Questões de Concurso para Professor - Sociologia

Q3700346

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Sociologia |

Q3700346 Sociologia

Assinale a alternativa que corresponde ao cargo de representante máximo do Poder Executivo no Brasil.

A

Presidente da República.

B

Ministro Presidente do Supremo Tribunal Federal.

C

Presidente da Câmara dos Deputados.

D

Presidente da Câmara do Senado.

E

Ministro Presidente do Supremo Tribunal de Justiça.

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Q3700345

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Sociologia |

Q3700345 Sociologia

Assinale a alternativa que apresenta um quadro do trabalho realizado por mulheres no Brasil.

A

O Brasil é caracterizado pela simetria de salários entre homens e mulheres que ocupam o mesmo cargo.

B

Atualmente, as mulheres ocupam diversos cargos no mercado de trabalho, e são poucas as que necessitam realizar concomitantemente o trabalho doméstico.

C

Há uma inserção muito maior da mulher em diversos âmbitos do mercado de trabalho no Brasil; entretanto ainda se apresentam desigualdades de gênero, como na questão salarial e na presença feminina em cargos de gerência ou chefia.

D

O cenário brasileiro, diferente de diversos outros países, demonstra que quase metade dos cargos de chefia, em grandes empresas, é ocupado por mulheres.

E

Uma das características que denotam atenção no quadro do trabalho feminino no Brasil é que, de forma geral, os salários das mulheres são maiores que de homens em cargos semelhantes.

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Q3700344

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Sociologia |

Q3700344 Sociologia

Assinale a alternativa que corresponde ao denominado “Marco Temporal”.

A

É uma lei que propõe medidas mais rígidas para o combate ao garimpo na região norte do Brasil.

B

Refere-se à tese jurídica de que os povos originários indígenas têm direito de ocupar apenas as terras que já ocupavam ou disputavam em 1988, ano da promulgação da Constituição.

C

O Marco Temporal tem como base a demarcação de terras para a criação de comunidades quilombola.

D

Refere-se a um artigo da Constituição de 1988 segundo o qual pequenos e médios agricultores podem requerer terras de povos originários, caso seja comprovado que nelas não há produção alimentícia.

E

Trata-se de uma tese jurídica que aborda que todos os povos indígenas têm direito a ocupar terras, mesmo antes da promulgação da Constituição de 1988.

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Q3700343

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Sociologia |

Q3700343 Sociologia

Assinale a alternativa correta que apresenta a definição de “fato social” na concepção de Émile Durkheim.

A

Está relacionado aos aspectos culturais que remetem às classes sociais menos abastadas economicamente.

B

Para Durkheim, fato social são questões econômicas que interferem na construção de uma sociedade menos desigual.

C

São valores, costumes e regras exteriores ao indivíduo, agindo de diferentes formas sobre ele, e generalizantes na sociedade.

D

Para Durkheim, o fato social são aspectos culturais e sociais individuais e específicos de cada indivíduo.

E

O fato social, na visão de Durkheim, são as questões religiosas, que, segundo ele, criam uma espécie de alienação que dificulta o progresso da sociedade.

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Q3700342

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Sociologia |

Q3700342 Sociologia

Assinale a alternativa que corresponde ao panorama social das denominadas Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) no Brasil.

A

Se, por um lado, as TICs permitem acesso ilimitado a conhecimentos de diversos segmentos e uma conectividade social jamais presenciada, por outro, também facilitam a propagação de conteúdos perigosos e violentos, como ocorre no Brasil e em outros lugares do mundo.

B

As TICs, em grande parte, foram benéficas para a sociedade brasileira, pois a maioria de seu conteúdo é útil para o combate à desigualdade, sendo raros os conteúdos de desinformação e incitação ao ódio.

C

No Brasil, as TICs estão presentes em quase todo o território e na sociedade em geral, sendo que a grande maioria da população tem acesso total e de qualidade a essas ferramentas.

D

As TICs praticamente não exercem influência na sociedade brasileira em geral, pois são poucos os que têm condições de ter algum tipo de ferramenta relacionada a essa tecnologia.

