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Q2212135
Matemática Aritmética e Problemas , Números Primos e Divisibilidade ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais |
Q2212135 Matemática
A alternativa que apresenta todos os divisores naturais do número 18 é: 
Alternativas
Q2212134
Matemática Aritmética e Problemas , Juros Simples ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais |
Q2212134 Matemática
Um capital de R$ 27.000,00 foi aplicado durante 12 meses a juros simples de 3% a.m. Ao final de 12 meses, o montante é de: 
Alternativas
Q2212133
Matemática Aritmética e Problemas , Sistema de Unidade de Medidas ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais |
Q2212133 Matemática
Marcos trabalha em um açougue. Um certo dia um cliente solicitou 1,3 kg de carne moída. Marcos pesou primeiramente 935 g. Quantos quilogramas de carne moída Marcos deve adicionar à balança para completar a quantidade desejada pelo cliente? 
Alternativas
Q2212132
Matemática Aritmética e Problemas , Médias ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais |
Q2212132 Matemática
Fábio costuma correr 4 vezes por semana. Em uma determinada semana, Fábio quis saber quantos quilômetros ele corre em média, por dia, e anotou seus treinos diários em uma planilha, conforme a seguir:

Imagem associada para resolução da questão 

A média diária, em quilômetros, que Fábio correu na referida semana foi: 
Alternativas
Q2212130
Matemática Geometria Plana , Áreas e Perímetros ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais |
Q2212130 Matemática
Um terreno retangular medindo 42 metros de comprimento e 25 metros de largura será divido igualmente entre dois irmãos, Carlos e Luciano. Qual a área, em metros quadrados, que cada irmão receberá? 
Alternativas
Q2212128
Matemática Aritmética e Problemas , MMC e MDC ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais |
Q2212128 Matemática
Considerando que o valor de A corresponde ao mínimo múltiplo comum entre 17 e 10, e B corresponde ao máximo divisor comum entre 10 e 5, então o valor de A/B é: 
Alternativas
Q2212127
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Agente de Combate às Endemias / Auxiliar de Administração / Auxiliar de Ensino |
Q2212127 Português
O papel das tecnologias digitais nos processos de ensino e aprendizagem


Por José Armando Valente

 




 (Disponível em: www.nied.unicamp.br/wp-content/uploads/2018/11/Livro-NIED-2018-final.pdf – texto adaptado especialmente para esta prova).
De acordo somente com o que é expresso pelo texto, analise as seguintes assertivas:
I. O aluno moderno prefere ler nas telas e acompanhar aulas expositivas extensas. II. Implantes de sensores em animais, plantas e máquinas estão sendo feitos para coletar informações de modo permanente. III. Os robôs já estão nas fábricas, escritórios e hospitais.
Quais estão corretas? 
Alternativas
Q2212126
Português Crase , Morfologia - Verbos , Flexão verbal de número (singular, plural) , Crase
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Agente de Combate às Endemias / Auxiliar de Administração / Auxiliar de Ensino |
Q2212126 Português
O papel das tecnologias digitais nos processos de ensino e aprendizagem


Por José Armando Valente

 




 (Disponível em: www.nied.unicamp.br/wp-content/uploads/2018/11/Livro-NIED-2018-final.pdf – texto adaptado especialmente para esta prova).
As lacunas da linha 05 (duas ocorrências) e da linha 09 são, correta e respectivamente, preenchidas com: 
Alternativas
Q2212125
Português Fonologia , Encontros consonantais: Dígrafos ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Agente de Combate às Endemias / Auxiliar de Administração / Auxiliar de Ensino |
Q2212125 Português
O papel das tecnologias digitais nos processos de ensino e aprendizagem


Por José Armando Valente

 




 (Disponível em: www.nied.unicamp.br/wp-content/uploads/2018/11/Livro-NIED-2018-final.pdf – texto adaptado especialmente para esta prova).
A palavra “contribuindo” possui: 
Alternativas
Q2212124
Português Morfologia , Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Agente de Combate às Endemias / Auxiliar de Administração / Auxiliar de Ensino |
Q2212124 Português
O papel das tecnologias digitais nos processos de ensino e aprendizagem


Por José Armando Valente

 




