Questões de Concurso para Professor de Música

Q4298045

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Acordeon - Edital nº 5 |

Q4298045 Música

Leia o trecho a seguir:

"O Glissando é usado preferencialmente na tonalidade de Dó Maior, que se encaixa bem nesse efeito."
(Anzaghi, 1951, p. 182 − tradução nossa).

A partir da leitura desse trecho e das técnicas sobre esse recurso, é correto afirmar que:

A

No acordeon cromático de botões obtém-se com facilidade o glissando tonal, com resultado idêntico ao do sistema a piano, sendo possível realizar o efeito com a mesma facilidade e obter a mesma característica sonora observada nesse sistema de teclado.

B

O glissando ascendente de notas simples deve ser executado preferencialmente com o 6.º dedo, reservando-se o polegar para os movimentos descendentes, de maneira que cada direção do deslizamento seja realizada com um dedo específico e adequado à execução do recurso.

C

O glissando executa-se pressionando fortemente as teclas com a polpa dos dedos, de modo a obter a abertura máxima das válvulas durante o deslizamento, garantindo, assim, a produção contínua do efeito sonoro ao longo de todo o movimento realizado sobre o teclado.

D

O glissando executa-se apoiando a unha de um dedo sobre a tecla ou botão pelo qual se quer iniciá-lo, fazendo-a correr do agudo ao grave ou vice-versa; qualquer dedo pode realizar o glissando descendente, mas, ao ascender em notas simples, deve-se empregar o polegar; no acordeon cromático não se pode obter o glissando tonal, pois o instrumento dá somente terças menores, resultando um glissando de sétimas diminutas.

E

O glissando pode ser executado em qualquer tonalidade com a mesma facilidade e com resultado igualmente perfeito, independentemente da tonalidade escolhida para a realização do efeito e das características próprias da disposição das teclas ou dos botões do instrumento.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q4298044

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Acordeon - Edital nº 5 |

Q4298044 Música

Preencha as lacunas a seguir, relativas à divisão estrutural do instrumento:

"O 'Acordeon a Piano' é dividido em três partes:
1 __________; 2 __________; 3 __________."

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas no excerto:

A

Caixa do Teclado − Caixa harmônica − Radiador ou Galeria.

B

Caixa do Teclado − Fole − Radiador ou Galeria.

C

Caixa do Teclado − Fole − Caixa dos Baixos ou Botoneiras.

D

Teclado − Registros − Caixa harmônica.

E

Fole − Palhetas − Caixa dos Baixos ou Botoneiras.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q4298043

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Acordeon - Edital nº 5 |

Q4298043 Música

Sobre a digitação da mão esquerda na botoeira dos baixos, assinale a alternativa correta:

A

Em geral, os acordes maiores tocam-se com o 2º dedo e os acordes de sétima de dominante ou diminuta, com o 3º dedo. Essa disposição permite organizar a digitação da mão esquerda de acordo com o tipo de acorde executado e facilita a realização das diferentes combinações de baixos e acordes na botoeira.

B

A numeração dos dedos da mão esquerda é diferente da adotada para a mão direita, iniciando-se pelo dedo mínimo. Dessa forma, a identificação dos dedos utilizados na botoeira dos baixos segue uma ordem própria, que deve ser observada pelo acordeonista durante a execução dos baixos e dos acordes.

C

O polegar da mão esquerda é o dedo encarregado de percutir os botões da sexta fila, correspondente aos acordes de sétima diminuta. Assim, esse dedo deve ser utilizado especificamente para alcançar os botões dessa fileira, enquanto os demais dedos ficam destinados à execução dos baixos e dos demais acordes da botoeira.

D

Os baixos fundamentais tocam-se, por regra geral, com o 5º dedo, reservando-se o 4º dedo exclusivamente para os contrabaixos. Essa disposição deve ser mantida durante a execução, independentemente da sequência dos baixos e dos acordes utilizados na passagem musical.

