Qual das seguintes opções é uma das principais características da ética profissional?

Leia as afirmativas a seguir:

I. A criação de animais como aves, bovinos e suínos ganhou espaço na economia local, ao lado do cultivo tradicional de arroz.
II. O artesanato produzido na cidade inclui a fabricação de tijolos e carrancas, que são esculturas típicas das cidades ribeirinhas do São Francisco.
III. A principal fonte de emprego na cidade é a fazenda Santa Fé, que emprega mais funcionários do que a Prefeitura Municipal.
IV. O mercado informal na cidade inclui mercadinhos, papelarias, lojas de móveis e eletrodomésticos, mas não há nenhum tipo de serviço de alimentação.


Assinale a alternativa correta:

Preencha as lacunas com as palavras adequadas de acordo com o texto fornecido:
O município de São Brás valoriza suas _________________, que têm sido modificadas ao longo dos anos. Entre as festas tradicionais, destacam-se a festa do padroeiro São Brás, realizada com amor e fé entre os meses de janeiro e fevereiro, e o comemorado carnaval com frevo e blocos carnavalescos. Além disso, os festejos juninos trazem apresentações de quadrilhas e cavalgadas na cidade e povoados. A festa de emancipação política, celebrada no dia 1º de outubro, inclui desfile cívico e shows artísticos. Outro aspecto da cultura local é a imagem do ________________, que possui mais de 240 anos e é símbolo de fé do povo. A música também tem seu espaço, com a tradicional filarmônica e a Banda Marcial. A filarmônica, fundada em 25 de agosto de 1978, se apresenta em datas cívicas e festas religiosas. A Banda Marcial, composta por jovens, se apresenta em datas como o dia da Independência e o aniversário da _________________. Ambas contribuem para enriquecer a cultura local.

Em 2019, o mundo foi impactado por uma pandemia que se espalhou rapidamente, causando mudanças significativas nas atividades cotidianas e na saúde pública. A doença, causada pelo vírus SARS-CoV-2, foi nomeada como COVID-19. Em meio a essa crise global, várias medidas foram adotadas para conter a propagação do vírus. Considerando esse contexto, qual das seguintes opções melhor descreve uma das medidas de saúde pública amplamente adotadas durante a pandemia?

Qual das seguintes afirmações sobre o município de São Brás é verdadeira?

Analise as afirmativas a seguir:

I. São Brás é um município situado às margens do Rio São Francisco e sua população estimada em 2011 era de 6.718 habitantes.

II.A colonização da região de São Brás teve início com a chegada dos bandeirantes no século XVII, que instalaram fazendas de gado na área.

III. A imagem de São Brás foi encontrada por um grupo de jovens em passeio próximo a uma ilha, o que levou à construção de uma capela em sua devoção e à adoção do nome do santo como padroeiro do lugar.

IV. A emancipação definitiva do município de São Brás ocorreu em 9 de julho de 1947, após ter passado por diversas extinções e anexações.


Assinale a alternativa correta:

Nos últimos anos, tem-se discutido amplamente a questão da segurança alimentar em diversas partes do mundo, incluindo o Brasil. A segurança alimentar é um conceito que abrange não apenas a disponibilidade de alimentos em quantidade suficiente, mas também o acesso a alimentos nutritivos e adequados para uma vida saudável. No entanto, infelizmente, nem todas as pessoas têm garantido esse acesso. Existem situações em que as famílias enfrentam obstáculos que as impedem de obter alimentos em quantidade e qualidade adequadas, o que leva à insegurança alimentar. Diante disso, surge a necessidade de entender o que caracteriza exatamente essa situação e como ela pode ser abordada de maneira eficaz. O que caracteriza a insegurança alimentar?

Qual dos seguintes aspectos NÃO está atualmente afetando a economia do Brasil?

Assinale a alternativa correta sobre a relação entre o racismo e as ações afirmativas.

