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Ano: 2024
Banca:
CETAP
Órgão:
Prefeitura de Castanhal - PA
Prova:
CETAP - 2024 - Prefeitura de Castanhal - PA - Músico |
Q3465595
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Comparando as mutações genéticas dessas populações,
os pesquisadores concluíram que a especialização em
humanos ocorreu por volta de cinco mil anos atrás.
Nessa época, terminava o "período úmido africano": por
conta de mudanças cíclicas na órbita da Terra, o norte
da África tem períodos alternados de umidade
(caracterizado por alguma presença de lagos e florestas)
e completamente desérticos. Estamos na fase mais
seca, e conhecemos a região hoje como deserto do
Saara.
Com a mudança de clima, as populações de mosquitos
que viviam ali não encontravam mais animais para se
alimentar e água para botar ovos. Daí se aproximaram
das civilizações humanas, como as que viviam no rio
Nilo. Não à toa, o nome Aedes aegypti faz referência ao
Egito.
Por meio de registros históricos, sabemos que o
espalhamento do mosquito pelo mundo só ocorreu no
século 17 − em especial, com o tráfico de escravizados
partindo da África para as Américas. O A. aegypti picava
a tripulação e colocava os ovos nos barris de água dos
navios.
A América do Sul e a Central proporcionaram o ambiente
perfeito para o mosquito. A temperatura ideal para o
desenvolvimento do Aedes aegypti é de 22ºC a 32ºC (4).
Some isso à abundância de chuvas, e dá para dizer que
os bichinhos encontraram um continente para chamar de
seu.
(Super Interessante, março 2024)
Houve erro no adjetivo pátrio em:
Ano: 2024
Banca:
CETAP
Órgão:
Prefeitura de Castanhal - PA
Prova:
CETAP - 2024 - Prefeitura de Castanhal - PA - Músico |
Q3465589
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Comparando as mutações genéticas dessas populações,
os pesquisadores concluíram que a especialização em
humanos ocorreu por volta de cinco mil anos atrás.
Nessa época, terminava o "período úmido africano": por
conta de mudanças cíclicas na órbita da Terra, o norte
da África tem períodos alternados de umidade
(caracterizado por alguma presença de lagos e florestas)
e completamente desérticos. Estamos na fase mais
seca, e conhecemos a região hoje como deserto do
Saara.
Com a mudança de clima, as populações de mosquitos
que viviam ali não encontravam mais animais para se
alimentar e água para botar ovos. Daí se aproximaram
das civilizações humanas, como as que viviam no rio
Nilo. Não à toa, o nome Aedes aegypti faz referência ao
Egito.
Por meio de registros históricos, sabemos que o
espalhamento do mosquito pelo mundo só ocorreu no
século 17 − em especial, com o tráfico de escravizados
partindo da África para as Américas. O A. aegypti picava
a tripulação e colocava os ovos nos barris de água dos
navios.
A América do Sul e a Central proporcionaram o ambiente
perfeito para o mosquito. A temperatura ideal para o
desenvolvimento do Aedes aegypti é de 22ºC a 32ºC (4).
Some isso à abundância de chuvas, e dá para dizer que
os bichinhos encontraram um continente para chamar de
seu.
(Super Interessante, março 2024)
Segundo o texto, entre as causas da expansão da
dengue no mundo consta:
Ano: 2024
Banca:
CETAP
Órgão:
Prefeitura de Castanhal - PA
Prova:
CETAP - 2024 - Prefeitura de Castanhal - PA - Músico |
Q3465588
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Comparando as mutações genéticas dessas populações,
os pesquisadores concluíram que a especialização em
humanos ocorreu por volta de cinco mil anos atrás.
Nessa época, terminava o "período úmido africano": por
conta de mudanças cíclicas na órbita da Terra, o norte
da África tem períodos alternados de umidade
(caracterizado por alguma presença de lagos e florestas)
e completamente desérticos. Estamos na fase mais
seca, e conhecemos a região hoje como deserto do
Saara.
