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Q18524
Atualidades Atualidades do ano de 1994 ao ano de 2013 ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: STF Provas: CESPE - 2008 - STF - Técnico Judiciário - Área Administrativa | CESPE - 2008 - STF - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q18524 Atualidades
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Tendo o texto precedente como referência inicial e considerando
o atual cenário educacional brasileiro, julgue os itens que se
seguem.
Muitos especialistas acreditam que a inexistência de uma lei geral da educação, que estabeleça as diretrizes e fixe as bases para a organização do sistema educacional, seja a razão principal dos problemas vividos pelo setor.
Alternativas
Q18523
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: STF Provas: CESPE - 2008 - STF - Técnico Judiciário - Área Administrativa | CESPE - 2008 - STF - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q18523 Português
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Tendo o texto precedente como referência inicial e considerando
o atual cenário educacional brasileiro, julgue os itens que se
seguem.
O texto confirma uma verdade conhecida há tempos: no Brasil, o principal problema da educação básica é a falta de vagas nas escolas públicas.
Alternativas
Q18522
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: STF Provas: CESPE - 2008 - STF - Técnico Judiciário - Área Administrativa | CESPE - 2008 - STF - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q18522 Português
Imagem 001.jpg

Tendo o texto precedente como referência inicial e considerando
o atual cenário educacional brasileiro, julgue os itens que se
seguem.
Infere-se do texto que a melhoria do desempenho na educação resulta de um conjunto de ações e de atitudes, entre as quais se situam o planejamento e a avaliação sistemática de alunos e docentes.
Alternativas
Q18521
Atualidades Atualidades do ano de 1994 ao ano de 2013 ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: STF Provas: CESPE - 2008 - STF - Técnico Judiciário - Área Administrativa | CESPE - 2008 - STF - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q18521 Atualidades
Imagem 001.jpg

Tendo o texto precedente como referência inicial e considerando
o atual cenário educacional brasileiro, julgue os itens que se
seguem.
Os mecanismos de avaliação hoje existentes demonstram a persistência de graves problemas na educação brasileira, os quais, ainda que atingindo mais fortemente a escola pública, também afetam a rede privada.
Alternativas
Q18520
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: STF Provas: CESPE - 2008 - STF - Técnico Judiciário - Área Administrativa | CESPE - 2008 - STF - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q18520 Português
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Tendo o texto precedente como referência inicial e considerando
o atual cenário educacional brasileiro, julgue os itens que se
seguem.
Em linhas gerais, os procedimentos administrativos e pedagógicos adotados nas escolas pernambucanas citadas no texto assemelham-se significativamente aos que são praticados na maioria das redes estaduais e municipais de educação brasileiras.
Alternativas
Q18519
Português Pontuação , Uso da Vírgula ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: STF Provas: CESPE - 2008 - STF - Técnico Judiciário - Área Administrativa | CESPE - 2008 - STF - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q18519 Português
Imagem 001.jpg

Tendo o texto precedente como referência inicial e considerando
o atual cenário educacional brasileiro, julgue os itens que se
seguem.
O emprego de vírgula logo após "alunos" (Imagem 009.jpg.21) justifica-se por isolar elementos de mesma função gramatical
Alternativas
Q18518
Português Pontuação , Uso dos dois-pontos ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: STF Provas: CESPE - 2008 - STF - Técnico Judiciário - Área Administrativa | CESPE - 2008 - STF - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q18518 Português
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Tendo o texto precedente como referência inicial e considerando
o atual cenário educacional brasileiro, julgue os itens que se
seguem.
Na linha 20, o sinal de dois-pontos é empregado para indicar que, subseqüentemente, há uma explicação.
Alternativas
Q18517
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: STF Provas: CESPE - 2008 - STF - Técnico Judiciário - Área Administrativa | CESPE - 2008 - STF - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q18517 Português
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Tendo o texto precedente como referência inicial e considerando
o atual cenário educacional brasileiro, julgue os itens que se
seguem.
Os pronomes "as" e "elas", ambos na linha 17, referem-se a "escolas estaduais de ensino médio de Pernambuco" (Imagem 008.jpg.7).
Alternativas
Q18516
Português Interpretação de Textos , Tipologia Textual ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: STF Provas: CESPE - 2008 - STF - Técnico Judiciário - Área Administrativa | CESPE - 2008 - STF - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q18516 Português
Imagem 001.jpg

