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I. Dificuldades para iniciar a fala.
II. Intrusão de um intervalo.
III. Alteração de prosódia.
Quais estão corretas?
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
( ) Uma das formas de utilização clínica do PEATE é a pesquisa do limiar eletrofisiológico da audição.
( ) Para avaliar a integridade da via auditiva em tronco encefálico, o estímulo utilizado frequentemente é o clique.
( ) Por meio da análise da latência das ondas do PEATE, a 80 dBnNa, é possível inferir sobre o tipo de perda auditiva.
( ) Quanto maior o grau da perda auditiva condutiva, menor será o atraso nas latências das ondas no PEATE.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Determina a frequência (Hertz – Hz) e a intensidade (decibéis – dB) com que os sons podem ser detectados na faixa de 20 a 20.000 Hz.
II. Os níveis de intensidade pesquisados encontram-se entre 0 a 120 ou 125 dBNA de acordo com a saída máxima de cada equipamento para os limiares de condução aérea e entre 50 a 65 dBNA para os limiares de condução óssea.
III. Por meio desse teste, é possível definir a presença da deficiência auditiva e caracterizá-la quanto ao tipo, grau e configuração audiométrica.
Quais estão corretas?
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
• Triagem auditiva de crianças pré-escolares e escolares para identificação de possíveis alterações auditivas que possam prejudicar o desenvolvimento da linguagem, da fala e da escrita.
• Promoção da saúde e prevenção de doenças.
• Monitoramento e avaliação da saúde dos estudantes ligada aos aspectos fonoaudiológicos.
As ações apresentadas são realizadas pelo fonoaudiólogo no:
A _____________________ é uma das diretrizes que a Política Nacional de Humanização propõe para qualificar o modo de se fazer saúde, e _________________ é aumentar a autonomia do usuário do serviço de saúde, da família e da comunidade. É integrar a equipe de trabalhadores da saúde de diferentes áreas na busca de um cuidado e tratamento de acordo com cada caso, com a criação de vínculo com o usuário.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
I. Têm atuação corresponsável pela população e pelo território.
II. Têm articulação intersetorial e com a Rede de Atenção à Saúde.
III. São instituídas por três modalidades de equipes, compostas por um conjunto fixo e variável de profissionais.
Quais estão corretas?
I. Imunização.
II. Higienização das mãos com frequência.
III. Equipamento conjugado de proteção individual.
Quais estão corretas?
O(A) __________________ tem como objetivo reorganizar o processo de trabalho das equipes que prestam _________________ na atenção básica, ambulatorial e hospitalar, para a redução da demanda de atendimento hospitalar ou do período de permanência de usuários internados, a humanização da atenção, a desospitalização e a ampliação da autonomia dos usuários.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
I. “Uma assistência limpa é uma assistência mais segura”, que se refere à higiene de mãos como forma de prevenir infecções nas instituições.
II. “Cirurgias seguras salvam vidas”, com o objetivo de melhorar a segurança no ato cirúrgico independentemente do local e dos recursos disponíveis.
III. “Medicamentos sem danos”, referindo-se ao manuseio e à administração segura dos medicamentos.
Quais estão corretas?
I. A PNPS reconhece a subjetividade das pessoas e não reconhece a subjetividade dos coletivos no processo de atenção e cuidado em defesa da saúde e da vida.
II. A PNPS considera a solidariedade, a felicidade, a ética, o respeito às diversidades, a humanização, a corresponsabilidade, a justiça e a inclusão social como valores fundantes no processo de sua concretização.
III. A PNPS adota como princípios a equidade, a participação social, a autonomia, o empoderamento, a intersetorialidade, a intrassetorialidade, a sustentabilidade, a integralidade e a territorialidade.