Com a mudança de clima, as populações de mosquitos
que viviam ali não encontravam mais animais para se
alimentar e água para botar ovos. Daí se aproximaram
das civilizações humanas, como as que viviam no rio
Nilo. Não à toa, o nome Aedes aegypti faz referência ao
Egito.
Por meio de registros históricos, sabemos que o
espalhamento do mosquito pelo mundo só ocorreu no
século 17 − em especial, com o tráfico de escravizados
partindo da África para as Américas. O A. aegypti picava
a tripulação e colocava os ovos nos barris de água dos
navios.
A América do Sul e a Central proporcionaram o ambiente
perfeito para o mosquito. A temperatura ideal para o
desenvolvimento do Aedes aegypti é de 22ºC a 32ºC (4).
Some isso à abundância de chuvas, e dá para dizer que
os bichinhos encontraram um continente para chamar de
seu.
(Super Interessante, março 2024)
"O A. aegypti picava a tripulação e colocava os ovos nos
barris de água dos navios.". A substituição dos termos "a
tripulação" e "os ovos" por pronomes oblíquos está
correta em:
Ano: 2024
Banca:
CETAP
Órgão:
Prefeitura de Castanhal - PA
Prova:
CETAP - 2024 - Prefeitura de Castanhal - PA - Músico |
Q3465587
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Comparando as mutações genéticas dessas populações,
os pesquisadores concluíram que a especialização em
humanos ocorreu por volta de cinco mil anos atrás.
Nessa época, terminava o "período úmido africano": por
conta de mudanças cíclicas na órbita da Terra, o norte
da África tem períodos alternados de umidade
(caracterizado por alguma presença de lagos e florestas)
e completamente desérticos. Estamos na fase mais
seca, e conhecemos a região hoje como deserto do
Saara.
Com a mudança de clima, as populações de mosquitos
que viviam ali não encontravam mais animais para se
alimentar e água para botar ovos. Daí se aproximaram
das civilizações humanas, como as que viviam no rio
Nilo. Não à toa, o nome Aedes aegypti faz referência ao
Egito.
Por meio de registros históricos, sabemos que o
espalhamento do mosquito pelo mundo só ocorreu no
século 17 − em especial, com o tráfico de escravizados
partindo da África para as Américas. O A. aegypti picava
a tripulação e colocava os ovos nos barris de água dos
navios.
A América do Sul e a Central proporcionaram o ambiente
perfeito para o mosquito. A temperatura ideal para o
desenvolvimento do Aedes aegypti é de 22ºC a 32ºC (4).
Some isso à abundância de chuvas, e dá para dizer que
os bichinhos encontraram um continente para chamar de
seu.
(Super Interessante, março 2024)
Quanto à predicação, os verbos de: "O A. aegypti picava
a tripulação e colocava os ovos nos barris de água dos
navios." são:
Ano: 2024
Banca:
CETAP
Órgão:
Prefeitura de Castanhal - PA
Prova:
CETAP - 2024 - Prefeitura de Castanhal - PA - Músico |
Q3465585
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Mosquito de estimação
Apenas as fêmeas do Aedes aegypti picam humanos.
Elas usam as proteínas presentes no nosso sangue para
amadurecer os ovos dentro do organismo. Quatro dias
depois da picada, os ovos estão prontos para sair. E a
água parada é o "ninho" que a mãe precisa encontrar
para botá-los. O macho é o vegano da relação: se
contenta apenas com frutas.
Só que nem todas as fêmeas preferem humanos,
especificamente. Populações de A. aegypti que vivem
nas savanas africanas, por exemplo, se alimentam de
outros animais e não mostram interesse especial em
nós. Já os mosquitos que vivem nos ambientes urbanos
ao redor do mundo se especializaram em seguir nosso
cheiro.
