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Com base nos domínios da Avaliação Multidimensional da Pessoa Idosa, assinale a afirmativa correta.
Após a avaliação, os dados foram registrados no sistema utilizado pela Unidade Básica de Saúde para subsidiar o acompanhamento longitudinal e o planejamento das intervenções da equipe multiprofissional.
Considerando a Avaliação Multidimensional da Pessoa Idosa e a Estratégia e-SUS Atenção Primária à Saúde (APS), assinale a afirmativa correta.
Durante a avaliação inicial, clinicamente estável, consciente e cooperativo, porém refere dificuldade para engolir líquidos e episódios de tosse durante a alimentação. A equipe solicitou parecer fonoaudiológico para definição da conduta.
Considerando a avaliação e a intervenção fonoaudiológica na disfagia neurogênica do adulto, assinale a afirmativa correta.
Relacione os elementos listados a seguir às suas respectivas descrições.
1. Manobra de deglutição com esforço. 2. Manobra de Masako. 3. Idosos com sarcopenia, fragilidade e risco nutricional. 4. Atuação conjunta entre fonoaudiólogo e nutricionista.
( ) Estratégia que favorece o aumento da contração faríngea durante a deglutição.
( ) Condição clínica que demanda identificação precoce da disfagia, devido à maior vulnerabilidade para complicações.
( ) Conduta interdisciplinar voltada à segurança da alimentação e à manutenção do estado nutricional.
( ) Exercício utilizado para favorecer o fortalecimento da parede faríngea por meio da deglutição com a língua estabilizada anteriormente.
Assinale a opção que indica a relação correta, segundo a ordem apresentada.
Durante a avaliação, o paciente apresentou bradicinesia, hipomimia e comprometimento do controle motor da fala.
Com base no quadro clínico e nos conhecimentos sobre motricidade orofacial na Doença de Parkinson, analise as afirmativas a seguir.
I. A presença de alterações cognitivas associadas à Doença de Parkinson não interfere na reabilitação miofuncional orofacial, pois o tratamento é direcionado exclusivamente às funções motoras.
II. A diminuição da dopamina compromete o controle dos movimentos voluntários, podendo repercutir na motricidade orofacial com redução da expressão facial, alterações da fala, da mastigação e da deglutição.
III. A disfagia observada na Doença de Parkinson pode comprometer a segurança e a eficiência da alimentação, devendo ser considerada na avaliação e no planejamento terapêutico fonoaudiológico.
Está correto o que se afirma em
Durante a avaliação fonoaudiológica, observou-se uma redução da mobilidade mandibular e labial, dificuldade para mastigar alimentos sólidos, fadiga durante a alimentação e relato de perda de peso nas últimas semanas.
Considerando as alterações miofuncionais orofaciais adquiridas após traumatismos de face, analise as afirmativas a seguir.
I. As sequelas decorrentes do traumatismo facial e dos procedimentos reconstrutivos podem persistir ou intensificarse durante o processo de cicatrização, comprometendo a mobilidade e a eficiência das estruturas acometidas e de estruturas funcionalmente relacionadas.
II. As alterações do sistema estomatognático decorrentes do traumatismo podem comprometer a alimentação e a nutrição do paciente, tornando necessária a modificação da consistência da dieta ou, nos casos mais graves, a utilização de vias alternativas de alimentação.
III. A intervenção fonoaudiológica deve ser iniciada somente após o término completo do processo cicatricial, uma vez que a atuação durante a recuperação pode agravar as sequelas funcionais.
Está correto o que se afirma em
Considerando a avaliação vocal do idoso, assinale a opção que indica a conduta mais adequada do Fonoaudiólogo.
Com base nesse contexto, assinale a afirmativa correta.
Considerando a Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa (PNSPI) e os princípios da Saúde Coletiva, assinale a opção que indica a principal finalidade da utilização do IVCF-20.
Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir.
I. A atuação do Fonoaudiólogo na Saúde Coletiva inclui às ações assistenciais individuais, sendo o planejamento, a gestão e a avaliação de políticas e programas atribuições exclusivas dos gestores dos serviços de saúde.
II. Os conhecimentos de Planejamento e Gestão em Saúde subsidiam a organização das práticas de saúde, a elaboração de planos e projetos e a avaliação de programas, serviços e sistemas de saúde, ampliando as possibilidades de atuação do Fonoaudiólogo na Saúde Coletiva.
