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Q1384729 Matemática
Assinale a alternativa que apresenta a razão entre a terça parte de 2 horas e o dobro de 15 minutos.
Alternativas
Q1384728 Matemática

Um quadrado mágico é uma tabela na qual a soma dos números em cada linha, em cada coluna e na diagonal é sempre a mesma. No quadrado mágico abaixo, dois números foram substituídos pelas letras A e B. Observe.


Imagem associada para resolução da questão


Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, os valores de A e B, escritos na forma decimal.

Alternativas
Q1384727 Matemática

A soma dos ângulos internos de um triângulo qualquer é igual a 180°. Observe os ângulos internos do triângulo dados na figura abaixo.


Imagem associada para resolução da questão


Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta o valor de x.

Alternativas
Q1384726 Raciocínio Lógico

Cada figura da sequência abaixo apresenta certo número de quadrados pretos e de quadrados brancos. Observe.


Imagem associada para resolução da questão


Assinale a alternativa que apresenta o número de quadrados pretos na próxima figura desta sequência.

Alternativas
Q1384725 Matemática
Considerando que ƒ(x) = 25x , é correto afirmar que o valor de ƒ(1,5) é
Alternativas
Q1384724 Matemática
Uma escada com 14 metros de comprimento está apoiada em um muro. A base da escada está distante do muro cerca de 6 metros. Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta a altura do muro.
Alternativas
Q1384723 Raciocínio Lógico

Considere os conjuntos abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.


A = { 5,4,3,0 }

B = { 9,8,7,6,5,4,3,2,1 }

Alternativas
Q1384722 Matemática

Quanto às equações de 1º e 2º graus e equações fracionárias, analise as assertivas abaixo.


I. O valor de x na equação 8 + [2x - (4 + 2)2 - 2] = 12 - x(2 - 4)2 é 6.

II. O resultado de x na equação Imagem associada para resolução da questão é 13.

III. A equação x2 − 7x +12 = 0 não tem raízes reais.


É correto o que se afirma em

Alternativas
Q1384721 Matemática

Sobre expressões algébricas, analise as assertivas abaixo.


I. O resultado da expressão (5/6 xy)3 . (5x) é 625/216 n4y3.

II. A expressão algébrica 108x3y –189x2y – 24x + 42 pode ser escrita na seguinte forma: 3(9x2y - 2) . (4x -7) .

III. A forma simplificada da expressão Imagem associada para resolução da questão é 4x - 6.


É correto o que se afirma em

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Q1384719 Português
De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à concordância verbal, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1384717 Português

França suspende entrega de navio de guerra para a Rússia

Governo hesitava em tomar medida que pune Moscou

por envolvimento na crise na Ucrânia


    O gabinete do presidente da França, François Hollande, anunciou a suspensão temporária da entrega de um navio porta-helicópteros para a Rússia em retaliação ao apoio russo aos separatistas no leste da Ucrânia. O anúncio foi feito na véspera do início de uma reunião de cúpula da OTAN (Organização do Tratado do Atlântico Norte) em Newport, no País de Gales. O gabinete de Hollande disse que “as condições que permitiriam à França autorizar a entrega do primeiro navio não foram cumpridas”.

    O contrato, assinado em 2011, prevê a construção dos dois navios, ao custo estimado de 1,2 bilhão de euros. A entrega do primeiro navio, batizado Vladivostok – que já está praticamente finalizado – estava marcada para outubro deste ano e a do segundo, o Sebastopol, para 2015. Cada navio tem capacidade de transportar dezesseis helicópteros, tropas e veículos blindados.

    Há meses o governo Hollande vinha hesitando em tomar tal medida, mesmo com a escalada das agressões da Rússia na Ucrânia. Deputados americanos chegaram a fazer apelos públicos para que a França suspendesse o contrato. Representantes da União Europeia fizeram pedidos semelhantes, mas a França afirmava que os navios já haviam sido pagos e que as sanções econômicas impostas pelos EUA e pela União Europeia a Moscou não eram retroativas.

    A imprensa francesa informou que a suspensão deve ser aplicada inicialmente até novembro e que a construção das embarcações não será interrompida – o processo envolve pelo menos 1.000 trabalhadores que, obviamente, não receberam bem o anúncio da suspensão. Em março, o vice-ministro da Defesa da Rússia, Yuri Borisov, chegou a afirmar que uma pesada indenização seria exigida, além da devolução dos gastos pelos navios caso a compra fosse cancelada.

    Além da construção, o contrato prevê o treinamento das tripulações russas que vão operar as embarcações e a transferência de tecnologia. Alguns marinheiros russos já estão na França para começar a aprender sobre o funcionamento do primeiro navio.

http://veja.abril.com.br/noticia/mundo/franca-suspende-entrega-de-navio-de-guerra-para-a-russia. 03/09/2014.

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à acentuação, assinale a alternativa em que as palavras devam ser acentuadas, respectivamente, de acordo com as mesmas regras de acentuação das palavras apresentadas abaixo.


