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Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Araçatuba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Araçatuba - SP - Engenheiro Civil |
Q3888552
Matemática
Em um grupo com 20 pessoas, alguns têm 20 anos de
idade, e os demais têm 25 anos de idade. Se somadas
as idades de todas as pessoas desse grupo, tem-se um
total de 440 anos, então o número de pessoas com idade
de 20 anos é igual a
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Araçatuba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Araçatuba - SP - Engenheiro Civil |
Q3888551
Português
Assinale a alternativa em que a concordância verbal está
de acordo com a norma-padrão.
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Araçatuba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Araçatuba - SP - Engenheiro Civil |
Q3888550
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Falta de educação não é crime
Além de um diploma que nunca me animei a desenrolar –
disso não posso ser acusado −, guardei poucas lembranças
de um curso de Direito feito há muitos anos. Quase sempre
um latinório (rebus sic stantibus, pacta sunt servanda, sublata
causa) que por algum motivo sobe às vezes à superfície,
como fragmentos de um avião caído no oceano, uma poltrona
aqui, ali uma bandeja de comida. Há uma frase, porém, que
grudou em mim com a persistência da mais indelével das
tatuagens.
O autor é um falecido professor de Direito Penal que
costumava nos propor umas histórias de malfeitos, para que
identificássemos o crime e calculássemos a pena. Havia quem
só faltasse prescrever a cadeira elétrica, no afã de agradar ao
homem, cujo autoritarismo era, como certas fraturas, exposto.
Além de amalucado, seja dito: mandava imprimir seus livros
com sua própria letra, que era redonda, meio infantil.
Naquele exercício de identificar crimes e calcular penas,
o professor nos surpreendeu com uma história bombástica,
e, por mais que pelejássemos, não conseguimos encaixá-la
na lei. Tratava-se de uma pegadinha: o suposto criminoso
(que eu já ia condenando a uns quinze anos de cadeia) podia
ser acusado, no máximo, de grosseria − e foi então que o
professor tatuou a frase na minha memória:
− Falta de educação não é crime!
Seis palavras que, para mal de meus pecados, o convívio
com o semelhante faz regurgitarem várias vezes ao dia. Hoje
mesmo, no estacionamento da padaria, foi aquele sujeito que
ocupou duas vagas com o seu carrão, sem deixar espaço
para mais ninguém. Falta de educação não é crime!, perorou
lá do fundo dos tempos o finado professor. É uma pena que
não seja.
(WERNECK, Humberto. O espalhador de passarinhos & outras crônicas.
Sabará: Editora Dubolsinho. 2010. Fragmento adaptado)
Segundo o texto, é correto afirmar que, em relação à
faculdade de Direito, o autor
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Araçatuba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Araçatuba - SP - Engenheiro Civil |
Q3888549
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Falta de educação não é crime
Além de um diploma que nunca me animei a desenrolar –
disso não posso ser acusado −, guardei poucas lembranças
de um curso de Direito feito há muitos anos. Quase sempre
um latinório (rebus sic stantibus, pacta sunt servanda, sublata
causa) que por algum motivo sobe às vezes à superfície,
como fragmentos de um avião caído no oceano, uma poltrona
aqui, ali uma bandeja de comida. Há uma frase, porém, que
grudou em mim com a persistência da mais indelével das
tatuagens.
O autor é um falecido professor de Direito Penal que
costumava nos propor umas histórias de malfeitos, para que
identificássemos o crime e calculássemos a pena. Havia quem
só faltasse prescrever a cadeira elétrica, no afã de agradar ao
homem, cujo autoritarismo era, como certas fraturas, exposto.
Além de amalucado, seja dito: mandava imprimir seus livros
com sua própria letra, que era redonda, meio infantil.