Leia atentamente o texto abaixo:
CÂNTICO DA MULHER SEM TERRA
Lavrei e semeei a terra. Fui também tão forte como ela. Em nosso ventre, revolvido e violado, a semente colocada foi sempre fecundada. Meu suor foi como a chuva que escorreu sobre ela, dia após dia. Meus pés descalços deixaram-lhe marcas para que ela, ao sentir seu peso e meu gemido, devolvesse a semente em árvore e fruto a meus filhos. Há anos que nós nos conhecemos – eu e a terra! Sobre ela fui escrava sonhando com a liberdade. Ajoelhei-me sobre o áspero solo para o ritual da semeadura. Escutei-lhe os cânticos que saíam de suas profundezas para agradecer-me os cuidados. O rio forte que por entre nós passava, louvava-nos a esperança. Meus olhos cheios d’água, um dia, cobertos de sombras viram-na engolir o corpo de meu filho. Molhei-a com minha angústia durante longos dias. Invejei-a, então, pois depositei-lhe no ventre o filho que estivera antes no meu. Amaldiçoei-lhe o roubo traiçoeiro. Mas ela, calma e paciente, apenas ouviu-me. Pouco tempo depois, dela brotou a plantação, verdejante e farta! Foi a sua resposta para minha mágoa. Esqueci a dor e recolhi os frutos, entusiasmada, para que outros filhos meus se tornassem fortes. Amei-a novamente. Corri cheia de alegria para festejar-lhe a florescência. Rolei com meu homem sobre ela para que fôssemos gênese e natureza. Passamos assim a sonhar juntas – eu e a terra – fêmeas e mães! Fomos todos ali amantes e boêmios da temporada! Acariciando as aves, as flores e toda a vegetação que nos cercavam. Até que um dia as mãos-feras invadiram nossa morada e nos tomaram tudo – o homem, a terra e a colheita! Hoje, pisamos então sobre o cimento quente da cidade – como seres banidos. Arrastando nossa dor – sempre eu e meus filhos – uns estranhos sem lugar algum! Apenas carregamos conosco a saudade e a fome. Meu corpo está árido – sem leite e sem alegria. Vamos assim, caminhando ao encontro da morte que nos aguarda na próxima calçada!
(RIBEIRO, s/d, p. 21)

Sobre o poema acima, analise as assertivas e identifique com C as assertivas corretas e E as assertivas erradas.
(___) O trecho “Fui também tão forte como ela” apresenta a figura de linguagem denominada de metáfora.
(___) O trecho “Meus olhos cheios d’água, um dia, cobertos de sombras viram-na engolir o corpo de meu filho” apresenta a figura de linguagem denominada de eufemismo. 
(___) No trecho “Molhei-a com minha angústia durante longos dias” encontramos a figura de linguagem denominada de metonímia.
(___) No trecho “Mas ela, calma e paciente, apenas ouviu-me” podemos encontrar a figura de linguagem denominada de personificação.
(___) O trecho “Meu corpo está árido – sem leite e sem alegria” encontramos a figura de linguagem denominada de metáfora.


A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é: 

O emprego do acento de crase na palavra em destaque não está de acordo com a norma-padrão em:

Considere os seguintes trechos:

I. Ao mesmo tempo, porém, a avalanche de produções com esse viés também não deixa de contar com uma dose de esperteza da indústria do cinema.
II.No filme, a Chapeuzinho é uma jovem crescida e sensual, apaixonada pelo lenhador, mas prometida em casamento para o ferreiro.

As conjunções em destaque podem ser substituídas, sem prejuízo de sentido e correção gramatical, respectivamente, por:

Considere o seguinte uso da vírgula:
Usa-se a vírgula para separar adjunto adverbial antecipado ou intercalado no discurso.
Considerando o uso apresentada, em destaque, há um exemplo desse uso em:

Considere as seguintes palavras:
1. Público. 2. Crítico. 3. Temática. 4. Século.  5. Inúmeras. 6. História. 7. Colégio. 8. Porém. 9. Mercenários.
Sobre os vocábulos apresentados acima, julgue as assertivas abaixo:
I. Todos os vocábulos apresentados são proparoxítonos.
II. Os vocábulos “História”; “Inúmeras” e “Século” acentuam-se pela mesma razão.
III. Os vocábulos “temática”; “século”; “crítico” e “público” acentuam-se pela mesma razão.
IV. Os vocábulos, “porém”; “colégio” e “história” obedecem a mesma regra de acentuação gráfica.
V. O vocábulo “mercenários” acentua-se por ser proparoxítono terminado em hiato.


