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Q3567477 Português
Observe a tirinha a seguir:

Captura_de tela 2025-08-28 143356.png (409×363)

As palavras “reforma” e “ventilação” são formadas por quais processos sintáticos:
Alternativas
Q3567476 Português
Leia o texto a seguir e depois assinale a alternativa correta:

Função da arte/1
Diego não conhecia o mar. O pai, Santiago Kovadloff, levou-o para que descobrisse o mar. Viajaram para o Sul.
Ele, o mar, estava do outro lado das dunas altas, esperando.
Quando o menino e o pai enfim alcançaram aquelas alturas de areia, depois de muito caminhar, o mar estava na frente de seus olhos.
E foi tanta a imensidão do mar, e tanto seu fulgor, que o menino ficou mudo de beleza.
E quando finalmente conseguiu falar, tremendo, gaguejando, pediu ao pai:
— Me ajuda a olhar!
(GALEANO, Eduardo. In: O livro dos abraços. 2ª ed. Porto Alegre: L&PM, 2009, p. 15.)

Com base no texto acima, intitulado “Função da arte/1”, de Eduardo Galeano, analise as proposições abaixo e, ao final, assinale a alternativa correta.

I. A expressão “Me ajuda a olhar!” revela mais do que um pedido literal; ela carrega uma carga emocional profunda, sendo um exemplo da função emotiva da linguagem.
II. O texto enfatiza a experiência estética e sensível diante da imensidão do mar, revelando a linguagem como veículo de beleza e sugestão — traços típicos da função poética.
III. O texto tem como objetivo principal transmitir uma informação objetiva sobre a viagem de um pai e seu filho ao litoral, caracterizando-se como função referencial.
IV. O foco nas emoções do menino e na forma como essas emoções são expressas realça também a função conativa, pois o texto procura provocar uma reação direta no leitor.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3567474 Português
Veja a imagem a seguir e indique a função da linguagem predominante:

Captura_de tela 2025-08-28 143049.png (343×429)
Alternativas
Q3567473 Português
Assinale a alternativa em que está presente uma palavra que contém um dígrafo. 
Alternativas
Q3567472 Literatura
O poema a seguir faz parte de qual movimento literário:

O todo sem a parte não é todo
“O todo sem a parte não é todo, A parte sem o todo não é parte, Mas se a parte o faz todo, sendo parte, Não se diga, que é parte, sendo todo. Em todo o sacramento está Deus todo, E todo assiste inteiro em qualquer parte, E feito em partes todo em toda a parte, Em qualquer parte sempre fica o todo. O braço de Jesus não seja parte, Pois que feito Jesus em partes todo, Assiste cada parte em sua parte. (...)”

Fonte: https://pt.wikisource.org/wiki/O_todo_sem_a_parte_n% C3%A3o_%C3%A9_todo
Alternativas
Q3567471 Português
Indique a opção em que não há polissemia: 
Alternativas
Q3567468 Literatura
Indique qual é a alternativa que apresenta uma característica do Trovadorismo: 
Alternativas
Q3567466 Literatura
Assinale a alternativa que contém os principais autores do Modernismo:
Alternativas
Q3567465 Português
Observe a tirinha a seguir:

Captura_de tela 2025-08-28 142559.png (366×334)

Com base no que foi visto acima, “oxímoro” é uma figura de linguagem. A partir disso, assinale a alternativa que apresenta um exemplo:
Alternativas
Q3396775 Educação Física
O exercício profissional da Educação Física exige não apenas competência técnica, mas também compromisso ético com a sociedade. Isso estabelece princípios que orientam as responsabilidades, deveres e condutas esperadas dos profissionais da Educação Física. Considerando a ética profissional, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3396774 Educação Física
Sobre a atuação do sistema nervoso durante o exercício físico, assinale a afirmativa correta:
Alternativas
Q3396773 Educação Física
Assinale a alternativa que apresenta uma característica correta da função pulmonar durante o exercício físico:
Alternativas
Q3396772 Educação Física
Durante o exercício físico, o sistema cardiovascular apresenta adaptações importantes para atender à maior demanda metabólica dos músculos. Nesse contexto, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3396771 Educação Física
Em relação aos princípios científicos do treinamento desportivo, assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q3396770 Educação Física
O treinamento esportivo é guiado por princípios científicos que orientam a aplicação adequada das cargas de exercício para promover adaptações fisiológicas e melhorar o desempenho. Entre esses princípios, destaca-se o da sobrecarga, que envolve estímulos superiores aos habituais. No contexto do treinamento esportivo, assinale a alternativa que melhor define o princípio da sobrecarga:
Alternativas
Q3396769 Educação Física
Em relação aos mecanismos neurais que explicam o aumento de força nas fases iniciais do treinamento, assinale a afirmativa correta:
Alternativas
Q3396768 Educação Física
Sobre os efeitos do treinamento de força (TF) na promoção da saúde e da longevidade, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3396767 Educação Física
Em relação ao envelhecimento e à atividade física, marque a afirmativa incorreta:
Alternativas
Q3396766 Educação Física
A prática de atividade física é um direito de todos e desempenha um papel fundamental na promoção da autonomia, da inclusão social e da qualidade de vida das pessoas com deficiência. Considerando os princípios de acessibilidade, adaptação e respeito às individualidades, assinale a alternativa correta sobre a prática de atividade física para esse público:
Alternativas
Respostas
761: A
762: A
763: A
764: B
765: E
766: B
767: D
768: E
769: E
770: C
771: A
772: A
773: D
774: C
775: E
776: E
777: C
778: C
779: C
780: A