Tendo o texto precedente como referência inicial e considerando
o atual cenário educacional brasileiro, julgue os itens que se
seguem.
Predomina no fragmento o tipo textual narrativo ficcional.
Alternativas
Q18515
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: STF Provas: CESPE - 2008 - STF - Técnico Judiciário - Área Administrativa | CESPE - 2008 - STF - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q18515 Português
Imagem 001.jpg

Tendo o texto precedente como referência inicial e considerando
o atual cenário educacional brasileiro, julgue os itens que se
seguem.
O termo "ali" (Imagem 007.jpg.9) refere-se ao antecedente "um grupo de escolas estaduais de ensino médio de Pernambuco" (Imagem 006.jpg.6-7).
Alternativas
Q18514
Português Sintaxe , Uso dos conectivos ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: STF Provas: CESPE - 2008 - STF - Técnico Judiciário - Área Administrativa | CESPE - 2008 - STF - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q18514 Português
Imagem 001.jpg

Tendo o texto precedente como referência inicial e considerando
o atual cenário educacional brasileiro, julgue os itens que se
seguem.
O termo "Pois" (Imagem 005.jpg.5) estabelece uma relação de causa entre as informações anteriores e as do período em que esse termo se apresenta.
Alternativas
Q18513
Português Sintaxe , Concordância verbal, Concordância nominal ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: STF Provas: CESPE - 2008 - STF - Técnico Judiciário - Área Administrativa | CESPE - 2008 - STF - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q18513 Português
Imagem 001.jpg

Tendo o texto precedente como referência inicial e considerando
o atual cenário educacional brasileiro, julgue os itens que se
seguem.
As formas verbais "têm" (Imagem 003.jpg.2) e "recebem" (Imagem 002.jpg.3) estão no plural para concordar com o antecedente "gestores" (Imagem 004.jpg.1).
Alternativas
Q17885
Raciocínio Lógico Análise Combinatória em Raciocínio Lógico ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRT - 17ª Região (ES) Provas: CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Área Administrativa | CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q17885 Raciocínio Lógico
Em 2007, no estado do Espírito Santo, 313 dos 1.472
bacharéis em direito que se inscreveram no primeiro exame
do ano da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) conseguiram
aprovação.
Internet: (com adaptações).

Em 2008, 39 dos 44 bacharéis provenientes da
Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) que fizeram a
primeira fase do exame da OAB foram aprovados.
Internet: (com adaptações).

Com referência às informações contidas nos textos acima, julgue
os itens que se seguem.
Se a UFES decidir distribuir dois prêmios entre seus bacharéis em direito aprovados na primeira fase do exame da OAB de 2008, e se os bacharéis premiados forem distintos, haverá mais de 1.400 maneiras diferentes de serem concedidos tais prêmios.
Alternativas
Q17884
Raciocínio Lógico Análise Combinatória em Raciocínio Lógico ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRT - 17ª Região (ES) Provas: CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Área Administrativa | CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q17884 Raciocínio Lógico
Em 2007, no estado do Espírito Santo, 313 dos 1.472
bacharéis em direito que se inscreveram no primeiro exame
do ano da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) conseguiram
aprovação.
Internet: (com adaptações).

Em 2008, 39 dos 44 bacharéis provenientes da
Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) que fizeram a
primeira fase do exame da OAB foram aprovados.
Internet: (com adaptações).

