Questões de Concurso Para professor - ciências

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Q3824675 Química
Considere um elemento químico que deu origem à um ânion não metálico trivalente. Ele apresenta 18 elétrons e 20 nêutrons. Assim, o número atômico e o número de massa desse elemento são, respectivamente:
Alternativas
Q3824674 Biologia
Apesar de polvos não enxergarem as cores, eles possuem a capacidade de se camuflar perfeitamente no ambiente ao seu redor, alterando a cor e a textura de sua pele. Acredita-se que sua visão é baseada na polarização da luz a partir de um tipo de fotorreceptor, bem diferente da retina humana que conta com tipos celulares especializados na visualização das cores e detecção de luz denominados, respectivamente: 
Alternativas
Q3824673 Biologia
Os vírus são agentes infecciosos acelulares capazes de provocar diversas doenças no corpo humano. Entre suas particularidades, está a presença de diferentes tipos de ácidos nucleicos que possibilitam uma diversificação nas variantes desses agentes. A exemplo disso, o SARS-CoV-2 (causador da COVID-19) é altamente mutagênico devido a: 
Alternativas
Q3824672 Biologia
Os répteis são os primeiros animais vertebrados a conquistarem o ambiente terrestre sem dependência de água para reprodução. Para essa conquista algumas adaptações surgiram, na maioria deles, como:
Alternativas
Q3824671 Meio Ambiente
Durante o funcionamento natural dos ecossistemas, o carbono circula entre a atmosfera, os seres vivos e o solo. Entretanto, atividades antrópicas como a queima de combustíveis fósseis e o desmatamento vêm alterando o equilíbrio desse processo. Essas alterações provocam um aumento anormal na concentração de gases atmosféricos, resultando em: 
Alternativas
Q3824670 Biologia
Algumas bactérias podem produzir toxinas que deterioram uma determinada estrutura externa da membrana plasmática, funcionando como estratégia para poderem circular livremente pelo corpo humano. Essa estrutura deteriorada, que normalmente auxiliaria na proteção da célula contra agressões químicas e físicas, denomina-se: 
Alternativas
Q3824669 Biologia

Abaixo temos a representação de uma pirâmide ecológica. 


Imagem associada para resolução da questão


Considerando as interações existentes entre os seres vivos em uma cadeia alimentar, é possível determinar que a pirâmide acima pode ser classificada como de: 

Alternativas
Q3824668 Química
Dentre as diversas propriedades da água está a capacidade de suas moléculas se unirem por ligações de hidrogênio. Essa propriedade é denominada de:
Alternativas
Q3824667 Geografia
Os diferentes tipos de rochas passam por um ciclo contínuo capaz de alterar suas principais características. Esse processo é denominado de ciclo das rochas e ocorre em milhões de anos a partir de fenômenos como:
Alternativas
Q3824616 Química
Em uma de escola de Cordilheira Alta, uma professora realiza experimentos demonstrativos para explicar conceitos de química, átomos, moléculas e interações entre substâncias. Ela apresenta as seguintes situações:

1. Gelo seco (CO₂ sólido) sublimando à temperatura ambiente, demonstrando mudança de estado físico.
2. Água coletada de açudes locais sendo submetida à destilação simples para obtenção de água potável, separando sais dissolvidos.
3. Decomposição térmica do carbonato de cálcio (CaCO₃), presente em fragmentos de calcário local, produzindo óxido de cálcio (CaO) e dióxido de carbono (CO₂).

Considerando a estrutura da matéria, mudanças de estado físico, classificação de substâncias e misturas, métodos de separação e transformações químicas, assinale a alternativa correta.
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Q3824615 Biologia
O Oeste de Santa Catarina, incluindo a região da Cordilheira Alta, tem registrado maior variabilidade climática, com episódios mais frequentes de precipitações intensas e períodos secos prolongados. Com base em mecanismos ecológicos associados à resiliência ambiental, mitigação climática e serviços ecossistêmicos, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3824614 Física
Durante uma atividade investigativa, estudantes de uma escola de Cordilheira Alta analisaram as seguintes situações físicas do cotidiano envolvendo imagem e som, luz e cores, circuitos elétricos, consumo de energia e fontes de energia:

1. A predominância de tons avermelhados no horizonte ao pôr do sol em dias com maior concentração de partículas finas dispersas no ar.
2. O aumento do consumo de energia elétrica em uma residência quando vários eletrodomésticos são ligados simultaneamente ao mesmo circuito.
3. A redução da intensidade do som percebido em um estúdio cuja porta é revestida por material poroso com alta capacidade de absorção acústica.
4. A diminuição da luminosidade emitida por uma lâmpada incandescente durante uma queda momentânea de tensão elétrica na rede.

