Questões de Concurso Para professor - ciências

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Q4168995 Física

Idealizado por Galileu em 1592, o termoscópio é um tubo de vidro com uma das extremidades aberta e a outra com um bulbo. Em um recipiente de vidro com água, Galileu mergulhou o seu termoscópio. Antes, porém, para que o ar se expandisse (e parte dele saísse), ele aqueceu o bulbo nas mãos. Após o bulbo esfriar, observa-se que a água sobe pelo tubo formando uma coluna d'água, conforme demonstra a figura abaixo.


 Imagem associada para resolução da questão

* Air = ar; T= Temperatura.


Figura 30: Desenho de dois termoscópios representando duas temperaturas diferentes

Fonte: Rpe19 [CC BY-SA4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0)]


A partir da análise do contexto, infere-se que:


I- a água funciona como substância termométrica.


II- por meio do deslocamento da água no interior do tubo é possível mensurar precisamente a temperatura.


III- o termoscópio permite a comparação entre temperaturas.


IV- o termoscópio baseia-se nos efeitos da temperatura sobre os corpos.


V- o termoscópio desconsidera o efeito da pressão atmosférica sobre o líquido.


É CORRETO o que se afirma em: 

Alternativas
Q4168994 Química
Ao analisar a passagem da corrente elétrica por um circuito condutor, é possível identificar vários fenômenos, tais como: fisiológico, térmico, luminoso, magnético e químico. Para explorar esse tema em sala de aula, uma professora realizou um experimento, para o qual usou:
➢ 01 gerador de tensão contínua com dois eletrodos, um auxiliar e um de trabalho (tensão: 25 volts; intensidade de corrente: 5,0 ampères). Ø 250 ml de água deionizada.
➢ 75g de sulfato de cobre.
➢ 01 peça de metal (uma chave).
➢ Pedaço de cobre.
Ao montar o experimento, a professora conectou a chave (cátodo) e o pedaço de cobre (ânodo) aos eletrodos da fonte de alimentação contínua e os mergulhou na solução eletrolítica. Depois de cerca de um minuto, foi possível observar o efeito da corrente elétrica neste circuito condutor.
Considerando os efeitos da corrente elétrica no experimento descrito, é CORRETO afirmar que, após um minuto, a turma observou 
Alternativas
Q4168993 Química
Recentemente, apareceu um tipo de petróleo no litoral do Nordeste brasileiro que contaminou praias e animais marinhos. A pesquisadora Zenis Novais da Rocha, da Universidade Federal da Bahia, juntamente com sua equipe de pesquisa, realizou um processo de compostagem acelerada com bioativadores (que aceleram a degradação da matéria orgânica), não inflamável, com aditivos que não agridem o meio ambiente e não liberam os gases que seriam produzidos em caso de queima do óleo. O primeiro passo é facilitar a manipulação do petróleo com o uso de álcool etanol, acetona e serragem. Em seguida, em uma betoneira, são adicionados os bioaceleradores e biofinalizadores. O produto final é um carvão granulado.
Considerando este contexto, analise as asserções a seguir.
I- O carvão granulado é um produto do processo de transformação química do petróleo.
Porque
II- Ao final do processo de junção de substâncias não houve mudança da composição do petróleo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA. 
Alternativas
Q4168992 Ciências
No Experimentum Cruci Newton testou se seria possível formar uma nova cor de luz (que não pudesse ser decomposta) ao combinar dois feixes puros de luz e obteve o seguinte resultado:
“[...] podem ser feitas transmutações aparentes de Cores, onde há qualquer mistura de diversos tipos de Raios. Pois em tais misturas as cores componentes não aparecem, mas constituem uma cor intermediária pela mútua combinação uma com a outra. E portanto, se por refração ou qualquer outra das causas acima mencionadas os Raios diformes latentes em tal mistura forem separados, emergirão cores diferentes da cor da composição. Tais cores não são novamente geradas, mas apenas fazem aparentes por serem separadas; pois se forem novamente inteiramente misturadas e mescladas juntas, elas irão novamente compor aquela cor que compunham antes da separação. E pela mesma razão, as transmutações feitas pela convergência de diversas cores não são reais pois quando os raios disformes forem novamente cortados eles exibirão as mesmas cores que exibiam antes de entrarem na composição. Como o senhor vê, pós Azuis e Amarelos quando finamente misturados aparecem a olho nu Verdes e, entretanto, as cores dos corpúsculos componentes não são desse modo realmente transmutadas mas apenas mescladas. Pois, quando vistas com um bom microscópio, elas ainda aparecem Azuis e Amarelas intercaladamente. Há, portanto, dois tipos de Cores: um original e simples, o outro composto dessas. As cores Originais ou primárias são Vermelho, Amarelo, Verde, Azul e um Púrpura-violeta, junto com Laranja, índigo e uma variedade indefinida de gradações Intermediárias (Newton, 1672, p. 321-322).
Fonte: NEWTON, I. Aletter of Mr. Isaac Newton, professor of the Mathematicks in the University of Cambridge; containing his new theory about light and colours; sent by the author to the publisher from Cambridge, Febr. 6. 1671/72; in order to be communicated to the R. Society', Philosophical Transactions of the Royal Society, v.6, n.80, p. 3075-3087, 1672a. Traduzido em SILVA, C. C, & MARTINS, R. A. A "Nova teoria sobre luz e cores" de Isaac Newton: uma tradução comentada. Revista Brasileira de Ensino de Física, v.18, p. 313- 27, 1996. Disponível em: . Acessado em: 15 de novembro de 2019.
Com base no resultado descrito acima, é CORRETO afirmar que 
Alternativas
Q4168991 Física