E

Em geral, os baixos e contrabaixos tocam-se com o 4º dedo; os acordes maiores, com o 3º dedo; os acordes de sétima de dominante ou diminuta, com o 2º dedo; o 5º dedo é usado para os baixos e contrabaixos distantes e, alternando com os demais, para as passagens; o 1º dedo (polegar) serve só como apoio e para acionar a válvula de escape de ar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q4298042

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Acordeon - Edital nº 5 |

Q4298042 Música

Sobre o modo de sustentar o acordeon durante o estudo, assinale a alternativa correta:

A

A caixa harmônica da botoeira dos baixos deve apoiar-se sobre a coxa direita, ficando o teclado cantável sobre a coxa esquerda, de modo que o instrumento permaneça apoiado sobre as pernas durante o estudo e se mantenha estável nessa posição.

B

A correia direita deve ficar mais tensa que a esquerda, a fim de que a botoeira dos baixos se aproxime do queixo do executante, mantendo o instrumento nessa posição durante o estudo e favorecendo a adequada sustentação do acordeon.

C

É conveniente que o acordeon penda dos ombros por meio das correias, pois essa suspensão garante a liberdade de movimento necessária à execução e permite que o instrumento permaneça sustentado junto ao corpo do executante durante o estudo.

D

Convém que o aluno estude sentado, regulando as correias de sustentação de modo que o instrumento adira ao peito, devendo a correia esquerda ficar mais tensa que a direita; as correias devem ser dispostas de modo que o peso do instrumento recaia sobre as pernas, servindo simplesmente para que o instrumento não se desloque durante o estudo.

E

O estudo deve ser realizado preferencialmente de pé, com as pernas unidas, para favorecer o equilíbrio do instrumento e proporcionar maior estabilidade ao executante durante a prática, mantendo o acordeon adequadamente posicionado junto ao corpo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q4298041

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Acordeon - Edital nº 5 |

Q4298041 Música

Sobre a grafia musical para acordeon na clave de Fá, assinale a alternativa correta:

A

Estabelece que a extensão real dos baixos e contrabaixos alcança duas oitavas completas na clave de Fá, escrevendo-se as escalas de baixos sempre em alturas ascendentes. Assim, a representação musical deveria abranger toda essa extensão, mantendo uma organização ascendente das notas para indicar a disposição dos baixos e contrabaixos na pauta.

B

Manteve como sistema oficial a antiga prática italiana de escrever os solos de baixos ultrapassando a terceira linha, com a sigla B.S. anteposta. Segundo esse procedimento, a representação dos baixos individuais permaneceria vinculada à forma tradicional de escrita utilizada anteriormente, preservando a indicação específica para distinguir os solos executados pela mão esquerda.

C

Foi aprovada pela Convenção Internacional realizada em Viena, em 1942, e adota a clave de Sol para a escrita de toda a parte da mão esquerda. Dessa forma, tanto os baixos e contrabaixos quanto os acordes executados pela mão esquerda seriam representados segundo o mesmo sistema de escrita, utilizando a clave de Sol para toda essa parte do instrumento.

D

Foi aprovada pela Convenção Internacional realizada em Milão, em setembro de 1950, como também pela American Accordionist's Association , nos Estados Unidos; a extensão real dos baixos e contrabaixos não ultrapassa o SI da segunda linha, os acordes são escritos da terceira linha para cima e cada acorde é representado por uma só nota, identificando-se sua qualidade pelos sinais M, m, 7 e 7 dm.

E

Determina que cada acorde da botoeira seja grafado com todas as suas notas constitutivas, uma vez que os acordes dos botões admitem diversas posições e inversões. Dessa maneira, a escrita musical deveria registrar individualmente todas as notas que compõem cada acorde, permitindo identificar com precisão sua formação e sua disposição na pauta.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q4298040

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Acordeon - Edital nº 5 |

Q4298040 Música

A respeito do instrumento considerado o precursor do harmônio e do acordeon, é correto afirmar que:

A

O Cheng, inventado na China dois mil e setecentos anos antes de Cristo, é uma espécie de órgão portátil tocado pelo sopro da boca, tinha a forma da ave Fênix, considerada pelos chineses o "Imperador das Aves", e foi o primeiro instrumento idealizado e construído na família dos instrumentos de palheta.

B

O Cheng possuía, em sua configuração mais usada, dezessete tubos de bambu, todos dotados de abertura inferior para a entrada do ar, o que permitia que a totalidade dos tubos produzisse som.

C

O Cheng era dividido em quatro partes principais: recipiente de ar, canudo de sopro, tubos de bambu e um pequeno fole acionado pela mão esquerda do executante.

