Questões de Concurso para Professor - Língua Portuguesa

Q3378412

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Língua Portuguesa |

Q3378412 Português

Texto associado

“Num dos maiores clássicos da literatura brasileira: Os Sertões, Euclides da Cunha narra os acontecimentos ali.” (Linhas 10-11)

O elemento sublinhado no fragmento acima exemplifica o mecanismo de coesão textual por:

A

hiponímia

B

catáfora

C

anáfora

D

elipse

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Q3378411

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Língua Portuguesa |

Q3378411 Português

Texto associado

“Quando fala do lugar onde ficaram assentados os fiéis do beato, descreve-o assim: ‘uma elíptica curva fechada ao sul por um morro, o da Favela’. E explica que o nome dessa elevação geográfica vinha de uma planta local.” (Linhas 11-13)
Os vocábulos sublinhados no fragmento acima classificam-se, respectivamente, do ponto de vista morfológico, como:

A

pronome reto, pronome indefinido, pronome relativo

B

artigo definido; pronome pessoal oblíquo; pronome demonstrativo

C

pronome pessoal oblíquo; pronome demonstrativo; artigo definido

D

pronome demonstrativo; artigo definido; pronome pessoal oblíquo

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Q3378410

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Língua Portuguesa |

Q3378410 Português

Texto associado

Observe o fragmento a seguir para responder à questão:

“Espalhavam que os fiéis de Canudos estariam se armando para atacar cidades vizinhas e reinstaurar a monarquia: um golpe contra a República recém-instalada no país”. (Linhas 7-9)

Os vocábulos “reinstaurar” e “golpe” se formam, respectivamente, pelos processos de:

A

derivação parassintética e derivação prefixal

B

derivação sufixal e derivação imprópria

C

conversão e derivação parassintética

D

derivação prefixal e derivação regressiva

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Q3378409

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Língua Portuguesa |

Q3378409 Português

Texto associado

Observe o fragmento a seguir para responder à questão:

“Espalhavam que os fiéis de Canudos estariam se armando para atacar cidades vizinhas e reinstaurar a monarquia: um golpe contra a República recém-instalada no país”. (Linhas 7-9)

As formas verbais sublinhadas no trecho acima, no pretérito imperfeito do indicativo e no futuro do pretérito, exprimem, respectivamente:

A

fato passado repetido / forma polida, denotadora de desejo

B

fato passado inacabado / probabilidade sobre fatos passados

C

fato situado vagamente no tempo/ afirmação denotadora de surpresa

D

fato passado permanente / afirmação condicionada a fatos irrealizáveis

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Q3378408

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Língua Portuguesa |

Q3378408 Português

Texto associado

“O conflito opôs, de um lado, o Exército brasileiro, e do outro, milhares de sertanejos que se uniram nesse município do interior da Bahia em torno da figura do beato Antônio Conselheiro. Estavam à espera de um milagre que os salvasse dos horrores do clima e da pobreza.” (Linhas 1-4)

A forma sublinhada no fragmento acima tem função coesiva. Identifique, na sequência, a classe gramatical da forma sublinhada e o elemento que ela recupera:

A

pronome pessoal oblíquo / milhares de sertanejos

B

pronome demonstrativo / fazendeiros da região

C

pronome pessoal reto / exército brasileiro

D

artigo / horrores do clima e da pobreza

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Q3378407

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Língua Portuguesa |

Q3378407 Português

Texto associado

O uso de aspas no vocábulo sublinhado em “De onde vem a palavra ‘favela’”? (Título) e em “para massacrar os ‘soldados’” (Linha 17) tem como justificativa:

A

isolar “favela” como estrangeirismo e apontar discurso reportado em “soldados”.

B

realçar “favela” como termo mencionado e marcar uso conotativo de “soldados”.

C

evidenciar citação realizada por outro enunciador em ambos os casos.

D

indicar reprodução de linguagem oral em ambos os casos.

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Q3378406

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Língua Portuguesa |

Q3378406 Português

Texto associado

Pode-se afirmar que o texto 1 apresenta uma estrutura predominantemente:

A

argumentativa

B

descritiva

C

expositiva

D

injuntiva

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Q3083041

Ano: 2023 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SC Prova: Creative Group - 2023 - Prefeitura de Jardinópolis - SC - Professor PEB II - Língua Portuguesa |

Q3083041 Português

Assinale a alternativa que apresenta o período com mais orações.

A

“Ora, Watson, imagine como fiquei ansioso em resolver esse caso!”