Em 1909, na Universidade de Manchester, no Reino Unido, sob a supervisão de Ernest Rutherford, Hans Geiger e Ernest Marsden executaram o experimento de Geiger–Marsden, também chamado de experimento da folha de ouro ou experimento de Rutherford. O experimento consistiu no bombardeamento de uma folha de ouro com 10 cm de espessura, envolvida por uma tela de sulfeto de zinco, -5 com partículas alfa provenientes do elemento polônio, e a mensuração do espalhamento dessas partículas. Como resultado eles observaram que a maioria das partículas alfa atravessava a matéria (lâmina de ouro) sem desvios ou com desvios ínfimos; porém, uma em cada dez mil partículas alfa não atravessava a matéria, sendo defletida em um ângulo maior do que noventa graus.


Imagem associada para resolução da questão


A partir da análise do contexto acima, deduz-se que:


I- Os resultados do experimento Geiger–Marsden inferem que a massa da matéria está localizada em pequenos pontos.


II- Se o modelo Thomson estivesse correto as partículas teriam atravessado a folha de ouro sem qualquer deflexão das partículas.


III- O experimento repetido com o uso de folhas de outros materiais com maior massa atômica que o ouro resulta em mais partículas defletidas.


É CORRETO o que se afirma em:

Alternativas
Q1816683 Ciências

O trecho descreve uma das leis que constituem a base da mecânica, isto é, um dos princípios sobre os quais se apoiam os estudos dos movimentos que ocorrem na natureza. Leia-o atentamente.


A aceleração que um corpo adquire é diretamente proporcional à força que atua sobre ele e tem a mesma direção no sentido desta força.”

(Máximo, A. E. Alvarenga, B. Física: volume 1. Ensino – 1ª ed.

São Paulo. Ed. Scipione. 2006.)


Essa Lei é conhecida por:

Alternativas
Q1816682 Ciências

Analise a figura a seguir.


Imagem associada para resolução da questão


Dos processos relacionados, qual é aplicado para separar a mistura observada em B?

Alternativas
Q1816681 Biologia

Sobre o ciclo de vida e reprodução sexuada em angiospermas, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


( ) Os órgãos reprodutores em angiospermas são conhecidos por estróbilos e suas sementes ficam expostas sobre uma estrutura denominada ovário, que dá origem ao fruto.

( ) O grão de pólen, quando atinge o estigma de uma flor reprodutivamente compatível, absorve a solução açucarada produzida pelo estigma e germina, formando o tubo polínico.

( ) Na fecundação, o tubo polínico cresce no interior do estilete, atinge o ovário e penetra no óvulo pela micrópila; dentro de uma das sinérgides injeta os núcleos espermáticos.

( ) No carpelo há os sacos polínicos; no seu interior formam-se as células-mãe de grão de pólen, que por meiose se dividem e originam células haploides.

( ) O desenvolvimento do embrião começa com a divisão meiótica do zigoto, que produz duas células, sendo que uma dará origem ao suspensor e outra ao embrião.


A sequência está correta em

Alternativas
Q1816680 Ciências

Analise as alternativas a seguir.


I. Imagem associada para resolução da questão

II. Imagem associada para resolução da questão

III. Imagem associada para resolução da questão

IV. Imagem associada para resolução da questão


Os números de elétrons e nêutrons das alternativas são, respectivamente:

Alternativas
Q1816679 Biologia

Em relação à oogênese, analise as afirmativas a seguir.


I. São nas células germinativas primordiais, presentes nos embriões femininos, que há produção de oogônia no início da oogênese.

II. A oogônia divide-se por mitose para gerar células que iniciam a meiose, mas param o processo em metáfase I antes do nascimento.

III. Os dois ovários juntos, dos embriões femininos, contêm milhões de oócitos secundários, que alcançam a maturação completa entre o nascimento e a puberdade.

IV. No início da puberdade, o FSH estimula, periodicamente, um pequeno grupo de folículos a retomar seu crescimento e desenvolvimento.

V. Após ser liberado na ovulação, o oócito secundário somente retoma a meiose II se for penetrado por apenas um espermatozoide.