Início/ cúpula/ já

Alternativas
Q1384716 Português

França suspende entrega de navio de guerra para a Rússia

Governo hesitava em tomar medida que pune Moscou

por envolvimento na crise na Ucrânia


    O gabinete do presidente da França, François Hollande, anunciou a suspensão temporária da entrega de um navio porta-helicópteros para a Rússia em retaliação ao apoio russo aos separatistas no leste da Ucrânia. O anúncio foi feito na véspera do início de uma reunião de cúpula da OTAN (Organização do Tratado do Atlântico Norte) em Newport, no País de Gales. O gabinete de Hollande disse que “as condições que permitiriam à França autorizar a entrega do primeiro navio não foram cumpridas”.

    O contrato, assinado em 2011, prevê a construção dos dois navios, ao custo estimado de 1,2 bilhão de euros. A entrega do primeiro navio, batizado Vladivostok – que já está praticamente finalizado – estava marcada para outubro deste ano e a do segundo, o Sebastopol, para 2015. Cada navio tem capacidade de transportar dezesseis helicópteros, tropas e veículos blindados.

    Há meses o governo Hollande vinha hesitando em tomar tal medida, mesmo com a escalada das agressões da Rússia na Ucrânia. Deputados americanos chegaram a fazer apelos públicos para que a França suspendesse o contrato. Representantes da União Europeia fizeram pedidos semelhantes, mas a França afirmava que os navios já haviam sido pagos e que as sanções econômicas impostas pelos EUA e pela União Europeia a Moscou não eram retroativas.

    A imprensa francesa informou que a suspensão deve ser aplicada inicialmente até novembro e que a construção das embarcações não será interrompida – o processo envolve pelo menos 1.000 trabalhadores que, obviamente, não receberam bem o anúncio da suspensão. Em março, o vice-ministro da Defesa da Rússia, Yuri Borisov, chegou a afirmar que uma pesada indenização seria exigida, além da devolução dos gastos pelos navios caso a compra fosse cancelada.

    Além da construção, o contrato prevê o treinamento das tripulações russas que vão operar as embarcações e a transferência de tecnologia. Alguns marinheiros russos já estão na França para começar a aprender sobre o funcionamento do primeiro navio.

http://veja.abril.com.br/noticia/mundo/franca-suspende-entrega-de-navio-de-guerra-para-a-russia. 03/09/2014.

De acordo com o texto, analise as assertivas abaixo.


I. Devido ao apoio russo aos separatistas no leste ucraniano, o presidente francês, François Hollande, suspendeu, de forma categórica, a entrega dos navios para a Rússia, previstos em contrato assinado em 2011.

II. A França hesitou em tomar a decisão de suspensão, mesmo depois que deputados americanos e representantes da União Europeia fizeram apelos para que o contrato fosse suspenso.

III. O contrato previa apenas as construções dos navios e estas não foram canceladas devido à pesada indenização exigida pelo vice-ministro da Defesa da Rússia.


É correto o que se afirma em

Alternativas
Ano: 2015 Banca: NC-UFPR Órgão: COPEL
Q1210729 Programação
O código Java abaixo é uma implementação:
public class Misterio {                public static long Misterio(long x) {                        if (x == 1) return 1;                        else return x * Misterio(x-1);               }  } 

Alternativas
Ano: 2015 Banca: NC-UFPR Órgão: COPEL
Q1186311 Noções de Informática
O protocolo ARP (Address Resolution Protocol) permite o mapeamento de: 
Alternativas
Ano: 2015 Banca: NC-UFPR Órgão: COPEL
Q1186158 Redes de Computadores
No que diz respeito à tradução de nomes DNS (Domain Name System) em endereços IP, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) Um servidor de nomes raiz executa tanto consultas recursivas quanto consultas iterativas. ( ) O resolvedor (cliente DNS) em geral encaminha a consulta para o servidor de nomes local. ( ) Na consulta recursiva, o próprio servidor de nomes se encarrega de comunicar com outros servidores de nomes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. 
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Ano: 2015 Banca: NC-UFPR Órgão: COPEL
Q1185576 Português

Caetano e o ‘mal’ uso da crase


    Na terça-feira, Caetano Veloso postou nas redes sociais um vídeo no qual corrige uma frase escrita pelo pessoal que trabalha com ele.

    O trecho era este: “Homenagem à Bituca”. Bituca é o apelido do grande Milton Nascimento. No vídeo, Caetano não se limita a dizer que o “a” não deve receber o acento grave (ou acento indicador de crase). O Mestre dá a explicação completa (e perfeita) da questão.

   Aproveito o “barulho” que o caso gerou para trocar duas palavras sobre o tema com o caro leitor. Comecemos pela palavra “crase”, que não vem ao mundo como o nome do acento. De origem grega, “crase” significa “fusão, mistura”. Ao pé da letra, pode-se dizer que Coca-Cola com rum ou leite com groselha são casos de crase, já que são fusões.