Com base nos princípios físicos envolvidos, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3824613 Meio Ambiente
Em uma escola de Cordilheira Alta, estudantes desenvolvem um projeto interdisciplinar sobre impactos tecnológicos e sustentabilidade, envolvendo produção de medicamentos, uso de máquinas simples em atividades rurais e consumo consciente de produtos eletrônicos. Eles analisaram as seguintes situações reais:

• Desenvolvimento de polímeros biodegradáveis utilizados como excipientes em medicamentos produzidos em laboratórios escolares ou regionais, considerando suas propriedades de biocompatibilidade e liberação controlada.
• Uso de roldanas e planos inclinados para otimizar esforços mecânicos no transporte de cargas em hortas e pequenas propriedades da região, com foco na vantagem mecânica e na redução de esforço aplicado.
• Avaliação do ciclo de vida energético de eletrônicos portáteis de consumo (como celulares, tablets e pequenos dispositivos), considerando extração de recursos, manufatura, transporte, uso e destino final, enfatizando a relação entre consumo responsável e impacto energético total.

Com base nos princípios de novos materiais, tecnologias químicas, máquinas simples, otimização de recursos e transformações de energia, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3824612 Saúde Pública
Durante uma aula de Ciências voltada à promoção da saúde, uma professora discute como diferentes sistemas do corpo humano interagem para manter a homeostase, ilustrando com exemplos reais de políticas públicas brasileiras. A professora mencionou questões como: a importância da vacinação para prevenir doenças que podem afetar o sistema nervoso e o sistema respiratório; indicadores epidemiológicos que mostram aumento de doenças crônicas associadas à visão, como glaucoma e retinopatia diabética; e a necessidade de compreender como respostas fisiológicas, como reflexos visuais e regulação cardiovascular, se conectam a condições de saúde monitoradas pelo SUS. Considerando a integração desses temas, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3824611 Biologia
Em relação à biologia celular, aos níveis de organização dos seres vivos e às primeiras concepções evolucionistas, analise as assertivas a seguir:

I. A presença de ribossomos em células procarióticas e eucarióticas evidencia que a síntese proteica é um processo ancestral, surgido nas etapas iniciais da evolução da vida, antes da divergência entre os domínios Bacteria e Eukarya.
II. A comunidade biológica constitui a menor unidade na qual processos evolutivos podem ocorrer, já que envolve interações ecológicas essenciais para a atuação da seleção natural. das espécies, não havendo qualquer autor que considerasse transformações graduais ou relações de ancestralidade entre organismos.
III. As teorias naturalistas anteriores a Darwin e Wallace defendiam unanimamente a imutabilidade

Quais estão corretas?
Alternativas
Q3824610 Física
Durante uma expedição escolar, estudantes realizaram as seguintes observações:

• Mediram temperaturas em diferentes superfícies (areia, água e grama) ao longo de uma manhã ensolarada.
• Compararam a sensação térmica entre sombra e sol pleno.
• Notaram que a água de um pequeno queimador portátil aquecia lentamente ao usar álcool como combustível, enquanto uma chapa metálica aquecia rapidamente.
• Analisaram o efeito de diferentes tipos de radiação (visível, infravermelha e ultravioleta) sobre os objetos expostos.

Com base nas observações apresentadas, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3824609 Biologia
Durante uma atividade integrada de Ciências da Natureza, estudantes analisaram diferentes conteúdos relacionados à temática reprodução, genética e saúde, e após o término da atividade apresentaram as seguintes informações:

I. Em plantas com reprodução sexuada, os gametas são produzidos por meiose nos esporófitos, enquanto nas espécies com alternância de gerações o gametófito haploide forma gametas por mitose.
II. Nos seres humanos, a puberdade corresponde à fase de ativação hormonal que promove o desenvolvimento dos caracteres sexuais secundários e a maturação funcional dos sistemas reprodutores, tornando possível a produção de gametas.
III. Métodos contraceptivos de barreira, como o preservativo, reduzem significativamente o risco de transmissão de infecções sexualmente transmissíveis, enquanto que métodos hormonais não oferecem proteção contra esses agentes.
IV. Em organismos diploides que seguem dominância completa, indivíduos heterozigotos (Aa) produzem gametas contendo o alelo recessivo em aproximadamente 50% dos casos, conforme a Primeira Lei de Mendel.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q3824608 Geografia
A região de Cordilheira Alta apresenta registros geológicos que permitem estudar os efeitos da dinâmica das placas tectônicas no Sul do Brasil. Considerando os processos internos da Terra, a movimentação das placas tectônicas e as principais evidências geológicas e geofísicas que sustentam a tectônica de placas, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3824607 Astronomia
A região de Cordilheira Alta possui áreas rurais com baixa poluição luminosa, permitindo a observação do céu noturno e de estrelas da Via Láctea. Considerando conceitos de astronomia e espectroscopia aplicados a essas observações, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3824363 Pedagogia
As diferentes tendências pedagógicas discutidas na literatura educacional traduzem modos diversos de compreender a relação entre escola e sociedade. Considerando uma perspectiva progressista de educação, está CORRETO o que afirma-se na opção
Alternativas
Respostas
3141: B
3142: B
3143: C
3144: D
3145: D
3146: C
3147: C
3148: A
3149: A
3150: A
3151: E
3152: D
3153: B
3154: C
3155: A
3156: C
3157: E
3158: B
3159: D
3160: D