Questões de Concurso
Para revisor de texto
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Leia o texto a seguir.
Durante a revisão de um relatório institucional, o revisor analisa a tabela a seguir, acompanhada de um parágrafo explicativo:
Tabela – Execução orçamentária por unidade administrativa
(2024)

Conforme demonstrado na tabela, a Unidade A teve dotação inicial de R$ 500.000 e executou R$ 480.000; a Unidade B contou com dotação de R$ 300.000 e executou R$ 295.000; e a Unidade C recebeu R$ 200.000, com execução de R$ 180.000.
O que foi realizado no texto explicativo que demanda intervenção do revisor?
Leia o trecho a seguir.
Após deliberação preliminar, a proposta foi reapresentada com ajustes, mantendo-se o escopo original e observadas as orientações técnicas consignadas na tramitação anterior.
Da leitura desse trecho, infere-se que
Leia o texto a seguir.
Durante a revisão de um relatório institucional, o revisor deparase com as seguintes referências bibliográficas, apresentadas de forma não uniforme ao longo do documento:
I. Silva, João. Introdução ao Direito Público. Rio de Janeiro – Atlas, 2021.
II. SILVA, J. Introdução ao direito público. Rio de Janeiro: Editora Atlas, 2021.
III. SILVA João. Introdução ao Direito Público. RJ: Atlas.
À luz das normas da ABNT (NBR 6023) e dos princípios de normalização bibliográfica, a intervenção tecnicamente adequada para assegurar a padronização do conjunto das referências consiste em
Leia o trecho a seguir.
Solicitamos a gentileza de informar, com a maior brevidade possível, se há previsão para a conclusão da análise, a fim de que possamos adotar as providências necessárias.
Considerando as características da redação oficial, a norma-padrão da língua portuguesa e os princípios da redação institucional no âmbito da administração pública em um contexto de que a comunicação interna entre unidades administrativas se caracteriza pela objetividade, pela impessoalidade e pela economia linguística, a revisão do trecho implica uma intervenção linguística que
Leia o trecho a seguir.
A comissão manifestou-se favorável ao arquivamento do processo, o que não ocorreu em razão de decisão posterior do Plenário.
Considerando a norma-padrão da língua portuguesa, a coerência lógico-semântica do período e os princípios da redação institucional, a correção do trecho mencionado exige uma intervenção linguística que
Leia o texto a seguir.
No contexto da comunicação interna da Câmara, um servidor redige o seguinte e-mail institucional:
Assunto: Encaminhamento de documentação
Prezado Senhor,
Conforme solicitado, encaminho em anexo os documentos referentes ao processo nº 4.215/2025.
Fico no aguardo de orientações adicionais.
Atenciosamente,
João Silva
Departamento Técnico
Considerando as características do gênero e-mail institucional, a norma-padrão da língua portuguesa e os princípios de clareza, formalidade e adequação comunicativa, a avaliação correta do texto quanto à sua construção linguística é a de que, no texto,
Leia o texto a seguir.
Durante a revisão de um relatório legislativo, o revisor analisa o seguinte parágrafo:
“Após análise técnica, a matéria foi apreciada em caráter conclusivo pela comissão competente, nos termos do regimento interno, em razão do parecer favorável, o processo seguiu para as providências regimentais cabíveis.”
Considerando a norma-padrão da língua portuguesa, os princípios da redação administrativa e os critérios de clareza sintático-semântica, a intervenção linguística necessária ou recomendável em eventual processo de revisão é a
Leia o trecho a seguir.
Encaminho, para conhecimento, cópia do relatório final aprovado em sessão plenária.
Considerando a norma-padrão da língua portuguesa e os princípios da redação oficial, a intervenção linguística necessária ou recomendável em eventual processo de revisão é
Leia o Texto 9 para responder à questão.
Texto 9.

Disponível em: https://legis.senado.leg.br/sdleg-getter/documento?dm=10061526&ts=1758810510097&disposition=inline. Acesso em: 08/01/2026. [Adaptado].
Leia o Texto 9 para responder à questão.
Texto 9.

Disponível em: https://legis.senado.leg.br/sdleg-getter/documento?dm=10061526&ts=1758810510097&disposition=inline. Acesso em: 08/01/2026. [Adaptado].
Leia o Texto 9 para responder à questão.
Texto 9.

Disponível em: https://legis.senado.leg.br/sdleg-getter/documento?dm=10061526&ts=1758810510097&disposition=inline. Acesso em: 08/01/2026. [Adaptado].
Leia o Texto 8 para responder à questão.
Texto 8

8 jan. 2026.
Leia o Texto 8 para responder à questão.
Texto 8

8 jan. 2026.
Leia o Texto 7 para responder à questão.
Texto 7

Disponível em: https://blogdoaftm.com.br/charge-voltando-a-rotina/. Acesso
em: 14 jan. 2026.
Leia o Texto 7 para responder à questão.
Texto 7

Disponível em: https://blogdoaftm.com.br/charge-voltando-a-rotina/. Acesso
em: 14 jan. 2026.
Leia o texto a seguir.
A linguagem se transforma com o uso, disse o editor, mas esse uso não autoriza qualquer transformação.
Considerando registro formal, coesão estilística e intervenção mínima, o revisor deve
Leia o texto a seguir.
Em reunião, o redator encerrou o debate com uma certeza inabalável:
“A Terra é redonda, portanto o argumento fecha aqui.”
O silêncio foi imediato — não por concordância, mas por constrangimento.
Considerando a coesão argumentativa e o efeito retórico, a correta intervenção para o período entre aspas seria