Questões de Concurso para Professor - Língua Portuguesa

Q2372464

Ano: 2022 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Provas: FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Matemática | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Língua estrangeira - Inglês | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Letras - Língua Portuguesa | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Ciências | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Educação Física | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em História | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Pedagogia |

Q2372464 Português

Texto associado

Sala de leitura que transforma

Professora ajuda a combater preconceitos, promover a diversidade e fortalecer a autoestima das crianças negras por meio da literatura

Por Diel Santos

Disponível em https://www.inovaedu.com.br/blog/13-escola-de-pais/79-a-importancia-da-familia-na-escolha-dacarreira-profissional Acessado em 20/06/2022 Texto adaptado

Em O projeto se expandiu nos últimos anos e virou evento literário, o Festival Lê Comigo, que convida autores de literatura infantil e afro-brasileira, contadores de histórias e artistas de outras áreas para a escola (linhas 34 a 36), o referente do termo grifado é

A

a professora Ana Soares.

B

o projeto Lê Comigo.

C

o Festival Lê Comigo.

D

a escola Dom João VI.

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Q2372463

Ano: 2022 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Provas: FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Matemática | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Língua estrangeira - Inglês | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Letras - Língua Portuguesa | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Ciências | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Educação Física | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em História | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Pedagogia |

Q2372463 Português

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Sala de leitura que transforma

Professora ajuda a combater preconceitos, promover a diversidade e fortalecer a autoestima das crianças negras por meio da literatura

Por Diel Santos

Disponível em https://www.inovaedu.com.br/blog/13-escola-de-pais/79-a-importancia-da-familia-na-escolha-dacarreira-profissional Acessado em 20/06/2022 Texto adaptado

Uma palavra foi empregada em sentido conotativo em

A

Realizado durante todo o ano, o projeto se tornou um importante movimento de valorização da literatura dentro da escola a partir da contação de histórias (linhas 9 a 11).

B

Os livros ajudam a quebrar padrões estéticos, de beleza e estereótipos racistas (linhas 15 e 16).

C

No caso das crianças negras, o resgate da autoestima é imediato”, comenta a professora Anamô (linhas 25 e 26).

D

Desde 2020, com as aulas acontecendo no formato remoto, tanto as ações do festival quanto as atividades da sala de leitura estão ocorrendo online (linhas 39 e 40).

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Q2372462

Ano: 2022 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Provas: FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Matemática | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Língua estrangeira - Inglês | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Letras - Língua Portuguesa | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Ciências | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Educação Física | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em História | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Pedagogia |

Q2372462 Português

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Sala de leitura que transforma

Professora ajuda a combater preconceitos, promover a diversidade e fortalecer a autoestima das crianças negras por meio da literatura

Por Diel Santos

Disponível em https://www.inovaedu.com.br/blog/13-escola-de-pais/79-a-importancia-da-familia-na-escolha-dacarreira-profissional Acessado em 20/06/2022 Texto adaptado

O autor desobedeceu a uma regra de regência verbal em

A

Há 10 anos, a docente promove nas crianças a paixão pela literatura e tem focado, também, no impacto do universo dos livros na vida de crianças negras e na redução de preconceitos (linhas 3 a 5).

B

Realizado durante todo o ano, o projeto se tornou um importante movimento de valorização da literatura dentro da escola a partir da contação de histórias (linhas 9 a 11).

C

A iniciativa Lê Comigo rendeu à professora Ana Soares o Prêmio Paulo Freire da Assembleia Legislativa do Rio de Janeiro como destaque por ações motivadoras na educação do país (linhas 18 a 20).

D

A proposta é potencializar as atividades realizadas na sala de leitura, oferecendo às crianças um portfólio literário maior e novos formatos de aprendizagem (linhas 36 a 38).

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Q2372461

Ano: 2022 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Provas: FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Matemática | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Língua estrangeira - Inglês | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Letras - Língua Portuguesa | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Ciências | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Educação Física | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em História | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Pedagogia |

Q2372461 Português

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Professora ajuda a combater preconceitos, promover a diversidade e fortalecer a autoestima das crianças negras por meio da literatura

Por Diel Santos

Disponível em https://www.inovaedu.com.br/blog/13-escola-de-pais/79-a-importancia-da-familia-na-escolha-dacarreira-profissional Acessado em 20/06/2022 Texto adaptado

Em É importante que a literatura infantil africana e afro-brasileira cruze todas as etapas de ensino e durante o ano inteiro. Os livros ajudam a quebrar padrões estéticos, de beleza e estereótipos racistas (linhas 14 a 16), os dois enunciados poderiam ser ligados pela conjunção

A

mas.

