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Questões Discursivas

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Q3667962 Pedagogia
Conforme descrito nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), o ensino de Ciências Naturais deverá se organizar de forma que, ao final do ensino fundamental, os alunos tenham desenvolvido algumas capacidades:
I.Saber utilizar sistemas tecnológicos avançados com o intuito do desenvolvimento de pesquisas, em especial, voltadas para utilização pela sociedade.
II.Saber combinar leituras, observações, experimentações e registros para coleta, comparação entre explicações, organização, comunicação e discussão de fatos e informações.
III.Saber utilizar conceitos científicos básicos, associados a energia, matéria, transformação, espaço, tempo, sistema, equilíbrio e vida.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3667961 Pedagogia
De acordo com a Lei nº 13.005/14 que aprova o Plano Nacional de Educação (PNE), Art. 11, o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica, coordenado pela União, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, possui algumas funções, dentre elas:
I.Mediante a nota da avaliação, favorecer a entrada do aluno nas unidades educacionais públicas.
II.Constituirá fonte de informação para a avaliação da qualidade da educação básica e superior.
III.Serve para orientação das políticas públicas do nível de ensino da educação básica.

É CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q3667960 Pedagogia
É uma educação centrada no aluno, visando formar sua personalidade através da vivencia de experiências significativas que lhe permitam desenvolver características inerentes a sua natureza. O professor é um especialista em relações humanas, ao garantir o clima de relacionamento pessoal e autêntico. "Ausentar-se" é a melhor forma de respeito e aceitação plena do aluno. Toda intervenção é ameaçadora, inibidora da aprendizagem.
Fonte: Luckesi, Cipriano Carlos. Filosofia da Educação. Editora Cortez, 1994.
Em relação às tendências pedagógicas, assinale a alternativa que se refere corretamente ao relacionamento professor e aluno.
Alternativas
Q3667959 Pedagogia
Existem diferentes métodos de ensino da leitura, dentre eles, encontra-se o método descrito abaixo:
É uma reinvenção do Método Paulo Freire quando a ele associa as atividades dos níveis de escrita resultantes da Psicogênese da língua escrita de Emilia Ferreiro e Ana Teberosky, definindo um caminho seguro para a alfabetização infantil por intermédio do desenvolvimento da consciência social, silábica e alfabética para o domínio da leitura e da escrita e de serventia social para o exercício pleno da cidadania (MENDONÇA; MENDONÇA, 2013).
Fonte: CANUTO, Késia Cristiane Barbosa. A leitura e seus métodos de ensino. 2016.

O método descrito no texto é o:
Alternativas
Q3667958 Pedagogia
A atual demanda por um conhecimento de ciências integrado à realidade e às ações cotidianas dos indivíduos tem direcionado as diversas propostas de mudanças realizadas no ensino desta área de conhecimento. O ensino de ciências, como defendido por diversos documentos (BRASIL, 1999b; AAAS, 1989; MILLAR, OSBORNE, 1998), deve corresponder às demandas do mundo atual, ultrapassando os limites de um conhecimento meramente declarativo e desenvolvendo um conhecimento aplicável e contextualizado. Além disso, ele deve enfatizar os caminhos e processos da ciência, contemplando não apenas seus resultados, mas, antes de tudo, seus meios. Diversos estudos na área de ensino de ciências (FERREIRA, 2006; BORGES, 2002; BARAB et al., 2000; CLEMENT, 2000) têm apresentado o potencial do uso de atividades investigativas para o desenvolvimento do conhecimento sobre o processo de investigação científica. O conhecimento sobre a ciência e sua construção e o desenvolvimento de habilidades do pensamento científico são desenvolvidos no processo de ensino por meio de algumas demandas fundamentais. Dentre elas, uma habilidade envolvida nas atividades de investigação, em que os estudantes devem conhecer e raciocinar com base em fatos científicos básicos, conceitos e princípios.
Fonte: MAIA, Poliana Flávia e JUSTI, Rosária. Desenvolvimento de habilidades no ensino de ciências e o processo de avaliação: análise da coerência. Ciência educ. [online]. 2008, vol.14, n.03, pp.431-450.