O número de afirmação(ões) correta(s) é(são):

Considere as seguintes orações:

1. João e Maria não são mais as crianças ingênuas que se deixavam iludir por uma casa feita de doces no meio da floresta.
2. O conto trata da forma como se lida com a aparência e achei a escola o cenário ideal para explorar a obsessão que a nossa cultura e a nossa juventude têm pelo visual.
3. Ela planeja fugir com seu grande amor, mas adia a decisão depois que a irmã é assassinada por um lobisomem, cuja identidade é desconhecida.

Acerca dos aspectos sintáticos das orações apresentadas julgue os itens que segue:
I. O trecho 1 apresenta o tipo de sujeito denominado de sujeito partitivo.
II. O trecho 2 apresenta dois tipos de orações. A primeira é uma oração coordenada assindética aditiva, enquanto a segunda é uma oração subordinada substantiva predicativa.
III. O trecho 3 apresenta uma oração subordinada adjetiva explicativa marcada pela presença do pronome relativo que.
IV. O trecho 1 não apresenta oração coordenada.
V. O termo em destaque no trecho 3 indica uma oração coordenada adversativa.
VI. O termo em destaque na oração 1 é termo essencial da oração.


Assinale: 

Considere a seguinte oração:
Mas essa familiaridade com a estrutura das histórias tem efeitos que vão além da atração do público para as salas de cinema

Considerando a classificação da palavra QUE na oração acima, assinale a alternativa em que a palavra QUE não tem a mesma classificação da destacada na oração acima. 

A Portaria nº 538 do Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (MAPA) estabelece normas gerais para a produção e a comercialização de sementes, além de definir conceitos básicos. Sobre esses conceitos, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Campo de produção de sementes: é uma área contínua de uma mesma cultivar, dividida em módulos ou glebas para efeito de vistoria ou de fiscalização.
II. Denominação do cultivar: identificação do cultivar, conforme constante do Cadastro Nacional de Cultivares Registradas (CNCR).
II. Semente S1: material de reprodução vegetal, produzido fora do processo de certificação, resultante da reprodução de semente certificada de primeira e segunda gerações, de semente básica ou de semente genética, ou, ainda, de material sem origem genética comprovada.
IV. Semente S2: material de reprodução vegetal, produzido dentro do processo de certificação, resultante da reprodução de semente S1, de semente certificada de primeira e segunda gerações, de semente básica ou de semente genética, ou, ainda, de material sem origem genética comprovada.

Os agrotóxicos podem causar intoxicação nas pessoas que os utilizam, por isso a necessidade do uso de Equipamentos de Proteção Individual (EPIs). Sobre o tema, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O uso de EPIs elimina as chances de intoxicação.
( ) O tipo de EPI é definido com base na exposição, na toxidade e no risco.
( ) A exposição direta ocorre quando há contato direto do agrotóxico com pele, olhos, boca ou nariz.
( ) A exposição indireta ocorre quando as pessoas não estão aplicando ou manuseando o produto, mas entram em contato com plantas, alimentos, roupas ou objetos contaminados.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Em uma lavoura comercial, a cultura do milho necessita que os fatores climáticos e de produção atinjam níveis ótimos para a excelência da produtividade. O desenvolvimento do milho é limitado pela __________ e também é suscetível a grandes variações de ____________________.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

O Manejo Integrado de Pragas (MIP) é definido como um sistema que associa conhecimentos do ambiente à dinâmica populacional da espécie-alvo para manter a população da praga em níveis aceitáveis. Sendo assim, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. É necessário o conhecimento do Nível de Dano Econômico (NDE), do Nível de Controle (NC), do Nível de Equilíbrio (NE) e do Nível de Não Controle (NNC) a serem atingidos.
II. Em função dos níveis conhecidos, o controle das espécies fitófagas pode ser classificado como pragas-chave, em que a densidade populacional está sempre abaixo do NDE.
III. O fundamento do MIP é baseado em: controle natural, nível de tolerância da planta aos danos causados pela praga-alvo, monitoramento para tomada de decisão e biologia da cultura e suas pragas em geral.