Questões de Concurso para Professor - Ciências

Q3315702

Ano: 2024 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Pires Ferreira - CE Prova: Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - Ciências |

Q3315702 Física

Sobre a lei de Hooke, assinale a informação INCORRETA:

A

O sinal negativo na equação indica que a força elástica é de caráter restaurador, buscando sempre afastar a mola de sua posição inicial.

B

O sinal negativo na equação indica que a força elástica é de caráter restaurador, buscando sempre retornar a mola à sua posição inicial.

C

A força elástica é calculada multiplicando-se a constante elástica pela deformação da mola.

D

A constante elástica está associada à facilidade ou dificuldade de provocar deformações na mola.

E

A lei de Hooke descreve o comportamento elástico de um material, como uma mola, quando sujeito a uma força.

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Q3315701

Ano: 2024 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Pires Ferreira - CE Prova: Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - Ciências |

Q3315701 Engenharia Elétrica

Um prefeito de um município deseja instalar uma estação geradora de energia elétrica em uma localidade situada no interior de um pequeno vale circundado por elevadas montanhas de difícil acesso. Um rio vital para consumo humano, atravessa o município e é responsável pela irrigação de cultivos de subsistência e pesca, além de ocupar uma área geográfica limitada. A incidência solar na região é significativa ao longo do ano, e a estação planejada atenderá exclusivamente às necessidades do município em questão. Reunido com sua equipe gestora, o prefeito discutiu várias possibilidades de geração de energia, escolhendo pôr fim a mais apropriada dadas as condições ecológicas de seu município. Qual foi sua escolha que minimizou a degradação ambiental?

A

Energia termelétrica, pois é viável empregar a água do rio no sistema de refrigeração.

B

Energia eólica, devido à geografia local ser propícia para a captação desse tipo de energia.

C

Energia hidrelétrica, pois o rio que corta o município é suficiente para abastecer a usina a ser construída.

D

Energia nuclear, pois o método de resfriamento de seus sistemas não teria impactos adversos na população.

E

Energia fotovoltaica, visto que, é possível aproveitar a energia solar que incide na superfície local.

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Q3315700

Ano: 2024 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Pires Ferreira - CE Prova: Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - Ciências |

Q3315700 Química

Considere a seguinte reação química, onde k é a constante de velocidade da reação:

A + B^k → C

Sendo a reação de primeira ordem em relação a A e de segunda ordem em relação a B, qual das seguintes afirmações é a CORRETA?

A

A velocidade da reação é diretamente proporcional à concentração de A e à raiz quadrada da concentração de B.

B

A velocidade da reação é diretamente proporcional à concentração de A e à concentração de B.

C

A velocidade da reação é inversamente proporcional à concentração de A e diretamente proporcional à concentração de B.

D

A velocidade da reação é diretamente proporcional à concentração de A e diretamente proporcional à concentração de B².

E

A velocidade da reação é inversamente proporcional à concentração de A e à concentração quadrada de B.

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Q3315699

Ano: 2024 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Pires Ferreira - CE Prova: Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - Ciências |

Q3315699 Física

Uma roda gigante gira uniformemente de forma a completar uma rotação a cada 40 segundos. Qual é a sua frequência em rotação por segundo (rps)?

A

0,5 rps.

B

4 rps.

C

0, 025 rps.

D

25 rps.

E

100 rps.

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Q3315698

Ano: 2024 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Pires Ferreira - CE Prova: Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - Ciências |

Q3315698 Biologia

Analise as seguintes sentenças sobre anatomia e fisiologia animal e humana:

I. Nos mamíferos, incluindo humanos, a troca gasosa ocorre principalmente nos pulmões, onde os alvéolos proporcionam uma grande superfície para a difusão de oxigênio e dióxido de carbono.
II. A troca gasosa ocorre eficientemente na pele de vertebrados terrestres. Em mamíferos, a pele é geralmente permeável aos gases.
III. Embora o sistema circulatório não transporte gases, ele é o local de troca gasosa. A troca ocorre nas artérias e outros órgãos especializados.
IV. Nos vertebrados, o oxigênio é transportado no sangue ligado à hemoglobina, formando a oxi-hemoglobina, o que aumenta a capacidade de transporte de oxigênio.

Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).

A

I – II – III – IV.

B

I.

C

II – III.

D

III – IV.

E

I – IV.

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Q3315697

Ano: 2024 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Pires Ferreira - CE Prova: Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - Ciências |

Q3315697 Química

Considere a equação química balanceada a seguir, ela representa a combustão completa do metano (CH₄) no ar:
CH₄ (g) + 2O₂ (g) → CO₂ (g) + 2H₂O

Para garantir a combustão completa, é necessário que haja oxigênio em quantidade igual ou superior à quantidade estequiométrica indicada pela equação química. Se houver oxigênio insuficiente, pode ocorrer a combustão incompleta, resultando na formação de produtos parciais de combustão, como monóxido de carbono (CO) em vez de dióxido de carbono (CO₂).

Se tivermos 2 mols de metano (CH₄), quantos mols de dióxido de carbono serão produzidos, em uma combustão completa?

A

1 mol de CO₂.

B

2 mols de CO₂.

C

3 mols de CO₂.

D

4 mols de CO₂.

E

5 mols de CO₂.

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Q3315696

Ano: 2024 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Pires Ferreira - CE Prova: Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - Ciências |

Q3315696 Física

O ensino da composição de movimentos em ciências para alunos do ensino fundamental é crucial para proporcionar a construção de um conceito que permite os alunos não apenas interpretarem padrões de movimento, mas também que eles desenvolvam habilidades matemáticas e lógicas ao trabalhar com vetores e análises geométricas. Sobre composições de movimento, assinale a alternativa CORRETA:

A

A velocidade média de um objeto é sempre igual à sua velocidade instantânea em qualquer ponto do movimento.

B

Na composição de movimentos, a soma vetorial de duas velocidades resulta na velocidade do objeto, independentemente de sua direção.

C

A aceleração centrípeta é responsável por alterar a direção de um objeto em movimento circular, mas não afeta sua velocidade.

D

O movimento de um projétil lançado horizontalmente é uma combinação de um movimento horizontal uniforme e um movimento vertical uniformemente acelerado.

E

A composição de movimentos não pode ser analisada através do método do triângulo de velocidades ou do método do paralelogramo de velocidades.

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Q3315695

Ano: 2024 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Pires Ferreira - CE Prova: Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - Ciências |

Q3315695 Física

Um malabarista de circo durante sua apresentação consegue manter simultaneamente cinco bolas no ar, todas atingindo uma altura máxima de três metros.
Considerando:

- Intervalos iguais para todas as bolas.
- Gravidade = 10 m/s².
- √0,6 = 0,7746.
- √3 = 1,7320.

Qual o intervalo de tempo entre duas bolas que chegam às mãos do malabarista?

A

0,7746 s.

B

1,5492 s.

C

2,3238 s.

D

3,0984 s.

E

3,8730 s.

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Q3315694

Ano: 2024 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Pires Ferreira - CE Prova: Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - Ciências |

Q3315694 Medicina

Desvendar os segredos da hereditariedade é papel fundamental na compreensão das enfermidades genéticas que surgiram nas últimas décadas. Essa compreensão possibilita a identificação de fatores de risco, permitindo a prevenção e, em certos casos, um tratamento exclusivo e personalizado para cada paciente. A medicina personalizada, que adapta os protocolos terapêuticos de acordo com as características genéticas únicas de cada indivíduo, emerge como uma abordagem que não apenas amplia a eficácia dos tratamentos, mas também reduz os potenciais efeitos adversos. Dado o seguinte código genético humano:

TTCGGCTTACAGAAGTCGTAGCCATC

Qual é a sequência complementar do DNA para a sequência? Desconsidere a transcrição para o RNA.

A

AAGCCGAATGTCTTCAGCATCGGTAG.