E

Uma das especificidades da presença das TICs no Brasil é que, diferentemente de outros lugares, ela não afetou as relações que envolvem a política e a construção democrática.

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Q3700341

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Sociologia |

Q3700341 Sociologia

Assinale a alternativa que apresenta um dos aspectos do conceito de “Materialismo Histórico”, de Marx e Engels.

A

Esse conceito refere-se à compreensão de que as questões religiosas são fatores primordiais para entender as desigualdades sociais.

B

Tem como pressuposto o fato de que a liberdade individual deve sempre prevalecer sobre qualquer tipo de vontade coletiva.

C

É a concepção de que os aspectos culturais são preponderantes para explicar o funcionamento da sociedade.

D

Trata-se de um conceito que considera a propriedade privada um dos atributos principais a serem protegidos em uma sociedade.

E

Esse conceito tem como um dos pontos fundamentais compreender a história por meio das transformações sociais e econômicas.

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Q3700340

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Sociologia |

Q3700340 Comunicação Social

Atualmente, as mídias digitais representam um novo panorama referente à relação “poder e comunicação”; entretanto os meios de comunicação em massa, como televisão e rádio, ainda se mostram relevantes nesse sentido. Sendo assim, assinale a alternativa que corresponde ao panorama brasileiro quanto aos meios de comunicação em massa rádio e televisão.

A

Os meios de comunicação em massa, no Brasil, têm grande diversidade de proprietários, o que representa uma gama de perspectivas sobre distintos temas abordados nesses meios.

B

Apesar de ser um bem público, o controle das grandes redes de comunicação em massa no Brasil está concentrado em poucos grupos, o que ocasiona a utilização desses, em grande parte, para interesses privados.

C

As redes de televisão e rádio, no Brasil, em grande parte, estão sob o controle de capital externo, o que provoca conflito de interesses estrangeiros e nacionais quanto ao que se vincula nesses meios de comunicação.

D

No Brasil, o Estado detém a maior parte das redes de comunicação em massa; dessa forma, há pouco espaço para a utilização delas em interesses privados.

E

Ainda que os meios de comunicação em massa, no Brasil, sejam propriedades de poucas pessoas, eles atendem, de forma geral, a interesses de bem comum da sociedade.

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Q3700339

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Sociologia |

Q3700339 Sociologia

Assinale a alternativa correta referente ao “Banho de São João”, um patrimônio cultural imaterial tombado pelo Iphan.

A

Ocorre na cidade de Corumbá, em que há o banho simbólico de São João em pequenas bacias com água.

B

Ocorre na cidade de Ladário, em que há o batismo de São João nas águas do rio Paraguai.

C

Ocorre na cidade de Dois Irmãos do Buriti; é uma procissão por meio de pequenas embarcações que carregam as imagens de São João.

D

Ocorre nas cidades de Corumbá e Ladário; trata-se de uma festa junina em que ocorre o ato simbólico do batismo/banho de São João nas águas do Rio Paraguai.

E

Ocorre na cidade de Dourados, tendo como característica uma procissão que atravessa a cidade até o lago Antenor Martins, onde ocorre o ato simbólico de banhar o santo São João.

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Q3700338

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Sociologia |

Q3700338 Ciência Política

O modelo de separação de poderes em corrente tripartite foi abordado por diferentes pensadores e filósofos. Esse é o modelo adotado no Brasil, com os poderes divididos em Executivo, Legislativo e Judiciário. Nesse sentido, assinale a alternativa correta referente ao pensador que elaborou o modelo tripartite.

A

Camus.

B

Maquiavel.

C

Hobbes.

D

Montesquieu.

E

Nietzche.

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Q3700337

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Sociologia |

Q3700337 Sociologia

Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao que se denomina como “racismo estrutural” no Brasil.

A

Refere-se ao racismo no âmbito escolar, diferentemente do que se nomeia como bulliyng.

B

Tem como base os atos racistas entre outros associados, que foram perpetrados durante o período colonial e imperial do Brasil.

C

Refere-se a como o racismo está introjetado em diversos setores da sociedade brasileira, como na política e economia.