D

O Cheng tinha a forma de um dragão, animal que os chineses consideravam o "Imperador dos Céus", e sua sonoridade era produzida pela percussão dos tubos de bambu.

E

O Cheng era tocado por meio de um fole manual e produzia o som pela vibração de cordas tensionadas no interior do recipiente de ar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q4298039

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Acordeon - Edital nº 5 |

Q4298039 Música

Sobre os registros do acordeon, assinale a alternativa correta:

A

O registro acionado com o queixo é um recurso inexistente no acordeon, uma vez que todos os registros se localizam exclusivamente na mesa do teclado, sem qualquer possibilidade de acionamento em outra parte do instrumento.

B

Os registros localizam-se apenas na caixa dos baixos, não havendo registros para a mão direita, independentemente do modelo ou das características específicas do acordeon utilizado.

C

O som de orquestra do acordeon somente é obtido quando todos os demais registros estão simultaneamente acionados, de modo que nenhum registro pode produzir esse efeito de forma isolada no instrumento.

D

Os registros são alavancas colocadas um pouco acima do teclado que mudam o som do instrumento, permitindo imitar com perfeição o som de outros instrumentos, como oboé, fagote, saxofone, clarinete, órgão, violino e celeste; o registro de orquestra, que é o normal e aberto do acordeon, quando pressionado, desarma qualquer registro que esteja em ação.

E

Em alguns instrumentos, os registros são repetidos duas ou três vezes na mesma fileira com a finalidade de alterar em um tom a afinação geral do instrumento em diferentes oitavas, mantendo essa organização entre os registros disponíveis.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q4298038

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Acordeon - Edital nº 5 |

Q4298038 Música

As escalas constituem conteúdo central da teoria musical e fundamentam o estudo das tonalidades. Quanto à estrutura da escala maior, é correto afirmar que:

A

É uma escala de sete sons, composta por seis tons e um único semitom, localizado entre a 7ª e a 8ª notas da escala.

B

É uma escala de sete sons, cujos semitons se localizam entre a 4ª e a 5ª notas e entre a 6ª e a 7ª notas da escala.

C

É uma escala de sete sons, composta por cinco tons e dois semitons, os quais se localizam entre a 3ª e a 4ª notas e entre a 7ª e a 8ª notas da escala.

D

É uma organização sonora de cinco sons, composta por quatro tons e um semitom.

E

É uma escala de sete sons, cujos semitons se localizam entre a 2ª e a 3ª notas e entre a 5ª e a 6ª notas da escala.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q4298037

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Acordeon - Edital nº 5 |

Q4298037 Música

Julgue os itens a seguir, relativos a elementos de grafia musical e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)O ponto de aumento é um sinal usado para aumentar duas vezes o valor de figuras ou pausas e é sempre grafado ao lado esquerdo da figura ou da pausa.
(__)A ligadura de valor une notas de mesma altura, somando as suas durações.
(__)Um compasso é classificado como simples quando sua unidade de tempo tem uma subdivisão ternária.
(__)É uma convenção de grafia musical escrever a pausa de semibreve para representar um compasso inteiro em pausa, independentemente da fórmula de compasso.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − F − V − F.

B

F − V − V − F.

C

V − V − F − F.

D

F − F − V − V.

E

F − V − F − V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q4298036

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Acordeon - Edital nº 5 |

Q4298036 Música

O estudo consciente da música pressupõe o reconhecimento das propriedades do som, presentes em todo evento sonoro, seja ele produzido por instrumentos musicais, pela voz ou por fontes ambientais. Sobre essas propriedades, é correto afirmar que:

A

A altura é a propriedade do som relacionada à distinção entre sons longos e curtos, devendo ser compreendida exclusivamente a partir dos instrumentos de teclado.

B

Somente a altura e a duração constituem propriedades do som, sendo a intensidade e o timbre elementos exclusivos do estudo da harmonia.

C

A duração é a propriedade do som que estabelece a relação grave-médio-agudo, permitindo identificar o movimento ascendente e descendente dos sons.

D

O timbre é a propriedade do som que se refere às diferentes fontes de produção sonora, enquanto a intensidade diz respeito à força maior ou menor com que os sons atingem a nossa audição.

