo Ministério da Educação em setembro e mostrou o que as notas da Prova Brasil só voltaram a confirmar que no país: http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/40- dos-alunos-concluem-o-ensinofundamental-sem-saber-interpretar-textos/
Existem certas regras para se formar o plural das palavras. Analise as afirmativas a seguir e depois responda:
I – o plural de anel é aneles
II – o plural de lápis é lápises
III – o plural de maior é maiores
IV – o plural de cão é cães
Estão corretos os itens:
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL
Órgão:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL
Prova:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL - 2015 - Prefeitura de Cacimbinhas - AL - Auxiliar de Merenda Escolar |
Q1392020
Português
Texto associado
Texto
01. A partir da nota obtida pelos alunos na prova, as escolas são classificadas por nível de aprendizagem, que variam do nível 0 a 9. Na disciplina de língua portuguesa, por exemplo, apenas 0,03% dos alunos do 5º ano atingiram o nível máximo na prova de leitura, ou seja, são alunos capazes de entender a função dos sinais de pontuação no texto. A grande maioria - 60% - não consegue sequer identificar o narrador do texto. Em matemática, a situação é ainda pior: depois de cinco anos na escola, 14% dos alunos não conseguem fazer uma conta de multiplicação com dois algarismos.
Somadas as taxas de reprovação dos alunos, as notas da Prova Brasil ajudam a compor o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), usado como parâmetro para medir a qualidade do ensino no país. O Ideb 2013 foi divulgado pelo Ministério da Educação em setembro e mostrou o que as notas da Prova Brasil só voltaram a confirmar que no país: http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/40- dos-alunos-concluem-o-ensinofundamental-sem-saber-interpretar-textos/
Com relação à sintaxe, analise os seguintes itens
e depois assinale a alternativa correta.
I – sintaxe é a parte da língua portuguesa que trabalha com a disposição das palavras em uma frase e a lógica entre elas II – a sintaxe de concordância é responsável pela harmonia na construção de uma frase na língua portuguesa III – a sintaxe de concordância de uma frase ocorre quando há determinada flexão entre dois termos e ela pode ser caracterizada como verbal ou nominal
Estão correto(s) o(s) itens:
I – sintaxe é a parte da língua portuguesa que trabalha com a disposição das palavras em uma frase e a lógica entre elas II – a sintaxe de concordância é responsável pela harmonia na construção de uma frase na língua portuguesa III – a sintaxe de concordância de uma frase ocorre quando há determinada flexão entre dois termos e ela pode ser caracterizada como verbal ou nominal
Estão correto(s) o(s) itens:
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL
Órgão:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL
Prova:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL - 2015 - Prefeitura de Cacimbinhas - AL - Auxiliar de Merenda Escolar |
Q1392019
Português
Texto associado
Texto
01. A partir da nota obtida pelos alunos na prova, as escolas são classificadas por nível de aprendizagem, que variam do nível 0 a 9. Na disciplina de língua portuguesa, por exemplo, apenas 0,03% dos alunos do 5º ano atingiram o nível máximo na prova de leitura, ou seja, são alunos capazes de entender a função dos sinais de pontuação no texto. A grande maioria - 60% - não consegue sequer identificar o narrador do texto. Em matemática, a situação é ainda pior: depois de cinco anos na escola, 14% dos alunos não conseguem fazer uma conta de multiplicação com dois algarismos.
Somadas as taxas de reprovação dos alunos, as notas da Prova Brasil ajudam a compor o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), usado como parâmetro para medir a qualidade do ensino no país. O Ideb 2013 foi divulgado pelo Ministério da Educação em setembro e mostrou o que as notas da Prova Brasil só voltaram a confirmar que no país: http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/40- dos-alunos-concluem-o-ensinofundamental-sem-saber-interpretar-textos/
Quantas sílabas existem na palavra
reconhecimento?