D

O racismo estrutural considera que, ainda que existam atos racistas, eles têm menor intensidade no Brasil, por ser um país miscigenado racial e culturalmente.

E

Racismo estrutural são os atos discriminatórios que ocorrem em ambientes públicos.

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Q3700336

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Sociologia |

Q3700336 Pedagogia

Referente ao que se denomina como “senso comum”, o professor de sociologia deve

A

desconsiderá-lo, pois ele se distancia do pensamento científico.

B

considerá-lo em sua atuação, pois faz parte da realidade social em que os alunos estão inseridos.

C

considerar temas envoltos pelo senso comum associados a questões políticas.

D

desconsiderá-lo, pois o senso comum refere-se a conhecimentos e percepções falaciosas.

E

considerar temas do senso comum relacionados a aspectos religiosos.

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Q3700335

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Sociologia |

Q3700335 Sociologia

A respeito do conceito de “indústria cultural” na percepção da denominada Escola de Frankfurt, especificamente na visão dos pensadores Theodor Adorno e Max Horkheimer, assinale a alternativa correta.

A

Refere-se à questão da mercantilização da cultura e das artes em geral, gerando uma arte sem autonomia e autenticidade.

B

Seria a necessidade de maior propagação de obras culturais consideradas clássicas diante da sociedade em geral.

C

Na percepção desses autores, a indústria cultural é a necessidade de valorização da denominada cultura popular.

D

Indústria cultural, na visão desses autores, é o processo de transformação da arte popular em arte intelectual.

E

Refere-se à criação de novas perspectivas para a produção cultural associadas à intelectualidade.

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Q3700334

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Sociologia |

Q3700334 História e Geografia de Estados e Municípios

Qual das cidades do Estado de Mato Grosso do Sul teve o seu conjunto histórico, arquitetônico e paisagístico tombado como patrimônio cultural material pelo Iphan?

A

Miranda.

B

Dois Irmãos do Buriti.

C

Dourados.

D

Três Lagoas.

E

Corumbá.

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Q3700333

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Sociologia |

Q3700333 Direito Constitucional

Assinale a alternativa correta quanto à atual organização político-administrativa do Brasil.

A

É uma República Federativa que compreende os estados, o Distrito Federal e os municípios.

B

É uma República semipresidencialista que compreende a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios.

C

É uma República Federativa que compreende a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios.

D

É uma República Parlamentarista que compreende os estados e mais um Distrito Federal.

E

É uma República Federativa que compreende os estados mais dois Distritos Federais.

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Q3485779

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Provas: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - História | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Arte | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Biologia - Ciências | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Educação Física | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Filosofia | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Física | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Geografia | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Língua Estrangeira - Espanhol | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Língua Estrangeira - Língua Inglesa | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Língua Portuguesa | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Matemática | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Química | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Sociologia | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Iniciais do Ensino Fundamental | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Educação Infantil |

Q3485779 Pedagogia

A avaliação permite orientar o docente em seu planejamento de ensino e em seu percurso didático e potencializar a mediação e o diálogo entre os professores e os caminhos de aprendizagens dos alunos. Contudo a ação de avaliar não depende somente do professor, mas envolve uma cultura institucional, o que requer desenvolver uma nova postura avaliativa que rompa com a memorização, classificação, seleção e exclusão, tão presentes no sistema de ensino. Dessa forma, assinale a alternativa correta sobre a avaliação escolar.

A

É fundamental que esteja vinculada aos objetivos do ensino já analisados e construídos pela equipe pedagógica, que transmite aos professores o que foi decidido.

B

Criar expectativas em relação à aprendizagem dos alunos favorece os processos avaliativos e todas as práticas pedagógicas no interior da instituição.

C

Deve levar em consideração um padrão de aprendizagem para oportunizar uma avaliação coerente e igualitária.

D

As novas práticas avaliativas devem vir acompanhadas de autonomia da unidade escolar, um currículo dinâmico, flexível e contextualizado, formação continuada dos professores, valorização do trabalho coletivo na escola e continuidade das propostas pedagógicas.

E

Independentemente do que se avalia, os instrumentos de avaliação a serem usados e as formas de registro dos resultados permanecem inalterados.

