Questões de Concurso para Terapeuta Ocupacional

Q2178520

Ano: 2022 Banca: IBFC Órgão: EBSERH Provas: IBFC - 2022 - EBSERH - Pedagogo | IBFC - 2022 - EBSERH - Assistente Social | IBFC - 2022 - EBSERH - Psicólogo - Psicologia Hospitalar | IBFC - 2022 - EBSERH - Fisioterapeuta | IBFC - 2022 - EBSERH - Fonoaudiólogo | IBFC - 2022 - EBSERH - Biomédico | IBFC - 2022 - EBSERH - Biólogo | IBFC - 2022 - EBSERH - Nutricionista | IBFC - 2022 - EBSERH - Terapeuta Ocupacional |

Q2178520 Português

Texto associado

Texto I

A menina que criava peixes na barriga

(fragmento)

A menina lavava a louça no jirau estendido para o fundo da casa de madeira. No quintal havia um lago de águas represadas que no tempo invernoso transbordava, formando um córrego, que por sua vez desaguava no rio.

Barrigudinha, como quase todas as crianças ribeirinhas amazônicas, ela ajudava a mãe depois do almoço e guardava no armário de madeira branca os parcos talheres e vasilhas usados nas refeições familiares.

Quando seus parentes dormiam à tarde, Kelly do Socorro – esse era o nome dela – se dirigia ao pequeno porto da frente da casa para olhar os navios transportadores de minérios, parados ao longo do rio, à espera de carregamento. Ali ela se imaginava viajando num daqueles monstros de ferros que povoavam a paisagem e alimentavam seus sonhos. Acenava, também, para os pescadores passantes em seus barquinhos motorizados movidos à gasolina, pois as velhas montarias a remo agora davam lugar às rabetas. Mas até o barulho delas lhe encantava.

A mãe quebrava o encanto, chamando-a. Era hora de preparar o jantar, antes que os carapanãs que costumavam aparecer subitamente em nuvens ao anoitecer enchessem a casa. O pai chegaria logo com cachos de açaí para serem debulhados e preparados no acompanhamento da refeição do dia seguinte.

Kelly chorava. – Dói muito minha barriga, mãe. Não aguento mais isso todo dia.

A mãe retrucava. – Tu tens que fazer isso, criatura. É da tua natureza. E fazia massagem na barriga, no peito e na boca da menina com azeite de copaíba.

Talvez por causa do amargor desse óleo vegetal ela não resistia e expelia pela boca dezenas de peixes sobre o jirau. A mãe escolhia os maiores, descamava-os com rapidez e os fritava para o jantar. Os restantes eram jogados ainda vivos no pequeno igarapé atrás da casa. Eram de várias espécies e se reproduziam e cresciam rapidamente, formando enormes cardumes, para a satisfação dos pescadores da área. [...]

(Fernando Canto)

Para construir as relações sintáticas e de sentido no último parágrafo, o vocábulo “peixes” foi empregado várias vezes de modo implícito. Caso fosse explicitado nas passagens abaixo, assinale a alternativa em que se aponta sua classificação sintática correta.

A

“A mãe escolhia os maiores” – predicativo do objeto.

B

“descamava-os com rapidez” – objeto indireto.

C

“e os fritava para o jantar” – complemento nominal.

D

“Os restantes eram jogados” – predicativo do sujeito.

E

“Eram de várias espécies” –núcleo do sujeito.

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Q2178519

Ano: 2022 Banca: IBFC Órgão: EBSERH Provas: IBFC - 2022 - EBSERH - Pedagogo | IBFC - 2022 - EBSERH - Assistente Social | IBFC - 2022 - EBSERH - Psicólogo - Psicologia Hospitalar | IBFC - 2022 - EBSERH - Fisioterapeuta | IBFC - 2022 - EBSERH - Fonoaudiólogo | IBFC - 2022 - EBSERH - Biomédico | IBFC - 2022 - EBSERH - Biólogo | IBFC - 2022 - EBSERH - Nutricionista | IBFC - 2022 - EBSERH - Terapeuta Ocupacional |

Q2178519 Português

Texto associado

Texto I

A menina que criava peixes na barriga

(fragmento)

A menina lavava a louça no jirau estendido para o fundo da casa de madeira. No quintal havia um lago de águas represadas que no tempo invernoso transbordava, formando um córrego, que por sua vez desaguava no rio.