É INCORRETO o que se afirma em

Alternativas
Q1816678 Biologia
O citoplasma forma o interior celular e, nas células eucarióticas, esse termo se refere apenas à região entre o núcleo e a membrana plasmática; e nele estão suspensas, na região conhecida por citosol, diversas organelas de forma e função especializadas. Dentre elas está o retículo endoplasmático liso que apresenta funções como:
Alternativas
Q1816677 Ciências

Como na água, a mudança de estado ocorre, também, em outros materiais puros. Ao nível do mar, cada líquido ou sólido, desde que puros, irão se fundir ou ferver. A tabela evidencia o ponto de fusão e ebulição, ao nível do mar, do álcool e da acetona.


Substâncias Ponto de fusão (°C) Ponto de ebulição (°C)

Álcool –114,1 78,5

Acetona – 94,0 56,5


Quais estados físicos, respectivamente, se encontrarão tais substâncias se forem submetidas a uma temperatura de 60°C?
Alternativas
Q1816676 Biologia
Os epitélios cobrem o lado externo do corpo, como também revestem órgãos e cavidades no interior do corpo. Por serem fortemente compactadas, as células epiteliais atuam como barreira contra distúrbio mecânico, patógenos e perda de líquido, além de estabelecerem interfaces ativas com o ambiente, como, por exemplo, observa-se no tecido que reveste os ductos nasais que é fundamental para o olfato. Por isso é um tecido que apresenta formas e disposições celulares distintas que o correlacionam com diferentes funções. Assinale a associação correta dos epitélios e suas respectivas funções e localizações.
Alternativas
Q1816675 Biologia
Espécies de amebas e demais eucariotos unicelulares se alimentam pelo processo chamado fagocitose. Algumas células humanas também realizam a fagocitose e, entre elas, estão os macrófagos, tipo de glóbulo branco do sangue que ajuda na defesa do organismo por meio do engolfamento e da destruição de bactérias e outros invasores. Isso só é possível devido a uma organela presente em várias células eucarióticas que utilizam suas enzimas hidrolíticas para digerir macromoléculas. Assinale-a.
Alternativas
Q1816674 Biologia
“A contração do ventrículo ______________ bombeia sangue para os pulmões, via _____________ pulmonares. O sangue rico em oxigênio retorna dos pulmões via ________________ para o átrio _______________ do coração. A seguir, o sangue rico em oxigênio flui para o ventrículo __________________, que bombeia o sangue rico em oxigênio para os tecidos por via aorta, que o conduz para as _______________, levando para todo o corpo.” Considerando o percurso pulmonar na circulação humana, assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.
Alternativas
Q1816673 Biologia
A palmeira-marinha é uma espécie de alga parda, que vive sobre rochas ao longo da costa do noroeste dos Estados Unidos e oeste do Canadá. O corpo desta alga é bem adaptado para se manter em uma posição firme, apesar do impacto das ondas. Essa espécie tem tecidos especializados e órgãos que se assemelham aos das plantas. Considerando o sistema de classificação, pode-se afirmar que a palmeira-marinha se caracteriza por ser:
Alternativas
Q1816672 Biologia
O quimo, uma massa acidificada e semilíquida, é formado a partir do alimento ou bolo alimentar. À medida que a digestão estomacal ocorre, pequenas porções de quimo são liberadas no duodeno pelo relaxamento e contração do esfíncter pilórico. Predominantemente, a digestão do quimo acontece no duodeno e nas primeiras porções do jejuno. Na mucosa intestinal, há pequenas glândulas que produzem o suco intestinal que contém diversas enzimas importantes, como a enterocinase, que é responsável por:
Alternativas
Q1816671 Ciências
Uma família, durante uma viagem de carro, percorreu uma trajetória de 100 km, em uma estrada plana e reta, com uma velocidade constante de 80 km/h. O movimento do carro durante a viagem pode ser denominado como:
Alternativas
Q1816670 Biologia
O organismo humano necessita receber um fornecimento constante de energia para manter suas atividades vitais, e é capaz de sintetizar grande parte das substâncias de que necessita, pela transformação química dos nutrientes ingeridos como alimento. Porém, algumas substâncias nutritivas não são produzidas pelo nosso organismo e têm que ser obtidas pela dieta, como o caso dos aminoácidos essenciais que devem ser adquiridos a partir da ingestão de alimentos ricos em proteínas. Sobre tais aminoácidos, é correto afirmar que:
Alternativas
Q1816669 Biologia
Homens diagnosticados com criptorquidia, varicocele, que tiveram trauma testicular, ou que são expostos a radiações, podem apresentar azoospermia não obstrutiva, que se trata do comprometimento na produção de espermatozoides. No entanto, na região onde essas células são produzidas, a espermatogênese continua acontecendo; e, nesses casos, são indicadas as técnicas de recuperação de espermatozoides através de punções com agulhas finas diretamente nos testículos ou por meio de biópsia ou por microcirurgia. Através dessas técnicas, é possível obter espermatozoides diretamente:
Alternativas
Respostas
17041: C
17042: B
17043: E
17044: D
17045: D
17046: B
17047: D
17048: B
17049: A
17050: B
17051: C
17052: C
17053: C
17054: A
17055: D
17056: D
17057: A
17058: A
17059: B
17060: A