Essa habilidade descrita no texto, relaciona-se à qual demanda fundamental? Marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3667957 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
No que tange aos serviços advocatícios estabelecidos na Lei n° 8.069/90, Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), de acordo com o constante no Art. 207, marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3665978 Química
A famosa frase “na natureza nada se cria, nada se perde, tudo se transforma” pode ser associada à Lei de Conservação das Massas, a qual diz que “numa reação quimica que ocorre em sistema fechado, a massa total antes da reação é igual à massa total após a reação”. Essa lei foi enunciada por:  
Alternativas
Q3665977 Biologia
“A remodelação óssea é um processo fisiológico constante no qual a formação óssea é correspondente à reabsorção, sendo regulada por diversos fatores, como mecanismos regulatórios intracelulares, influência hormonal, fatores locais e externos. Alterações nesse processo podem resultar em diferentes distúrbios, entre eles a osteoporose. [...] a principal atuação desse hormônio é na reabsorção óssea”. O hormônio a que se refere esse trecho é:  
Alternativas
Q3665976 Biologia
Nas plantas, os esporos são produzidos por _________ , tipo de divisão celular que __________ o número de cromossomos.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.  
Alternativas
Q3665975 Biologia
“As mudanças na temperatura e na frequência de chuvas previstas para o planeta entre 2050 e 2070 deverão provocar a extinção de até 10% das espécies de sapos, rãs e pererecas endêmicas da Mata Atlântica” (Fonte: Por Fábio Gallacci, Terra da Gente, em 16/08/2018). Parte desse risco pode ser explicado porque os anfíbios:  
Alternativas
Q3665974 Meteorologia
Nos últimos meses, diversas cidades brasileiras - em especial nas áreas urbanas ou suburbanas das grandes cidades - registraram temperaturas extremamente altas com sensação térmica na faixa dos 60ºC, caracterizando o que se conhece por:  
Alternativas
Q3665490 Ciências
Considerando-se os processos de separação de misturas, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) A decantação é o processo adequado para separação da fase líquida em uma mistura de água e areia.
(_) A centrifugação é um processo semelhante à decantação, porém, acelerado pela rotação intensa.
(_) O aspirador de pó realiza filtração simples.
(_) As fases de uma mistura heterogênea, líquida, podem ser separadas por levigação. 
Alternativas
Q3665489 Biologia
Sobre os ecossistemas brasileiros, analisar os itens abaixo:
I. A Caatinga ocorre na região nordeste, em locais onde as chuvas são irregulares, as secas são prolongadas e as temperaturas elevadas. Sua fauna é composta por animais como a cascavel, corrupião, gavião-carcará entre outros.
II. O Pantanal abrange os estados de Mato Grosso do Sul e Mato Grosso. É caracterizado por regiões planas com presença de rica fauna, com muitas espécies de aves, peixes, mamíferos, etc.
III. O Cerrado é um dos menores biomas brasileiros, tem clima frio e apresenta rica flora e fauna.
Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q3665488 Biologia
As substâncias entram nas células dos protozoários e nas células dos outros eucariontes de várias maneiras. A esse respeito, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Endocitose. (2) Fagocitose. (3) Pinocitose.
(_) A água, os íons e as moléculas pequenas podem ser absorvidos por esse meio.
(_) Alguns materiais extracelulares entram em uma célula em buracos diminutos na membrana celular que mais tarde contraem-se internamente.
(_) É o engolfamento de partículas grandes, tais como bactérias e protozoários, e seu aprisionamento dentro de vesículas relativamente grandes.
Alternativas
Q3665487 Biologia
Um animal quelicerado está dividido em:
Alternativas
Q3665486 Biologia
Os organismos vivos são divididos em dois grupos fundamentalmente distintos: procariontes e eucariontes. Sobre o assunto, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) Os procariontes são representados pelas bactérias, incluindo as cianobactérias.
(_) Os eucariontes são representados pela maioria dos seres, como animais, vegetais, fungos e protistas.
(_) Procariontes possuem núcleo organizado, enquanto eucariontes não possuem núcleo.
Alternativas
Q3665485 Biologia
Os fatores bióticos podem ser divididos:
Alternativas
Q3665484 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - Ensino Fundamental: Ciências, para orientar a elaboração dos currículos de Ciências, as aprendizagens essenciais a ser asseguradas foram organizadas em unidades temáticas, sendo:
I. Tempo e Espaço. II. Vida e Evolução. III. Terra e Universo.
Está(ão) CORRETO(S): 
Alternativas
Q3665420 Pedagogia
Os fundamentos tedricos da Espiral Construtivista estão na:
I. Dialogia.
II. Aprendizagem significativa.
III. Concepção tecnicista de educação.
Quais estão corretas? 
Alternativas
Q3665413 Pedagogia
A Educação 3.0 alia as novas tecnoclogias com a aprendizagem e estimula, cada vez mais, a partir de projctos, que os estudantes desenvolvam a:
1. Autonomia.
2. Criatividade.
3. Flexibilidade.
4. Participação.
O resultado da somatória dos números correspondentes as afirmações corretas é:
Alternativas
Respostas
9861: C
9862: C
9863: C
9864: D
9865: B
9866: C
9867: D
9868: D
9869: C
9870: A
9871: B
9872: A
9873: C
9874: D
9875: E
9876: A
9877: C
9878: B
9879: B
9880: E