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL
Órgão:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL
Prova:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL - 2015 - Prefeitura de Cacimbinhas - AL - Auxiliar de Merenda Escolar |
Q1392018
Português
Texto associado
Texto
01. A partir da nota obtida pelos alunos na prova, as escolas são classificadas por nível de aprendizagem, que variam do nível 0 a 9. Na disciplina de língua portuguesa, por exemplo, apenas 0,03% dos alunos do 5º ano atingiram o nível máximo na prova de leitura, ou seja, são alunos capazes de entender a função dos sinais de pontuação no texto. A grande maioria - 60% - não consegue sequer identificar o narrador do texto. Em matemática, a situação é ainda pior: depois de cinco anos na escola, 14% dos alunos não conseguem fazer uma conta de multiplicação com dois algarismos.
Somadas as taxas de reprovação dos alunos, as notas da Prova Brasil ajudam a compor o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), usado como parâmetro para medir a qualidade do ensino no país. O Ideb 2013 foi divulgado pelo Ministério da Educação em setembro e mostrou o que as notas da Prova Brasil só voltaram a confirmar que no país: http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/40- dos-alunos-concluem-o-ensinofundamental-sem-saber-interpretar-textos/
Em estudo morfológico da língua portuguesa, as
palavras podem ser classificadas em:
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL
Órgão:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL
Prova:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL - 2015 - Prefeitura de Cacimbinhas - AL - Auxiliar de Merenda Escolar |
Q1392017
Português
Texto associado
Texto
01. A partir da nota obtida pelos alunos na prova, as escolas são classificadas por nível de aprendizagem, que variam do nível 0 a 9. Na disciplina de língua portuguesa, por exemplo, apenas 0,03% dos alunos do 5º ano atingiram o nível máximo na prova de leitura, ou seja, são alunos capazes de entender a função dos sinais de pontuação no texto. A grande maioria - 60% - não consegue sequer identificar o narrador do texto. Em matemática, a situação é ainda pior: depois de cinco anos na escola, 14% dos alunos não conseguem fazer uma conta de multiplicação com dois algarismos.
Somadas as taxas de reprovação dos alunos, as notas da Prova Brasil ajudam a compor o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), usado como parâmetro para medir a qualidade do ensino no país. O Ideb 2013 foi divulgado pelo Ministério da Educação em setembro e mostrou o que as notas da Prova Brasil só voltaram a confirmar que no país: http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/40- dos-alunos-concluem-o-ensinofundamental-sem-saber-interpretar-textos/
Confira as afirmações dos itens abaixo e depois responda.
I – a parte da linguística que estuda o significado das palavras é a semântica
II – as palavras que mantêm relação de significado entre si e representam praticamente a mesma ideia, são conhecidas como sinônimos
III – antagonista e adversário não são sinônimos
IV – metamorfose e transformação são sinônimos
Estão corretos os itens:
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL
Órgão:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL
Prova:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL - 2015 - Prefeitura de Cacimbinhas - AL - Auxiliar de Merenda Escolar |
Q1392016
Português
Texto associado
Texto
01. A partir da nota obtida pelos alunos na prova, as escolas são classificadas por nível de aprendizagem, que variam do nível 0 a 9. Na disciplina de língua portuguesa, por exemplo, apenas 0,03% dos alunos do 5º ano atingiram o nível máximo na prova de leitura, ou seja, são alunos capazes de entender a função dos sinais de pontuação no texto. A grande maioria - 60% - não consegue sequer identificar o narrador do texto. Em matemática, a situação é ainda pior: depois de cinco anos na escola, 14% dos alunos não conseguem fazer uma conta de multiplicação com dois algarismos.
Somadas as taxas de reprovação dos alunos, as notas da Prova Brasil ajudam a compor o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), usado como parâmetro para medir a qualidade do ensino no país. O Ideb 2013 foi divulgado pelo Ministério da Educação em setembro e mostrou o que as notas da Prova Brasil só voltaram a confirmar que no país: http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/40- dos-alunos-concluem-o-ensinofundamental-sem-saber-interpretar-textos/
Apalavra fonologia vem do grego e tem como
significado o estudo dos sons da voz. Daí a
origem da palavra fonema, que é o menor
elemento sonoro capaz de estabelecer uma
diferenciação de significado entre as palavras.
