Questões de Concurso para Terapeuta Ocupacional

Q3121674

Q3121674 Português

Texto associado

TEXTO II

Desenvolvimento de carreira para profissionais com

deficiência: como a empresa pode ir além da cota

A inclusão de pessoas com deficiência (PcD) no mercado de trabalho é um tema central em discussões sobre diversidade e responsabilidade social corporativa. Entretanto, ainda há um longo caminho a ser percorrido para garantir a verdadeira inclusão e possibilidade de progressão de carreira. O cumprimento da Lei de Cotas, que exige a contratação de PcD, embora seja um avanço, frequentemente resulta na concentração de profissionais com deficiência em funções de menor responsabilidade, sem um plano claro para seu desenvolvimento de carreira.

Muitas empresas ainda veem a contratação de pessoas com deficiência como uma obrigação legal, e não como uma oportunidade de agregar valor à organização. Em vez de investir no desenvolvimento desses profissionais, há uma tendência de alocá-los em cargos operacionais. Isso perpetua um ciclo de estagnação, em que a pessoa com deficiência tem poucas chances de avançar na carreira ou demonstrar seu verdadeiro potencial.

Para mudar esse cenário, as empresas precisam adotar uma abordagem proativa no desenvolvimento de carreira para PCDs. [...]

Programas de mentoria são essenciais para apoiar o desenvolvimento de profissionais com deficiência dentro das empresas, promovendo uma troca valiosa de experiências entre mentores e mentorados com deficiência. [...] Em paralelo, treinamentos voltados para o desenvolvimento de hard skills, como o uso de novas tecnologias, e soft skills, como liderança e comunicação, são fundamentais para capacitar esses profissionais, permitindo que assumam funções de maior complexidade e responsabilidade.

BRAGA, Guilherme. Desenvolvimento de carreira para

profissionais com deficiência: como a empresa pode ir além

da cota. Hoje em Dia. Disponível em: https://www.hojeemdia.

com.br/opiniao/opiniao/desenvolvimento-de-carreira-paraprofissionais-com-deficiencia-como-a-empresa-pode-ir-alemda-cota-1.1032838. Acesso em: 2 out. 2024. [Fragmento]

No texto, prevalece o uso da linguagem

A

conotativa, pois o autor utiliza expressões metafóricas para criticar a falta de oportunidades de crescimento para PcDs nas empresas.

B

conotativa, pois o autor emprega termos figurados que exaltam as dificuldades enfrentadas por pessoas com deficiência no ambiente de trabalho.

C

denotativa, pois o autor apresenta informações precisas sobre a inclusão de pessoas com deficiência nas empresas, sem recorrer a sentidos figurados.

D

denotativa, pois o autor busca emocionar o leitor com expressões de indignação sobre as condições enfrentadas por profissionais com deficiência.

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Q3121673

Q3121673 Português

Texto associado

TEXTO II

Desenvolvimento de carreira para profissionais com

deficiência: como a empresa pode ir além da cota

A inclusão de pessoas com deficiência (PcD) no mercado de trabalho é um tema central em discussões sobre diversidade e responsabilidade social corporativa. Entretanto, ainda há um longo caminho a ser percorrido para garantir a verdadeira inclusão e possibilidade de progressão de carreira. O cumprimento da Lei de Cotas, que exige a contratação de PcD, embora seja um avanço, frequentemente resulta na concentração de profissionais com deficiência em funções de menor responsabilidade, sem um plano claro para seu desenvolvimento de carreira.

Muitas empresas ainda veem a contratação de pessoas com deficiência como uma obrigação legal, e não como uma oportunidade de agregar valor à organização. Em vez de investir no desenvolvimento desses profissionais, há uma tendência de alocá-los em cargos operacionais. Isso perpetua um ciclo de estagnação, em que a pessoa com deficiência tem poucas chances de avançar na carreira ou demonstrar seu verdadeiro potencial.

Para mudar esse cenário, as empresas precisam adotar uma abordagem proativa no desenvolvimento de carreira para PCDs. [...]

Programas de mentoria são essenciais para apoiar o desenvolvimento de profissionais com deficiência dentro das empresas, promovendo uma troca valiosa de experiências entre mentores e mentorados com deficiência. [...] Em paralelo, treinamentos voltados para o desenvolvimento de hard skills, como o uso de novas tecnologias, e soft skills, como liderança e comunicação, são fundamentais para capacitar esses profissionais, permitindo que assumam funções de maior complexidade e responsabilidade.

