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Andreas Jahn e Wibke Larink. Aula de anatomia. In: Revista
Mente&Cérebro, edição especial Neurociência 2,
n.o 50, jun./jul. de 2015 (com adaptações)
Acerca dos aspectos linguísticos e dos sentidos do texto, julgue o item.
A forma verbal “olhem” (linha 34) está no plural porque
concorda com o termo “nossos conhecimentos
atuais” (linhas 33 e 34)
Andreas Jahn e Wibke Larink. Aula de anatomia. In: Revista
Mente&Cérebro, edição especial Neurociência 2,
n.o 50, jun./jul. de 2015 (com adaptações)
Acerca dos aspectos linguísticos e dos sentidos do texto, julgue o item.
No primeiro período do texto, não aparece o sujeito de “cogitou” (linha 1), que significa o mesmo que perguntou.
Andreas Jahn e Wibke Larink. Aula de anatomia. In: Revista
Mente&Cérebro, edição especial Neurociência 2,
n.o 50, jun./jul. de 2015 (com adaptações)
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
A expressão “por isso” (linha 35) introduz a conclusão
final do texto, que teria maior destaque se essa
expressão fosse isolada por vírgulas, sem prejuízo para a
correção gramatical do texto
Andreas Jahn e Wibke Larink. Aula de anatomia. In: Revista
Mente&Cérebro, edição especial Neurociência 2,
n.o 50, jun./jul. de 2015 (com adaptações)
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
A inserção de uma vírgula imediatamente após “Na
Renascença” (linha 16) não prejudicaria a correção
gramatical do texto.
Andreas Jahn e Wibke Larink. Aula de anatomia. In: Revista
Mente&Cérebro, edição especial Neurociência 2,
n.o 50, jun./jul. de 2015 (com adaptações)
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
O termo “então” (linha 17) remete à “Renascença” (linha 16).
Andreas Jahn e Wibke Larink. Aula de anatomia. In: Revista
Mente&Cérebro, edição especial Neurociência 2,
n.o 50, jun./jul. de 2015 (com adaptações)
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
O sentido original e a correção gramatical do texto
seriam preservados se o trecho “por baixo do
crânio” (linha 15) fosse reescrito da seguinte maneira:
sob o crânio.
Andreas Jahn e Wibke Larink. Aula de anatomia. In: Revista
Mente&Cérebro, edição especial Neurociência 2,
n.o 50, jun./jul. de 2015 (com adaptações)
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Segundo as informações do texto, fontes teóricas foram
o principal fundamento da pesquisa científica até a Idade
Média.
Andreas Jahn e Wibke Larink. Aula de anatomia. In: Revista
Mente&Cérebro, edição especial Neurociência 2,
n.o 50, jun./jul. de 2015 (com adaptações)
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Ao expressarem que “cada cientista é filho de seu
tempo” (linha 32), os autores concluem que,
inevitavelmente, todo conhecimento ficará ultrapassado
um dia.
Andreas Jahn e Wibke Larink. Aula de anatomia. In: Revista
Mente&Cérebro, edição especial Neurociência 2,
n.o 50, jun./jul. de 2015 (com adaptações)
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Os autores do texto reconhecem a possibilidade de os
conhecimentos científicos atuais serem rechaçados no
futuro.
Andreas Jahn e Wibke Larink. Aula de anatomia. In: Revista
Mente&Cérebro, edição especial Neurociência 2,
n.o 50, jun./jul. de 2015 (com adaptações)
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
De acordo com o texto, Aristóteles acreditava que o
cérebro teria papel secundário no funcionamento do
corpo humano.
Andreas Jahn e Wibke Larink. Aula de anatomia. In: Revista
Mente&Cérebro, edição especial Neurociência 2,
n.o 50, jun./jul. de 2015 (com adaptações)
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
O texto informa que, na Idade Média, Herófilo de
Chalcedon foi o único médico a abrir uma cabeça
humana para estudar o cérebro.
Andreas Jahn e Wibke Larink. Aula de anatomia. In: Revista
Mente&Cérebro, edição especial Neurociência 2,
n.o 50, jun./jul. de 2015 (com adaptações)
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
O texto aborda o desenvolvimento da anatomia ao longo
dos séculos.
O Lago de Furnas é a maior extensão de água de Minas Gerais e um dos maiores lagos artificiais do mundo. O lago é alimentado por nascentes e rios de águas cristalinas e cobre uma superfície de, aproximadamente, 1.457,48 km², quatro vezes mais que a Baia de Guanabara, no Rio de Janeiro. São os municípios que fazem parte do “Mar de Minas”, EXCETO:
( ) A câmara magmática é a estrutura aonde fica armazenada; ela é subterrânea e profunda. Além do magma, saem pelo vulcão outros materiais, como gases e partículas quentes (como cinzas). ( ) Os vulcões são fraturas ou aberturas na superfície terrestre por onde são expelidos materiais que têm origem no interior da Terra, como lava, gases e demais materiais chamados de piroclastos. ( ) Os países que possuem maior número de vulcões ativos são Chile, Japão, Indonésia, Estados Unidos (incluindo o Havaí) e Rússia. Estes países estão no Círculo de Fogo do Pacífico.
A sequência está correta em
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