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Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Prova: FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Mecatrônico |
Q924008 Engenharia Mecânica
Uma categoria de válvulas de controle se destina a modificar a vazão de um fluido em um processo, atuando por meio de um sinal emitido por um controlador. É correto afirmar que, em relação a essas válvulas,
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Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Prova: FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Mecatrônico |
Q924007 Engenharia Mecânica
Os termopares utilizados comumente pela indústria geram uma força eletromotriz cujos gráficos se baseiam na junta de referência na temperatura de 0 °C. Nas aplicações práticas, essa temperatura é normalmente diferente desse valor e varia ao longo do tempo. A afirmação correta que associa a esse fenômeno nos termopares é:
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Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Prova: FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Mecatrônico |
Q924006 Engenharia Eletrônica
Os microcontroladores apresentam características que os distinguem dos microprocessadores. Dentre elas,
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Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Prova: FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Mecatrônico |
Q924005 Engenharia Elétrica

Atenção: Considere as informações abaixo para responder à questão.


Deseja-se acionar o motor M1 por meio de dois botões: B1 para a parada do motor e B2 para a partida do motor. A Figura a) apresenta a ligação dos dispositivos em um CLP hipotético e a Figura b) apresenta a lógica de acionamento do motor M1, representada em um Diagrama em Escada. Ao ligar o sistema, supor M1 parado. 


                     


a) Acionamento do motor por meio de um CLP. 


                                 


b) Diagrama em Escada para o acionamento do motor.  

Deseja-se inserir um segundo conjunto similar ao existente composto de: motor M2 ligado em S1 e de botões B3 (parada de M2 ligado em E2) e B4 (partida de M2 ligado em E3). A Figura a seguir apresenta o novo Diagrama em Escada proposto para o acionamento.


Imagem associada para resolução da questão


Supondo-se que os dois motores nunca poderão ser ligados, simultaneamente, X e Y deverão ser substituídos por, respectivamente,

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Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Prova: FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Mecatrônico |
Q924004 Engenharia Eletrônica

Atenção: Considere as informações abaixo para responder à questão.


Deseja-se acionar o motor M1 por meio de dois botões: B1 para a parada do motor e B2 para a partida do motor. A Figura a) apresenta a ligação dos dispositivos em um CLP hipotético e a Figura b) apresenta a lógica de acionamento do motor M1, representada em um Diagrama em Escada. Ao ligar o sistema, supor M1 parado. 


                     


a) Acionamento do motor por meio de um CLP. 


                                 


b) Diagrama em Escada para o acionamento do motor.  

Para que M1 possa ser ligado por B2 (e mantido nesse estado) até ser parado por B1 (e mantido nesse estado), a alternativa correta de substituição de A, B e C é, respectivamente,
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Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Prova: FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Mecatrônico |
Q924003 Arquitetura de Computadores
No mercado existem microprocessadores que seguem o modelo de computação conhecido como RISC (Reduced Instruction Set Computing). É característica desses microprocessadores,
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Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Prova: FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Mecatrônico |
Q924002 Engenharia Elétrica

Atenção: A figura abaixo deve ser utilizada para responder à questão.


A figura representa um circuito elétrico composto de um resistor (R) e um capacitor (C). 


                

Considerando as condições iniciais nulas, a resposta ao degrau do circuito é
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Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Prova: FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Mecatrônico |
Q924001 Engenharia Elétrica

Atenção: A figura abaixo deve ser utilizada para responder à questão.


A figura representa um circuito elétrico composto de um resistor (R) e um capacitor (C). 


                

Considerando as condições iniciais nulas, a função de transferência, ou seja, a relação entre a saída O(s) e a entrada I(s), no domínio da frequência, é
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Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Prova: FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Mecatrônico |
Q924000 Engenharia Eletrônica
Em instrumentação, o erro máximo que um instrumento apresenta para um mesmo valor de medida, em qualquer ponto da sua faixa de trabalho, quando a variável percorre a escala completa nos sentidos ascendente e descendente, é denominado
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Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Prova: FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Mecatrônico |
Q923999 Engenharia Mecânica
Dispõe-se de um sensor de temperatura cuja faixa de medida (range) é de 100 a 300 °C. Para um valor medido de 200 °C, o intervalo provável do valor real, com uma exatidão de 2% do alcance (span), é de 200 °C
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Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Prova: FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Mecatrônico |
Q923998 Engenharia Mecânica

Considere a seguinte equação que representa o comportamento de um sistema físico:


Imagem associada para resolução da questão


Na equação, o termo C representa

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Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Prova: FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Mecatrônico |
Q923997 Engenharia Eletrônica

Um dos padrões de comunicação digital utilizados em sistemas de controle em mecatrônica é o RS-232, que permite a transmissão de dados em diversos formatos, como o seguinte:


Imagem associada para resolução da questão


Os bits do dado transmitido (b0 ... b7) são precedidos pelo start bit, e sucedidos por dois stop bits. Nessa situação, a máxima eficiência de comunicação do RS-232 é, aproximadamente,