BRAGA, Guilherme. Desenvolvimento de carreira para

profissionais com deficiência: como a empresa pode ir além

da cota. Hoje em Dia. Disponível em: https://www.hojeemdia.

com.br/opiniao/opiniao/desenvolvimento-de-carreira-paraprofissionais-com-deficiencia-como-a-empresa-pode-ir-alemda-cota-1.1032838. Acesso em: 2 out. 2024. [Fragmento]

Pela leitura do texto, verifica-se que a argumentação do autor se pauta na

A

crítica à forma limitada como a inclusão de pessoas com deficiência é realizada nas empresas, sugerindo uma abordagem ampliada.

B

valorização das legislações atuais como principais ferramentas de inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho.

C

promoção de treinamentos técnicos gratuitos como solução para garantir a inserção de profissionais com deficiência nas empresas.

D

defesa da contratação de pessoas com deficiência para cargos operacionais, mais adequados às suas habilidades.

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Q3121672

Q3121672 Português

Em qual das alternativas a seguir evidencia-se o fenômeno da polissemia?

A

O vidro da janela quebrou. / A luz refletia no vidro da mesa.

B

A letra daquela música é emocionante. / A letra do médico é ilegível.

C

A porta de madeira foi pintada. / Ele bateu à porta antes de entrar no local.

D

O presente estava na caixa de bombom. / O sapato estava dentro da caixa no armário.

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Q3121671

Q3121671 Português

As palavras incapaz, pontapé e pontiagudo são formadas, respectivamente, pelos processos de

A

hibridismo, sufixação e prefixação.

B

hibridismo, derivação e prefixação.

C

prefixação, justaposição e aglutinação.

D

composição, derivação e onomatopeia.

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Q3121670

Q3121670 Português

Leia esta sentença:

Nós fomos no cinema assistir aquele filme novo que todo mundo tá falando.

Assinale a alternativa que apresenta a correção da frase anterior de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.

A

Nós fomos ao cinema assistir aquele filme novo que todo mundo tá falando.

B

Nós fomos ao cinema assistir àquele filme novo que todo mundo tá falando.

C

Nós fomos no cinema assistir aquele filme novo de que todo mundo está falando.

D

Nós fomos ao cinema assistir àquele filme novo de que todo mundo está falando.

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Q3121669

Q3121669 Português

“Coringa: Delírio a Dois” é destruído pela crítica com

34% no Rotten Tomatoes

[...]

O jornal britânico Observer classificou o longa como “um produto de ambição tosca e sem objetivo, o tipo de chute louco que seria louvável se não fosse tão absolutamente horrível. Ele fracassa como musical, como drama de tribunal, como romance e como desenvolvimento de personagem”.

Disponível em: https://www.terra.com.br/diversao/entre-telas/

coringa-delirio-a-dois-e-destruido-pela-critica-com-34-no-rotten-tomatoes,25c1b8734afe54d50f17c1505f9d05fb5570cw59.

html. Acesso em: 4 out. 2024. [Fragmento adaptado]

Nesse texto, verifica-se que o comentário reproduzido do jornal Observer adota uma linguagem

A

culta e formal, utilizada em textos que prezam pela objetividade, como a notícia.

B

especializada, destacando aspectos técnicos do filme que está sendo resenhado.

C

avaliativa, empregando elementos qualificativos para evidenciar a opinião sobre o filme.

D

literária, caracterizada por um vocabulário complexo para sugerir uma análise sofisticada.

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Q3121668

Q3121668 Português

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TEXTO I

Quando acordava não sabia mais quem era. Só depois é que pensava com satisfação: sou datilógrafa e virgem, e gosto de coca-cola. Só então vestia-se de si mesma, passava o resto do dia representando com obediência o papel de ser. [...] A datilógrafa vivia numa espécie de atordoado nimbo, entre céu e inferno. Nunca pensara em “eu sou eu”. Acho que julgava não ter direito, ela era um acaso. Um feto jogado na lata de lixo embrulhado em um jornal. Há milhares como ela? Sim, e que são apenas um acaso.

LISPECTOR, Clarice. A hora da estrela. Rio de

Janeiro: Editora Rocco, 1998. [Fragmento]

Releia o trecho a seguir.

A datilógrafa vivia numa espécie de atordoado nimbo, entre céu e inferno.

Assinale a alternativa que identifica corretamente a classe gramatical das palavras e sua função no trecho apresentado.

A

Atordoado (adjetivo) – caracteriza o estado do nimbo; céu (advérbio) – indica o local físico onde a personagem se encontra.

B

Entre (conjunção) – conecta céu e inferno como partes iguais; numa (pronome) – substitui a palavra “nimbo” para evitar repetição.