B

TUCGGCUUAUGUCUCAGCAUCGGUAC

C

TTGCCGAATGTCTCAGCACTGAATGC.

D

UUGCCGAATGTCTCAGCAUCGAATGC.

E

TUCGGCUUACAGUCUCAGCAUCGAAC.

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Q3315693

Ano: 2024 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Pires Ferreira - CE Prova: Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - Ciências |

Q3315693 Biologia

Os leões (Panthera leo) são majestosos felinos que habitam principalmente a África Subsaariana, embora uma pequena população também resida na Índia. Reconhecidos por sua pelagem amarela ou marrom-amarelada e pelas imponentes jubas nos machos, os leões vivem em grupos sociais chamados "coalizões" ou "trocas", compostos por várias fêmeas adultas, filhotes e machos adultos. Sobre o nome científico dos leões, o que cada parte desse nome representa?

A

Panthera é o nome comum e leo é o nome científico.

B

Panthera é o nome do filo e leo é o nome do gênero.

C

Panthera é o nome do reino e leo é o nome da classe.

D

Panthera é o nome do gênero e leo é o nome da espécie.

E

Panthera é o nome do filo e leo é o nome da classe.

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Q3315692

Ano: 2024 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Pires Ferreira - CE Prova: Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - Ciências |

Q3315692 Química

As ligações químicas são forças que mantêm os átomos unidos para formar moléculas e compostos químicos. Essas ligações ocorrem devido à interação entre os elétrons dos átomos.

A ligação ________ ocorre quando há transferência de elétrons entre átomos, resultando na formação de íons com cargas opostas. Já a ligação _________ envolve o compartilhamento de elétrons entre átomos. Essa ligação é comum em compostos formados por não metais. Quando os elétrons estão "livres" para se moverem dentro da estrutura metálica, sendo essa mobilidade responsável por algumas propriedades características dos metais, como condutividade elétrica e condutividade térmica, esta ligação é chamada de ligação ______.

Assinale a opção que completa CORRETA e respectivamente as lacunas.

A

iônica / covalente / metálica

B

covalente / iônica / metálica

C

iônica / metálica / covalente

D

metálica / iônica / intermolecular

E

iônica / covalente / intermolecular

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Q3315691

Ano: 2024 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Pires Ferreira - CE Prova: Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - Ciências |

Q3315691 Química

Imagem associada para resolução da questão

A reação de transformação do dióxido de carbono (CO2) em monóxido de carbono (CO), representada pela equação é relevante em processos metalúrgicos, especialmente na redução de minérios para a obtenção de metais, como ferro e aço. Essa reação fornece os gases redutores necessários para promover reações de redução em condições específicas, contribuindo assim para a produção de metais a partir de seus minérios. A constante de equilíbrio desta reação pode ser expressa, em termos de pressões parciais, como:

Imagem associada para resolução da questão

Qual é o efeito sobre este equilíbrio quando se adiciona carbono sólido?

A

Diminuição na concentração de CO e um aumento na concentração de CO₂, havendo um deslocamento para esquerda.

B

Aumento na concentração de CO e uma diminuição na concentração de CO₂, havendo um deslocamento para esquerda.

C

Aumento na concentração de CO e uma diminuição na concentração de CO₂, havendo um deslocamento para direita.

D

Diminuição na concentração de CO e um aumento na concentração de CO₂, havendo um deslocamento para direita.

E

Ocorre equilíbrio entre reagente e produto.

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Q3315690

Ano: 2024 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Pires Ferreira - CE Prova: Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - Ciências |

Q3315690 Nutrição

As vitaminas são compostos orgânicos essenciais para o funcionamento adequado do corpo humano, micronutrientes estes necessários em pequenas quantidades para diversos processos fisiológicos e metabólicos, além de desempenham papéis cruciais em várias funções do organismo. As vitaminas são ingeridas por meio de uma dieta equilibrada e variada, pois o corpo humano muitas vezes não é capaz de produzi-las em quantidades suficientes. A falta ou excesso de vitaminas pode levar a problemas de saúde. Associe as vitaminas, coluna A, com um efeito de sua carência no organismo, coluna B.