Naquele exercício de identificar crimes e calcular penas,
o professor nos surpreendeu com uma história bombástica,
e, por mais que pelejássemos, não conseguimos encaixá-la
na lei. Tratava-se de uma pegadinha: o suposto criminoso
(que eu já ia condenando a uns quinze anos de cadeia) podia
ser acusado, no máximo, de grosseria − e foi então que o
professor tatuou a frase na minha memória:
− Falta de educação não é crime!
Seis palavras que, para mal de meus pecados, o convívio
com o semelhante faz regurgitarem várias vezes ao dia. Hoje
mesmo, no estacionamento da padaria, foi aquele sujeito que
ocupou duas vagas com o seu carrão, sem deixar espaço
para mais ninguém. Falta de educação não é crime!, perorou
lá do fundo dos tempos o finado professor. É uma pena que
não seja.
(WERNECK, Humberto. O espalhador de passarinhos & outras crônicas.
Sabará: Editora Dubolsinho. 2010. Fragmento adaptado)
De acordo com o texto, é correto afirmar que o autor
frequentemente se lembra da frase − Falta de educação
não é crime! – porque ela
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Araçatuba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Araçatuba - SP - Engenheiro Civil |
Q3888548
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Leonardo Da Vinci aprendeu sobretudo a partir de um
tipo de investigação e observação “com a mão na massa”.
Ele se voltou para o estudo da anatomia e até mesmo para a
prática da dissecção a fim de representar corpos de humanos
e de cavalos com precisão, mas seguiu investigando por pura
curiosidade. Já se disse que a anatomia foi o campo em que
ele fez as descobertas mais abrangentes. Leonardo parece
ter sido o primeiro a estudar o desenvolvimento da arteriosclerose e também desvendou a função da válvula aórtica no
coração. De maneira similar, começou a estudar óptica para
aprimorar sua arte, mas depois descobriu, por exemplo, que
a pupila do olho se dilata e se contrai segundo a luminosidade
ou a escuridão dos objetos à vista.
Leonardo também era entusiasta da geometria e estudou
campos que hoje conhecemos por mecânica, hidráulica, química, botânica, zoologia, geologia e cartografia. Ironicamente,
agora são necessários muitos especialistas para avaliar as
realizações de Leonardo em todas essas disciplinas.
Ele era fascinado pelo movimento da água, o qual observava, por exemplo, jogando nela grãos e corantes. Leonardo
também fez experimentos químicos com tinta e preparação de
superfícies para pintura. Seus cadernos de anotações revelam
uma cuidadosa observação de plantas, assim como sua famosa
pintura A virgem das rochas, na qual ele representou apenas
as flores que seriam encontradas em uma gruta úmida em
determinada estação do ano. A geologia e a botânica alpinas
estão representadas com precisão nessa obra.
Leonardo também colecionou fósseis, os quais via como
evidência da história da Terra. Calculou a idade das árvores
examinando seus anéis. E observou cuidadosamente não
apenas cavalos e pássaros, mas também morcegos, lagartos
e crocodilos. Os mapas que ele fez revelam seu interesse
pela geografia. Como o artista Giorgio Vasari comentou em
sua biografia de Leonardo, “mesmo as coisas mais difíceis a
que voltou seu pensamento, ele as resolveu com facilidade”.
(BURKE, Peter. O polímata.
São Paulo: Editora Unesp. 2020.
Fragmento adaptado)
Assinale a alternativa em que uma vírgula foi acrescentada ao trecho original de acordo com a norma-padrão.
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Araçatuba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Araçatuba - SP - Engenheiro Civil |
Q3888547
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Leonardo Da Vinci aprendeu sobretudo a partir de um
tipo de investigação e observação “com a mão na massa”.
Ele se voltou para o estudo da anatomia e até mesmo para a
prática da dissecção a fim de representar corpos de humanos
e de cavalos com precisão, mas seguiu investigando por pura
curiosidade. Já se disse que a anatomia foi o campo em que
ele fez as descobertas mais abrangentes. Leonardo parece
ter sido o primeiro a estudar o desenvolvimento da arteriosclerose e também desvendou a função da válvula aórtica no
coração. De maneira similar, começou a estudar óptica para
aprimorar sua arte, mas depois descobriu, por exemplo, que
a pupila do olho se dilata e se contrai segundo a luminosidade
ou a escuridão dos objetos à vista.