 (Disponível em: www.nied.unicamp.br/wp-content/uploads/2018/11/Livro-NIED-2018-final.pdf – texto adaptado especialmente para esta prova).
Se fosse acrescido um “r” ao final da palavra “biblioteca”, o novo termo seria decorrente do processo de formação de palavras denominado: 
Alternativas
Q2212123
Português Ortografia , Emprego do hífen ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Agente de Combate às Endemias / Auxiliar de Administração / Auxiliar de Ensino |
Q2212123 Português
O papel das tecnologias digitais nos processos de ensino e aprendizagem


Por José Armando Valente

 




 (Disponível em: www.nied.unicamp.br/wp-content/uploads/2018/11/Livro-NIED-2018-final.pdf – texto adaptado especialmente para esta prova).
O termo “ajudá-lo” é hifenizado. Também constitui uma palavra composta, mas por motivo diferente, a palavra: 
Alternativas
Q2212122
Português Ortografia , Grafia e Emprego de Iniciais Maiúsculas , Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Sintaxe , Concordância verbal, Concordância nominal
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Agente de Combate às Endemias / Auxiliar de Administração / Auxiliar de Ensino |
Q2212122 Português
O papel das tecnologias digitais nos processos de ensino e aprendizagem


Por José Armando Valente

 




 (Disponível em: www.nied.unicamp.br/wp-content/uploads/2018/11/Livro-NIED-2018-final.pdf – texto adaptado especialmente para esta prova).
Na frase “Se as pessoas não estiverem preparadas para lidar com essa complexidade, elas terão muita dificuldade para navegar no mar de informações e de novas situações que estão surgindo”, se houver a substituição de “as pessoas” por “o ser humano”, quantas outras palavras precisarão ter a grafia modificada para garantir a correta concordância verbo-nominal? 
Alternativas
Q2212121
Português Sintaxe , Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Agente de Combate às Endemias / Auxiliar de Administração / Auxiliar de Ensino |
Q2212121 Português
O papel das tecnologias digitais nos processos de ensino e aprendizagem


Por José Armando Valente

 




 (Disponível em: www.nied.unicamp.br/wp-content/uploads/2018/11/Livro-NIED-2018-final.pdf – texto adaptado especialmente para esta prova).
O sujeito da oração “Tem muita facilidade para entrar em contato com as redes sociais ou com redes de especialistas” (l. 06) é: 
Alternativas
Q2212120
Português Morfologia , Conjunções: Relação de causa e consequência ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Agente de Combate às Endemias / Auxiliar de Administração / Auxiliar de Ensino |
Q2212120 Português
O papel das tecnologias digitais nos processos de ensino e aprendizagem


Por José Armando Valente

 




 (Disponível em: www.nied.unicamp.br/wp-content/uploads/2018/11/Livro-NIED-2018-final.pdf – texto adaptado especialmente para esta prova).
Para introduzir a oração subsequente exprimindo causa, a lacuna da linha 12, situada no primeiro parágrafo, deve ser preenchida com qual conjunção ou locução conjuntiva?
Alternativas
Q2212119
Português Interpretação de Textos , Sintaxe , Uso dos conectivos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Agente de Combate às Endemias / Auxiliar de Administração / Auxiliar de Ensino |
Q2212119 Português
O papel das tecnologias digitais nos processos de ensino e aprendizagem


Por José Armando Valente

 




 (Disponível em: www.nied.unicamp.br/wp-content/uploads/2018/11/Livro-NIED-2018-final.pdf – texto adaptado especialmente para esta prova).
O termo “Primeiramente” (l. 02) corresponde a um conectivo utilizado no texto que expressa: 
Alternativas
Q2212118
Português Morfologia , Substantivos , Adjetivos , Advérbios , Artigos , Morfologia - Verbos
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Agente de Combate às Endemias / Auxiliar de Administração / Auxiliar de Ensino |
Q2212118 Português
O papel das tecnologias digitais nos processos de ensino e aprendizagem


Por José Armando Valente

 




 (Disponível em: www.nied.unicamp.br/wp-content/uploads/2018/11/Livro-NIED-2018-final.pdf – texto adaptado especialmente para esta prova).
Na frase “o aluno já não é mais o mesmo e não atua como antes”, é possível constatar, do ponto de visto morfológico, maior número de: 
Alternativas
Q4181992
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Cariacica - ES - MAPEE - Professor de Ensino "E" - Turmas de Educação Infantil das Séries Iniciais e Finais do Ensino e EJA |
Q4181992 Pedagogia
Os instrumentos de avaliação são recursos utilizados para coleta e análise de dados sobre o processo de ensino e aprendizagem, visando à promoção da aprendizagem dos alunos. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os instrumentos de avaliação, de acordo com sua aplicabilidade na rotina escolar de alunos e professores.

