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Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-AP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - TJ-AP - Técnico Judiciário - Informática |
Q178492
Português
Texto associado
Texto II – itens de 14 a 25
Com base nas idéias do texto II, comparativamente às do texto I,
julgue os itens subseqüentes.
Com base nas idéias do texto II, comparativamente às do texto I,
julgue os itens subseqüentes.
Considerando o emprego das classes gramaticais, a significação das palavras e a sintaxe, julgue os itens que se seguem, relativos ao texto II
A passagem “O trabalho é demasiado vasto para um único organismo, de modo que há comissões para o apoio em assuntos específicos, além das agências especializadas e dos programas” (L.30-33) constitui um período composto por coordenação e subordinação.
A passagem “O trabalho é demasiado vasto para um único organismo, de modo que há comissões para o apoio em assuntos específicos, além das agências especializadas e dos programas” (L.30-33) constitui um período composto por coordenação e subordinação.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-AP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - TJ-AP - Técnico Judiciário - Informática |
Q178491
Português
Texto associado
Texto II – itens de 14 a 25
Com base nas idéias do texto II, comparativamente às do texto I,
julgue os itens subseqüentes.
Com base nas idéias do texto II, comparativamente às do texto I,
julgue os itens subseqüentes.
Considerando o emprego das classes gramaticais, a significação das palavras e a sintaxe, julgue os itens que se seguem, relativos ao texto II
No segundo parágrafo do texto, há palavras escritas com iniciais maiúsculas, emprego que se justifica por serem todas substantivos próprios, primitivos ou derivados.
No segundo parágrafo do texto, há palavras escritas com iniciais maiúsculas, emprego que se justifica por serem todas substantivos próprios, primitivos ou derivados.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-AP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - TJ-AP - Técnico Judiciário - Informática |
Q178490
Português
Texto associado
Texto II – itens de 14 a 25
Com base nas idéias do texto II, comparativamente às do texto I,
julgue os itens subseqüentes.
Com base nas idéias do texto II, comparativamente às do texto I,
julgue os itens subseqüentes.
Considerando o emprego das classes gramaticais, a significação das palavras e a sintaxe, julgue os itens que se seguem, relativos ao texto II.
Entre as linhas 2 e 4, as expressões “aos direitos e liberdades fundamentais do indivíduo”, “da paz e segurança internacional” e “do desenvolvimento social” complementam, respectivamente, os nomes abstratos que as antecedem.
Entre as linhas 2 e 4, as expressões “aos direitos e liberdades fundamentais do indivíduo”, “da paz e segurança internacional” e “do desenvolvimento social” complementam, respectivamente, os nomes abstratos que as antecedem.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-AP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - TJ-AP - Técnico Judiciário - Informática |
Q178489
Português
Texto associado
Texto II – itens de 14 a 25
Com base nas idéias do texto II, comparativamente às do texto I,
julgue os itens subseqüentes.
Com base nas idéias do texto II, comparativamente às do texto I,
julgue os itens subseqüentes.
Considerando o emprego das classes gramaticais, a significação das palavras e a sintaxe, julgue os itens que se seguem, relativos ao texto II.
Pelo teor do texto, constata-se que a “Carta” (L.1) é um tipo específico de correspondência oficial, denominado também de Carta Comercial Internacional.
Pelo teor do texto, constata-se que a “Carta” (L.1) é um tipo específico de correspondência oficial, denominado também de Carta Comercial Internacional.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-AP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - TJ-AP - Técnico Judiciário - Informática |
Q178488
Português
Texto associado
Texto II – itens de 14 a 25
Com base nas idéias do texto II, comparativamente às do texto I,
julgue os itens subseqüentes.
Com base nas idéias do texto II, comparativamente às do texto I,
julgue os itens subseqüentes.
