Questões de Concurso
Para historiador
Foram encontradas 1.056 questões
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Leia o texto para responder às questões 1 a 10.
Soneto
Aquela triste e leda madrugada,
cheia toda de mágoa e piedade,
enquanto houver no mundo saudade,
quero que seja sempre celebrada.
Ela só, quando amena e marchetada
saía, dando ao mundo claridade,
viu apartar-se duma outra vontade,
que nunca poderá ser apartada.
Ela só viu as lágrimas em fio,
que duns e doutros olhos derivadas,
se acrescentaram em grande largo rio.
Ela viu as palavras magoadas
que puderam tornar o fogo frio,
e dar descanso às almas condenadas.
Luís Vaz de Camões.
Com base no texto e em seus conhecimentos, responda às questões a seguir.
O sentido de fogo no texto é o de um(a)
Leia o texto para responder às questões 1 a 10.
Soneto
Aquela triste e leda madrugada,
cheia toda de mágoa e piedade,
enquanto houver no mundo saudade,
quero que seja sempre celebrada.
Ela só, quando amena e marchetada
saía, dando ao mundo claridade,
viu apartar-se duma outra vontade,
que nunca poderá ser apartada.
Ela só viu as lágrimas em fio,
que duns e doutros olhos derivadas,
se acrescentaram em grande largo rio.
Ela viu as palavras magoadas
que puderam tornar o fogo frio,
e dar descanso às almas condenadas.
Luís Vaz de Camões.
Com base no texto e em seus conhecimentos, responda às questões a seguir.
A dor de que fala o soneto está descrita nos versos
Leia o texto para responder às questões 1 a 10.
Soneto
Aquela triste e leda madrugada,
cheia toda de mágoa e piedade,
enquanto houver no mundo saudade,
quero que seja sempre celebrada.
Ela só, quando amena e marchetada
saía, dando ao mundo claridade,
viu apartar-se duma outra vontade,
que nunca poderá ser apartada.
Ela só viu as lágrimas em fio,
que duns e doutros olhos derivadas,
se acrescentaram em grande largo rio.
Ela viu as palavras magoadas
que puderam tornar o fogo frio,
e dar descanso às almas condenadas.
Luís Vaz de Camões.
Com base no texto e em seus conhecimentos, responda às questões a seguir.
O soneto trata de uma dor. É a dor de um(a)
1. Os primeiros habitantes das terras pertencentes ao município de Campos Novos foram os indígenas da etnia Xokleng. 2. O tropeirismo e a imigração interna foram fenômenos relevantes para o povoamento do Município de Campos Novos. 3. A agricultura, a pecuária e agroindústria destacam-se entre as atividades econômicas do Município de Campos Novos. 4. Na década de 1970, o município de Campos Novos foi considerado o maior produtor de grãos de Estado de Santa Catarina. 5. A localização geográfica é considerada um dos fatores explicativos do desenvolvimento econômico do município de Campos Novos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
( ) Trata-se de uma modalidade historiográfica que privilegia a análise de temas econômicos e a atuação dos grupos sociais que controlam a economia do seu tempo. ( ) Para Max Weber trata-se da forma de traduzir a circularidade de cultura, que permite a socialização dos indivíduos e a identificação das características comuns de um grupo específico. ( ) Para Chartier é uma história do sistema de crenças, de valores e de representações próprios a uma época ou grupo. ( ) Segundo Duby, a designação ajustava-se à necessidade de explicar o que de mais profundo persiste e dá sentido à vida material das sociedades. ( ) Le Goff afirma que o nível da história das mentalidades é o que escapa aos sujeitos particulares da história, porque revelador do conteúdo impessoal do seu pensamento.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
1. A Escola dos Annales é uma vertente historiográfica do século XX que se constituiu em torno do periódico francês Annales d’histoire économique et sociale. 2. A escola foi fundada por Lucien Febvre e Marc Bloch, em 1929, com a proposta de ir além da visão positivista da história como crônica de acontecimentos. 3. Os idealizadores da escola pretendiam substituir os processos históricos de longa duração pelo tempo breve da história dos acontecimentos do tempo presente. 4. Fernand Braudel foi um dos personagens mais relevantes da segunda geração da Escola dos Annales, especialmente por seu livro O Mediterrâneo. 5. Uma inovação relevante presente nos escritos dos seguidores dessa escola foi a incorporação de métodos das Ciências Sociais à História.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
( ) Nasceu em Alexandria, mas é mundialmente conhecido como um historiador britânico e marxista. ( ) Sua obra histórica privilegiou o estudo da construção das tradições no contexto do Estado-nação. ( ) Nos escritos Nações e Nacionalismos e A Invenção da Tradição tratou também da história das ideologias políticas e sociais. ( ) Considerava que, muitas vezes, as tradições são inventadas por elites nacionais para justificar a existência e importância de suas respectivas nações. ( ) Nos seus livros A era das Revoluções e Riqueza das Nações tratou com destaque das classes dominantes como promotoras do crescimento econômico.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
1. O conceito de história medieval deriva da doutrina cristã sobre o pecado original, da graça e da criação. 2. A fragmentação política da Europa medieval foi determinante para o surgimento das Crônicas e de uma concepção parcial e particularista de História. 3. O método historiográfico mais utilizado foi narração e o seu principal objetivo o repasse de informações para os tempos futuros. 4. O processo histórico representa a execução dos desígnios divinos e não envolve as intenções humanas. 5. Com o advento do Tomismo o caráter investigativo presente nos cronistas e historiadores neoplatônicos foi substituído por escritos apocalípticos influenciados pela Suma Teologica.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A................................... é um gênero historiográfico surgido na Itália e que envolve uma proposta de análise histórica centrada numa delimitação temática extremamente específica por parte do historiador, tanto em termos de espaço como de tempo. Sugere-se uma escala de observação reduzida e a análise deve ser desenvolvida a partir de uma exploração exaustiva das fontes, envolvendo a descrição etnográfica e buscando uma narrativa histórica com cuidados literários, mas profundamente enraizada nas fontes. Contempla temáticas ligadas ao cotidiano das comunidades. Entre os principais representantes dessa corrente destacam-se Carlo Ginzburg e ................................