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Q3485778

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Provas: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - História | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Arte | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Biologia - Ciências | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Educação Física | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Filosofia | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Física | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Geografia | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Língua Estrangeira - Espanhol | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Língua Estrangeira - Língua Inglesa | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Língua Portuguesa | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Matemática | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Química | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Sociologia | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Iniciais do Ensino Fundamental | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Educação Infantil |

Q3485778 Pedagogia

Enquanto o planejamento é o ato pelo qual o docente decide o que construir, a avaliação é o ato crítico que o subsidia na verificação de como está construindo o projeto. A avaliação atravessa o ato de planejar e de executar, por isso contribui em todo o percurso da ação planificada. Assim, é correto afirmar, sobre a avaliação na execução de um projeto na escola, que

A

se faz necessária na seleção de meios alternativos e na execução do projeto, tendo em vista a sua construção imparcial em relação à perspectiva político-social.

B

enquanto crítica de percurso, a avaliação é um ato acusatório de responsabilidades não assumidas por esse ou por aquele profissional.

C

é uma ferramenta necessária ao ser humano no processo de construção dos resultados que planificou, portanto serve como redimensionamento da direção da ação.

D

é uma ferramenta para avaliar os estudantes e como eles desempenham os objetivos definidos no planejamento, que devem ser cumpridos com eficiência.

E

é um sistema de controle do projeto elaborado, para averiguar se o caminho a ser percorrido está coerente com as demandas da sociedade.

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Q3485777

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Provas: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - História | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Arte | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Biologia - Ciências | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Educação Física | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Filosofia | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Física | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Geografia | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Língua Estrangeira - Espanhol | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Língua Estrangeira - Língua Inglesa | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Língua Portuguesa | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Matemática | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Química | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Sociologia | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Iniciais do Ensino Fundamental | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Educação Infantil |

Q3485777 Pedagogia

Os cursos híbridos enquadram-se em quatro modelos principais: Rotação, Flex, À la Carte e Virtual Enriquecido. Em muitos casos, as escolas usam modelos múltiplos, combinando-os de diferentes formas para criar um programa personalizado. O propósito desses termos é fornecer uma linguagem para descrever os elementos básicos das várias combinações. Isso posto, assinale a alternativa correta sobre o modelo de Rotação.

A

É uma modalidade de aprendizagem em que pelo menos uma aula deve ser presencial.

B

Os estudantes escolhem entre o ensino on-line e o ensino conduzido pelo professor em pequenos grupos.

C

A sala de aula invertida é a forma mais indicada do modelo de Rotação, pois permite que o professor conduza o conhecimento que passará ao aluno, sendo que este, por sua vez, aplica o que foi solicitado por aquele.

D

O modelo de rotação tem quatro tipos: rotação por estações; laboratório rotacional; sala de aula invertida; rotação individual.

E

Nesse modelo, o fundamental é que o professor fixe os grupos de alunos em cada estação, orientando a atividade designada no curso; depois, cada estação expõe o que realizou.

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Q3485776

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Provas: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - História | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Arte | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Biologia - Ciências | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Educação Física | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Filosofia | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Física | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Geografia | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Língua Estrangeira - Espanhol | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Língua Estrangeira - Língua Inglesa | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Língua Portuguesa | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Matemática | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Química | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Sociologia | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Iniciais do Ensino Fundamental | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Educação Infantil |

Q3485776 Pedagogia

O termo ensino híbrido, utilizado de forma comum, dá ênfase aos extremos. De um lado, usa-se o termo de forma ampla para referir-se a todos os usos da tecnologia na educação que se acumulam em uma sala de aula; de outro, o termo é usado de forma restrita para indicar os tipos de aprendizagem que combinam o on-line e o presencial e com a qual têm mais afinidade. Sendo assim, em busca de uma definição que fosse ampla para permitir variações e restrita para diferenciá-la da categoria ilimitada do uso da tecnologia para a educação nas escolas, chegou-se a uma definição para esse termo apresentada em três partes: por meio do ensino on-line; em um local físico supervisionado; e uma experiência de aprendizagem integrada. Dessa forma, assinale a alternativa correta que retrata o ensino on-line.

