Questões de Concurso Para assistente

Foram encontradas 5.735 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q2114722 Conhecimentos Gerais
Assinale a alternativa correta em relação ao Mercado Comum do Sul-MERCOSUL.
Alternativas
Q2114721 Português
Analise as orações abaixo.
1. A brisa matinal da manhã estava gelada! 2. Assisti o filme esta noite. 3. Todos os cidadãos da cidade foram convocados!
Assinale a alternativa que está correta de acordo com os vícios de linguagem.
Alternativas
Q2114720 Português
Analise as orações com base nas regras de colocação pronominal.
1. Nenhuma coisa me faz rir! 2. Quem me enviou estas flores? 3. Se eu disser-te a verdade, você não acreditará!
Assinale a alternativa que indica todas as orações gramaticalmente corretas.
Alternativas
Q2114719 Português
Analise a oração abaixo:
............ ninguém mais eu diria isso. Mas ............ dias venho pensando que devo obedecer ............. que acredito.
Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas do texto.
Alternativas
Q2114718 Português
Assinale a alternativa em que o sinal indicativo de crase foi usado de acordo com a norma-padrão.
Alternativas
Q2114717 Português
Analise as orações abaixo quanto à concordância.
1. Apenas um terço do pescado se estragou. 2. Qualquer um de nós temos treinamento suficiente para enfrentar o treino. 3. Batia dez horas quando ela chegou. 4. Há três semanas não chove.
Assinale a alternativa que indica todas as orações corretas.
Alternativas
Q2114716 Português
Assinale a alternativa correta quanto à concordância, de acordo com a norma-padrão.
Alternativas
Q2114715 Português
Assinale a alternativa que contém uma Oração Coordenada Sindética Adversativa.
Alternativas
Q2114714 Português
Assinale a alternativa em que o sujeito foi sublinhado corretamente.
Alternativas
Q2114713 Português
Todo Santo Dia

Cada vez que você acompanha sua mãe na consulta ao médico, que explica de novo para seu pai como enviar fotos pelo WhatsApp, que convida seu .......... para uma partida de xadrez, é Natal. Basta uma gentileza, uma atenção, e você promove o ordinário a sagrado. E você achava que um único Natal era suficiente, que jamais sobreviveria a dois Natais. Pois você vem sobrevivendo a vários.
    Já não carrego dinheiro vivo comigo, mas às vezes saco algumas notas, a fim de ajudar quem está passando necessidade na rua. Outro dia dei R$20 para um senhor. Ele me disse: obrigado, hoje vou conseguir almoçar. Era uma manhã de quarta ou quinta-feira, talvez sexta, tanto faz. Anoiteceu e o sino gemeu.
    Todo santo dia, você faz alguma coisa legal. Alguma coisa Natal. Empresta o livro que mais ama para alguém que talvez não vá devolvê-lo. Vai buscar um amigo no aeroporto, mesmo ele dizendo que não precisa se incomodar, que ele pode pegar um Uber. Fica com a chave do apartamento da vizinha e entra lá para alimentar o gato, enquanto ela não volta de .......... . Dá uma carona no seu guardachuva para alguém que saiu sem conferir a previsão do tempo. Aceita o folheto que o menino entrega no sinal, para que ele sinta que a tarefa dele tem valor.
    O Natal não é um dia santo para todos. Nem todos ..........  ou rezam, ou se comovem. Para muitos é só peru, pacotes embaixo de uma árvore artificial e sorrisos igualmente artificiais. Mas todo santo dia a gente pode tentar acertar no presente.
    Até mesmo .......... em casa, isolado. Poderá ser o dia especial em que você decidirá perdoar a indiferença de alguém que nunca se importou com seu sentimento. Poderá ser o dia que você desistirá de culpar um parente por uma limitação que, afinal, é só sua. O dia em que você abrirá um vinho e se despedirá serenamente de um amor que se foi, sem mais tentar retê-lo. O dia em que você apagará a postagem ofensiva que fez contra uma pessoa que apenas discordou de você. Longe de mim causar .......... , mas nós mesmos podemos provocar uns 10 Natais por dia, todo santo dia.
   Todo santo dia é Natal, qualquer dia de janeiro, abril, agosto pode trazer o espírito deste Natal badalado de 25 de dezembro, com a vantagem de não serem datas dispendiosas, obrigatórias ou repetitivas – aleluia.