COLUNA A

I. Vitamina A.
II. Vitamina C.
III. Vitamina D.
IV. Vitamina B12.

COLUNA B

( ) Raquitismo em crianças e osteoporose em adultos.
( ) Escorbuto, caracterizado por sangramento nas gengivas e fragilidade capilar.
( ) Anemia perniciosa, manifestada por fadiga, palidez e falta de energia.
( ) Xeroftalmia, levando a problemas de visão noturna e cegueira.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

A

I – II – III – IV.

B

IV – III – II – I.

C

III – II – IV – I.

D

III – II – I – IV.

E

III – IV – II – I.

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Q3315689

Ano: 2024 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Pires Ferreira - CE Prova: Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - Ciências |

Q3315689 Física

Compreender as nuances entre calor e temperatura é essencial compreender os fenômenos térmicos, já que esses conceitos se entrelaçam. Porém suas definições e medições diferem, sendo crucial para o educador distinguir entre eles. No cotidiano didático, o professor pode mostrar na sala da aula a aplicação prática desses conhecimentos, fazendo com que os alunos obtenham uma base sólida a partir do entendimento dos fenômenos que envolvem temperatura e calor e sua aplicação cotidiana. Analise os itens a seguir.

I. A temperatura é uma medida da média da energia cinética das partículas em um sistema.
II. O calor é a forma de energia transferida entre dois corpos devido à diferença de temperatura.
III. A temperatura corporal normal humana é em torno de 37 graus Fahrenheit.
IV. A energia térmica sempre flui do corpo mais frio para o mais quente, seguindo a Lei Zero da Termodinâmica.
V. A condução térmica ocorre apenas em sólidos, não em líquidos ou gases.
VI. O calor específico é a quantidade de calor necessária para elevar a temperatura de uma unidade de massa de uma substância em um grau Celsius.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A

I – II.

B

I – II – VI.

C

I – VI.

D

III – IV.

E

I – II – III – IV – V – VI.

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Q3315688

Q3315688 Pedagogia

Uma escola pública decidiu implementar um programa de atualização pedagógica para seus professores, focando nas contribuições científico-tecnológicas recentes para o entendimento do processo de aprendizagem em diferentes fases da vida. Durante um workshop, foram apresentadas várias inovações e teorias. Qual das seguintes afirmativas representa uma contribuição científico-tecnológica significativa para o conhecimento do processo de aprendizagem em diferentes faixas etárias?

A

O uso de realidade virtual para simular experiências históricas, ajudando alunos de todas as idades a compreender melhor o contexto histórico.

B

A implementação de calculadoras avançadas em todas as aulas de matemática, independentemente da idade dos alunos, para melhorar a eficiência no cálculo.

C

O uso exclusivo de livros didáticos digitais para todas as faixas etárias, substituindo completamente os livros físicos.

D

A aplicação de jogos educativos digitais adaptativos que ajustam a dificuldade e o conteúdo de acordo com o nível de compreensão do aluno.

E

A introdução de plataformas de ensino a distância para todas as disciplinas, visando substituir o ensino presencial.

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Q3315687

Q3315687 Pedagogia

Avalie as seguintes afirmações sobre o papel do educador no ingresso, permanência e sucesso do aluno na escola.

I. A criação de um ambiente acolhedor e inclusivo pelo educador é fundamental para incentivar o ingresso e a permanência dos alunos na escola.
II. O papel do educador está limitado à transmissão de conteúdos acadêmicos, sem influência significativa na motivação e engajamento dos alunos.
III. Estratégias de ensino diferenciadas e adaptadas às necessidades individuais dos alunos contribuem para o sucesso educacional de todos.
IV. A comunicação frequente com as famílias e a comunidade escolar não é importante para o sucesso do aluno na escola.
V. O reconhecimento e a valorização das diferentes culturas e contextos dos alunos são essenciais para promover a equidade na educação.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A

II – III – IV.