Podemos dizer que os humanos "domesticaram"
populações de mosquito involuntariamente quando
começaram a se organizar de forma mais complexa e
(principalmente) armazenar grandes quantidades de
água. As primeiras civilizações forneciam um estoque
quase inesgotável de sangue e "ninhos" para as fêmeas
− e isso fez com que elas se especializassem em nós.
Estudos de 2020 e 2023 sugerem uma hipótese de
como isso aconteceu. Sabemos que o Aedes aegypti é
originário da África, então os pesquisadores coletaram
populações especialistas (que preferem humanos) e
generalistas (que picam qualquer animal) por todo o
continente. As especialistas se concentram no norte da
África, mostrando que a aproximação com humanos
provavelmente rolou por ali.
(Super Interessante, março 2024
Há falha na separação silábica em:
Ano: 2024
Banca:
CETAP
Órgão:
Prefeitura de Castanhal - PA
Prova:
CETAP - 2024 - Prefeitura de Castanhal - PA - Músico |
Q3465579
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Mosquito de estimação
Apenas as fêmeas do Aedes aegypti picam humanos.
Elas usam as proteínas presentes no nosso sangue para
amadurecer os ovos dentro do organismo. Quatro dias
depois da picada, os ovos estão prontos para sair. E a
água parada é o "ninho" que a mãe precisa encontrar
para botá-los. O macho é o vegano da relação: se
contenta apenas com frutas.
Só que nem todas as fêmeas preferem humanos,
especificamente. Populações de A. aegypti que vivem
nas savanas africanas, por exemplo, se alimentam de
outros animais e não mostram interesse especial em
nós. Já os mosquitos que vivem nos ambientes urbanos
ao redor do mundo se especializaram em seguir nosso
cheiro.
Podemos dizer que os humanos "domesticaram"
populações de mosquito involuntariamente quando
começaram a se organizar de forma mais complexa e
(principalmente) armazenar grandes quantidades de
água. As primeiras civilizações forneciam um estoque
quase inesgotável de sangue e "ninhos" para as fêmeas
− e isso fez com que elas se especializassem em nós.
Estudos de 2020 e 2023 sugerem uma hipótese de
como isso aconteceu. Sabemos que o Aedes aegypti é
originário da África, então os pesquisadores coletaram
populações especialistas (que preferem humanos) e
generalistas (que picam qualquer animal) por todo o
continente. As especialistas se concentram no norte da
África, mostrando que a aproximação com humanos
provavelmente rolou por ali.
(Super Interessante, março 2024
Qual o valor semântico do termo "Apenas" em: "Apenas
as fêmeas do Aedes aegypti picam humanos."?
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |
Q3133912
Música
Na leitura e escrita da música, a grafia musical
tradicional é composta de diversos elementos que
exigem domínio técnico e teórico por parte do músico.
Para um maestro de banda municipal, compreender
esses elementos é essencial para conduzir a
interpretação e garantir a coesão musical do grupo.
Relacione os elementos da grafia musical tradicional
(Coluna 1) com suas descrições e funções (Coluna 2).
Coluna 1: Elementos da Grafia Musical Tradicional
1.Clave.
2.Armadura de Clave.
3.Fórmula de Compasso.
4.Ligadura de Prolongamento.
5.Dinâmica.
Coluna 2: Descrições e Funções
(__)Define o volume e a intensidade com que as notas devem ser executadas ao longo da peça.
(__)Indica o tom e as alterações (sustenidos ou bemóis) que se aplicam às notas, facilitando a leitura da tonalidade.
(__)Prolonga o valor de uma nota, conectando-a à próxima nota da mesma altura e duração.
(__)Define a relação métrica e o número de tempos que devem ser contados em cada compasso da música.
(__)Determina a posição das notas na pauta, sendo essencial para a correta afinação e registro.
A sequência correta é:
Coluna 1: Elementos da Grafia Musical Tradicional
1.Clave.
2.Armadura de Clave.
3.Fórmula de Compasso.
4.Ligadura de Prolongamento.
5.Dinâmica.