Leonardo também era entusiasta da geometria e estudou
campos que hoje conhecemos por mecânica, hidráulica, química, botânica, zoologia, geologia e cartografia. Ironicamente,
agora são necessários muitos especialistas para avaliar as
realizações de Leonardo em todas essas disciplinas.
Ele era fascinado pelo movimento da água, o qual observava, por exemplo, jogando nela grãos e corantes. Leonardo
também fez experimentos químicos com tinta e preparação de
superfícies para pintura. Seus cadernos de anotações revelam
uma cuidadosa observação de plantas, assim como sua famosa
pintura A virgem das rochas, na qual ele representou apenas
as flores que seriam encontradas em uma gruta úmida em
determinada estação do ano. A geologia e a botânica alpinas
estão representadas com precisão nessa obra.
Leonardo também colecionou fósseis, os quais via como
evidência da história da Terra. Calculou a idade das árvores
examinando seus anéis. E observou cuidadosamente não
apenas cavalos e pássaros, mas também morcegos, lagartos
e crocodilos. Os mapas que ele fez revelam seu interesse
pela geografia. Como o artista Giorgio Vasari comentou em
sua biografia de Leonardo, “mesmo as coisas mais difíceis a
que voltou seu pensamento, ele as resolveu com facilidade”.
(BURKE, Peter. O polímata.
São Paulo: Editora Unesp. 2020.
Fragmento adaptado)
As expressões em destaque nos trechos − ...a fim de
representar corpos de humanos e de cavalos com
precisão... (1° parágrafo) − e − ...as flores que seriam
encontradas em uma gruta úmida em determinada
estação do ano (3° parágrafo) − apresentam, respectivamente, circunstâncias de
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Araçatuba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Araçatuba - SP - Engenheiro Civil |
Q3888546
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Leonardo Da Vinci aprendeu sobretudo a partir de um
tipo de investigação e observação “com a mão na massa”.
Ele se voltou para o estudo da anatomia e até mesmo para a
prática da dissecção a fim de representar corpos de humanos
e de cavalos com precisão, mas seguiu investigando por pura
curiosidade. Já se disse que a anatomia foi o campo em que
ele fez as descobertas mais abrangentes. Leonardo parece
ter sido o primeiro a estudar o desenvolvimento da arteriosclerose e também desvendou a função da válvula aórtica no
coração. De maneira similar, começou a estudar óptica para
aprimorar sua arte, mas depois descobriu, por exemplo, que
a pupila do olho se dilata e se contrai segundo a luminosidade
ou a escuridão dos objetos à vista.
Leonardo também era entusiasta da geometria e estudou
campos que hoje conhecemos por mecânica, hidráulica, química, botânica, zoologia, geologia e cartografia. Ironicamente,
agora são necessários muitos especialistas para avaliar as
realizações de Leonardo em todas essas disciplinas.
Ele era fascinado pelo movimento da água, o qual observava, por exemplo, jogando nela grãos e corantes. Leonardo
também fez experimentos químicos com tinta e preparação de
superfícies para pintura. Seus cadernos de anotações revelam
uma cuidadosa observação de plantas, assim como sua famosa
pintura A virgem das rochas, na qual ele representou apenas
as flores que seriam encontradas em uma gruta úmida em
determinada estação do ano. A geologia e a botânica alpinas
estão representadas com precisão nessa obra.