Assim, analisando a palavra “pássaro” podemos
constatar que existem _________ fonemas na
mesma.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto acima.
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL
Órgão:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL
Prova:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL - 2015 - Prefeitura de Cacimbinhas - AL - Auxiliar de Merenda Escolar |
Q1392015
Português
Texto associado
Texto
01. A partir da nota obtida pelos alunos na prova, as escolas são classificadas por nível de aprendizagem, que variam do nível 0 a 9. Na disciplina de língua portuguesa, por exemplo, apenas 0,03% dos alunos do 5º ano atingiram o nível máximo na prova de leitura, ou seja, são alunos capazes de entender a função dos sinais de pontuação no texto. A grande maioria - 60% - não consegue sequer identificar o narrador do texto. Em matemática, a situação é ainda pior: depois de cinco anos na escola, 14% dos alunos não conseguem fazer uma conta de multiplicação com dois algarismos.
Somadas as taxas de reprovação dos alunos, as notas da Prova Brasil ajudam a compor o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), usado como parâmetro para medir a qualidade do ensino no país. O Ideb 2013 foi divulgado pelo Ministério da Educação em setembro e mostrou o que as notas da Prova Brasil só voltaram a confirmar que no país: http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/40- dos-alunos-concluem-o-ensinofundamental-sem-saber-interpretar-textos/
As palavras verde-claro, azul-escuro e azulino
são:
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL
Órgão:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL
Prova:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL - 2015 - Prefeitura de Cacimbinhas - AL - Auxiliar de Merenda Escolar |
Q1392014
Português
Texto associado
Texto
01. A partir da nota obtida pelos alunos na prova, as escolas são classificadas por nível de aprendizagem, que variam do nível 0 a 9. Na disciplina de língua portuguesa, por exemplo, apenas 0,03% dos alunos do 5º ano atingiram o nível máximo na prova de leitura, ou seja, são alunos capazes de entender a função dos sinais de pontuação no texto. A grande maioria - 60% - não consegue sequer identificar o narrador do texto. Em matemática, a situação é ainda pior: depois de cinco anos na escola, 14% dos alunos não conseguem fazer uma conta de multiplicação com dois algarismos.
Somadas as taxas de reprovação dos alunos, as notas da Prova Brasil ajudam a compor o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), usado como parâmetro para medir a qualidade do ensino no país. O Ideb 2013 foi divulgado pelo Ministério da Educação em setembro e mostrou o que as notas da Prova Brasil só voltaram a confirmar que no país: http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/40- dos-alunos-concluem-o-ensinofundamental-sem-saber-interpretar-textos/
A acentuação tônica implica na intensidade com
que são pronunciadas as sílabas das palavras.
Aquela que se dá de forma mais acentuada,
conceitua-se como sílaba tônica. As demais,
como são pronunciadas com menos intensidade,
são denominadas de átonas.
De acordo com essas regras temos: I – caju, café, atum, são oxítonas II – papel, coração, cafu não são oxítonas III – câmara, odontólogo, psicólogo, são proparoxítonas IV – ornitólogo, carnívoro, abóbora, não são proparoxítonas
Estão corretas as afirmações dos itens:
De acordo com essas regras temos: I – caju, café, atum, são oxítonas II – papel, coração, cafu não são oxítonas III – câmara, odontólogo, psicólogo, são proparoxítonas IV – ornitólogo, carnívoro, abóbora, não são proparoxítonas
Estão corretas as afirmações dos itens:
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL
Órgão:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL
Prova:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL - 2015 - Prefeitura de Cacimbinhas - AL - Auxiliar de Merenda Escolar |
Q1392013
Português
Texto associado
Texto
01. A partir da nota obtida pelos alunos na prova, as escolas são classificadas por nível de aprendizagem, que variam do nível 0 a 9. Na disciplina de língua portuguesa, por exemplo, apenas 0,03% dos alunos do 5º ano atingiram o nível máximo na prova de leitura, ou seja, são alunos capazes de entender a função dos sinais de pontuação no texto. A grande maioria - 60% - não consegue sequer identificar o narrador do texto. Em matemática, a situação é ainda pior: depois de cinco anos na escola, 14% dos alunos não conseguem fazer uma conta de multiplicação com dois algarismos.