Barrigudinha, como quase todas as crianças ribeirinhas amazônicas, ela ajudava a mãe depois do almoço e guardava no armário de madeira branca os parcos talheres e vasilhas usados nas refeições familiares.

Quando seus parentes dormiam à tarde, Kelly do Socorro – esse era o nome dela – se dirigia ao pequeno porto da frente da casa para olhar os navios transportadores de minérios, parados ao longo do rio, à espera de carregamento. Ali ela se imaginava viajando num daqueles monstros de ferros que povoavam a paisagem e alimentavam seus sonhos. Acenava, também, para os pescadores passantes em seus barquinhos motorizados movidos à gasolina, pois as velhas montarias a remo agora davam lugar às rabetas. Mas até o barulho delas lhe encantava.

A mãe quebrava o encanto, chamando-a. Era hora de preparar o jantar, antes que os carapanãs que costumavam aparecer subitamente em nuvens ao anoitecer enchessem a casa. O pai chegaria logo com cachos de açaí para serem debulhados e preparados no acompanhamento da refeição do dia seguinte.

Kelly chorava. – Dói muito minha barriga, mãe. Não aguento mais isso todo dia.

A mãe retrucava. – Tu tens que fazer isso, criatura. É da tua natureza. E fazia massagem na barriga, no peito e na boca da menina com azeite de copaíba.

Talvez por causa do amargor desse óleo vegetal ela não resistia e expelia pela boca dezenas de peixes sobre o jirau. A mãe escolhia os maiores, descamava-os com rapidez e os fritava para o jantar. Os restantes eram jogados ainda vivos no pequeno igarapé atrás da casa. Eram de várias espécies e se reproduziam e cresciam rapidamente, formando enormes cardumes, para a satisfação dos pescadores da área. [...]

(Fernando Canto)

A significação de uma palavra, às vezes, pode ser compreendida por meio de elementos que a circundam num texto. Considerando o vocábulo “rabeta”, presente no terceiro parágrafo, pode-se afirmar que seu significado está apontado no seguinte fragmento do mesmo parágrafo:

A

“navios transportadores de minérios”.

B

“monstros de ferros que povoavam a paisagem”.

C

“barquinhos motorizados movidos à gasolina”.

D

“velhas montarias a remo”.

E

“pequeno porto da frente da casa”.

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Q2178517

Ano: 2022 Banca: IBFC Órgão: EBSERH Provas: IBFC - 2022 - EBSERH - Pedagogo | IBFC - 2022 - EBSERH - Assistente Social | IBFC - 2022 - EBSERH - Psicólogo - Psicologia Hospitalar | IBFC - 2022 - EBSERH - Fisioterapeuta | IBFC - 2022 - EBSERH - Fonoaudiólogo | IBFC - 2022 - EBSERH - Biomédico | IBFC - 2022 - EBSERH - Biólogo | IBFC - 2022 - EBSERH - Nutricionista | IBFC - 2022 - EBSERH - Terapeuta Ocupacional |

Q2178517 Português

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Texto I

A menina que criava peixes na barriga

(fragmento)

A menina lavava a louça no jirau estendido para o fundo da casa de madeira. No quintal havia um lago de águas represadas que no tempo invernoso transbordava, formando um córrego, que por sua vez desaguava no rio.

Barrigudinha, como quase todas as crianças ribeirinhas amazônicas, ela ajudava a mãe depois do almoço e guardava no armário de madeira branca os parcos talheres e vasilhas usados nas refeições familiares.

Quando seus parentes dormiam à tarde, Kelly do Socorro – esse era o nome dela – se dirigia ao pequeno porto da frente da casa para olhar os navios transportadores de minérios, parados ao longo do rio, à espera de carregamento. Ali ela se imaginava viajando num daqueles monstros de ferros que povoavam a paisagem e alimentavam seus sonhos. Acenava, também, para os pescadores passantes em seus barquinhos motorizados movidos à gasolina, pois as velhas montarias a remo agora davam lugar às rabetas. Mas até o barulho delas lhe encantava.

A mãe quebrava o encanto, chamando-a. Era hora de preparar o jantar, antes que os carapanãs que costumavam aparecer subitamente em nuvens ao anoitecer enchessem a casa. O pai chegaria logo com cachos de açaí para serem debulhados e preparados no acompanhamento da refeição do dia seguinte.