No texto II, as passagens “o respeito aos direitos e liberdades fundamentais do indivíduo”, “a promoção do desenvolvimento social, com melhorias nas condições de vida dos indivíduos” — todas entre as linhas de 2 a 5 — e “questões relacionadas com o desenvolvimento sustentado e com os Direitos Humanos” (L.19-20) apresentam as idéias fundamentais desenvolvidas no texto I.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-AP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - TJ-AP - Técnico Judiciário - Informática |
Q178487
Português
Texto associado
Texto II – itens de 14 a 25
Com base nas idéias do texto II, comparativamente às do texto I,
julgue os itens subseqüentes.
Com base nas idéias do texto II, comparativamente às do texto I,
julgue os itens subseqüentes.
O texto I é bem específico, pois descreve o panorama brasileiro no contexto internacional; já o II focaliza o assunto de forma mais ampla, abrangendo o cenário internacional.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-AP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - TJ-AP - Técnico Judiciário - Informática |
Q178486
Português
Texto associado
Texto II – itens de 14 a 25
Com base nas idéias do texto II, comparativamente às do texto I,
julgue os itens subseqüentes.
Com base nas idéias do texto II, comparativamente às do texto I,
julgue os itens subseqüentes.
O texto I dá ênfase aos conceitos concernentes ao assunto tratado; o texto II destaca, principalmente, a constituição e a retrospectiva histórica do tema em pauta.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-AP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - TJ-AP - Técnico Judiciário - Informática |
Q178485
Português
Texto associado
Texto II – itens de 14 a 25
Com base nas idéias do texto II, comparativamente às do texto I,
julgue os itens subseqüentes.
Com base nas idéias do texto II, comparativamente às do texto I,
julgue os itens subseqüentes.
Os dois textos tratam do mesmo assunto, embora sob perspectivas distintas.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-AP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - TJ-AP - Técnico Judiciário - Informática |
Q178484
Português
Texto associado
Com referência aos princípios de concordância e de regência,
julgue os itens que se seguem.
julgue os itens que se seguem.
É preciso criar-se normas possibilitadoras da inclusão no contexto social, aos grupos marginalizados, por intermédio da participação em instituições públicas ou privadas, a fim de garantir-lhe o direito à igualdade.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-AP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - TJ-AP - Técnico Judiciário - Informática |
Q178483
Português
Texto associado
Com referência aos princípios de concordância e de regência,
julgue os itens que se seguem.
julgue os itens que se seguem.
Solidariedade, igualdade, fraternidade, liberdade e dignidade humana encontra-se entre os principais direitos individuais.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-AP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - TJ-AP - Técnico Judiciário - Informática |
Q178482
Português
Texto associado
Com referência aos princípios de concordância e de regência,
julgue os itens que se seguem.
julgue os itens que se seguem.
Devem-se reconhecer os direitos dos seres humanos em quaisquer nações, grandes ou pequenas, pobres ou ricas, independentemente dos sistemas social e econômico por elas adotados.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-AP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - TJ-AP - Técnico Judiciário - Informática |
Q178481
Português
Texto associado
Com referência aos princípios de concordância e de regência,
julgue os itens que se seguem.
julgue os itens que se seguem.
Direitos Humanos é uma idéia política de base moral que está intimamente relacionada aos conceitos de justiça, de igualdade e de democracia.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-AP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - TJ-AP - Técnico Judiciário - Informática |
Q178480
Português
Texto associado
Texto I – Itens de 1 a 9 e de 14 a 17
Com base nas idéias do texto I, julgue os itens a seguir.
Com base nas idéias do texto I, julgue os itens a seguir.
Considerando os princípios de estrutura e de tipologia textual, julgue os seguintes itens, referentes ao texto I.
O emprego das aspas no terceiro parágrafo do texto justifica- se por indicar que se trata da transcrição do posicionamento de uma outra pessoa, distinta do redator, acerca do tema tratado.
O emprego das aspas no terceiro parágrafo do texto justifica- se por indicar que se trata da transcrição do posicionamento de uma outra pessoa, distinta do redator, acerca do tema tratado.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-AP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - TJ-AP - Técnico Judiciário - Informática |
Q178479
Português
Texto associado
Texto I – Itens de 1 a 9 e de 14 a 17
Com base nas idéias do texto I, julgue os itens a seguir.