Somadas as taxas de reprovação dos alunos, as notas da Prova Brasil ajudam a compor o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), usado como parâmetro para medir a qualidade do ensino no país. O Ideb 2013 foi divulgado pelo Ministério da Educação em setembro e mostrou o que as notas da Prova Brasil só voltaram a confirmar que no país: http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/40- dos-alunos-concluem-o-ensinofundamental-sem-saber-interpretar-textos/
A divisão silábica está correta nas palavras da
alternativa:
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL
Órgão:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL
Prova:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL - 2015 - Prefeitura de Cacimbinhas - AL - Auxiliar de Merenda Escolar |
Q1392012
Português
Texto associado
Texto
01. A partir da nota obtida pelos alunos na prova, as escolas são classificadas por nível de aprendizagem, que variam do nível 0 a 9. Na disciplina de língua portuguesa, por exemplo, apenas 0,03% dos alunos do 5º ano atingiram o nível máximo na prova de leitura, ou seja, são alunos capazes de entender a função dos sinais de pontuação no texto. A grande maioria - 60% - não consegue sequer identificar o narrador do texto. Em matemática, a situação é ainda pior: depois de cinco anos na escola, 14% dos alunos não conseguem fazer uma conta de multiplicação com dois algarismos.
Somadas as taxas de reprovação dos alunos, as notas da Prova Brasil ajudam a compor o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), usado como parâmetro para medir a qualidade do ensino no país. O Ideb 2013 foi divulgado pelo Ministério da Educação em setembro e mostrou o que as notas da Prova Brasil só voltaram a confirmar que no país: http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/40- dos-alunos-concluem-o-ensinofundamental-sem-saber-interpretar-textos/
De acordo com a nova ortografia, estão escritas
corretamente as palavras da alternativa:
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL
Órgão:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL
Prova:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL - 2015 - Prefeitura de Cacimbinhas - AL - Auxiliar de Merenda Escolar |
Q1392011
Português
Texto associado
Texto
01. A partir da nota obtida pelos alunos na prova, as escolas são classificadas por nível de aprendizagem, que variam do nível 0 a 9. Na disciplina de língua portuguesa, por exemplo, apenas 0,03% dos alunos do 5º ano atingiram o nível máximo na prova de leitura, ou seja, são alunos capazes de entender a função dos sinais de pontuação no texto. A grande maioria - 60% - não consegue sequer identificar o narrador do texto. Em matemática, a situação é ainda pior: depois de cinco anos na escola, 14% dos alunos não conseguem fazer uma conta de multiplicação com dois algarismos.
Somadas as taxas de reprovação dos alunos, as notas da Prova Brasil ajudam a compor o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), usado como parâmetro para medir a qualidade do ensino no país. O Ideb 2013 foi divulgado pelo Ministério da Educação em setembro e mostrou o que as notas da Prova Brasil só voltaram a confirmar que no país: http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/40- dos-alunos-concluem-o-ensinofundamental-sem-saber-interpretar-textos/
No texto a palavra “parâmetro”, é:
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL
Órgão:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL
Prova:
Prefeitura de Cacimbinhas - AL - 2015 - Prefeitura de Cacimbinhas - AL - Auxiliar de Merenda Escolar |
Q1392010
Português
Texto A partir da nota obtida pelos alunos na prova, as escolas são classificadas por nível de aprendizagem, que variam do nível 0 a 9. Na disciplina de língua portuguesa, por exemplo, apenas 0,03% dos alunos do 5º ano atingiram o nível máximo na prova de leitura, ou seja, são alunos capazes de entender a função dos sinais de pontuação no texto. A grande maioria - 60% - não consegue sequer identificar o narrador do texto. Em matemática, a situação é ainda pior: depois de cinco anos na escola, 14% dos alunos não conseguem fazer uma conta de multiplicação com dois algarismos.