C

Nimbo (substantivo) – qualifica o estado mental da datilógrafa; atordoado (advérbio) – descreve a forma como ela vivia entre céu e inferno.

D

Espécie (substantivo) – refere-se a uma ideia de classificação ou tipo; entre (preposição) – indica a posição da personagem em relação a céu e inferno.

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Q3121667

Q3121667 Português

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TEXTO I

Quando acordava não sabia mais quem era. Só depois é que pensava com satisfação: sou datilógrafa e virgem, e gosto de coca-cola. Só então vestia-se de si mesma, passava o resto do dia representando com obediência o papel de ser. [...] A datilógrafa vivia numa espécie de atordoado nimbo, entre céu e inferno. Nunca pensara em “eu sou eu”. Acho que julgava não ter direito, ela era um acaso. Um feto jogado na lata de lixo embrulhado em um jornal. Há milhares como ela? Sim, e que são apenas um acaso.

LISPECTOR, Clarice. A hora da estrela. Rio de

Janeiro: Editora Rocco, 1998. [Fragmento]

Qual o efeito provocado pela ausência do nome da personagem nesse fragmento do romance de Clarice Lispector?

A

Enfatizar a identidade singular da personagem, evidenciando ser ela única e insubstituível na história, de modo que não precisa ser nomeada.

B

Ressaltar a insignificância da personagem, mostrando como ela não apresenta características especialmente marcantes.

C

Sugerir que a personagem é uma figura alegórica representando a sociedade, suas crenças, medos e limitações.

D

Reforçar a grandiosidade da personagem, destacando as características relacionadas à sua pureza de espírito.

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Q3120741

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3120741 Terapia Ocupacional

Levando-se em consideração o marco histórico da Terapia Ocupacional, assinale a opção incorreta.

A

A Terapia Ocupacional começou a se estruturar no contexto da Primeira Guerra Mundial, voltada à reabilitação de soldados feridos.

B

No Brasil, a Terapia Ocupacional começou a ganhar força institucional a partir de 1969, com a regulamentação da profissão em âmbito nacional.

C

No Brasil, a formação em Terapia Ocupacional foi regulamentada pelo Decreto n.º 938, de 1969.

D

A Terapia Ocupacional foi influenciada por movimentos sociais e correntes teóricas que tiveram impacto direto na consolidação da profissão, sendo eles o movimento da reforma psiquiátrica e da atenção psicossocial.

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Q3120740

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3120740 Terapia Ocupacional

Qual das alternativas determinam as diferentes abordagens grupais?

A

Psicanalítica, cognitiva, psicodramática, sistêmica e a dos grupos operativos.

B

Psicanalítica, física, sensório-perceptiva, cognitiva e social.

C

Psicossocial, social, cognitiva, sistêmica e dos grupos operativos.

D

Psicossocial, psicodramática, cognitiva, sistêmica e emocionais.

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Q3120739

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3120739 Terapia Ocupacional

Levando em consideração as escalas de avaliação geriátrica, coloque (F) falso ou (V) verdadeiro nos itens, marcando em seguida a alternativa correta.

( ) O objetivo da Escala de Lawton é avaliar a capacidade do idoso em realizar as atividades de vida diária básica.

( ) A Escala de Lowton mede a capacidade do idoso em realizar as atividades instrumentais de vida diária.

( ) O Índice de Barthel é um instrumento utilizado para mensurar o nível de desempenho do idoso nas atividades de vida diária, focando, exclusivamente, em seis áreas de autocuidado, como banho, vestir-se, uso do banheiro, transferências, continência e alimentação.

( ) O Índice de Barthel, além de avaliar as atividades básicas de vida diária, considera também as atividades de mobilidade, como caminhar em superfícies planas e subir escadas, o que amplia o escopo da avaliação, tendo uma visão mais detalhada do nível de independência funcional, quantificando o grau de ajuda que a pessoa precisa em cada atividade.

A

F – F – V – V.

B

F – V – F – F.

C

F – V – F – V.

D

V – V – F – F.

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Q3120738

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3120738 Terapia Ocupacional

Na prática de integração sensorial, uma "resposta adaptativa" é definida como:

A

Uma reação emocional incontrolável diante de um estímulo sensorial intenso.

B

Uma resposta organizada e eficaz a uma demanda sensorial ou motora do ambiente, demonstrando aprendizado.

C

Qualquer reação automática do corpo a um estímulo.

D

A capacidade de aprender novas habilidades, ajudando a lidar com comportamentos desafiadores.