Kelly chorava. – Dói muito minha barriga, mãe. Não aguento mais isso todo dia.

A mãe retrucava. – Tu tens que fazer isso, criatura. É da tua natureza. E fazia massagem na barriga, no peito e na boca da menina com azeite de copaíba.

Talvez por causa do amargor desse óleo vegetal ela não resistia e expelia pela boca dezenas de peixes sobre o jirau. A mãe escolhia os maiores, descamava-os com rapidez e os fritava para o jantar. Os restantes eram jogados ainda vivos no pequeno igarapé atrás da casa. Eram de várias espécies e se reproduziam e cresciam rapidamente, formando enormes cardumes, para a satisfação dos pescadores da área. [...]

(Fernando Canto)

No terceiro parágrafo, há algumas ocorrências do sinal indicativo de crase. De acordo com a Gramática Tradicional, o “a” é sempre acentuado nas locuções de natureza adverbial formadas com palavra feminina, motivo pelo qual a construção “à tarde” recebe o acento grave. Assinale a alternativa em que esse acento é empregado por essa mesma razão.

A

Todos passearam à vontade por toda a região.

B

Entregou o material à recepcionista da empresa.

C

Gosta de usar calça larga e chapéu à Napoleão.

D

Normalmente, prestam obediência às leis.

E

Você fez jus à nota da sua última avaliação.

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Q2178516

Ano: 2022 Banca: IBFC Órgão: EBSERH Provas: IBFC - 2022 - EBSERH - Pedagogo | IBFC - 2022 - EBSERH - Assistente Social | IBFC - 2022 - EBSERH - Psicólogo - Psicologia Hospitalar | IBFC - 2022 - EBSERH - Fisioterapeuta | IBFC - 2022 - EBSERH - Fonoaudiólogo | IBFC - 2022 - EBSERH - Biomédico | IBFC - 2022 - EBSERH - Biólogo | IBFC - 2022 - EBSERH - Nutricionista | IBFC - 2022 - EBSERH - Terapeuta Ocupacional |

Q2178516 Português

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Texto I

A menina que criava peixes na barriga

(fragmento)

A menina lavava a louça no jirau estendido para o fundo da casa de madeira. No quintal havia um lago de águas represadas que no tempo invernoso transbordava, formando um córrego, que por sua vez desaguava no rio.

Barrigudinha, como quase todas as crianças ribeirinhas amazônicas, ela ajudava a mãe depois do almoço e guardava no armário de madeira branca os parcos talheres e vasilhas usados nas refeições familiares.

Quando seus parentes dormiam à tarde, Kelly do Socorro – esse era o nome dela – se dirigia ao pequeno porto da frente da casa para olhar os navios transportadores de minérios, parados ao longo do rio, à espera de carregamento. Ali ela se imaginava viajando num daqueles monstros de ferros que povoavam a paisagem e alimentavam seus sonhos. Acenava, também, para os pescadores passantes em seus barquinhos motorizados movidos à gasolina, pois as velhas montarias a remo agora davam lugar às rabetas. Mas até o barulho delas lhe encantava.

A mãe quebrava o encanto, chamando-a. Era hora de preparar o jantar, antes que os carapanãs que costumavam aparecer subitamente em nuvens ao anoitecer enchessem a casa. O pai chegaria logo com cachos de açaí para serem debulhados e preparados no acompanhamento da refeição do dia seguinte.

Kelly chorava. – Dói muito minha barriga, mãe. Não aguento mais isso todo dia.

A mãe retrucava. – Tu tens que fazer isso, criatura. É da tua natureza. E fazia massagem na barriga, no peito e na boca da menina com azeite de copaíba.

Talvez por causa do amargor desse óleo vegetal ela não resistia e expelia pela boca dezenas de peixes sobre o jirau. A mãe escolhia os maiores, descamava-os com rapidez e os fritava para o jantar. Os restantes eram jogados ainda vivos no pequeno igarapé atrás da casa. Eram de várias espécies e se reproduziam e cresciam rapidamente, formando enormes cardumes, para a satisfação dos pescadores da área. [...]

(Fernando Canto)

Ao longo do texto, é recorrente o emprego de verbos flexionados no pretérito imperfeito do modo Indicativo. Considerando o contexto, pode-se compreender que esse emprego revela ações que:

A

se limitam a uma ocorrência única num momento passado.

