Questões de Concurso
Para diplomata
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Texto para responder à questão.
SOUZA, Otávio Tarquínio de. História dos fundadores do Império do Brasil.
Brasília: Senado Federal, Conselho Editorial, 2015. 5 v., com adaptações.
Com base nas ideias do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
O texto trata da vida de José Bonifácio de Andrada e
Silva, a quem é atribuída, entre outras personalidades, a
fundação do Império no Brasil.
Tendo em vista as ideias do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
O funcionamento do Estado de direito democrático
depende de uma economia eficiente, na visão do autor.
Tendo em vista as ideias do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
O autor argumenta que os direitos de segunda geração
não podem ser arbitrados em detrimento dos de primeira
geração.
Tendo em vista as ideias do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
O texto sustenta que não deve haver hierarquia de
direitos, devendo ser considerados de maneira indivisível
os direitos civis, políticos, econômicos e sociais.
Tendo em vista as ideias do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
Segundo o autor, o crescimento econômico e os direitos
humanos são problemáticas estreitamente imbricadas.
CANÇADO TRINDADE, Antônio Augusto. A obrigação universal de
desarmamento nuclear. Brasília: FUNAG, 2017, p. 46-47, com adaptações.
Considerando as ideias e os aspectos semânticos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
O autor critica a CIJ, o órgão máximo das Nações
Unidas, por não ter mostrado sensibilidade diante de uma
das maiores preocupações da humanidade.
CANÇADO TRINDADE, Antônio Augusto. A obrigação universal de
desarmamento nuclear. Brasília: FUNAG, 2017, p. 46-47, com adaptações.
Considerando as ideias e os aspectos semânticos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
O autor justifica o próprio voto alinhado ao da maioria
dos juízes da CIJ, em favor do desarmamento nuclear.
CANÇADO TRINDADE, Antônio Augusto. A obrigação universal de
desarmamento nuclear. Brasília: FUNAG, 2017, p. 46-47, com adaptações.
Considerando as ideias e os aspectos semânticos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
O sentido de “fazer abstração” (linha 5) é o de
desconsiderar, reduzir a importância.
CANÇADO TRINDADE, Antônio Augusto. A obrigação universal de
desarmamento nuclear. Brasília: FUNAG, 2017, p. 46-47, com adaptações.
Considerando as ideias e os aspectos semânticos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
O sentido de “ineludível” (linha 3) remete à suposta
ilusão das relações entre o direito e a ética.
Tendo em vista a estrutura gramatical do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
O conectivo “pois” (linha 8) tem valor conclusivo acerca
do silenciamento de escritores que acabam sendo
esquecidos, uma vez que a referida conjunção se
apresenta após a forma verbal “é”.
Tendo em vista a estrutura gramatical do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
A oração iniciada por “na medida em que” (linha 37),
introduz a causa do conforto que se sente com a
perspectiva da mobilidade e do processo constante de
redefinição da história da literatura.
Tendo em vista a estrutura gramatical do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
No trecho “Não é possível falarmos acerca da elaboração
de uma nova história da literatura brasileira” (linhas 1 e
2), a segunda oração exerce a mesma função que o termo
sublinhado em “Ao tratar de histórias da literatura,
devemos sempre considerar que elas não são totalidades
permanentes” (linhas 28 e 29).
Com base nas ideias apresentadas no texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
Para David Perkins, a literatura depende dos discursos
construídos acerca de uma obra em determinado período
histórico de uma cultura e, por isso, ao narrar, o
historiador é influenciado por um conjunto de emoções
diversas que justificam as próprias omissões e ênfases.
Com base nas ideias apresentadas no texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
Por meio de linguagem denotativa, a autora trata do
cânone literário utilizando-se de analogia entre as
narrativas da história da literatura e as narrativas
literárias, bem como da referência a diferentes períodos
de produção de autoria feminina.
Com base nas ideias apresentadas no texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
No segundo parágrafo, o “intercâmbio dialético entre luz
e sombra” (linhas 25 e 26) refere-se a estilos literários
em que a produção de escrita de autoria feminina foi
relevante, como no século 19, e a estilos em que não há
esse tipo de produção.
Com base nas ideias apresentadas no texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
O texto critica a história da literatura brasileira que
produz inverdades, uma vez que o ponto de vista dos
historiadores é unificado e centralizador, além de
decorrer de fontes restritas e documentos históricos, o
que impossibilita uma escrita que atenda a visões
múltiplas.
Texto para responder à questão.
SCHWARCZ, Lilia Moritz; STARLING, Heloisa Murgel. Brasil: uma
biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015, com adaptações
A respeito dos recursos linguísticos presentes no texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
A utilização de aspas em “‘nenhuma das anteriores”’
(linha 51) tem função de marcar citação direta no texto.
Texto para responder à questão.
SCHWARCZ, Lilia Moritz; STARLING, Heloisa Murgel. Brasil: uma
biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015, com adaptações
A respeito dos recursos linguísticos presentes no texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
Nas linhas 39 e 40, o uso de parênteses em “aqueles
recém-chegados” e em “aculturados” sinaliza ressalvas
quanto ao emprego de determinadas expressões ou
palavras no período.
Texto para responder à questão.
SCHWARCZ, Lilia Moritz; STARLING, Heloisa Murgel. Brasil: uma
biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015, com adaptações
A respeito dos recursos linguísticos presentes no texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
O trecho “Na medida em que eram considerados pagãos”
(linhas 34 e 35) confere ao período em que foi
empregado uma relação de causalidade.
Texto para responder à questão.
SCHWARCZ, Lilia Moritz; STARLING, Heloisa Murgel. Brasil: uma
biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015, com adaptações
A respeito dos recursos linguísticos presentes no texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
A substituição de “puros-sangues” (linha 33) por
puros-sangue manteria a correção quanto ao emprego de
plural desse adjetivo.
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