Questões de Concurso
Para professor - ciências
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A meta n° 4 do Plano Nacional de Educação (2014-2024) consiste em:
Universalizar, para a população de 4 (quatro) a 17 (dezessete) anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação básica e _____________________, preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistema educacional inclusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados.
A lacuna deve ser preenchida CORRETAMENTE por qual alternativa abaixo?
Utilize o texto abaixo para responder a questão.
“Na manhã ensolarada, caminhei à beira-mar, observando as ondas que batiam na areia. Parecia um quadro vivo, tão bonito que só podia ser comparado a uma pintura impressionista. Sentei-me na areia e vi que os barcos se moviam calmamente, e nuvens se espalhavam pelo céu, formando desenhos que mudavam a cada instante. Enquanto isso, havia muitas gaivotas sobrevoando a costa, e algumas mergulhavam em busca de peixes.”
Utilize o texto abaixo para responder a questão.
“Na manhã ensolarada, caminhei à beira-mar, observando as ondas que batiam na areia. Parecia um quadro vivo, tão bonito que só podia ser comparado a uma pintura impressionista. Sentei-me na areia e vi que os barcos se moviam calmamente, e nuvens se espalhavam pelo céu, formando desenhos que mudavam a cada instante. Enquanto isso, havia muitas gaivotas sobrevoando a costa, e algumas mergulhavam em busca de peixes.”
Utilize o texto abaixo para responder a questão.
“Na manhã ensolarada, caminhei à beira-mar, observando as ondas que batiam na areia. Parecia um quadro vivo, tão bonito que só podia ser comparado a uma pintura impressionista. Sentei-me na areia e vi que os barcos se moviam calmamente, e nuvens se espalhavam pelo céu, formando desenhos que mudavam a cada instante. Enquanto isso, havia muitas gaivotas sobrevoando a costa, e algumas mergulhavam em busca de peixes.”
A partir do trecho:
“havia muitas gaivotas sobrevoando a costa”,
marque a alternativa INCORRETA sobre o verbo “haver”.
Utilize o texto abaixo para responder a questão.
“Na manhã ensolarada, caminhei à beira-mar, observando as ondas que batiam na areia. Parecia um quadro vivo, tão bonito que só podia ser comparado a uma pintura impressionista. Sentei-me na areia e vi que os barcos se moviam calmamente, e nuvens se espalhavam pelo céu, formando desenhos que mudavam a cada instante. Enquanto isso, havia muitas gaivotas sobrevoando a costa, e algumas mergulhavam em busca de peixes.”
Levando-se em consideração que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso, analise as assertivas envolvendo a fonética de termos do texto.
(__) - Em “peixes”, podemos considerar o “x” como um dígrafo, devido ao som similar à /ch/.
(__) - “Areia” possui um ditongo em “ei”.
(__) - “Enquanto” possui todas as letras pronunciadas no trecho destacado.
(__) - O encontro consonantal em “barcos” impede a pronúncia das duas consoantes.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Utilize o texto abaixo para responder a questão.
“Na manhã ensolarada, caminhei à beira-mar, observando as ondas que batiam na areia. Parecia um quadro vivo, tão bonito que só podia ser comparado a uma pintura impressionista. Sentei-me na areia e vi que os barcos se moviam calmamente, e nuvens se espalhavam pelo céu, formando desenhos que mudavam a cada instante. Enquanto isso, havia muitas gaivotas sobrevoando a costa, e algumas mergulhavam em busca de peixes.”
A partir da análise sintática do trecho:
“Sentei-me na areia e vi que os barcos se moviam calmamente, e nuvens se espalhavam pelo céu”
e em análise às informações contidas nas assertivas abaixo:
I - “Sentei-me na areia” é a oração principal;
II - Todas as orações são subordinadas;
III - “que os barcos se moviam calmamente” uma oração subordinada substantiva objetiva direta do verbo “vir”;
IV - O termo “e” em “e nuvens se espalhavam pelo céu” faz parte de uma oração coordenada sindética aditiva.
Pode-se afirmar que:
Utilize o texto abaixo para responder a questão.
“Na manhã ensolarada, caminhei à beira-mar, observando as ondas que batiam na areia. Parecia um quadro vivo, tão bonito que só podia ser comparado a uma pintura impressionista. Sentei-me na areia e vi que os barcos se moviam calmamente, e nuvens se espalhavam pelo céu, formando desenhos que mudavam a cada instante. Enquanto isso, havia muitas gaivotas sobrevoando a costa, e algumas mergulhavam em busca de peixes.”
No trecho:
“Parecia um quadro vivo, tão bonito que só podia ser comparado a uma pintura impressionista”,
há uma figura de linguagem descrita, CORRETAMENTE em qual alternativa abaixo?
Utilize o texto abaixo para responder a questão.
“Na manhã ensolarada, caminhei à beira-mar, observando as ondas que batiam na areia. Parecia um quadro vivo, tão bonito que só podia ser comparado a uma pintura impressionista. Sentei-me na areia e vi que os barcos se moviam calmamente, e nuvens se espalhavam pelo céu, formando desenhos que mudavam a cada instante. Enquanto isso, havia muitas gaivotas sobrevoando a costa, e algumas mergulhavam em busca de peixes.”
Utilize o texto abaixo para responder a questão.
“Na manhã ensolarada, caminhei à beira-mar, observando as ondas que batiam na areia. Parecia um quadro vivo, tão bonito que só podia ser comparado a uma pintura impressionista. Sentei-me na areia e vi que os barcos se moviam calmamente, e nuvens se espalhavam pelo céu, formando desenhos que mudavam a cada instante. Enquanto isso, havia muitas gaivotas sobrevoando a costa, e algumas mergulhavam em busca de peixes.”
I. Biodiversidade refere-se à variedade de espécies, genes e ecossistemas, e sua redução implica perda de serviços ecológicos e de potencial de uso em várias áreas.
II. Poluição ocorre quando substâncias ou formas de energia alteram a qualidade do ambiente em níveis que causam impacto sobre organismos e sobre equilíbrios ecológicos.
III. Desmatamento intenso em áreas de floresta pode levar à erosão, a mudanças no ciclo da água e a alterações no clima regional.
IV. A presença de áreas protegidas, de ações de recuperação e de práticas sustentáveis em comunidades cria alternativas para reduzir processos de degradação.
V. A relação entre atividades humanas e ambiente restringe-se a impactos locais de pequena escala, com pouca ligação com fenômenos globais de clima e de biodiversidade.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
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