A

Em todos os programas de ensino híbrido, os estudantes têm a totalidade de sua aprendizagem via internet.

B

Possibilita usar qualquer ferramenta digital, como uma calculadora on-line ou o Google Docs.

C

Aprender on-line significa pouca mudança instrucional do ensino basicamente presencial para aquele que utiliza instrução e conteúdos baseados na web.

D

A tecnologia usada para o ensino on-line deve passar o controle do conteúdo e do ensino para o estudante, como o controle do ritmo, que possibilita retroceder ou pular determinado conteúdo.

E

Diz respeito a um programa educacional formal, como quando um estudante joga um game educativo no Xbox em casa ou baixa um aplicativo de aprendizagem enquanto está no supermercado.

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Q3485775

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Provas: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - História | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Arte | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Biologia - Ciências | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Educação Física | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Filosofia | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Física | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Geografia | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Língua Estrangeira - Espanhol | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Língua Estrangeira - Língua Inglesa | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Língua Portuguesa | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Matemática | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Química | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Sociologia | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Iniciais do Ensino Fundamental | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Educação Infantil |

Q3485775 Pedagogia

O Currículo de Referência de Mato Grosso do Sul (MS) incorpora temas contemporâneos, como o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena, conforme estabelecido no Artigo 26 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9394/1996), alterado pela Lei nº 11.645, de 10 de março de 2008, tornando obrigatória a inclusão dessa temática nos currículos oficiais das redes de ensino. Dessa forma, assinale a alternativa correta sobre a abordagem dessa temática no Currículo de Referência de MS.

A

Reconhece a Resolução CNE/CP nº 1, de 17 de junho de 2004, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana.

B

Evidencia a escola como um local em que é possível vivenciar os benefícios de uma cultura plural e rica livre, que não reproduz o racismo, o preconceito e a discriminação tão presentes na sociedade.

C

A escola precisa trabalhar com eventos que tragam comidas típicas e vestimentas de diferentes povos, para que as crianças possam experienciar outras culturas por meio da prática, sem a necessidade de recorrer à história.

D

Baseia-se na Resolução CNE/CP nº 1, de 17 de junho de 2004, que traz as matrizes culturais e identitárias sobre a cultura indígena.

E

Recorre ao Parecer Orientativo CEE/MS nº 131, de 2005, o qual afirma que a história contada abarca uma cultura plural e rica.

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Q3485774

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Provas: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - História | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Arte | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Biologia - Ciências | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Educação Física | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Filosofia | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Física | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Geografia | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Língua Estrangeira - Espanhol | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Língua Estrangeira - Língua Inglesa | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Língua Portuguesa | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Matemática | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Química | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Sociologia | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Iniciais do Ensino Fundamental | AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Educação Infantil |

Q3485774 Pedagogia

A Educação Especial, conforme o Currículo de Referência de Mato Grosso do Sul, é compreendida como um conjunto de serviços que apoia, complementa e suplementa o currículo, integrando a proposta pedagógica da escola, para que a oferta de recursos de apoio, materiais de acessibilidade, tecnologia assistiva e formação continuada possam instrumentalizar o estudante e o professor no contexto da sala de aula. Assim, assinale a alternativa correta sobre a Educação Especial no Currículo de Referência de MS.

A

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) deve ser realizado na sala de recursos multifuncionais e nos Centros de Atendimento Educacional Especializado, priorizando o desenvolvimento de habilidades comunicacionais.

B

Para prover condições de participação e reconhecimento no contexto educacional, devem ser colocados em prática os princípios do desenho universal para a aprendizagem, que possibilitam ao estudante desenhar aquilo que aprende.

C

A elaboração do Plano Educacional Individualizado (PEI) permite planejar ações e propostas que interessam aos professores vinculadas ao currículo.

D

Para que o acesso ao currículo seja efetivamente oportunizado, é importante o trabalho investigativo supervisionado na atuação dos professores.

E

O grande desafio da atualidade é retirar a flexibilização da discussão periférica sobre a diferença e elevá-la à questão central, tomada como estratégia fundamental de gestão do currículo.

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