Leonardo também colecionou fósseis, os quais via como
evidência da história da Terra. Calculou a idade das árvores
examinando seus anéis. E observou cuidadosamente não
apenas cavalos e pássaros, mas também morcegos, lagartos
e crocodilos. Os mapas que ele fez revelam seu interesse
pela geografia. Como o artista Giorgio Vasari comentou em
sua biografia de Leonardo, “mesmo as coisas mais difíceis a
que voltou seu pensamento, ele as resolveu com facilidade”.
(BURKE, Peter. O polímata.
São Paulo: Editora Unesp. 2020.
Fragmento adaptado)
No trecho − ...a pupila do olho se dilata e se contrai
segundo a luminosidade ou a escuridão dos objetos
à vista (1° parágrafo) −, o vocábulo em destaque pode
ser substituído, sem prejuízo do sentido original, pela
expressão
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Araçatuba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Araçatuba - SP - Engenheiro Civil |
Q3888545
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Leonardo Da Vinci aprendeu sobretudo a partir de um
tipo de investigação e observação “com a mão na massa”.
Ele se voltou para o estudo da anatomia e até mesmo para a
prática da dissecção a fim de representar corpos de humanos
e de cavalos com precisão, mas seguiu investigando por pura
curiosidade. Já se disse que a anatomia foi o campo em que
ele fez as descobertas mais abrangentes. Leonardo parece
ter sido o primeiro a estudar o desenvolvimento da arteriosclerose e também desvendou a função da válvula aórtica no
coração. De maneira similar, começou a estudar óptica para
aprimorar sua arte, mas depois descobriu, por exemplo, que
a pupila do olho se dilata e se contrai segundo a luminosidade
ou a escuridão dos objetos à vista.
Leonardo também era entusiasta da geometria e estudou
campos que hoje conhecemos por mecânica, hidráulica, química, botânica, zoologia, geologia e cartografia. Ironicamente,
agora são necessários muitos especialistas para avaliar as
realizações de Leonardo em todas essas disciplinas.
Ele era fascinado pelo movimento da água, o qual observava, por exemplo, jogando nela grãos e corantes. Leonardo
também fez experimentos químicos com tinta e preparação de
superfícies para pintura. Seus cadernos de anotações revelam
uma cuidadosa observação de plantas, assim como sua famosa
pintura A virgem das rochas, na qual ele representou apenas
as flores que seriam encontradas em uma gruta úmida em
determinada estação do ano. A geologia e a botânica alpinas
estão representadas com precisão nessa obra.
Leonardo também colecionou fósseis, os quais via como
evidência da história da Terra. Calculou a idade das árvores
examinando seus anéis. E observou cuidadosamente não
apenas cavalos e pássaros, mas também morcegos, lagartos
e crocodilos. Os mapas que ele fez revelam seu interesse
pela geografia. Como o artista Giorgio Vasari comentou em
sua biografia de Leonardo, “mesmo as coisas mais difíceis a
que voltou seu pensamento, ele as resolveu com facilidade”.
(BURKE, Peter. O polímata.
São Paulo: Editora Unesp. 2020.
Fragmento adaptado)
Segundo o texto, é correto afirmar que Leonardo Da Vinci
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Araçatuba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Araçatuba - SP - Engenheiro Civil |
Q3888544
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Leonardo Da Vinci aprendeu sobretudo a partir de um
tipo de investigação e observação “com a mão na massa”.
Ele se voltou para o estudo da anatomia e até mesmo para a
prática da dissecção a fim de representar corpos de humanos
e de cavalos com precisão, mas seguiu investigando por pura
curiosidade. Já se disse que a anatomia foi o campo em que
ele fez as descobertas mais abrangentes. Leonardo parece
ter sido o primeiro a estudar o desenvolvimento da arteriosclerose e também desvendou a função da válvula aórtica no
coração. De maneira similar, começou a estudar óptica para
aprimorar sua arte, mas depois descobriu, por exemplo, que
a pupila do olho se dilata e se contrai segundo a luminosidade
ou a escuridão dos objetos à vista.