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Campos Novos, Município do interior do Estado de Santa Catarina pertence à Mesorregião.................... , Microrregião de Curitibanos, e localiza-se a Oeste da capital do Estado, distando desta cerca de 370 km. Ocupa uma área de aproximadamente 1660 km², e sua população foi estimada pelo IBGE, em 2017, em....................... habitantes.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
( ) Os pensadores gregos criaram a História como uma investigação sobre o seu tempo, procurando recorrer a testemunhos oculares dos acontecimentos narrados. ( ) Heródoto estudou as guerras entre gregos e persas e fundamentou seu conceito de história econômica e social na tributação dos povos vencidos. ( ) Nas origens da historiografia havia uma preponderância das fontes orais sobre as escritas, pois os gregos antigos não dispunham de material bibliográfico suficiente. ( ) Plutarco o foi um biógrafo que estudou e comparou as trajetórias vivenciais de políticos de destaque e chefes militares. ( ) Sócrates, Platão e Aristóteles escreveram tratados valiosos para a historiografia grega, inspirados na máxima de se conhecer a si mesmo.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Os........................ podem ser considerados sinais do passado, materiais da memória e documentos necessários para a narrativa histórica. Atualmente, eles assumem significado semelhante às criações musicais, rituais, gestos e línguas ágrafas, também denominados patrimônio .
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
1. A forma como o historiador interpreta o passado depende das suas próprias concepções a respeito da História. 2. O tempo histórico não é linear como o tempo cronológico e está associado às ações dos grupos humanos e ao conjunto de fenômenos sociais, políticos, econômicos e mentais. 3. Considerando que o presente não influencia na escrita sobre fatos do passado, o mesmo objeto de estudos só pode ser interpretado, conforme está registrado nas fontes documentais. 4. No grego antigo a palavra História, literalmente, significava pesquisa ou conhecimento como resultado da investigação. 5. A História como ciência exige do historiador a aplicação de métodos objetivos e que registre somente o que os documentos afirmam.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Os autores que nos seus escritos privilegiam, entre outros, temas como as relações familiares, as línguas, as tradições, a religião, a arte e as ciências são considerados seguidores da corrente historiográfica denominada.......................... , que se caracteriza também pela interdisciplinaridade, pois envolve a etnologia, geografia, antropologia, literatura, economia, entre outras ciências. Nem todos os autores inseridos no rol dessa corrente são especificamente historiadores, mas contribuíram de maneira substancial para o desenvolvimento da pesquisa histórica e entre eles destacam-se Mikhail Bakhtin, Norbert Elias,........................... e Pierre Bourdieu.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
A Escola................................... de pode ser denominada uma teoria social e filosófica nos seus primórdios formada por cientistas sociais marxistas como................................... , Horkheimer e Habermas, descontentes como muitos seguidores de Karl Marx, que repetiam um rol exíguo das suas ideias, quase sempre a serviço dos partidos comunistas ortodoxos. Entretanto, muitos desses pensadores admitiam que a teoria marxista tradicional não poderia explicar adequadamente o turbulento e inesperado desenvolvimento de sociedades capitalistas no século XX.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Leia com atenção o texto a seguir.
Muitos estudiosos concordam com o conceito de História como experiência dos seres humanos no tempo, vivendo em sociedade, relacionando-se entre si e com........................................., criando instrumentos e modos de viver. Porém, há uma segunda conceituação que se refere a um campo de conhecimento, ou seja, a História como resultado das pesquisas, interpretação e do discurso narrativo desenvolvido pelo historiador, também conhecida como saber .
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
( ) A unificação italiana e a industrialização promoveram mudanças econômicas e sociais que desestabilizaram parte da população que, juntamente com crescimento demográfico e a carência de terras, promoveram a emigração. ( ) A partir de 1875, chegaram os colonizadores italianos, que foram inicialmente estabelecidos ao longo dos vales dos rios Tijucas, Tubarão, Itajaí-Mirim e Itajaí-Açu. ( ) Em 1829, aproximadamente 600 colonos alemães chegaram ao Estado, vindos da Alemanha e instalados na Colônia de São Pedro de Alcântara, que ligava Nossa Senhora do Desterro e Lages. ( ) A Sociedade de Proteção aos Emigrantes Alemães enviou Hermann Blumenau, em 1846, para que verificasse a situação em que se encontravam seus conterrâneos já instalados. No seu relatório desaconselhava o envio de novos grupos. ( ) Colonos franceses chegaram na década de 1840 e se fixaram nas terras próximas de São Francisco do Sul, nas quais instalaram o Falanstério do Saí, uma forma de comunidade utópica.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
O estudioso e investigador catarinense ,,,,(1),,,,, recolheu um número significativo de documentos e histórias sobre a cultura açoriana. Conta que as mães tinham por hábito dar às crianças uma chupeta feita de pano, que formava uma bolinha. Molhada em água com açúcar servia para acalmá-las. Levada à boca, depois de ter contato com o solo, tornava-se fonte de contaminação, provocando febres, diarréias e outros sintomas que eram atribuídos ,,,,,,(2),,,,,,, .
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.