B

se.

C

portanto.

D

pois.

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Q2372460

Ano: 2022 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Provas: FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Matemática | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Língua estrangeira - Inglês | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Letras - Língua Portuguesa | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Ciências | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Educação Física | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em História | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Pedagogia |

Q2372460 Português

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Professora ajuda a combater preconceitos, promover a diversidade e fortalecer a autoestima das crianças negras por meio da literatura

Por Diel Santos

Disponível em https://www.inovaedu.com.br/blog/13-escola-de-pais/79-a-importancia-da-familia-na-escolha-dacarreira-profissional Acessado em 20/06/2022 Texto adaptado

Do trecho É importante que a literatura infantil africana e afro-brasileira cruze todas as etapas de ensino e durante o ano inteiro (linhas 14 e 15) é correto compreender que a literatura infantil e afro-brasileira deve

A

receber atenção exclusiva na educação básica.

B

ser ensinada em determinados momentos.

C

constar dos conteúdos de todas as disciplinas.

D

estar entre os conteúdos de diferentes séries.

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Q2372459

Ano: 2022 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Provas: FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Matemática | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Língua estrangeira - Inglês | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Letras - Língua Portuguesa | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Ciências | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Educação Física | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em História | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Pedagogia |

Q2372459 Português

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Professora ajuda a combater preconceitos, promover a diversidade e fortalecer a autoestima das crianças negras por meio da literatura

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Disponível em https://www.inovaedu.com.br/blog/13-escola-de-pais/79-a-importancia-da-familia-na-escolha-dacarreira-profissional Acessado em 20/06/2022 Texto adaptado

Em Além disso, tem a Lei 10.639/03, que estabelece o ensino da cultura africana e afro-brasileira nas escolas de educação básica do país, um pilar da iniciativa (linhas 11 a 13), a palavra pilar, no contexto em que é empregada, significa

A

apoio.

B

motivo.

C

fundamento.

D

referência.

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Q2372458

Ano: 2022 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Provas: FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Matemática | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Língua estrangeira - Inglês | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Letras - Língua Portuguesa | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Ciências | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Educação Física | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em História | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Pedagogia |

Q2372458 Português

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Professora ajuda a combater preconceitos, promover a diversidade e fortalecer a autoestima das crianças negras por meio da literatura

Por Diel Santos

Disponível em https://www.inovaedu.com.br/blog/13-escola-de-pais/79-a-importancia-da-familia-na-escolha-dacarreira-profissional Acessado em 20/06/2022 Texto adaptado

O projeto de que trata o texto também tem conseguido

A

eliminar a evasão na escola.

B

se estender às salas de aula.

C

mudar hábitos dos alunos.

D

despertar talentos literários.

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Q2372457

Ano: 2022 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Provas: FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Matemática | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Língua estrangeira - Inglês | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Letras - Língua Portuguesa | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Ciências | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Educação Física | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em História | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Pedagogia |

Q2372457 Português

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Professora ajuda a combater preconceitos, promover a diversidade e fortalecer a autoestima das crianças negras por meio da literatura

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Para a professora Anamô, a educação antirracista pode

A

facilitar o ensino-aprendizagem na escola.

B

promover a autoestima das crianças negras.

C

aproximar as crianças de obras clássicas.

D

desenvolver o senso estético das crianças.

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Q2372456

Ano: 2022 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Provas: FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Matemática | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Língua estrangeira - Inglês | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Letras - Língua Portuguesa | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Ciências | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Educação Física | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em História | FADESP - 2022 - Prefeitura de Marabá - PA - Professor Licenciado em Pedagogia |

Q2372456 Português

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Professora ajuda a combater preconceitos, promover a diversidade e fortalecer a autoestima das crianças negras por meio da literatura

Por Diel Santos

Disponível em https://www.inovaedu.com.br/blog/13-escola-de-pais/79-a-importancia-da-familia-na-escolha-dacarreira-profissional Acessado em 20/06/2022 Texto adaptado

De acordo com o texto, o projeto Lê Comigo

A

deu origem à sala de leitura da Escola Dom João VI.

B

teve início com a reforma da sala de leitura.

C

inspirou a Lei 10.639/03.