E

A intensidade é a propriedade do som que se refere às diferentes fontes de produção sonora, enquanto o timbre diz respeito à força maior ou menor com que os sons atingem a nossa audição.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q4298035

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Acordeon - Edital nº 5 |

Q4298035 Música

Complete as lacunas do excerto a seguir:

As figuras musicais têm a função de indicar a propriedade do som referente à __________. Atualmente, as figuras musicais adotadas são __________. Na tabela dos números correspondentes, a semínima é representada pelo número __________, pois essa é a quantidade de semínimas necessárias para formar uma semibreve.

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas no excerto:

A

intensidade − sete (semibreve, mínima, semínima, colcheia, semicolcheia, fusa e semifusa) − oito.

B

duração − sete (semibreve, mínima, semínima, colcheia, semicolcheia, fusa e semifusa) − quatro.

C

altura − sete (semibreve, mínima, semínima, colcheia, semicolcheia, fusa e semifusa) − dois.

D

duração − dez, incluindo a máxima, a longa e a breve, de uso corrente na escrita musical atual − três.

E

intensidade − cinco (semibreve, mínima, semínima, colcheia e semicolcheia) − dezesseis.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q4298034

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Acordeon - Edital nº 5 |

Q4298034 Música

Sobre as escalas menores e suas relações com as escalas maiores, considere as afirmativas a seguir:

I.Para cada escala maior corresponde uma escala menor relativa que conserva a mesma armadura de clave, e o nome da escala menor relativa encontra-se na sexta nota da escala maior.
II.A escala menor harmônica apresenta alteração na sétima nota, elevada um semitom em relação à armadura, tanto na subida quanto na descida, alteração vital para a harmonia por se constituir na alteração necessária para se obter a sensível.
III.Na escala menor melódica, alteram-se a sexta e a sétima notas, elevadas um semitom em relação à armadura na subida e, na descida, todas as notas voltam conforme a armadura.
IV.A escala menor antiga, também conhecida como menor natural ou primitiva, apresenta duas notas fora da armadura de clave.

É correto o que se afirma em:

A

I, II, III e IV.

B

I e IV, apenas.

C

I, II e III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

IV, apenas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q4298033

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Acordeon - Edital nº 5 |

Q4298033 Música

Complete as lacunas do excerto a seguir:

Para saber quantos sustenidos possui a escala de Mi maior, percorre-se a ordem dos sustenidos até encontrar o acidente correspondente à sétima nota da escala: a escala de Mi maior terá, portanto, __________ sustenidos. Nas escalas maiores com bemóis, o último acidente da armadura corresponde à alteração da __________ nota da escala. Já a armadura de clave com três bemóis corresponde à tonalidade de __________ maior.

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas no excerto:

A

quatro − sétima − Mib.

B

quatro − quarta − Mib.

C

três − sétima − Láb.

D

cinco − quinta − Réb.

E

dois − quarta − Sib.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q4298032

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Acordeon - Edital nº 5 |

Q4298032 Música

A leitura de partitura exige o domínio dos nomes das notas musicais, cuja origem histórica é apresentada nos estudos de teoria musical. A respeito da origem dos nomes das notas musicais, é correto afirmar que:

A

A sílaba Dó, presente originalmente no Hino de São João Batista, foi posteriormente substituída pela sílaba Ut, forma adotada até os dias atuais, mantendo-se essa denominação como referência para a identificação da primeira nota da escala musical.

B

As sete notas musicais dó, ré, mi, fá, sol, lá e si repetem-se apenas em direção ao agudo, não se aplicando a mesma ordem à região grave, na qual as notas seguem uma organização diferente e não reproduzem a mesma sequência utilizada nas regiões mais agudas.

C

Guido D'Arezzo, no século XVI, criou os nomes das notas musicais a partir das denominações latinas dos modos, tais como Protus e Deuterus, estabelecendo dessa forma a nomenclatura utilizada posteriormente para identificar as diferentes notas da escala musical.

D

nomes das notas musicais foram extraídos dos desenhos chamados neumas, que na Idade Média expressavam com exatidão a altura e a duração dos sons, permitindo que os músicos identificassem precisamente as características sonoras representadas nas primeiras formas de notação musical.