     Em gramática, crase vem a ser a fusão de duas vogais iguais, o que ocorre, por exemplo, na evolução de muitas palavras do latim para o português. Quer um exemplo? O verbo “ler”. Sim, o verbo “ler”. Na evolução do latim para o português, saímos de “legere” e chegamos a “ler”, mas antes passamos por “leer” (que, por sinal, foi a forma que se fixou no espanhol, outra língua neolatina). Na evolução de “leer” para “ler”, as duas vogais se fundiram numa só, o que caracteriza a crase.

   Como se vê, pode-se dizer que ocorreu crase na evolução de “legere” para “ler”. Esse caso de crase não é marcado com o acento grave.

   Hoje em dia, quando se fala de crase, pensa-se basicamente na fusão da preposição “a” com um segundo “a”, que quase sempre é artigo definido feminino (atenção: “quase sempre” não equivale a “sempre”). Quando se escreve algo como “Você já foi à Bahia?”, por exemplo, emprega-se o acento grave para indicar a crase que de fato ocorre: a preposição “a”, regida pelo verbo “ir” (ir A algum lugar), funde-se com o artigo feminino “a”, exigido por “Bahia” (“Gosto muito dA Bahia”; “Ele mora nA Bahia”).

    No caso da construção corrigida por Caetano (“Homenagem à Bituca”), é óbvio que o acento indicador de crase é mais do que inadequado, já que no trecho só existe um “a”, a preposição “a”, regida pelo substantivo “homenagem”; por ser substantivo masculino, “Bituca” obviamente rejeita o artigo feminino.

    Os erros no emprego do acento grave são muitos e frequentes. Quer uma bela lista? Lá vai: “traje à rigor”, “Viajou à convite de...”, “carro à álcool/gás”, “Vender à prazo”, “à 100 metros”, “Vem à público”, “ir à pé”, “sal à gosto”, “Vale à pena ir lá”, “Parabéns à você”, “Atendimento à clientes” etc., etc., etc.

    Alguns gênios sugerem pura e simplesmente a eliminação do acento grave. Lamento informar que a língua portuguesa escrita não sobrevive sem esse acento. [...]

    Em tempo: como nada é tão ruim que não possa piorar, alguém postou no YouTube o depoimento de Caetano com este título: “Caetano Veloso grava vídeo repreendendo sua própria equipe de internet por mal uso da crase”. “Mal uso”? Não seria “mau uso”? Elaiá! É isso. 

(Pasquale Cipro Neto, publicado em <http://www1.folha.uol.com.br/colunas/pasquale/2015/06/1647510-caetano-e-o-mal-uso-da-crase.shtml>.


Com base no texto acima, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Ano: 2014 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2014 - UFMT - Engenharia da Computação |
Q415527 Banco de Dados
Considere as tabelas abaixo.

CREATE TABLE Funcionario (cod INTEGER NOT NULL PRIMARY KEY,
                                                 nome VARCHAR(30),
                                                 supervisor INTEGER,
                                                 departamento INTEGER,
                                                 CONSTRAINT Supervisor_FK FOREIGN KEY (supervisor)
                                                                                         REFERENCES Funcionario (cod),
                                                 CONSTRAINT Depart_FK FOREIGN KEY (departamento)
                                                                                         REFERENCES Funcionario (cod));

CREATE TABLE Departamento(cod INTEGER NOT NULL PRIMARY KEY,
                                                 nome VARCHAR(30),
                                                 filial INTEGER,
                                                 CONSTRAINT Filial_FK FOREIGN KEY (filial)
                                                                                         REFERENCES Filial (cod));

CREATE TABLE Filial(cod INTEGER NOT NULL PRIMARY KEY,
                                                 nome VARCHAR(30));

O código SQL que realiza a consulta “Selecione os nomes dos funcionários que trabalham em filiais diferentes de seus supervisores" é:
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Ano: 2014 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2014 - UFMT - Engenharia da Computação |
Q415526 Banco de Dados
Para responder à questão, considere o exemplo a seguir de Modelo Entidade Relacionamento (MER), que representa a modelagem de um campeonato de tênis.


Os comandos SQL que criam as tabelas MyGame, MySet e Partida seguindo a modelagem do campeonato de tênis são:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2014 - UFMT - Engenharia da Computação |
Q415525 Banco de Dados
Para responder à questão, considere o exemplo a seguir de Modelo Entidade Relacionamento (MER), que representa a modelagem de um campeonato de tênis.


A partir do diagrama apresentado, conclui-se que é
Alternativas
Ano: 2014 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2014 - UFMT - Engenharia da Computação |
Q415524 Gerência de Projetos
Leia o trecho a seguir.

O ____________ é a representação da sequência de atividades que irá atrasar todo o projeto, caso uma delas atrase.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho.
Alternativas
Respostas
881: C
882: D
883: A
884: A
885: E
886: D
887: C
888: B
889: C
890: C
891: B
892: C
893: E
894: A
895: A
896: C
897: C
898: D
899: B
900: A