D

valorizou a cultura afro-brasileira.

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Q2212657

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II - Português |

Q2212657 Literatura

Alfredo Bosi (1997) analisa o contexto da transição do Romantismo para o Realismo em:

A

Na França, a partir de 1820, e na Alemanha e na Inglaterra, desde os fins do século XVIII, uma nova escritura substituíra os códigos clássicos em nome da liberdade criadora do sujeito. As liberações fizeram em várias frentes. Caiu primeiro a mitologia grega.

B

Entre 1930 e 1945/50, grosso modo, o panorama literário apresentava, em primeiro plano, a ficção regionalista, o ensaísmo social e o aprofundamento da lírica moderna no seu ritmo oscilante entre o fechamento e a abertura do eu à sociedade e à natureza.

C

Se partirmos da exegese do estilo literário em termos de crise defensiva da Europa pré-industrial, aristocrática e jesuítica, perante o avanço do racionalismo burguês, então entenderemos o quanto de angústia, de desejo de fuga e do ilimitado subjetivismo havia nessas formas.

D

Esse movimento literário não exerceu no Brasil a função relevante que o distinguiu na literatura europeia, na qual o reconheceram por legítimo precursor o imagismo inglês, o surrealismo francês, o expressionismo alemão, o hermetismo italiano, a poesia pura espanhola.

E

É esse complexo ideo-afetivo que vai cedendo a um processo de crítica na literatura. Há um esforço, por parte do escritor, de acercar-se impessoalmente dos objetos, das pessoas. E uma sede de objetividade que responde aos métodos científicos cada vez mais exatos nas últimas décadas do século.

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Q2212656

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II - Português |

Q2212656 Português

Considere as informações:

Imagem associada para resolução da questão

Pelo exemplo apresentado, entende-se que o processo de retextualização está relacionado a

A

uma atividade cognitiva de compreensão e implica reconhecer o que se pretendeu dizer para que as transformações textuais sejam fiéis ao texto original.

B

uma revisão do material falado para adequá-lo às convenções ortográficas e gramaticais da língua, isentando o texto retextualizado de vícios da fala.

C

um entendimento dos sentidos gerais do texto original para que depois estes sejam detalhadamente apontados no texto retextualizado, promovendo a coerência.

D

um trabalho descritivo dos sentidos do texto original, o qual implicará manter todas as interferências da fala para que o material retextualizado seja coeso e coerente.

E

uma reflexão sobre os sistemas de fala e escrita, reconhecendo que os sentidos propostos em um deles altera-se profundamente no texto retextualizado.

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Q2212655

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II - Português |

Q2212655 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à questão.

A formiga e a cigarra

A cigarra, tendo cantado todo o verão, viu-se completamente sem provisões quando o inverno chegou. Não tinha nem um pedacinho de inseto ou de larva. Foi então queixar- -se da falta de alimentos na casa da formiga, sua vizinha, pedindo-lhe que lhe emprestasse alguns grãos para subsistir até a primavera.

– Palavra de animal, eu lhe pagarei juros e principal, antes da próxima colheita.

A formiga não empresta nada. Este é seu menor defeito.

– Que é que você fazia no verão, diz ela à que deseja tomar emprestado.

– Não se aborreça, todos os dias e noites eu cantava.

– Estou muito bem. Você cantava; pois bem: agora dance.

(Fábula de La Fontaine. Extraída de Fiorin, 1990)

Com base em Schneuwly e Dolz (2004), a fábula é um gênero que circula no domínio social de comunicação da

A

cultura literária ficcional, e a capacidade de linguagem dominante nela é a mimeses da ação através da criação de intriga.

B

memorização de ações humanas, e a capacidade de linguagem dominante nela é a representação pelo discurso de experiências vividas.

C

discussão de problemas sociais controversos, e a capacidade de linguagem dominante nela é a negociação de tomada de posição.

D

transmissão e construção de saberes, e a capacidade de linguagem dominante nela é a apresentação textual de diferentes formas dos saberes.

E

instrução, e a capacidade de linguagem dominante nela é a regulação mútua de comportamentos.

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Q2212654

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II - Português |

Q2212654 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à questão.

A formiga e a cigarra

A cigarra, tendo cantado todo o verão, viu-se completamente sem provisões quando o inverno chegou. Não tinha nem um pedacinho de inseto ou de larva. Foi então queixar- -se da falta de alimentos na casa da formiga, sua vizinha, pedindo-lhe que lhe emprestasse alguns grãos para subsistir até a primavera.