E

Guido D'Arezzo, no século XI, extraiu os nomes das notas musicais a partir das sílabas iniciais de cada verso do Hino de São João Batista; posteriormente, a sílaba Ut foi substituída pela sílaba Dó, e a nota Si corresponde à reunião das primeiras letras de Sancte Johannes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q4298031

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Acordeon - Edital nº 5 |

Q4298031 Música

Considere as afirmativas a seguir, relativas às distâncias entre as notas musicais e às suas grafias:

I.O semitom diatônico envolve notas com nomes diferentes, enquanto o semitom cromático envolve notas com o mesmo nome.
II.Notas enarmônicas são aquelas que recebem nomes e grafias diferentes para representar o mesmo som nos instrumentos temperados, e a escolha da grafia depende do contexto em que as notas musicais serão utilizadas.
III.O tom é a menor unidade de medida do sistema musical temperado, equivalendo à metade de um semitom.

É correto o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

II e III, apenas.

C

III, apenas.

D

I, II e III.

E

I, apenas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q4298030

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Acordeon - Edital nº 5 |

Q4298030 Música

A ordem dos sustenidos é a ordem das alterações que regem as armaduras de clave de parte das escalas maiores e decorre do procedimento de construção das escalas maiores com sustenidos. Assinale a alternativa que apresenta corretamente essa sequência:

A

Fá#, Sol#, Dó#, Ré#, Mi#, Lá# e Si#.

B

Sib, Mib, Láb, Réb, Solb, Dób e Fáb.

C

Dó#, Fá#, Sol#, Ré#, Lá#, Mi# e Si#.

D

Si#, Mi#, Lá#, Ré#, Sol#, Dó# e Fá#.

E

Fá#, Dó#, Sol#, Ré#, Lá#, Mi# e Si#.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q4298029

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Acordeon - Edital nº 5 |

Q4298029 História

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Do popular ao massivo na época dos registros mecânicos

O marco da indústria fonográfica e da formação da música popular industrializada no Brasil foram as primeiras gravações realizadas em cilindros por Frederico Figner, a partir de 1897, no Rio de Janeiro.

Depois de ter passado alguns anos comercializando os fonógrafos de Thomas Edson e fonogramas importados, esse imigrante tchecoslovaco de origem judaica passou a contratar músicos populares como Cadete (Antônio da Costa Moreira), Baiano (Manuel Pedro dos Santos) e a banda do Corpo de Bombeiros, regida por Anacleto de Medeiros, para registrar em cilindros modinhas, lundus, valsas, polcas e outros gêneros musicais. Em março de 1900, Figner fundou a Casa Edison, destinada a comercializar fonógrafos, gramofones, cilindros, discos importados e fonogramas gravados por ele próprio (TINHORÃO, 1981 e FRANCESCHI, 1984). A partir de então, começou a formar-se um mercado de música gravada no país, por meio do qual era veiculada, por quase todo o território nacional, uma gama de gêneros populares urbanos que se constituíram, especialmente no Rio de Janeiro, em fins do século XIX e início do século XX. Dentre eles destacaram-se o samba, a marcha e o choro.

Aos poucos, esses gêneros foram se libertando dos seus espaços tradicionais e ritualísticos e se integrando a um novo circuito de produção e consumo por um processo definido por Krausche como "apropriação capitalista da canção" (1983: 11). Mesmo assim, especialmente o samba, que se fixara como gênero a partir dos redutos negros que se espalhavam pelos bairros pobres do Rio de Janeiro como Saúde, Cidade Nova e, posteriormente, pelos morros do Estácio, Mangueira e Favela, guardava forte identidade com suas matrizes étnicas. Presente nos catálogos das gravadoras desde 1911, esse gênero teve grande destaque no mercado alguns anos depois com o conhecido Pelo telefone, de Donga e Mauro Almeida, lançado pela Casa Edson em 1917. Tratava-se, de fato, de um partido-alto, criação coletiva de um grupo de frequentadores da casa da baiana Hilária Batista de Almeida, a famosa Tia Ciata.

Por outro lado, com a expansão do mercado fonográfico, entram no país gravações de gêneros estrangeiros como fox-trots, one-steps, ragtime, charleston, entre outros, dando início à hibridação da música local com a estrangeira (TINHORÃO, 1990).