B

marcadas pela incompletude, não foram plenamente realizadas.

C

ocorrerão no futuro em diálogo com fatos ocorridos no passado.

D

se repetem, sendo apresentadas como rotineiras ou habituais.

E

remetem a fatos do universo fantástico, com caráter fabuloso.

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Q2178513

Ano: 2022 Banca: IBFC Órgão: EBSERH Provas: IBFC - 2022 - EBSERH - Pedagogo | IBFC - 2022 - EBSERH - Assistente Social | IBFC - 2022 - EBSERH - Psicólogo - Psicologia Hospitalar | IBFC - 2022 - EBSERH - Fisioterapeuta | IBFC - 2022 - EBSERH - Fonoaudiólogo | IBFC - 2022 - EBSERH - Biomédico | IBFC - 2022 - EBSERH - Biólogo | IBFC - 2022 - EBSERH - Nutricionista | IBFC - 2022 - EBSERH - Terapeuta Ocupacional |

Q2178513 Português

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Texto I

A menina que criava peixes na barriga

(fragmento)

A menina lavava a louça no jirau estendido para o fundo da casa de madeira. No quintal havia um lago de águas represadas que no tempo invernoso transbordava, formando um córrego, que por sua vez desaguava no rio.

Barrigudinha, como quase todas as crianças ribeirinhas amazônicas, ela ajudava a mãe depois do almoço e guardava no armário de madeira branca os parcos talheres e vasilhas usados nas refeições familiares.

Quando seus parentes dormiam à tarde, Kelly do Socorro – esse era o nome dela – se dirigia ao pequeno porto da frente da casa para olhar os navios transportadores de minérios, parados ao longo do rio, à espera de carregamento. Ali ela se imaginava viajando num daqueles monstros de ferros que povoavam a paisagem e alimentavam seus sonhos. Acenava, também, para os pescadores passantes em seus barquinhos motorizados movidos à gasolina, pois as velhas montarias a remo agora davam lugar às rabetas. Mas até o barulho delas lhe encantava.

A mãe quebrava o encanto, chamando-a. Era hora de preparar o jantar, antes que os carapanãs que costumavam aparecer subitamente em nuvens ao anoitecer enchessem a casa. O pai chegaria logo com cachos de açaí para serem debulhados e preparados no acompanhamento da refeição do dia seguinte.

Kelly chorava. – Dói muito minha barriga, mãe. Não aguento mais isso todo dia.

A mãe retrucava. – Tu tens que fazer isso, criatura. É da tua natureza. E fazia massagem na barriga, no peito e na boca da menina com azeite de copaíba.

Talvez por causa do amargor desse óleo vegetal ela não resistia e expelia pela boca dezenas de peixes sobre o jirau. A mãe escolhia os maiores, descamava-os com rapidez e os fritava para o jantar. Os restantes eram jogados ainda vivos no pequeno igarapé atrás da casa. Eram de várias espécies e se reproduziam e cresciam rapidamente, formando enormes cardumes, para a satisfação dos pescadores da área. [...]

(Fernando Canto)

A estrutura oracional presente no título é reiterada duas vezes no primeiro parágrafo do texto. Trata-se de um tipo de oração que cumpre o papel de:

A

explicitar uma circunstância em relação ao verbo.

B

complementar o verbo da oração principal.

C

caracterizar o substantivo a que se refere.

D

indicar uma concessão em relação ao referente.

E

reiterar o significado introduzido pela conjunção.

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Q2154207

Ano: 2022 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Pará de Minas - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2022 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Terapeuta Ocupacional |

Q2154207 Terapia Ocupacional

Sobre a avaliação em Terapia Ocupacional no território, assinale a alternativa correta.

A

É dispensável, pois a baixa complexidade tecnológica permite ações preventivas.

B

Deve ser realizada essencialmente por via de protocolos validados, no sentido de produzir estatísticas epidemiológicas.

C

A avaliação no território deve levar em conta o contexto e o ambiente dos usuários, pois é um lugar dinâmico e que possui muitas histórias, culturas, crenças e possibilidades.

D

Deve ser feita pautada nos componentes de desempenho, para que as ações sejam planejadas corretamente.