Coluna 1
1. Observação.
2. Portfólio.
3. Entrevista.
4. Autoavaliação.

Coluna 2
( ) Indica a trajetória da aprendizagem do aluno, por meio de uma coletânea de materiais produzidos por ele, para fins de análise e reflexão sobre seus êxitos e dificuldades.
( ) Auxilia os estudantes a reconhecerem o seu desenvolvimento, contribuindo sobremaneira para a sua autoestima.
( ) Facilita a compreensão e a interação, principalmente em relação aos estudantes com deficiência intelectual, cegueira ou baixa visão.
( ) Percebe e registra fatos e situações para compreender determinadas condutas presentes na rotina dos estudantes, principalmente em outros espaços de aprendizagem além da sala de aula.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q4181991
Pedagogia Políticas Educacionais ,
Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Cariacica - ES - MAPEE - Professor de Ensino "E" - Turmas de Educação Infantil das Séries Iniciais e Finais do Ensino e EJA |
Q4181991 Pedagogia
A avaliação pedagógica é um processo dinâmico, processual e formativo, que considera tanto o conhecimento prévio e o nível atual de desenvolvimento do aluno quanto as possibilidades de aprendizagem futura. Analise as assertivas abaixo segundo a Política Nacional para Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva (2008):

I. As práticas escolares inclusivas implicam um ensino adaptado aos estudantes, tendo em vista que as suas condições de aprendizagem dependem exclusivamente dessas adaptações.
II. O desempenho do aluno é analisado em relação ao seu comportamento social, prevalecendo os aspectos quantitativos, os quais indicam as possíveis intervenções pedagógicas do professor.
III. Durante processo de avaliação, o professor deve criar estratégias considerando que alguns alunos podem demandar ampliação do tempo para realização dos trabalhos e o uso da língua de sinais, de textos em Braile, de informática ou de tecnologia assistiva como prática cotidiana.
IV. Todos os estudantes são capazes de aprender, independentemente da idade cronológica, das limitações e especificidades, porém respeitando a individualidade e o tempo de cada um.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q4181990
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Cariacica - ES - MAPEE - Professor de Ensino "E" - Turmas de Educação Infantil das Séries Iniciais e Finais do Ensino e EJA |
Q4181990 Pedagogia
A partir da implementação da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), intensificaram-se os estudos para assegurar aos alunos o direito de aprender, respeitando as suas especificidades e peculariedades. Nesse contexto, a formação e a prática pedagógica do professor inclusivo têm em vista: 

I. Assumir o papel de mediador e organizador do processo de ensino e aprendizagem, desenvolvendo saberes que propiciem a inclusão escolar.
II. Delimitar os conhecimentos necessários à aprovação dos educandos, cumprindo, rigorosamente, o programa elaborado, sem alteração do prazo de execução estabelecido no planejamento escolar.
III. Trabalhar com a diversidade, desenvolvendo habilidades interpessoais que possibilitem o aprimoramento de trocas sociais e relações afetivas estabelecidas no ambiente escolar e social.
IV. Atuar com as exigências do cotidiano escolar, para que os alunos tenham acesso a uma educação que garanta o direito à diferença.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q4181989
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Cariacica - ES - MAPEE - Professor de Ensino "E" - Turmas de Educação Infantil das Séries Iniciais e Finais do Ensino e EJA |
Q4181989 Pedagogia
Alguns professores da escola X responderam a uma entrevista sobre as estratégias adotadas para inclusão escolar de alunos com deficiências e/ou com necessidades educacionais especiais. Dentre os fatores envolvidos na prática da educação inclusiva dos alunos, qual das respostas dos professores abaixo indica um certo desalinho ou desconhecimento em relação à proposta de Educação Inclusiva?
Alternativas
Respostas
201: E
202: C
203: A
204: D
205: D
206: B
207: A
208: A
209: D
210: A
211: D
212: C
213: C
214: E
215: B
216: E
217: E
218: D
219: D
220: E
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