Somadas as taxas de reprovação dos alunos, as notas da Prova Brasil ajudam a compor o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), usado como parâmetro para medir a qualidade do ensino no país. O Ideb 2013 foi divulgado pelo Ministério da Educação em setembro e mostrou o que as notas da Prova Brasil só voltaram a confirmar que no país: http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/40- dos-alunos-concluem-o-ensinofundamental-sem-saber-interpretar-textos/
Somadas as taxas de reprovação dos alunos, as notas da Prova Brasil ajudam a compor o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), usado como parâmetro para medir a qualidade do ensino no país. O Ideb 2013 foi divulgado pelo Ministério da Educação em setembro e mostrou o que as notas da Prova Brasil só voltaram a confirmar que no país: http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/40- dos-alunos-concluem-o-ensinofundamental-sem-saber-interpretar-textos/
Ano: 2015
Banca:
Calegariox Serviços
Órgão:
Prefeitura de Brasiléia - AC
Provas:
Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Vigia
|
Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Operador de Máquina pesada |
Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Merendeira |
Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Jardineiro |
Q1366734
Matemática
Analise a figura abaixo e responda a próxima pergunta
Qual o perímetro?
Ano: 2015
Banca:
Calegariox Serviços
Órgão:
Prefeitura de Brasiléia - AC
Provas:
Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Vigia
|
Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Operador de Máquina pesada |
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Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Jardineiro |
Q1366733
Matemática
Temos 3.840 balas para separar em 48
pacotes. Quantas balas terão em cada
pacote?
Ano: 2015
Banca:
Calegariox Serviços
Órgão:
Prefeitura de Brasiléia - AC
Provas:
Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Vigia
|
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Q1366731
Matemática
Descubra o valor de Y:
Y= 320 – 125 +18 – 42 ÷ 1
Ano: 2015
Banca:
Calegariox Serviços
Órgão:
Prefeitura de Brasiléia - AC
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Q1366730
Matemática
Uma costureira, trabalhando 8 horas
por dia, durante 10 dias, faz 7.500 mangas
de camisas. Quantas horas por dia deve
trabalhar essa costureira para que ela
possa costurar 6.000 mangas de camisas
em 4 dias?
Ano: 2015
Banca:
Calegariox Serviços
Órgão:
Prefeitura de Brasiléia - AC
Provas:
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Q1366729
Matemática
Alice está contando os dias para seu
aniversário. Faltam apenas 8 dias. Se
transformarmos os 8 dias em horas,
quantas horas faltam para o aniversário de
Alice?
Ano: 2015
Banca:
Calegariox Serviços
Órgão:
Prefeitura de Brasiléia - AC
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Q1366728
Matemática
Fui à feira e comprei 12 laranjas e 2/3
delas estavam estragadas. Quantas laranjas
estavam podres?
Ano: 2015
Banca:
Calegariox Serviços
Órgão:
Prefeitura de Brasiléia - AC
Provas:
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Q1366727
Matemática
Ezequiel observou que seu relógio
atrasa 2 segundos a cada uma hora. Após
três dias o relógio estará atrasado em:
Ano: 2015
Banca:
Calegariox Serviços
Órgão:
Prefeitura de Brasiléia - AC
Provas:
Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Vigia
|
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Q1366725
Matemática
Eu me encontro numa estrada que tem
20 km de extensão e estou entre duas
cidades São José e Rio Verde. Estando mais
próximo da cidade de Rio Verde uns 8 km,
qual a distância da cidade de São José até
mim?
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