– Palavra de animal, eu lhe pagarei juros e principal, antes da próxima colheita.

A formiga não empresta nada. Este é seu menor defeito.

– Que é que você fazia no verão, diz ela à que deseja tomar emprestado.

– Não se aborreça, todos os dias e noites eu cantava.

– Estou muito bem. Você cantava; pois bem: agora dance.

(Fábula de La Fontaine. Extraída de Fiorin, 1990)

Com base em Fiorin, conclui-se corretamente que, no nível narrativo do texto, a passagem “– Estou muito bem. Você cantava; pois bem: agora dance.” corresponde à

A

manipulação, já que a cigarra age sobre a formiga para levá-la a emprestar comida.

B

competência, já que a formiga é dotada da capacidade de prover alimentos à cigarra.

C

performance, já que a cigarra transforma a vida da formiga, com seu canto diário.

D

sanção, já que a formiga pune a cigarra pela sua displicência com as provisões.

E

competência, já que a cigarra pode conseguir o alimento desejado sendo submissa.

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Q2212653

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II - Português |

Q2212653 Literatura

O fato, porém, é que a sátira do bem-pensante e honrado Critilo desnudava, através da atuação de um régulo, as iniquidades potenciais do sistema: daí o seu significado político e o valor de índice duma época. Se, enquanto homem humilhado, queria que a verrina significasse desforço, enquanto homem público notava as desarmonias entre a autoridade e a sociedade. Daí não ser difícil que Critilo se interessasse intelectualmente por projetos vagos de reforma e ao rigorismo estático do Tratado de Direito Natural sucedesse com sua obra a possibilidade duma visão refundida pela experiência mineira.
(Antonio Candido, 2000. Adaptado)
O autor e a obra a que Cândido se refere são, correta e respectivamente:

A

Cláudio Manuel da Costa, Vila Rica.

B

Tomás Antônio Gonzaga, Cartas Chilenas.

C

Silva Alvarenga, Glaura.

D

Cláudio Manuel da Costa, Obras Poéticas.

E

Tomás Antônio Gonzaga, Marília de Dirceu.

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Q2212652

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II - Português |

Q2212652 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à questão.

Em 1944, o poeta recifense Solano Trindade publicava “Poemas d’uma vida simples”, seu segundo livro, impregnado pela crítica social característica de sua obra. A publicação teve boa repercussão, mas não agradou todo mundo: Trindade foi perseguido e preso pela ditadura do Estado Novo e o livro, apreendido.

A prisão teria sido motivada por “Tem Gente com Fome”, que se tornou um de seus poemas mais conhecidos. O texto poderia ser de 2022, ano em que 33 milhões passam fome e 125 milhões convivem com algum grau de insegurança alimentar no Brasil.

(Juliana Domingos de Lima. www.uol.com.br/ecoa, 23.07.2022. Adaptado)

No segundo parágrafo do texto, a locução “teria sido motivada” está conjugada no

A

Futuro do Presente do Indicativo para lançar dúvida sobre a motivação do ocorrido.

B

Pretérito Mais-Que-Perfeito do Indicativo para questionar a motivação do ocorrido.

C

Futuro do Presente do Subjuntivo para mostrar certeza sobre a motivação do ocorrido.

D

Futuro do Pretérito do Indicativo para exprimir incerteza sobre a motivação do ocorrido.

E

Pretérito Imperfeito do Subjuntivo para amenizar a incerteza sobre a motivação do ocorrido.

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Q2212651

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II - Português |

Q2212651 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à questão.

Em 1944, o poeta recifense Solano Trindade publicava “Poemas d’uma vida simples”, seu segundo livro, impregnado pela crítica social característica de sua obra. A publicação teve boa repercussão, mas não agradou todo mundo: Trindade foi perseguido e preso pela ditadura do Estado Novo e o livro, apreendido.

A prisão teria sido motivada por “Tem Gente com Fome”, que se tornou um de seus poemas mais conhecidos. O texto poderia ser de 2022, ano em que 33 milhões passam fome e 125 milhões convivem com algum grau de insegurança alimentar no Brasil.