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Q2154206

Ano: 2022 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Pará de Minas - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2022 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Terapeuta Ocupacional |

Q2154206 Terapia Ocupacional

O planejamento e a gestão do trabalho em saúde são elementos que atravessam o cotidiano profissional na saúde. Terapeutas ocupacionais com práticas no território possuem um importante papel junto às equipes, principalmente no que se refere ao processo de matriciamento.
Sobre o planejamento e gestão do trabalho em saúde, assinale a alternativa correta.

A

Terapeutas ocupacionais são gestores e, portanto, planejadores de formação. Fato é que, nos Núcleos de Apoio à Saúde da Família, esses profissionais são coordenadores de equipe e promovem, por meio do matriciamento, processos de formação continuada.

B

O planejamento e gestão, quando construídos por terapeutas ocupacionais, levam em consideração principalmente o cotidiano e a rotina das equipes, por ter nesses elementos uma base importante na sua formação.

C

Terapeutas ocupacionais participam dos processos de planejamento e gestão do trabalho em saúde de forma marginal, já que o seu papel nas equipes de saúde é essencialmente assistencial.

D

Terapeutas ocupacionais, quando atuam como gestores em equipamentos de saúde, devem praticar o planejamento e a gestão do trabalho em saúde seguindo premissas da iniciativa privada, a fim de aumentar a eficiência e a eficácia dos serviços ofertados pelo Sistema Único de Saúde.

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Q2154205

Ano: 2022 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Pará de Minas - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2022 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Terapeuta Ocupacional |

Q2154205 Terapia Ocupacional

Sobre os princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde e a Terapia Ocupacional, analise as afirmativas a seguir.
I. Terapeutas ocupacionais inseridos nos diferentes equipamentos e serviços da rede assistencial, contribuem para garantia da integralidade da assistência à saúde. II. A universalidade em saúde é garantida por meio das Conferências de Saúde, das quais todos podem participar. Terapeutas ocupacionais podem, nesse sentido, contribuir com processos formativos para o controle social e com análises ambientais que facilitem os deslocamentos pelo território. III. Equidade diz respeito às prioridades estabelecidas no âmbito do Sistema Único de Saúde. Nesse sentido, terapeutas ocupacionais praticam equidade quando abrem agenda nos serviços de saúde, para acompanhar os usuários longitudinalmente.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

A

I, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

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Q2154204

Ano: 2022 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Pará de Minas - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2022 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Terapeuta Ocupacional |

Q2154204 Saúde Pública

As Redes de Atenção à Saúde no Sistema Único de Saúde (SUS) são dispositivos que visam a garantia da integralidade e da universalidade em saúde. Terapeutas ocupacionais podem atuar nos diferentes níveis de atenção do SUS e em diferentes equipamentos e serviços de saúde.
Sobre o processo de Terapia Ocupacional nas Redes de Atenção à Saúde do SUS, assinale a alternativa correta.

A

Ao atuar nos diferentes equipamentos e serviços de saúde, terapeutas ocupacionais devem adequar o processo ao contexto de atuação, para que cada ação tomada seja mais coerente com as demandas apresentadas pelos usuários do SUS.

B

Terapeutas ocupacionais no âmbito da Atenção Primária em Saúde, ao identificarem questões relacionadas às ocupações da vida diária dos usuários adscritos, devem encaminhar estes usuários para serviços de maior complexidade tecnológica, pois o primeiro nível de atenção é regulador do Sistema Único de Saúde.

C

O processo de Terapia Ocupacional é dispensável na Rede de Atenção à Saúde, pois o trabalho profissional ocorre a partir da livre demanda nos diferentes equipamentos de saúde.

D

O processo de Terapia Ocupacional na Rede de Atenção à Saúde, embora utilize diferentes ferramentas em cada nível de atenção, é essencialmente o mesmo. Desta forma, terapeutas ocupacionais nos diferentes níveis de atenção devem utilizar o processo de terapia ocupacional como norteador da prática e, assim, avaliar se há necessidade de processos de referência e / ou contra referência.

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Q2154203

Ano: 2022 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Pará de Minas - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2022 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Terapeuta Ocupacional |

Q2154203 Saúde Pública

A vida prática, elemento central da vida, é vivenciada em diferentes momentos e espaços dos territórios. Considerar esses espaços do território é produzir possibilidades para que os usuários do Sistema Único de Saúde aumentem seus níveis de saúde.
Sobre as práticas em Terapia Ocupacional no contexto do território, assinale a alternativa correta.