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Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Prova: FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Mecatrônico |
Q923996 Engenharia Eletrônica

A modulação é um dos recursos utilizados para tornar a comunicação à distância mais eficiente e se baseia na modificação contínua (modulação) de um sinal periódico de maior frequência, conforme a seguinte função:


x(t) = A(t) sen[W(t).t + P(t)]


A modulação realizada por meio do termo W(t) é conhecida como

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Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Prova: FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Mecatrônico |
Q923995 Engenharia Elétrica

Um aquário possui um aquecedor elétrico com as seguintes especificações: 5W, 110VAC. Esse aquecedor foi danificado e não se tem outro com as mesmas características para substituí-lo. Assim, deseja-se substituir o aquecedor defeituoso por um ou mais aquecedores, de modo que a potência dissipada no aquário seja igual a 5W e que a potência nominal de cada aquecedor não seja ultrapassada. A única tensão disponível é 110VAC. Dispõe-se de duas unidades de cada um dos seguintes aquecedores:


− aquecedor 1: 10W, 220VAC.

− aquecedor 2: 20W, 220VAC.

− aquecedor 3: 20W, 110VAC.


Sobre a substituição do aquecedor, é correto afirmar que

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Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Prova: FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Mecatrônico |
Q923994 Engenharia Elétrica

Atenção: Considere o desenho a seguir para responder à questão.


                      

Supondo-se que a potência que o resistor R1 dissipa é 90 W, o valor da fonte de tensão V1 é, em Volts,
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Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Prova: FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Mecatrônico |
Q923993 Engenharia Elétrica

Atenção: Considere o desenho a seguir para responder à questão.


                      

Neste circuito, o valor do resistor R, em Ω, é
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Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Prova: FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Mecatrônico |
Q923992 Engenharia Mecânica

A seguinte figura representa um setor de engrenagem de formato semicírculo de espessura constante S e construído com material de densidade uniforme.


Imagem associada para resolução da questão


Considerando a origem O, o baricentro B se localiza a uma distância de

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Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Prova: FCC - 2014 - SABESP - Engenheiro Mecatrônico |
Q923991 Engenharia Mecânica
Considere uma engrenagem de raio (r) que gira com velocidade angular (ω). A velocidade tangencial dessa roda é
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Q376376 Noções de Informática
Considere a planilha a seguir, que foi retirada do Manual do Usuário SABESP e digitada utilizando-se o Microsoft Excel 2010, em português.

imagem-001.jpg

Foi possível definir em um único local (janela) as configurações dos valores desta planilha, como, por exemplo, o formato dos números, as configurações das bordas, o alinhamento dos textos e a cor de fundo. Para acessar esse local, selecionou-se a parte onde se desejava aplicar a formatação, e clicou-se
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Q373991 Português
Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.
      O conceito de desenvolvimento sustentável evoluiu ao longo do tempo e incorporou, para além do capital natural, também aspectos de desenvolvimento humano. Desta forma é possível distinguir três dimensões do Desenvolvimento Sustentável (AYUSO e FULLANA, 2002):
      − Sustentabilidade ambiental: deve garantir que o desenvolvimento seja compatível com a manutenção dos processos ecológicos essenciais, da diversidade biológica e dos recursos naturais;
      − Sustentabilidade econômica: deve garantir que o desenvolvimento seja economicamente eficiente, beneficie todos os agentes de uma região afetada e os recursos sejam geridos de maneira que se conservem para as gerações futuras;
      − Sustentabilidade social e cultural: deve garantir que o desenvolvimento sustentável aumente o controle dos indivíduos sobre suas vidas, seja compatível com a cultura e os valores das pessoas, e mantenha e reforce a identidade das comunidades.
      Atualmente, também se associa o Desenvolvimento Sustentável ou Sustentabilidade à responsabilidade social. Responsabilidade social é a forma ética e responsável pela qual a Empresa desenvolve todas as suas ações, políticas, práticas e atitudes, tanto com a comunidade quanto com o seu corpo funcional. Enfim, com o ambiente interno e externo à Organização e com todos os agentes interessados no processo.
      Assim, as definições de Educação Ambiental são abrangentes e refletem a história do pensamento e visões sobre educação, meio ambiente e desenvolvimento sustentável.
      É importante que a inserção da perspectiva da sustentabilidade na cultura empresarial, por meio das ações e projetos de Educação Ambiental, esteja alinhada a esses conceitos.
(Adaptado de: Guia de Educação Ambiental. Programa de Educação
Ambiental − PEA Sabesp, p. 23-4. http://site.sabesp.com.br/site/interna/
Conclui-se corretamente do texto que
Alternativas
Respostas
481: E
482: C
483: A
484: C
485: C
486: E
487: C
488: A
489: A
490: D
491: E
492: C
493: B
494: D
495: E
496: B
497: D
498: A
499: B
500: E