B

I – II – III – V.

C

I – III – IV – V.

D

I – II – III.

E

I – III – V.

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Q3315686

Q3315686 Pedagogia

Em uma conferência sobre educação, um professor universitário destacou a relevância de entender a natureza do trabalho pedagógico, discutindo sua fundamentação filosófica, política e educacional. Ele citou Paulo Freire e John Dewey como referências para ilustrar diferentes abordagens do trabalho pedagógico. Ao analisar o impacto desses teóricos na concepção do trabalho pedagógico, qual das seguintes afirmativas apresenta essa influência?

A

Paulo Freire e John Dewey enfatizam a importância do ensino técnico e profissionalizante como meio de atender às demandas do mercado de trabalho.

B

Ambos os teóricos defendem um modelo de educação autoritário, focado na transmissão de conhecimento do professor para o aluno.

C

Freire e Dewey realçam a educação bancária, na qual o estudante é visto como um receptáculo passivo de informações.

D

Eles propõem uma educação crítica e reflexiva, centrada no aluno, onde o conhecimento é construído através da experiência e diálogo.

E

A abordagem de ambos é estritamente teórica, desconsiderando as práticas e contextos educacionais concretos.

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Q3315685

Q3315685 Pedagogia

Analise a afirmação sobre a gestão democrática na escola pública.

Na gestão democrática da escola pública, ________________ é uma instância fundamental que permite a participação ativa de professores, pais, estudantes e funcionários nas decisões importantes, assegurando que diferentes perspectivas sejam consideradas na administração escolar.

Marque a opção que preenche corretamente a lacuna.

A

Direção Escolar

B

Coordenação Pedagógica

C

Conselho Escolar

D

Assembleia Geral

E

Secretaria de Educação

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Q3315684

Q3315684 Pedagogia

A Escola Pública "Transformação Social" em uma região de baixa renda implementou um projeto inovador para promover a inclusão social. O projeto inclui aulas de reforço, atividades culturais, programas de integração com a comunidade, e parcerias com organizações locais para oferecer oportunidades de estágio para os alunos. Considerando o papel da escola pública como instrumento de inclusão social, qual das seguintes afirmações descreve o impacto potencial desse projeto?

A

A escola, através deste projeto, pode reduzir desigualdades sociais, promovendo a educação integral e oferecendo oportunidades de desenvolvimento pessoal e profissional aos alunos.

B

O projeto foca unicamente no desempenho acadêmico dos alunos, o que é insuficiente para promover a inclusão social de maneira efetiva.

C

O projeto tem impacto limitado, pois a inclusão social não é uma responsabilidade da escola pública, mas sim do governo e de outras instituições sociais.

D

O projeto é ineficaz para a inclusão social, pois deveria concentrar-se exclusivamente em melhorar a infraestrutura física da escola.

E

O projeto apenas beneficia alunos com alto desempenho acadêmico, excluindo aqueles que necessitam de maior apoio educacional.

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Q3315683

Q3315683 Pedagogia

Relacione os elementos do plano de ensino, coluna A, com suas respectivas descrições, coluna B.

COLUNA A

I. Objetivos.
II. Conteúdos.
III. Metodologia.
IV. Avaliação.
V. Cronograma.

COLUNA B

( ) Define as estratégias, técnicas e recursos utilizados pelo docente para facilitar a aprendizagem dos alunos.
( ) Descreve os temas e conhecimentos específicos que serão abordados ao longo do curso ou disciplina.
( ) Estabelece o tempo estimado para o desenvolvimento das atividades e o período de realização de cada tópico do programa.
( ) Estabelece os critérios, instrumentos e procedimentos que serão utilizados para verificar o alcance dos objetivos educacionais.
( ) Determina as metas de aprendizagem que os alunos devem alcançar ao final do curso ou disciplina.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

A

I – V – III – II – IV.

B

IV – III – I – V – II.

C

IV – II – III – V – I.

D

III – II – V – IV – I.

E

V – I – III – II – IV.

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