A

Terapeutas ocupacionais devem utilizar diferentes equipamentos do território, tanto para suas próprias práticas assistenciais quanto em práticas conjuntas com outros profissionais de saúde. A esses processos chamamos de intersetorialidade e interdisciplinaridade.

B

A interação da saúde com outros setores públicos é importante, mas não desejável, partindo da premissa de que cada equipamento é autônomo para tomar decisões e construir ações dentro das demandas que lhe são próprias.

C

Em uma ação interdisciplinar, terapeutas ocupacionais e demais profissionais da saúde devem encontrar um objeto comum para a sua prática, ou seja, é necessário secundarizar o objeto de cada profissão.

D

A intersetorialidade ocorre na saúde, no caso do serviço de Terapia Ocupacional, quando há o encaminhamento a outros níveis de atenção, seja no mesmo território ou em territórios diferentes.

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Q2144502

Q2144502 Serviço Social

A Lei 13.146, de 6 de julho de 2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência), determina que: A avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar e considerará, exceto:

A

Os fatores socioambientais, psicológicos e pessoais.

B

A limitação no desempenho de atividades.

C

Os fatores socioeconômicos e de vulnerabilidade social.

D

Os impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo.

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Q2144501

Q2144501 Serviço Social

De acordo com a Lei nº 8.662, de 7 de junho de 1993, assinale a alternativa que corresponde à competência profissional do assistente social.

A

Dirigir serviços técnicos de Serviço Social em entidades públicas ou privadas.

B

Planejar, organizar e administrar benefícios e Serviços Sociais.

C

Realizar vistorias, perícias técnicas, laudos periciais, informações e pareceres sobre a matéria de Serviço Social.

D

Planejar, organizar e administrar programas e projetos em Unidade de Serviço Social.

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Q2144500

Q2144500 Serviço Social

O debate acerca da interdisciplinaridade ocorre tanto no ambiente acadêmico quanto nos cenários de exercício profissional. A leitura interdisciplinar da realidade exige a necessidade de exercitar a visão da totalidade sobre a realidade.
Com base no texto Serviço Social e Interdisciplinaridade na Atenção Básica à Saúde, analise as afirmativas a seguir.
I. No contexto dos serviços de saúde, persiste a distância entre o discurso e a prática interdisciplinar na atuação dos profissionais, caracterizada pela insuficiência de fundamentação teórico-conceitual e prática sobre interdisciplinaridade. II. Para o Serviço Social, por ser uma profissão cuja formação é vinculada às diversas áreas de conhecimento, a postura interdisciplinar é exigida à medida que a reflexão sobre a interação entre os diferentes saberes favorece a abrangência de sua prática profissional e em equipe. III. A Estratégia Saúde da Família é considerada como alternativa para a reorganização dos serviços de Atenção Especial do SUS, assumindo a atenção centrada no indivíduo, no território físico e social que a envolve e em ações preventivas. IV. Atuar em equipe na Atenção Básica exige profissionais críticos e reflexivos, com formação que atenda à diversidade da realidade que envolve os usuários, para desenvolver visão integral do processo saúde-doença.
Estão corretas as afirmativas

A

I e IV, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I, II, III e IV.

D

I, II e IV, apenas.

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Q2144499

Q2144499 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Com base no disposto no Estatuto da Criança e Adolescente, Lei nº 8.069 de 13 de julho de 1990, acerca do direito à vida e saúde da criança e adolescente, é incorreto afirmar:

A

A atenção primária à saúde fará a busca ativa da gestante que não iniciar ou que abandonar as consultas de pré-natal, bem como da puérpera que não comparecer às consultas pós-parto.

B

É assegurado acesso integral às linhas de cuidado voltadas à saúde da criança e do adolescente, por intermédio do Sistema Único de Saúde, observado o princípio da equidade no acesso a ações e serviços para promoção, proteção e recuperação da saúde.

C

Os casos de suspeita ou confirmação de castigo físico, de tratamento cruel ou degradante e de maus-tratos contra criança ou adolescente serão obrigatoriamente comunicados ao Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente da respectiva localidade, sem prejuízo de outras providências legais.