Leonardo também era entusiasta da geometria e estudou
campos que hoje conhecemos por mecânica, hidráulica, química, botânica, zoologia, geologia e cartografia. Ironicamente,
agora são necessários muitos especialistas para avaliar as
realizações de Leonardo em todas essas disciplinas.
Ele era fascinado pelo movimento da água, o qual observava, por exemplo, jogando nela grãos e corantes. Leonardo
também fez experimentos químicos com tinta e preparação de
superfícies para pintura. Seus cadernos de anotações revelam
uma cuidadosa observação de plantas, assim como sua famosa
pintura A virgem das rochas, na qual ele representou apenas
as flores que seriam encontradas em uma gruta úmida em
determinada estação do ano. A geologia e a botânica alpinas
estão representadas com precisão nessa obra.
Leonardo também colecionou fósseis, os quais via como
evidência da história da Terra. Calculou a idade das árvores
examinando seus anéis. E observou cuidadosamente não
apenas cavalos e pássaros, mas também morcegos, lagartos
e crocodilos. Os mapas que ele fez revelam seu interesse
pela geografia. Como o artista Giorgio Vasari comentou em
sua biografia de Leonardo, “mesmo as coisas mais difíceis a
que voltou seu pensamento, ele as resolveu com facilidade”.
(BURKE, Peter. O polímata.
São Paulo: Editora Unesp. 2020.
Fragmento adaptado)
De acordo com o texto, é correto afirmar que uma das
motivações de Leonardo Da Vinci para realizar pesquisas
era
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Araçatuba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Araçatuba - SP - Engenheiro Civil |
Q3888543
Português
Texto associado
Leia a tira para responder à questão.
(SCHULZ, Charles M. Peanuts.
Disponível em: https://www.estadao.com.br/cultura/quadrinhos/.
Acesso em 24.12.2022)
Assinale a alternativa em que a fala do garoto, no segundo
quadro, foi reescrita preservando-se o sentido original e a
correção gramatical.
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Araçatuba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Araçatuba - SP - Engenheiro Civil |
Q3888542
Português
Texto associado
Leia a tira para responder à questão.
(SCHULZ, Charles M. Peanuts.
Disponível em: https://www.estadao.com.br/cultura/quadrinhos/.
Acesso em 24.12.2022)
Considerando os elementos verbais e não-verbais da
tira, é correto afirmar que,
Ano: 2023
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Delta - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2023 - Prefeitura de Delta - MG - Engenheiro Civil |
Q3713965
Engenharia Civil
De acordo com a NBR 13133/2021 – Execução
de levantamento Topográfico – Procedimento, o
método que projeta no plano horizontal os detalhes
topográficos especificados de acordo com a
finalidade, denomina-se.
Ano: 2023
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Delta - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2023 - Prefeitura de Delta - MG - Engenheiro Civil |
Q3713964
Engenharia Civil
De acordo com a NBR 8160/99, Sistemas prediais de esgoto sanitário - Projeto e execução, as caixas de gordura devem possibilitar a retenção e posterior remoção da gordura, através das seguintes características:
I – capacidade de acumulação da gordura entre cada operação de limpeza;
II – dispositivos de entrada e de saída convenientemente projetados para impossibilitar que o afluente e o efluente escoem normalmente;
III – altura entre a entrada e a saída suficiente para reter a gordura, evitando-se o arraste do material juntamente com o efluente;
IV – vedação adequada para evitar a penetração de insetos, pequenos animais, águas de lavagem de pisos ou de águas pluviais, etc.
Marque a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Delta - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2023 - Prefeitura de Delta - MG - Engenheiro Civil |
Q3713963
Engenharia Civil
De acordo com a NBR 5626/2020 - Sistemas prediais de água fria e água quente — Projeto, execução, operação e manutenção, sobre os Reservatórios de água fria potável: tubulações de limpeza, extravasão e de aviso, podemos afirmar:
I - Os reservatórios de água fria ou quente devem ser dotados de tubulação de limpeza para permitir o seu esvaziamento. Na tubulação de limpeza, deve haver um registro de fechamento em posição de fácil acesso e operação, situado próximo à saída do reservatório.