Com base nas idéias do texto I, julgue os itens a seguir.
Considerando os princípios de estrutura e de tipologia textual, julgue os seguintes itens, referentes ao texto I
Por conter cinco parágrafos claramente distribuídos, dos quais o primeiro é a apresentação do problema a ser tratado, os três seguintes, o desenvolvimento do assunto e o último, o fechamento, com a volta à idéia inicial, constata-se que o texto faz parte de um relatório técnico.
Por conter cinco parágrafos claramente distribuídos, dos quais o primeiro é a apresentação do problema a ser tratado, os três seguintes, o desenvolvimento do assunto e o último, o fechamento, com a volta à idéia inicial, constata-se que o texto faz parte de um relatório técnico.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-AP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - TJ-AP - Técnico Judiciário - Informática |
Q178478
Português
Texto associado
Texto I – Itens de 1 a 9 e de 14 a 17
Com base nas idéias do texto I, julgue os itens a seguir.
Com base nas idéias do texto I, julgue os itens a seguir.
Considerando os princípios de estrutura e de tipologia textual, julgue os seguintes itens, referentes ao texto I.
O texto, ao expor, organizadamente, um tema abstrato, tem natureza predominantemente dissertativa.
O texto, ao expor, organizadamente, um tema abstrato, tem natureza predominantemente dissertativa.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-AP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - TJ-AP - Técnico Judiciário - Informática |
Q178477
Português
Texto associado
Texto I – Itens de 1 a 9 e de 14 a 17
Com base nas idéias do texto I, julgue os itens a seguir.
Com base nas idéias do texto I, julgue os itens a seguir.
Considerando os princípios de estrutura e de tipologia textual, julgue os seguintes itens, referentes ao texto I.
O primeiro período do texto antecipa, na qualidade de um tópico frasal, o tema que será tratado no parágrafo de abertura e nos demais parágrafos do texto.
O primeiro período do texto antecipa, na qualidade de um tópico frasal, o tema que será tratado no parágrafo de abertura e nos demais parágrafos do texto.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-AP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - TJ-AP - Técnico Judiciário - Informática |
Q178476
Português
Texto associado
Texto I – Itens de 1 a 9 e de 14 a 17
Com base nas idéias do texto I, julgue os itens a seguir.
Com base nas idéias do texto I, julgue os itens a seguir.
A parte final do texto destaca que o direito à igualdade tem de ser preservado pela Constituição de todas as culturas, independentemente do grau de desenvolvimento e do regime político dos povos.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-AP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - TJ-AP - Técnico Judiciário - Informática |
Q178475
Português
Texto associado
Texto I – Itens de 1 a 9 e de 14 a 17
Com base nas idéias do texto I, julgue os itens a seguir.
Com base nas idéias do texto I, julgue os itens a seguir.
De acordo com a Declaração Universal dos Direitos Humanos, qualquer espécie de discriminação deve ser eliminada, de modo a favorecer a todos o pleno exercício de seus direitos culturais, quer sejam eles civis, políticos, sociais ou econômicos.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-AP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - TJ-AP - Técnico Judiciário - Informática |
Q178474
Português
Texto associado
Texto I – Itens de 1 a 9 e de 14 a 17
Com base nas idéias do texto I, julgue os itens a seguir.
Com base nas idéias do texto I, julgue os itens a seguir.
Os Direitos Humanos estão relacionados não apenas às idéias morais de dignidade e cidadania, mas também às imposições restritivas da liberdade política aos homens e mulheres de determinadas nações.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-AP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - TJ-AP - Técnico Judiciário - Informática |
Q178473
Português
Texto associado
Texto I – Itens de 1 a 9 e de 14 a 17
Com base nas idéias do texto I, julgue os itens a seguir.
Com base nas idéias do texto I, julgue os itens a seguir.
A acepção apresentada por João Baptista Herkenhoff destaca, principalmente, os componentes econômicos e financeiros implicados nas relações humanas.
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