Coluna 2: Descrições e Funções
(__)Define o volume e a intensidade com que as notas devem ser executadas ao longo da peça.
(__)Indica o tom e as alterações (sustenidos ou bemóis) que se aplicam às notas, facilitando a leitura da tonalidade.
(__)Prolonga o valor de uma nota, conectando-a à próxima nota da mesma altura e duração.
(__)Define a relação métrica e o número de tempos que devem ser contados em cada compasso da música.
(__)Determina a posição das notas na pauta, sendo essencial para a correta afinação e registro.
A sequência correta é:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |
Q3133911
Música
Ao ensinar arranjos simplificados para teclado em um
conjunto musical escolar, o maestro deseja que os
alunos compreendam a função harmônica de cada
acorde dentro da tonalidade. Qual das estratégias abaixo
melhor facilita o entendimento da relação entre os
acordes e a tonalidade da peça?
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |
Q3133910
Música
No contexto de uma banda municipal, a introdução de
músicas folclóricas, étnicas e populares pode fortalecer a
identidade cultural e promover um aprendizado mais
significativo. Qual das alternativas abaixo representa a
melhor prática para integrar esse repertório na sala de
aula, considerando o desenvolvimento e a aprendizagem
dos alunos?
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |
Q3133909
Música
No ensino de arte, a criatividade é fundamental para o
desenvolvimento dos alunos. Considerando o ensino da
música em uma banda municipal, qual das seguintes
práticas pedagógicas melhor estimula a criatividade e o
processo de criação musical?
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |
Q3133908
Música
Complete as lacunas.
No processo de ensino e desenvolvimento musical em uma banda municipal, o maestro precisa considerar não apenas a técnica dos músicos, mas também as particularidades do desenvolvimento cognitivo e emocional dos integrantes. Para promover uma aprendizagem significativa, é fundamental entender como os processos de desenvolvimento e aprendizagem se inter-relacionam. Em um ambiente musical, ________(1) influencia a maneira como os músicos interpretam o repertório, enquanto ________(2) afeta a capacidade de concentração e envolvimento emocional com a música.
Marque a alternativa que completa corretamente às lacunas:
No processo de ensino e desenvolvimento musical em uma banda municipal, o maestro precisa considerar não apenas a técnica dos músicos, mas também as particularidades do desenvolvimento cognitivo e emocional dos integrantes. Para promover uma aprendizagem significativa, é fundamental entender como os processos de desenvolvimento e aprendizagem se inter-relacionam. Em um ambiente musical, ________(1) influencia a maneira como os músicos interpretam o repertório, enquanto ________(2) afeta a capacidade de concentração e envolvimento emocional com a música.
Marque a alternativa que completa corretamente às lacunas:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |
Q3133907
Música
Durante uma atividade de leitura musical, o maestro
observa que os alunos têm dificuldades com a grafia
musical tradicional, especialmente no reconhecimento de
figuras rítmicas complexas. Qual das estratégias a seguir
é mais eficaz para desenvolver essa habilidade,
considerando o ensino da leitura rítmica?
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |
Q3133906
Música
Em um programa pedagógico de banda municipal, a
prática instrumental deve ser planejada para atender às
necessidades e capacidades dos participantes.
Considerando os fundamentos psicopedagógicos do
ensino de artes, qual das alternativas abaixo melhor
exemplifica uma prática instrumental inclusiva para
jovens e idosos?
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |
Q3133905
Música
Em uma prática de acordeão, o maestro observa que os
alunos têm dificuldade em controlar o movimento do fole
enquanto tocam. Qual das estratégias abaixo seria mais
eficaz para ensinar o controle do fole, visando a
expressividade e o equilíbrio sonoro?
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |
Q3133904
Música
No contexto do ensino de Artes, o papel histórico das
bandas municipais no Brasil está associado não só ao
entretenimento, mas também à função educacional e
cívica. Considerando os fundamentos históricos e
filosóficos, qual das alternativas abaixo descreve
corretamente um dos principais objetivos das bandas
municipais na formação cultural das comunidades?