D

Os profissionais que atuam no cuidado diário ou frequente de crianças na primeira infância receberão formação específica e permanente para a detecção de sinais de risco para o desenvolvimento psíquico, bem como para o acompanhamento que se fizer necessário.

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Q2144498

Q2144498 Saúde Pública

São princípios e / ou diretrizes estabelecidos pela Lei Federal nº 8.080 de 19 de setembro de 1990, exceto:

A

Organização dos serviços públicos de modo a evitar duplicidade de meios para fins específicos.

B

Igualdade da assistência à saúde, sem preconceitos ou privilégios de qualquer espécie.

C

Preservação da autonomia das pessoas na defesa de sua integridade física e moral.

D

Utilização da epidemiologia para o estabelecimento de prioridades, a alocação de recursos e a orientação programática.

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Q2144497

Q2144497 Saúde Pública

Sobre imunização, analise as afirmativas a seguir.
I. Por meio das vacinas, é possível adquirir a imunidade natural e inata específica para cada agente infeccioso. II. Os adjuvantes são substâncias que protegem o organismo de vacinas que contêm micro-organismos vivos. III. Para a administração de vacinas, não é recomendada a assepsia da pele do usuário com álcool 70%. IV. Na sala de vacinação, todas as vacinas devem ser armazenadas entre +2ºC e +8ºC.
Estão corretas as afirmativas

A

I e II, apenas.

B

II e III, apenas.

C

III e IV, apenas.

D

I e IV, apenas.

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Q2144496

Q2144496 Saúde Pública

Muitos estudos apontam que a tripla carga de doenças torna ainda mais complexa a organização das ações de serviços de saúde.
O que significa essa tripla carga de doenças?

A

Que se convive com alta prevalência de doenças infecciosas e carenciais, de causas externas e de doenças crônicas de maneira concomitante.

B

Que a maior parte da população já está acometida com três ou mais diagnósticos de doenças.

C

Que no Brasil há prevalência de três doenças crônicas: hipertensão, diabetes e câncer.

D

Que os agravos à saúde no Brasil precisam ser coordenados entre os três níveis: primários, secundários e terciários.

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Q2144495

Q2144495 Saúde Pública

A necessidade da valorização do desempenho das equipes e serviços de atenção primária para o alcance de resultados em saúde levou o Governo Federal a aprovar o programa Previne Brasil com qual objetivo?

A

Ampliar os recursos para os serviços da atenção básica, aumentando os salários dos profissionais das equipes de saúde da família.

B

Incentivar os Núcleos Ampliados de Saúde da Família a ampliar os quadros com novas categorias profissionais.

C

Reduzir os custos com ações de prevenção que não apresentam adesão da comunidade.

D

Financiar o custeio da atenção básica, tendo como base para o cálculo o desempenho das suas ações.

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Q2144494

Q2144494 Saúde Pública

O Sistema Único de Saúde no Brasil (SUS), após o trabalho realizado frente à pandemia Covid-19, assumiu um importante protagonismo social.
Sobre os princípios e diretrizes do SUS, assinale a alternativa correta.

A

A universalidade de acesso aos serviços de saúde é um princípio do SUS aplicado somente à assistência nos serviços de Atenção Primária.

B

A integralidade da assistência é entendida como a capacidade de resolução dos serviços em todos os níveis de assistência.

C

No SUS a assistência à saúde deve ser igual, sem preconceitos ou privilégios de qualquer espécie e os usuários têm direito à informação sobre sua saúde.

D

A utilização da epidemiologia no SUS é responsabilidade exclusiva dos gestores e os dados são aplicados apenas para interesses em pesquisas.

Q2144493

Q2144493 Saúde Pública

A Portaria nº 4.279/2010 reorganizou o sistema de saúde por meio de uma rede de serviços de diferentes densidades tecnológicas.
Qual é o objetivo dessa organização?

A

Reforçar o modelo médico centrado por meio de incentivos e investimentos para o avanço tecnológico em hospitais públicos.

B

Organizar um modelo de atenção à saúde fundamentado nas ações curativas e estruturado com ações e serviços de saúde dimensionados a partir da oferta.

C

Priorizar o atendimento às condições agudas em todos os serviços da rede a fim de responder ao perfil epidemiológico brasileiro.

D

Superar a fragmentação da atenção e da gestão do SUS com vistas a assegurar ao usuário o conjunto de ações e serviços de que necessita com efetividade e eficiência.

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