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Q3120737

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3120737 Terapia Ocupacional

O desempenho ocupacional refere-se à capacidade de realizar tarefas ocupacionais de maneira satisfatória e apropriada para o estágio de desenvolvimento, cultura e ambiente do indivíduo. Dentre as alternativas, assinale a opção em que não possui os elementos, que englobam os componentes de desempenho, que devem ser analisados em uma atividade.

A

Atividades de Vida Diária, Atividades de Vida Prática, atividades recreativas, habilidades psicossociais.

B

Habilidades cognitivas, habilidades psicossociais, habilidades sensório-motor.

C

Participação social, trabalho, lazer, função sensorial e função motora.

D

Atividades de Vida Diária, atividades educativas, gestão do tempo e trabalho.

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Q3120736

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3120736 Terapia Ocupacional

Dentre as alternativas, qual o objetivo da indicação de órteses para a mão reumática?

A

Restauração do movimento.

B

Aumento da amplitude de movimento.

C

Proteger estruturas em processo de cicatrização.

D

Reduzir inflamação, fornecer repouso e suporte às estruturas enfraquecidas.

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Q3120735

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3120735 Terapia Ocupacional

A incapacidade para reconhecer objetos familiares sem que haja qualquer comprometimento dos órgãos sensoriais é denominado:

A

Agnosia.

B

Gnosia.

C

Estereognosia.

D

Apraxia.

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Q3120734

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3120734 Terapia Ocupacional

Quanto à intervenção da Terapia Ocupacional com pacientes com Esclerose Múltipla, assinale a alternativa correta.

A

O Terapeuta Ocupacional utiliza técnicas de fortalecimento muscular para redução da espasticidade.

B

Devido à fraqueza muscular, o Terapeuta Ocupacional utiliza de técnicas de mobilização e posicionamento, indicadas para manutenção da amplitude de movimento, integridade tecidual e redução da dor.

C

O Terapeuta Ocupacional utiliza técnicas de posicionamento, uso de órtese de repouso, prevenindo deformidades secundárias e dor, gerenciando assim, a espasticidade.

D

O Terapeuta Ocupacional utiliza técnicas de mobilização passiva, ativoassitida ou ativa, dependendo do grau de força muscular apresentado pelo cliente.

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Q3120733

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3120733 Terapia Ocupacional

As próteses são classificadas em estética, ativa, miolétrica e híbrida. Qual é a principal função das próteses mioelétricas?

A

Melhorar a mobilidade do paciente em terrenos irregulares.

B

Restaurar a função de membros superiores ou inferiores, utilizando sinais elétricos gerados pelos músculos remanescentes para controlar os movimentos.

C

Restaurar a estética do corpo.

D

Substituir a função do membro perdido, com controle apenas mecânico.

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Q3120732

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3120732 Terapia Ocupacional

Sobre o Modelo de Ocupação Humana, (MOHO), assinale a alternativa incorreta.

A

No modelo de ocupação humana, três componentes interagem para explicar o desempenho ocupacional, são eles: volição, habituação e desempenho ocupacional.

B

O MOHO valoriza a interação entre pessoa, ambiente e ocupação para entender e promover o engajamento em atividades significativas.

C

O MOHO baseia-se na colaboração ativa do cliente para definir metas e estratégias terapêuticas.

D

Modelo de Ocupação Humana, (MOHO), é um modelo que descreve a forma como os seres humanos geram e modificam as suas ocupações em interação com o ambiente.

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Q3120731

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3120731 Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo

O estágio probatório no Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos do Município de Santana de Parnaíba, (SP), tem como objetivo:

A

Avaliar apenas a frequência e a pontualidade do servidor, sem considerar o desempenho em suas atribuições.

B

Medir a aptidão e a capacidade do servidor para o desempenho das atribuições do cargo de provimento efetivo, para o qual foi nomeado por concurso público, com base em critérios de avaliação definidos em regulamento.

C

Promover, automaticamente, o servidor após um período determinado, sem necessidade de avaliação.

D

Avaliar o servidor para que ele possa ser transferido para outro cargo ou função, conforme o interesse da administração.

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Q3120730

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3120730 Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo

De acordo com o Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos do Município de Santana de Parnaíba, (SP), sobre cargos públicos, a vacância de um cargo poderá decorrer de:

A

Promoção, readaptação, aposentadoria, exoneração, falecimento e posse em outro cargo inacumulável.

B

Exclusivamente da exoneração, por iniciativa do servidor.

C

Transferência para outro município e conclusão de mandato eletivo.

D

Pedido de promoção e licença para tratar de interesses particulares.

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