Com referência às informações contidas nos textos acima, julgue
os itens que se seguem.
Com relação à primeira fase do exame da OAB de 2008, caso se deseje formar uma comissão composta por 6 bacharéis provenientes da UFES, sendo 4 escolhidos entre os aprovados e 2 entre os reprovados, haverá mais de 9 × Imagem 025.jpgmaneiras diferentes de se formar a referida comissão.
Alternativas
Q17883
Raciocínio Lógico Probabilidade ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRT - 17ª Região (ES) Provas: CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Área Administrativa | CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q17883 Raciocínio Lógico
Em 2007, no estado do Espírito Santo, 313 dos 1.472
bacharéis em direito que se inscreveram no primeiro exame
do ano da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) conseguiram
aprovação.
Internet: (com adaptações).

Em 2008, 39 dos 44 bacharéis provenientes da
Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) que fizeram a
primeira fase do exame da OAB foram aprovados.
Internet: (com adaptações).

Com referência às informações contidas nos textos acima, julgue
os itens que se seguem.
Considerando que, na primeira fase do exame da OAB de 2008, 87,21% dos bacharéis em direito da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) tenham sido aprovados, a probabilidade de se escolher ao acaso um dos aprovados entre os bacharéis da UFPE que fizeram esse exame será maior que a probabilidade de se escolher ao acaso um dos aprovados entre os bacharéis da UFES e que também fizeram o exame da OAB.
Alternativas
Q17882
Raciocínio Lógico Probabilidade ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRT - 17ª Região (ES) Provas: CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Área Administrativa | CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q17882 Raciocínio Lógico
Em 2007, no estado do Espírito Santo, 313 dos 1.472
bacharéis em direito que se inscreveram no primeiro exame
do ano da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) conseguiram
aprovação.
Internet: (com adaptações).

Em 2008, 39 dos 44 bacharéis provenientes da
Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) que fizeram a
primeira fase do exame da OAB foram aprovados.
Internet: (com adaptações).

Com referência às informações contidas nos textos acima, julgue
os itens que se seguem.
Se um dos bacharéis em direito do estado do Espírito Santo inscritos no primeiro exame da OAB, em 2007, fosse escolhido aleatoriamente, a probabilidade de ele não ter sido um dos aprovados no exame seria superior a 70% e inferior a 80%.
Alternativas
Q17879
Raciocínio Lógico Fundamentos de Lógica , Proposições Simples e Compostas e Operadores Lógicos ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRT - 17ª Região (ES) Provas: CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Área Administrativa | CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q17879 Raciocínio Lógico
imagem-retificada-texto-001.jpg
Considere que cada uma das proposições seguintes tenha valor lógico V.

I Tânia estava no escritório ou Jorge foi ao centro da cidade.
II Manuel declarou o imposto de renda na data correta e Carla não pagou o condomínio.
III Jorge não foi ao centro da cidade

A partir dessas proposições, é correto afirmar que a proposição

"Tânia não estava no escritório" tem, obrigatoriamente, valor lógico V.
Alternativas
Q17878
Raciocínio Lógico Fundamentos de Lógica , Proposições Simples e Compostas e Operadores Lógicos ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRT - 17ª Região (ES) Provas: CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Área Administrativa | CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q17878 Raciocínio Lógico
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"Mário não é contador ou Flávio é técnico em informática" é V.
Alternativas
Q17877
Raciocínio Lógico Fundamentos de Lógica , Tabelas-Verdade ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRT - 17ª Região (ES) Provas: CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Área Administrativa | CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q17877 Raciocínio Lógico
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"Júlio não é técnico em informática e Mário é contador" é F.
Alternativas
Q17876
Raciocínio Lógico Fundamentos de Lógica , Tabelas-Verdade ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRT - 17ª Região (ES) Provas: CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Área Administrativa | CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q17876 Raciocínio Lógico
imagem-retificada-texto-001.jpg
A partir das informações do texto, julgue os itens a seguir.

"Flávio não é técnico em informática" é V.
Alternativas
Respostas
4021: E
4022: E
4023: C
4024: C
4025: E
4026: C
4027: C
4028: C
4029: E
4030: C
4031: E
4032: E
4033: C
4034: E
4035: E
4036: C
4037: E
4038: E
4039: E
4040: E
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