B

“A criada, que o amava e depois tinha motivos para odiá-lo, sumira também.”

C

“Atirou no lago um saco contendo objetos estranhos... Imediatamente comecei a juntar os pedaços da história.”

D

“Se soubesse decifrá-lo, mataria a charada.”

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Q3083040

Ano: 2023 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SC Prova: Creative Group - 2023 - Prefeitura de Jardinópolis - SC - Professor PEB II - Língua Portuguesa |

Q3083040 Português

É necessário acabar com o “jeitinho brasileiro” de uma vez por todas, mas como fazê-lo?
Em um processo de manter a coerência textual, houve a substituição do verbo acabar pelo fazer para evitar a repetição. O verbo fazer, nesse contexto, é utilizado como:

A

reflexivo.

B

defectivo.

C

impessoal.

D

vicário.

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Q3083039

Ano: 2023 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SC Prova: Creative Group - 2023 - Prefeitura de Jardinópolis - SC - Professor PEB II - Língua Portuguesa |

Q3083039 Português

O emprego da vírgula foi utilizado indevidamente em:

A

“Ficaram inconformados com a notícia da proibição de utilizar o celular em sala de aula, os alunos e os professores.”

B

“Meus alunos ficaram exercitando questões de Língua Portuguesa, ontem à noite.”

C

“Levantava-me de manhã, entrava no chuveiro, organizava as ideias na cabeça...”

D

“Os alunos fizeram uma boa prova, por isso foram aprovados.”

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Q3083038

Ano: 2023 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SC Prova: Creative Group - 2023 - Prefeitura de Jardinópolis - SC - Professor PEB II - Língua Portuguesa |

Q3083038 Português

Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela em que ocorreu erro quanto à regência verbal.

A

Nunca mais aspirarei a amores imprevisíveis.

B

Assisto em Jardinópolis há vinte anos.

C

Mirela esqueceu da informação da aula anterior.

D

A esposa vive implicando com o marido.

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Q3083037

Ano: 2023 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SC Prova: Creative Group - 2023 - Prefeitura de Jardinópolis - SC - Professor PEB II - Língua Portuguesa |

Q3083037 Português

Em: “Vou seguir-lhe os passos”, o pronome em destaque se classifica sintaticamente como:

A

Objeto direto.

B

Objeto indireto.

C

Adjunto adnominal.

D

Complemento nominal.

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Q3083036

Ano: 2023 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SC Prova: Creative Group - 2023 - Prefeitura de Jardinópolis - SC - Professor PEB II - Língua Portuguesa |

Q3083036 Português

Assinale a alternativa em que o pronome não foi empregado em conformidade com as regras gramaticais vigentes.

A

Elas irão com nós e não convosco.

B

As irmãs discutiam entre si.

C

Sua Majestade é cheia de frescura! (falando sobre a pessoa)

D

Não havia nenhumas frutas na cesta.

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Q3083035

Ano: 2023 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SC Prova: Creative Group - 2023 - Prefeitura de Jardinópolis - SC - Professor PEB II - Língua Portuguesa |

Q3083035 Português

Observe as frases abaixo:
I- O atleta que é rápido conquistou o ouro. II- O atleta rápido conquistou o ouro.
A nominalização se dá pela transformação de:

A

Adjetivos em adjuntos adnominais.

B

Orações subordinadas adjetivas em adjetivos.

C

Orações subordinadas substantiva em adjetivos.

D

Substantivo em adjetivos.

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Q3083034

Ano: 2023 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SC Prova: Creative Group - 2023 - Prefeitura de Jardinópolis - SC - Professor PEB II - Língua Portuguesa |

Q3083034 Português

Analise as frases e o comentário gramatical de cada uma delas nos itens abaixo.

I- Você me prometeu que seria feliz – o verbo em destaque está empregado no futuro do pretérito do modo indicativo e indica um fato posterior a um fato no passado.

II- Respondeu-lhe todos os questionamentos – a utilização do pronome lhe se dá porque o verbo responder no sentido de dar uma resposta a alguém é transitivo indireto.

III- O aluno e a aluna estudiosos conquistaram a vaga na universidade – há uma incorreção gramatical relacionada à concordância nominal porque o determinante deve concordar com o substantivo mais próximo.

Quanto aos comentários gramaticais, pode-se afirmar que:

A

apenas um está correto.

B

apenas dois estão corretos.

C

todos os comentários estão corretos.

D

todos os comentários estão incorretos.