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |
Q3133903
Música
No campo da educação musical, o conceito
psicopedagógico de "aprendizagem significativa",
desenvolvido por David Ausubel, tem implicações
importantes para o ensino em bandas musicais. Qual das
alternativas a seguir exemplifica melhor a aplicação da
aprendizagem significativa no contexto de uma banda
municipal?
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |
Q3133902
Música
Considerando os fundamentos filosóficos do ensino de
Artes, é possível afirmar que as bandas municipais
desempenham um papel fundamental na
democratização do acesso à cultura e à arte. Qual das
alternativas abaixo exemplifica uma prática que fortalece
essa função democratizadora no ensino de música em
bandas?
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |
Q3133901
Música
No ensino de música em bandas municipais, os
fundamentos psicopedagógicos são essenciais para
garantir a efetividade da aprendizagem. Considerando a
teoria da "aprendizagem significativa" de David Ausubel,
qual das seguintes práticas pedagógicas é mais
adequada para promover o engajamento e a
compreensão profunda dos músicos da banda
municipal?
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |
Q3133900
Música
Os conjuntos instrumentais e vocais desempenham
papéis importantes na execução e interpretação da
música, tanto em contextos eruditos quanto populares. A
diversidade de tipos de conjuntos e a variedade de
instrumentos em cada formação proporcionam diferentes
texturas e dinâmicas. Abaixo, analise as afirmativas
sobre os principais tipos de conjuntos e suas
características, bem como sobre os instrumentos
presentes na orquestra e na música popular, e indique
se cada uma delas é verdadeira (V) ou falsa (F).
(__)Em uma orquestra sinfônica, as cordas são a seção predominante em termos de quantidade de músicos, garantindo uma sonoridade encorpada e a base harmônica das peças.
(__)Um quarteto de cordas típico é composto por dois violinos, uma viola e um violoncelo, e caracteriza-se por explorar texturas harmônicas e melódicas sem o uso de instrumentos de percussão.
(__)Nas formações de conjuntos populares, como uma banda de jazz, é comum encontrar instrumentos de sopro, como saxofones e trompetes, além de uma seção rítmica que inclui piano, contrabaixo e bateria.
(__)O conjunto coral, diferente das formações instrumentais, não pode ser acompanhado por instrumentos, pois se baseia exclusivamente na harmonia vocal para sua sonoridade.
(__)A bateria é um instrumento comumente encontrado em formações de música popular, mas raramente faz parte da instrumentação de uma orquestra sinfônica tradicional.
A sequência correta é:
(__)Em uma orquestra sinfônica, as cordas são a seção predominante em termos de quantidade de músicos, garantindo uma sonoridade encorpada e a base harmônica das peças.
(__)Um quarteto de cordas típico é composto por dois violinos, uma viola e um violoncelo, e caracteriza-se por explorar texturas harmônicas e melódicas sem o uso de instrumentos de percussão.
(__)Nas formações de conjuntos populares, como uma banda de jazz, é comum encontrar instrumentos de sopro, como saxofones e trompetes, além de uma seção rítmica que inclui piano, contrabaixo e bateria.
(__)O conjunto coral, diferente das formações instrumentais, não pode ser acompanhado por instrumentos, pois se baseia exclusivamente na harmonia vocal para sua sonoridade.
(__)A bateria é um instrumento comumente encontrado em formações de música popular, mas raramente faz parte da instrumentação de uma orquestra sinfônica tradicional.
A sequência correta é:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |
Q3133899
Estatuto da Pessoa Idosa - Lei nº 10.741 de 2003
O Estatuto do Idoso assegura direitos específicos aos
idosos, promovendo a inclusão e o respeito à dignidade.
Em uma banda municipal que inclui membros idosos,
entre as alternativas apresentadas, indique qual prática
respeita esses direitos e promove o bem-estar no
ambiente musical.
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