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Q666467 Português

                                            A arte perdida de ler um texto até o fim

                A internet é um banquete de informações, mas só aguentamos as primeiras garfadas

                                                                                                                                   Danilo Venticinque

   Abandonar um texto logo nas primeiras linhas é um direito inalienável de qualquer leitor. Talvez você nem esteja lendo esta linha: ao ver que a primeira frase deste texto era uma obviedade, nada mais natural do que clicar em outra aba do navegador e conferir a tabela da copa. Ou talvez você tenha perseverado e seguido até aqui. Mesmo assim eu não comemoraria. É muito provável que você desista agora. A passagem para o segundo parágrafo é o que separa os fortes dos fracos.

   A internet é um enorme banquete de informações, mas estamos todos fartos. Não aguentamos mais do que as duas ou três primeiras garfadas de cada prato. Ler um texto até as últimas linhas é uma arte perdida. No passado, quem desejasse esconder um segredo num texto precisava criar códigos sofisticados de linguagem para que só os iniciados decifrassem o enigma. Hoje a vida ficou mais fácil. Quer preservar um segredo? Esconda-o na última frase de um texto – esse território selvagem, raramente explorado.

   Lembro-me que, no Enem do ano retrasado, um aluno escreveu um trecho do hino de seu time favorito no meio da redação. Tirou a nota 500 (de 1000), foi descoberto pela imprensa e virou motivo de chacota nacional. Era um mau aluno, claro. Se fosse mais estudioso, teria aprendido que o fim da redação é o melhor lugar para escrever impunemente uma frase de um hino de futebol. Se fizesse isso, provavelmente tiraria a nota máxima e jamais seria descoberto.

   Agora que perdi a atenção da enorme maioria dos leitores à exceção de amigos muito próximos e parentes de primeiro grau, posso ir direto ao que interessa. Quem acompanhou as redes sociais na semana passada deve ter notado uma enorme confusão causada pelo hábito de abandonar um texto antes do fim. Resumindo a história: um jornalista publicou uma coluna em que narrava uma longa entrevista com Felipão num avião. A notícia repercutiu e virou manchete em outros sites, até que alguém notou que o entrevistado não era Felipão, mas sim um sósia dele. Os sites divulgaram erratas e a história virou piada. No meio de todo o barulho, porém, alguns abnegados decidiram ler o texto com atenção até o fim. Encontraram lá um parágrafo enigmático. Ao final da entrevista, o suposto Felipão entregava ao jornalista um cartão de visitas. No cartão estavam os dizeres “Vladimir Palomo – Sósia de Felipão – Eventos”. A multidão que ria do engano do jornalista o fazia sem ler esse trecho.

   Teria sido tudo uma sacada genial do jornalista, que conseguiu pregar uma peça em seus colegas e em milhares de leitores que não leram seu texto até o fim? Estaria ele rindo sozinho, em silêncio, de todos aqueles que não entenderam sua piada?

   A explicação, infelizmente, era mais simples. Numa entrevista, o jornalista confirmou que acreditava mesmo ter entrevistado o verdadeiro Felipão, e que o cartão de visitas do sósia tinha sido apenas uma brincadeira do original.

   A polêmica estava resolvida. Mas, se eu pudesse escolher, preferiria não ler essa história até o fim. Inventaria outro desenlace para ela. Trocaria o inexplicável mal-entendido da realidade por uma ficção em que um autor maquiavélico consegue enganar uma multidão de leitores desatentos. Ou por outra ficção, ainda mais insólita, em que o texto revelava que o entrevistado era um sósia, mas o autor não saberia disso porque não teria lido a própria obra até o final. Seria um obituário perfeito para a leitura em tempos de déficit de atenção.

   Se você chegou ao último parágrafo deste texto, você é uma aberração estatística. Estudos sobre hábitos de leitura demonstram claramente que até meus pais teriam desistido de ler há pelo menos dois parágrafos. Estamos sozinhos agora, eu e você. Talvez você se considere um ser fora de moda. Na era de distração generalizada, é preciso ser um pouco antiquado para perseverar na leitura. Imagino que você já tenha pensado em desistir desse estranho hábito e começar a ler apenas as primeiras linhas, como fazem as pessoas ao seu redor. O tempo economizado seria devidamente investido em atividades mais saudáveis, como o Facebook ou games para celular. Aproveito estas últimas linhas, que só você está lendo, para tentar te convencer do contrário. Esqueça a modernidade. Quando o assunto é leitura, não há nada melhor do que estar fora de moda. A história está repleta de textos cheios de sabedoria, que merecem ser lidos do começo ao fim. Este, evidentemente, não é um deles. Mas seu esforço um dia será recompensado. Não desanime, leitor. As tuas glórias vêm do passado.

(http://epoca.globo.com/colunas-e-blogs/danilo-venticinque/noticia/2014/06/arte-perdida-de-bler-um-texto-ate-o-fimb.html)

Sobre as informações contidas no texto, pode-se afirmar que
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Ano: 2015 Banca: UFES Órgão: UFES Prova: UFES - 2015 - UFES - Técnico em Eletromecânica |
Q834174 Mecânica
A Norma Regulamentadora (NR) do Ministério do Trabalho e Emprego que trata de caldeiras e vasos de pressão é a:
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Ano: 2015 Banca: UFES Órgão: UFES Prova: UFES - 2015 - UFES - Técnico em Eletromecânica |
Q834173 Mecânica
Em relação aos tipos de manutenção, é INCORRETO afirmar:
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Ano: 2015 Banca: UFES Órgão: UFES Prova: UFES - 2015 - UFES - Técnico em Eletromecânica |
Q834172 Mecânica
A alternativa que apresenta uma característica CORRETA do ponto de operação de uma bomba centrífuga usada para bombear água de um tanque inferior para um superior é:
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Ano: 2015 Banca: UFES Órgão: UFES Prova: UFES - 2015 - UFES - Técnico em Eletromecânica |
Q834171 Engenharia Mecânica
O tipo de sistema (ou equipamento) de condicionamento de ar representado na figura é:

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Ano: 2015 Banca: UFES Órgão: UFES Prova: UFES - 2015 - UFES - Técnico em Eletromecânica |
Q834170 Mecânica
A alternativa que apresenta uma afirmativa INCORRETA a respeito de caldeiras (geradores de vapor) é:
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Ano: 2015 Banca: UFES Órgão: UFES Prova: UFES - 2015 - UFES - Técnico em Eletromecânica |
Q834169 Mecânica

Na transmissão mecânica por correia e polia em V, o perfil dos canais das polias (em V) deve ter as medidas corretas para que haja um alojamento adequado da correia no canal. Assim, analisando as figuras, a alternativa CORRETA quanto à forma adequada de alojamento da correia na polia é:


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Ano: 2015 Banca: UFES Órgão: UFES Prova: UFES - 2015 - UFES - Técnico em Eletromecânica |
Q834168 Mecânica

A alternativa que apresenta uma correlação CORRETA entre as figuras e seus respectivos tipos de parafusos é:


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Ano: 2015 Banca: UFES Órgão: UFES Prova: UFES - 2015 - UFES - Técnico em Eletromecânica |
Q834167 Mecânica

A alternativa que apresenta valores CORRETOS das reações (RA e RB) nos apoios, bem como dos valores dos momentos fletores nos apoios (MA e MB) e no ponto de aplicação da força (MF) é:


Considerar F= 10 kN, a= 1 m e b= 2 m.


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Ano: 2015 Banca: UFES Órgão: UFES Prova: UFES - 2015 - UFES - Técnico em Eletromecânica |
Q834166 Mecânica
Analise as figuras I, II e III e identifique seus respectivos processos de usinagem com ferramentas de geometria definida.

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A correlação CORRETA é apresentada em:
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Ano: 2015 Banca: UFES Órgão: UFES Prova: UFES - 2015 - UFES - Técnico em Eletromecânica |
Q834165 Mecânica
A respeito dos processos de soldagem, é INCORRETO afirmar:
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Ano: 2015 Banca: UFES Órgão: UFES Prova: UFES - 2015 - UFES - Técnico em Eletromecânica |
Q834164 Mecânica

A alternativa que contém a leitura CORRETA com relação à medida representada na figura abaixo (considere a escala em milímetros) é:


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Ano: 2015 Banca: UFES Órgão: UFES Prova: UFES - 2015 - UFES - Técnico em Eletromecânica |
Q834163 Mecânica
A alternativa que apresenta a sequência CORRETA de instrumentos usados para medir vazão, pressão, torque e diâmetro é:
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Ano: 2015 Banca: UFES Órgão: UFES Prova: UFES - 2015 - UFES - Técnico em Eletromecânica |
Q834162 Mecânica
A alternativa INCORRETA em relação à influência do aumento do teor de carbono nas propriedades mecânicas dos aços-carbono é:
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Ano: 2015 Banca: UFES Órgão: UFES Prova: UFES - 2015 - UFES - Técnico em Eletromecânica |
Q834161 Mecânica
A afirmativa INCORRETA sobre as escalas usadas em desenhos é:
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Ano: 2015 Banca: UFES Órgão: UFES Prova: UFES - 2015 - UFES - Técnico em Eletromecânica |
Q834160 Mecânica

Considere os métodos de projeção ortogonal e o desenho abaixo.


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Considerando os métodos e imagens mencionados, é CORRETO afirmar:

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Ano: 2015 Banca: UFES Órgão: UFES Prova: UFES - 2015 - UFES - Técnico em Eletromecânica |
Q834159 Eletrotécnica

A figura abaixo mostra um dispositivo de proteção bastante utilizado em redes aéreas de distribuição.


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Esse dispositivo é denominado:

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Ano: 2015 Banca: UFES Órgão: UFES Prova: UFES - 2015 - UFES - Técnico em Eletromecânica |
Q834158 Eletrotécnica
Os relés digitais ou multiprocessados normalmente trazem uma melhora técnica e econômica aos sistemas elétricos, no que se refere à proteção e ao controle dos mesmos. Nesse contexto, é CORRETO afirmar que o uso dos relés digitais:
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Ano: 2015 Banca: UFES Órgão: UFES Prova: UFES - 2015 - UFES - Técnico em Eletromecânica |
Q834157 Segurança e Saúde no Trabalho
Os Equipamentos de Proteção Coletiva (EPC) e os Equipamentos de Proteção Individual (EPI) são usados para se evitar o contato e a exposição ao risco ambiental e a para proteção de riscos que podem ameaçar a segurança no trabalho. Sobre esse tema, é CORRETO afirmar que
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Ano: 2015 Banca: UFES Órgão: UFES Prova: UFES - 2015 - UFES - Técnico em Eletromecânica |
Q834156 Segurança e Saúde no Trabalho
De acordo com a NR 10 (Norma Regulamentadora 10), que trata da segurança de instalações e serviços em eletricidade, é CORRETO afirmar:
Alternativas
Respostas
961: A
962: B
963: D
964: D
965: B
966: E
967: D
968: A
969: A
970: A
971: E
972: C
973: B
974: E
975: E
976: A
977: B
978: A
979: D
980: E