II - Para facilitar a impermeabilização e a operação de limpeza, o reservatório moldado no local deve ter cantos internos arredondados ou chanfrados e fundo com superfície dotada de ligeira declividade no sentido do bocal ou flange da tubulação de limpeza.
III - Os reservatórios atmosféricos de água fria devem ser providos de tubulações que permitam extravasão do volume de água em excesso em seu interior, caso o nível ultrapasse a cota operacional máxima prevista, de modo a impedir a ocorrência de transbordamento ou a inutilização do dispositivo de prevenção ao refluxo previsto, devido à falha do componente destinado à interrupção do abastecimento.
IV - O diâmetro interno da tubulação de extravasão deve ser insuficiente para escoar o volume de água em excesso em regime de escoamento livre e possibilitar o bloqueio pelo ingresso eventual de partículas porventura flutuantes na superfície líquida da água armazenada no reservatório.
Marque a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Delta - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2023 - Prefeitura de Delta - MG - Engenheiro Civil |
Q3713962
Engenharia Civil
Segundo a ABNT NBR6118 – 2023 - Projeto de
estruturas de concreto, podemos afirmar, exceto:
Ano: 2023
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Delta - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2023 - Prefeitura de Delta - MG - Engenheiro Civil |
Q3713961
Engenharia Civil
Permeabilidade dos Solos É a propriedade que o
solo apresenta de permitir o escoamento de água
através dele. Solos com granulometria maior tendem
a percolar melhor a água enquanto solos com
granulometria menor a percolação é menor. De
acordo com os experimentos de Reynolds, o regime
de escoamento é:
Ano: 2023
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Delta - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2023 - Prefeitura de Delta - MG - Engenheiro Civil |
Q3713960
Engenharia Civil
Suponhamos que você foi contratado(a) por uma
empresa responsável por executar um projeto de
pavimentação. Para a execução de tal projeto é
necessário a análise de diversos fatores, sabemos
que a ação do intemperismo pode afetar
consideravelmente a estrutura e resistência do solo.
Sobre os tipos de intemperismo, marque a alternativa
correta:
Ano: 2023
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Delta - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2023 - Prefeitura de Delta - MG - Engenheiro Civil |
Q3713959
Engenharia Civil
Suponhamos que você é o engenheiro(a)
responsável pela verificação da integridade física de
um determinado elemento. Como tal, você escolheu
um determinado ponto do elemento para fazer os
cálculos de tensões. Considere o esquema abaixo e
faça o que se pede.
Calcule os ângulos θp1 e θs1 de acordo com os conceitos de Círculo de Mohr.:
Calcule os ângulos θp1 e θs1 de acordo com os conceitos de Círculo de Mohr.:
Ano: 2023
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Delta - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2023 - Prefeitura de Delta - MG - Engenheiro Civil |
Q3713958
Engenharia Civil
A estrutura abaixo representa o estado de
tensões em um ponto.
De acordo com as informações contidas no esquema, calcule as tensões normais e tensão máxima de cisalhamento:
De acordo com as informações contidas no esquema, calcule as tensões normais e tensão máxima de cisalhamento:
Ano: 2023
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Delta - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2023 - Prefeitura de Delta - MG - Engenheiro Civil |
Q3713957
Geologia
Podemos definir estruturas tectônicas como
sendo aquelas formadas à partir da movimentações
da crosta terrestre que, produzindo esforços de
compressão e de tração, deformam as rochas e
induzem o surgimento de uma série de estruturas,
facilmente reconhecíveis. As deformações podem ser
classificadas como: deformação elástica, deformação
plástica ou dúctil e deformação rúptil.
Acerca da definição de cada deformação, marque a
alternativa incorreta:
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