III. A criação do Comitê de Saúde Pública pela Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, em 2001, e o reconhecimento da especialidade em Saúde Coletiva pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia, em 2006, refletem o fortalecimento da inserção da Fonoaudiologia no campo da Saúde Coletiva.
Está correto o que se afirma em
Durante as discussões, Pedro propôs restringir a atuação aos casos encaminhados para atendimento clínico especializado. Já Lucas defendeu que, além da assistência individual, deveriam ser desenvolvidas ações de educação em saúde, promoção da saúde vocal, prevenção de agravos, articulação com a rede de ensino e acompanhamento das condições de trabalho que favorecem o adoecimento.
À luz do princípio da integralidade e das Diretrizes Curriculares Nacionais da Graduação em Fonoaudiologia, a proposta de Lucas está correta, porque
A equipe realizava reuniões periódicas para discutir os casos, definia objetivos terapêuticos conjuntamente, compartilhava responsabilidades, envolvia o usuário e sua família na tomada de decisões e ajustava o plano terapêutico conforme as contribuições dos diferentes profissionais.
À luz das Diretrizes Curriculares Nacionais e dos princípios da Educação Interprofissional, essa experiência caracteriza-se por um projeto de atuação
Durante as reuniões clínicas, cada profissional compartilha informações sobre a evolução do paciente, discute os objetivos terapêuticos e reformula o plano de cuidado a partir das contribuições das diferentes áreas, produzindo decisões que modificam a atuação de todos os envolvidos.
À luz das Diretrizes Curriculares Nacionais e da concepção de interdisciplinaridade, essa situação caracteriza-se por
Diante desse cenário, o profissional propõe apresentar os dados levantados ao Conselho Municipal de Saúde, participar da discussão sobre o planejamento das ações e contribuir tecnicamente para a formulação de estratégias intersetoriais envolvendo saúde e educação.
Essa atuação está em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Graduação em Fonoaudiologia porque demonstra que o profissional está
Considerando a competência prevista nas Diretrizes Curriculares Nacionais de observar, descrever e interpretar de modo fundamentado e crítico as situações da realidade que concerne ao seu universo profissional, assinale a opção que apresenta a conduta mais coerente do Fonoaudiólogo.
Considerando as DCNs, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para falsa.
( ) A realização de ações de promoção e prevenção de modo apropriado e efetivo pressupõe interação qualificada com clientes/usuários, famílias, profissionais da saúde e da educação e comunidade, favorecendo práticas colaborativas voltadas à promoção da saúde fonoaudiológica.
( ) A incorporação de inovações técnico-científicas dispensa a necessidade de autonomia intelectual e de atualização profissional contínua, desde que os protocolos institucionais sejam rigorosamente seguidos.
( ) A atuação fonoaudiológica fundamentada na observação crítica da realidade, na utilização das melhores evidências científicas e na manutenção de registros consistentes contribui para a qualidade da assistência e para o atendimento aos aspectos legais e éticos da profissão.
As afirmativas são, respectivamente,
Considerando esse cenário, a atuação do Fonoaudiólogo deve estar fundamentada no entendimento de que
Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Fonoaudiologia (Resolução CNE/CES nº 3/2025), a elaboração desses indicadores deve priorizar
Em reunião conjunta com gestores da saúde e da educação, foi elaborado um plano de ação envolvendo professores, profissionais da Atenção Primária à Saúde e familiares. As atividades incluíram triagem clínica, ações educativas sobre promoção da saúde, capacitação de docentes para identificação precoce de sinais de risco e definição de fluxos de encaminhamento para a Rede de Atenção à Saúde.
Considerando as diretrizes do Programa Saúde na Escola (PSE), assinale a opção que melhor caracteriza essa proposta de atuação.
Nesse contexto, à luz do Código de Ética da Fonoaudiologia, analise as afirmativas a seguir.
I. O fonoaudiólogo deve manter-se atualizado quanto às pesquisas e evidências técnicas, científicas e culturais, com o objetivo de qualificar sua prática profissional e contribuir para o desenvolvimento da profissão.
II. A utilização de dados, imagens ou áudios que permitam identificar o cliente em pesquisas ou publicações científicas depende de consentimento prévio, por escrito, do cliente ou de seu representante legal.
III. As críticas a teorias e técnicas propostas por outros profissionais devem ser dirigidas prioritariamente ao autor da obra, de modo a evidenciar sua responsabilidade científica.
Está correto o que se afirma em