A partir de 1904, passaram a predominar no Brasil as gravações em disco. Trata-se de um sistema desenvolvido pelo alemão, radicado nos Estados Unidos, Emile Berliner, que possibilitava a produção de matrizes para a tiragem de milhares de cópias. Os sons faziam vibrar uma agulha presa a um diafragma que feria a superfície de um disco de zinco coberto por uma substância gordurosa. Era o sistema mecânico de gravação. Desse disco, tirava-se um negativo de metal, um molde que permitia a reprodução das cópias (FRANCESCHI, 1984). A grande dificuldade encontrada por Berliner era impedir a distorção dos sons reproduzidos, uma vez que a velocidade da rotação tende a diminuir à medida que a agulha se desloca da periferia para o centro do disco. Ao mesmo tempo, era necessário garantir um período razoável de execução. As empresas fonográficas da época definiram velocidades variadas que oscilaram entre 70 e 82 rotações por minuto para discos de 7, 10 e 12 polegadas e diâmetro, o que permitia durações de execução entre 3 e 4 minutos e meio. [...]

A partir das suas relações com a indústria fonográfica nascente e com o público de música popular, o artista começava a adquirir certas habilidades para reconhecer as regras do mercado musical em formação e orientar suas práticas de artista. Talvez pudéssemos falar da configuração de uma espécie de habitus¹ do músico popular. Já nos primeiros anos do século XX, podia-se perceber entre músicos manifestações da consciência dos direitos autorais e conexos relativos à sua arte. A iniciativa do artista de circo, compositor e intérprete Eduardo das Neves, tomada por volta de 1902, de exigir da Casa Edson os seus direitos e a sua contratação foi um marco dessa tomada de consciência (TINHORÃO, 1981). Ao mesmo tempo, tornava-se comum a prática da apropriação da autoria alheia. É atribuída a Sinhô a frase emblemática: "Samba é que nem passarinho; é de quem pegar primeiro".

Mas a interiorização, por parte do músico, das regras que regem a produção e o consumo de música popular vai se refletir até mesmo nos aspectos formais da canção. O compositor popular desenvolve habilidades para produzir canções com letras concisas, andamento dinâmico e melodias simples capazes de serem memorizadas com facilidade pelo público ouvinte. Sinhô talvez tenha sido o que mais se destacou por tais habilidades. Como diz Tatit, "Sinhô chegou a um modelo de melodia simples e direto que caía no gosto do público com a eficácia de um jingle" (1996: 34).

Todos esses aspectos eram sinais de que, já nas primeiras décadas do século XX, estavam em formação no Brasil uma cultura e uma música popular de massa.

ZAN, José Roberto. Música popular brasileira, indústria cultural e identidade. EccoS Revista Científica, São Paulo, v. 3, n. 1, p. 105-122, jun. 2001. Disponível em: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71530108

A formação da música popular brasileira está intimamente relacionada ao desenvolvimento da indústria e do mercado fonográficos no país. Considere os acontecimentos a seguir:

1.Fundação da Casa Edison, destinada a comercializar fonógrafos, gramofones, cilindros, discos importados e fonogramas.
2.Primeiras gravações realizadas em cilindros por Frederico Figner, no Rio de Janeiro.
3.Entrada, no Brasil, do sistema elétrico de registros sonoros.
4.Lançamento de Pelo telefone , de Donga e Mauro Almeida.
5.Início do predomínio, no Brasil, das gravações em disco, sistema desenvolvido por Emile Berliner.

Assinale a alternativa que apresenta a ordem cronológica correta desses acontecimentos:

A

2 − 1 − 5 − 4 − 3.

B

2 − 5 − 1 − 3 − 4.

C

1 − 2 − 4 − 5 − 3.

D

2 − 1 − 4 − 5 − 3.

E

1 − 2 − 5 − 4 − 3.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q4298016

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Acordeon - Edital nº 5 |

Q4298016 Português

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Menina faz sucesso ao recriar fotografias de mulheres inspiradoras

Clara Larchete, de 8 anos, moradora de São Paulo, conquistou as redes sociais ao fazer a releitura fotográfica de mulheres inspiradoras. Inicialmente, o projeto surgiu em decorrência de uma atividade escolar em 2020. A tarefa, proposta pela professora de artes, consistia em fazer uma releitura de um quadro, vídeo ou foto de uma personalidade. Com a ajuda da mãe, a menina resolveu recriar o autorretrato da Tarsila do Amaral. Após, o resultado foi compartilhado nas redes. A receptividade foi tão surpreendente que as duas decidiram continuar desenvolvendo a atividade. Além disso, o processo proporcionou que conhecessem um pouco mais da história de cada pessoa retratada.