(Juliana Domingos de Lima. www.uol.com.br/ecoa, 23.07.2022. Adaptado)

Na passagem “Em 1944, o poeta recifense Solano Trindade publicava ‘Poemas d’uma vida simples’, seu segundo livro, impregnado pela crítica social característica de sua obra. A publicação teve boa repercussão, mas não agradou todo mundo…”, a expressão “seu segundo livro” e a conjunção “mas” expressam, correta e respectivamente, sentido de:

A

síntese; comparação.

B

explicação; adversidade.

C

justificativa; conclusão.

D

correção; concessão.

E

exemplificação; fim.

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Q2212650

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II - Português |

Q2212650 Pedagogia

… retomo o tempo em que, como aluno do chamado curso ginasial, me experimentei na percepção crítica dos textos que lia em classe, com a colaboração até hoje recordada, do meu então professor de língua portuguesa. Não eram, porém, aqueles momentos puros exercícios de que resultasse um simples dar-nos conta da existência de uma página escrita diante de nós que devesse ser cadenciada, mecânica e enfadonhamente “soletrada”, em vez de realmente lida. Não eram aqueles momentos “lições de leitura”, no sentido tradicional desta expressão. Eram momentos em que os textos se ofereciam à nossa inquieta procura, incluindo a do então jovem professor José Pessoa. (Paulo Freire, 1988)

Nas considerações de Paulo Freire, a leitura é entendida como

A

uma atividade da qual os alunos têm pouca percepção da relevância, razão pela qual a veem como um ato mecânico.

B

um exercício mecânico de decodificação de texto que, embora enfadonho, mostra-se vital para o acesso ao conhecimento.

C

uma relação entre sujeitos em situação de troca de experiências, que interagem de modo significativo e contextualizado.

D

um processo de decodificação psicofísico do texto escrito, correspondendo ao sentido tradicional de “lições de leitura”.

E

uma forma de liberdade na comunicação dos sujeitos, que pode saciar-lhes a curiosidade, apesar de enfadonha.

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Q2212649

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II - Português |

Q2212649 Pedagogia

Gnerre (2001) observa que, no processo de modificação da língua, a legitimidade assumida pela norma-padrão decorre da

A

junção de aspectos relevantes de diversas variedades linguísticas, sobretudo aquelas já comuns nos meios escolarizados.

B

busca de um modelo de escrita que leve em consideração aspectos relevantes da fala cotidiana de diferentes comunidades.

C

ascendência que a fala historicamente exerceu em relação à escrita, o que torna esta um simulacro incontestável daquela.

D

relevância da variedade escrita que se distancia das modalidades e dos gêneros expressivos próprios da fala.

E

proeminência das culturas manifestadas pela escrita, independentemente das variações linguísticas por elas veiculadas.

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Q2212648

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II - Português |

Q2212648 Literatura

Massaud Moisés (1997) explica que, “Mesmo após o declínio do trovadorismo no final do século XIV, a poesia continua a ser cultivada, mas sob a influência da nova atmosfera cultural inaugurada por D. João I.” Nesse contexto, a poesia reunida no Cancioneiro Geral caracteriza-se

A

pelo desligamento dos compromissos musicais.

B

pelos versos sem rima com temas populares.

C

pela concepção de arte como virtuosismo formal.

D

pela declamação musicada dos novos trovadores.

E

pelo cultivo do conteúdo em detrimento da forma.

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Q2212647

Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II - Português |

Q2212647 Português

Texto associado

Leia o texto e a charge para responder à questão.

Texto

Quando certa manhã Gregor Samsa acordou de sonhos intranquilos, encontrou-se em sua cama metamorfoseado num inseto monstruoso. Estava deitado sobre suas asas duras como couraça e, ao levantar um pouco a cabeça, viu seu ventre abaulado, marrom, dividido por nervuras arqueadas, no topo do qual a coberta, prestes a deslizar de vez, ainda mal se sustinha. Suas numerosas pernas, lastimavelmente finas em comparação com o volume do resto do corpo, tremulavam desamparadas diante dos seus olhos.

(Franz Kafka, A metamorfose, 1977)

Charge

(André Dahmer, “Não há nada acontecendo”. Folha de S.Paulo, 13.07.2022)

Com base na Nova Gramática do Português Contemporâneo, de Celso Cunha e Lindley Cintra, é correto afirmar que, na charge, o termo

A

“Quando” está empregado como advérbio de tempo.

B

“certa” está empregado como pronome indefinido.

C

“se” está empregado como pronome apassivador.

D

“cama” está empregado como adjetivo.

E

“de” está empregado como conjunção coordenativa.

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