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Q3083033

Ano: 2023 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SC Prova: Creative Group - 2023 - Prefeitura de Jardinópolis - SC - Professor PEB II - Língua Portuguesa |

Q3083033 Português

Eu amanheci nervosa. Porque eu queria ficar em casa, mas eu não tinha nada para comer....Eu não ia comer porque o pão era pouco. Será que é só eu que levo esta vida? O que posso esperar do futuro? Um leito em Campos do Jordão. Eu quando estou com fome quero matar o Janio, quero enforcar o Adhemar e queimar o Juscelino. As dificuldades corta o afeto do povo pelos políticos.
Maria Carolina de Jesus. Quarto de despejo: diário de uma favelada

Quanto ao trecho “As dificuldades corta o afeto do povo pelos políticos”, é correto afirmar que:

A

não possui nenhum erro gramatical.

B

é uma consequência do que foi exposto no período anterior.

C

corresponde uma conclusão do período anterior e poderia ser introduzido pela conjunção ‘‘conquanto’’.

D

há uma conotação para enfatizar um sentimento realístico.

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Q3083032

Ano: 2023 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SC Prova: Creative Group - 2023 - Prefeitura de Jardinópolis - SC - Professor PEB II - Língua Portuguesa |

Q3083032 Literatura

Um poema acentuadamente lírico

Apavorado acordo, em treva. O luar É como o espectro do meu sonho em mim E sem destino, e louco, sou o mar Patético, sonâmbulo e sem fim.
Desço da noite, envolto em sono; e os braços. Como ímãs, atraio o firmamento Enquanto os bruxos, velhos e devassos Assoviam de mim na voz do vento.
Sou o mar! sou o mar! meu corpo informe Sem dimensão e sem razão me leva Para o silêncio onde o Silêncio dorme
Enorme. E como o mar dentro da treva Num constante arremesso largo e aflito Eu me espedaço em vão contra o infinito.

(MORAES, Vinícius de. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro, Nova Aguilar, 1985. p. 191)

Analisando o poema de Vinícius de Moraes, é incorreto afirmar que:

A

Através de um eu, canta-se a experiência angustiada da solidão.

B

E um dos seus fortes traços líricos, a fusão entre sujeito e objeto, se inicia na terceira estrofe.

C

O sujeito lírico se faz perceptível, não só quando indicado pela primeira pessoa, mas também porque projetado nos arranjos especiais da linguagem.

D

O caráter emocional dos versos intensifica-se pela musicalidade que, na forma escolhida do soneto, decorre do tratamento melodioso e paralelístico das rimas, do ritmo e das estrofes.

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Q3083031

Q3083031 Pedagogia

Assinale a Alternativa correta tendo como referência a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

A

Legitimada pelo pacto interfederativo, nos termos da Lei nº 13.005/2014, que promulgou o PNE, a BNCC depende do adequado funcionamento do regime de cooperação para alcançar seus objetivos.

B

No Ensino fundamental, as aprendizagens essenciais compreendem tanto comportamentos, habilidades e conhecimentos quanto vivências que promovem aprendizagem e desenvolvimento nos diversos campos de experiências, sempre tomando as interações e a brincadeira como eixos estruturantes. Essas aprendizagens, portanto, constituem-se como objetivos fundamentais e desenvolvimento.

C

O Ensino Fundamental, com oito anos de duração, é a etapa mais longa da Educação Básica, atendendo estudantes entre 8 e 14 anos.

D

A expressão educação “pré-escolar”, utilizada no Brasil até a década de 1980, expressava o entendimento de que a Educação Infantil era uma etapa anterior, independente e preparatória para a escolarização, que só teria seu começo no Ensino Fundamental. Situava-se, portanto, fora da educação formal.

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Q3083030

Q3083030 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular:

A

É um documento de caráter administrativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação fundamental, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE).

B

É um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE).

C

É um documento de caráter técnico normativo que define o conjunto progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE).

D

É um documento de caráter técnico administrativo que define o conjunto essencial de aprendizagens que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Setorial de Educação (PNE).

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Q3083029

Q3083029 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional determina que a educação profissional técnica de nível médio deve observar:

A

As normas complementares dos respectivos sistemas de ensino.

B

Os objetivos e definições contidos nas diretrizes curriculares nacionais estabelecidas pelo Conselho Superior de Educação.

C

As exigências de cada instituição de ensino, nos termos de seu projeto metodológico específico.

D

Educação profissional técnica gratuita, observada a capacidade financeira de cada um.

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