"Além de ter nos aproximado ainda mais, esse projeto é uma oportunidade para aprender e ensinar a ela sobre essas grandes figuras, conversando sobre a vida delas, a contribuição que deram à sociedade ou suas lutas atuais", contou a mãe.

Estão entre as mulheres retratadas: Michele Obama, Maju Coutinho, Taís Araújo, Frida Kahlo e outras. Clara participa de todo o processo de criação e produção como a escolha da foto original, o figurino e o cenário.

"Vou continuar ajudando a Clarinha com as releituras até quando ela quiser. É muito legal ver que ela tem essas grandes mulheres para se inspirar, o que era mais raro quando eu era criança, por exemplo. Muitas delas já existiam, mas o acesso às informações sobre a vida, trabalho e conquistas delas era muito difícil. Ainda temos muito que avançar na questão da representatividade, mas acredito que o que já conquistamos fará toda a diferença para essa nova geração", disse a mãe.

Conceição Evaristo, escritora, e Clara.

(Disponível em:

https://jornalnota.com.br/2022/07/17/menina-faz-sucesso-ao-recriar-fotografias-de-mulheres-inspiradoras/. Acesso em: 2026. Adaptado.)

"A tarefa, proposta pela professora de artes, consistia em fazer uma releitura de um quadro, vídeo ou foto de uma personalidade."

O trecho "proposta pela professora de artes" está entre vírgulas. Assinale a alternativa que explica corretamente o uso dessa pontuação nesse contexto:

A

O trecho é uma oração coordenada alternativa, o que exige o uso de vírgulas para separá-la da oração principal.

B

Trata-se de um aposto explicativo intercalado à oração, o que exige as vírgulas.

C

Trata-se de um adjunto adverbial anteposto ao verbo, logo, as vírgulas são obrigatórias.

D

As vírgulas foram usadas para separar o sujeito do predicado, destacando-os.

E

As vírgulas foram usadas para intercalar o vocativo. Também seria necessário o uso de vírgula se o vocativo estivesse no início ou no final da oração.

Q4297068

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Morro Redondo - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Professor do Ensino Fundamental - Música |

Q4297068 Música

No ensino de violão em grupo na Educação Básica, o uso da cifragem alfanumérica é um recurso didático dinâmico que permite aos alunos acompanhar canções populares antes mesmo do domínio completo da leitura na pauta tradicional. Para a execução da harmonia de uma canção popular, o Professor apresenta na lousa a seguinte progressão de acordes cifrados:

G ⭢ Dm ⭢ F ⭢ C7

De acordo com o sistema de cifragem universal e a teoria harmônica, os acordes que os alunos deverão montar no braço do violão são, respectivamente:

A

Ré Maior, Sol Maior, Fá Sustenido, Sol com Sétima.

B

Ré Maior, Dó Menor, Sol Sustenido, Fá com Sétima.

C

Sol Menor, Ré Maior, Fá Menor, Dó Maior com Sétima.

D

Sol Maior, Ré Menor, Fá Maior e Dó Maior com Sétima.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q4297067

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Morro Redondo - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Professor do Ensino Fundamental - Música |

Q4297067 Pedagogia

O processo de avaliação no ensino de Música na Educação Básica pressupõe concepções pedagógicas alinhadas ao desenvolvimento integral do estudante, superando abordagens tradicionais e excludentes centradas apenas na técnica. Tendo como base a avaliação formativa e as diretrizes curriculares para a educação musical, analise as afirmativas a seguir:

I. A avaliação deve respeitar a diversidade cultural e a bagagem musical prévia dos estudantes, evitando o uso de um único padrão estético como régua de desempenho.
II. O erro na prática ou na criação musical deve ser compreendido como uma etapa natural do aprendizado e como diagnóstico para o redirecionamento das estratégias de ensino do Professor.
III. A avaliação em música deve ter caráter formativo, contínuo e processual, priorizando o acompanhamento do desenvolvimento do aluno em vez da medição pontual de resultados técnicos.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I,ll e III.

B

I e ll,apenas.

C

II e III, apenas.

D

I e lll,apenas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Foram encontradas 3.908 questões

Resolva questões gratuitamente!

, continue estudando de graça!