MEDEIROS, Martha. Revista nscDC: Santa Catarina, ano 37. N12.187, dezembro. Adaptado.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) de acordo com o texto Todo Santo Dia.
( ) O Natal é um santo dia para todos. ( ) Em qualquer dia de qualquer mês do ano podemos ter o espírito natalino. ( ) De acordo com a autora, podemos fazer do ordinário o sagrado com pequenas ações e gentilezas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q2114712 Português
Todo Santo Dia

Cada vez que você acompanha sua mãe na consulta ao médico, que explica de novo para seu pai como enviar fotos pelo WhatsApp, que convida seu .......... para uma partida de xadrez, é Natal. Basta uma gentileza, uma atenção, e você promove o ordinário a sagrado. E você achava que um único Natal era suficiente, que jamais sobreviveria a dois Natais. Pois você vem sobrevivendo a vários.
    Já não carrego dinheiro vivo comigo, mas às vezes saco algumas notas, a fim de ajudar quem está passando necessidade na rua. Outro dia dei R$20 para um senhor. Ele me disse: obrigado, hoje vou conseguir almoçar. Era uma manhã de quarta ou quinta-feira, talvez sexta, tanto faz. Anoiteceu e o sino gemeu.
    Todo santo dia, você faz alguma coisa legal. Alguma coisa Natal. Empresta o livro que mais ama para alguém que talvez não vá devolvê-lo. Vai buscar um amigo no aeroporto, mesmo ele dizendo que não precisa se incomodar, que ele pode pegar um Uber. Fica com a chave do apartamento da vizinha e entra lá para alimentar o gato, enquanto ela não volta de .......... . Dá uma carona no seu guardachuva para alguém que saiu sem conferir a previsão do tempo. Aceita o folheto que o menino entrega no sinal, para que ele sinta que a tarefa dele tem valor.
    O Natal não é um dia santo para todos. Nem todos ..........  ou rezam, ou se comovem. Para muitos é só peru, pacotes embaixo de uma árvore artificial e sorrisos igualmente artificiais. Mas todo santo dia a gente pode tentar acertar no presente.
    Até mesmo .......... em casa, isolado. Poderá ser o dia especial em que você decidirá perdoar a indiferença de alguém que nunca se importou com seu sentimento. Poderá ser o dia que você desistirá de culpar um parente por uma limitação que, afinal, é só sua. O dia em que você abrirá um vinho e se despedirá serenamente de um amor que se foi, sem mais tentar retê-lo. O dia em que você apagará a postagem ofensiva que fez contra uma pessoa que apenas discordou de você. Longe de mim causar .......... , mas nós mesmos podemos provocar uns 10 Natais por dia, todo santo dia.
   Todo santo dia é Natal, qualquer dia de janeiro, abril, agosto pode trazer o espírito deste Natal badalado de 25 de dezembro, com a vantagem de não serem datas dispendiosas, obrigatórias ou repetitivas – aleluia.

MEDEIROS, Martha. Revista nscDC: Santa Catarina, ano 37. N12.187, dezembro. Adaptado.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto Todo Santo Dia de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa.
Alternativas
Q2109992 Pedagogia
As propostas pedagógicas de Educação Infantil devem respeitar os seguintes princípios, EXCETO:
Alternativas
Q2109991 Pedagogia
Considerando a organização curricular para Educação Infantil, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q2109990 Pedagogia
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. O cesto dos tesouros não deve ter menos de 351 mm de diâmetro e de 101 a 125 mm de altura. É essencial que tenha um fundo plano, não tenha alças e seja resistente o suficiente para que o bebê possa apoiar-se nele sem que ele vire.
PORQUE
II. Elinor Goldshmied chegou a essas especificações por meio de sua longa experiência, mas cestos desse tipo não são fáceis de encontrar e provavelmente será necessário pedir que um especialista na confecção de cestos os faça.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2109989 Pedagogia
Em relação às interações e brincadeiras, analise as afirmações abaixo:

1. Incentiva a curiosidade, a exploração, o encantamento, o questionamento, a indagação e o conhecimento das crianças em relação ao mundo físico e social, ao tempo e à natureza.
2. Promove o relacionamento e a interação das crianças com diversificadas manifestações de música, artes plásticas e gráficas, cinema, fotografia, dança, teatro, poesia e literatura.
3. Favorece a imersão das crianças nas diferentes linguagens e o progressivo domínio por elas de vários gêneros e formas de expressão: gestual, verbal, plástica, dramática e musical.
4. Propicia a interação e o conhecimento pelas crianças das manifestações e tradições culturais brasileiras.
5. Possibilita às crianças experiências de narrativas, de apreciação e interação com a linguagem oral e escrita, e convívio com diferentes suportes e gêneros textuais orais e escritos.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Alternativas
Q2109988 Psicologia
Em relação à teoria e à pesquisa do desenvolvimento infantil explorada pelas autoras Elionor Goldschmied e Sonia Jackson, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Os itens devem ser sempre selecionados com cuidado, devendo obviamente excluir objetos que tenham bordas ou pontas cortantes.
( ) O principal fator protetor são as capacidades limitadas dos bebês. Eles podem sacudir um objeto, ou pegá-lo e deixá-lo cair, mas não conseguem atirá-lo ou cutucar alguém com ele.
( ) A sessão de brincar junto ocorre durante todo dia.
( ) É necessário evitar a participação dos pais – tanto os pais quanto as mães – no trabalho educacional.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q2109987 Pedagogia
Em relação às condições para a organização curricular, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. As instituições de Educação Infantil devem assegurar a educação em sua integralidade, entendendo o cuidado como algo indissociável ao processo educativo.
II. O combate ao racismo e às discriminações de gênero, socioeconômicas, étnico-raciais e religiosas devem ser objetos de constante reflexão e intervenção no cotidiano da Educação Infantil.
III. O atendimento ao direito da criança na sua integralidade requer o cumprimento do dever do Estado com a garantia de uma experiência educativa com qualidade a todas as crianças na Educação Infantil.
Alternativas
Q2109986 Pedagogia
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os assuntos às suas devidas características.

Coluna 1
1. Organização de espaço, tempo e materiais.
2. Avaliação.
3. Concepção de criança.
Coluna 2
( ) A continuidade dos processos de aprendizagens por meio da criação de estratégias adequadas aos diferentes momentos de transição vividos pela criança.
( ) A indivisibilidade das dimensões expressivo-motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural da criança.
( ) Sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva.
( ) Procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico sem objetivo de seleção, promoção ou classificação.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q2109985 Pedagogia
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. Existe um tempo determinado para cada projeto. O tema deve ser identificado e explorado de acordo com o interesse da turma.
PORQUE
II. O projeto é um dos meios para se trabalhar os conhecimentos, a cultura humana, as habilidades, uso de objetos e instrumentos com as crianças.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q2109984 Pedagogia
Em relação aos procedimentos avaliativos do trabalho pedagógico e das conquistas das crianças na Educação Infantil, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Utilização de múltiplos registros realizados por adultos e crianças (provinhas, trabalhos avaliativos, boletim escolar).
( ) A documentação das observações e outros dados sobre a criança devem acompanhá-la ao longo de sua trajetória da educação infantil.
( ) A avaliação é instrumento de reflexão sobre a prática pedagógica na busca de melhores caminhos para orientar as aprendizagens das crianças.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Respostas
2081: D
2082: D
2083: C
2084: E
2085: A
2086: D
2087: B
2088: E
2089: B
2090: C
2091: A
2092: C
2093: E
2094: D
2095: E
2096: D
2097: A
2098: C
2099: D
2100: B