Questões de Concurso para Professor - Língua Portuguesa

Q3557241

Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Imaculada - PB Provas: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 2 | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - História | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Geografia | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Português | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Matemática |

Q3557241 Português

Texto associado

Observe a charge para responder a questão:

(Disponível em:

<https://www.google.com.br/search?q=charge+inocente+sobre+a+dengue> . Acesso em: 18.08.2023)

Quanto ao uso da palavra “pneus”, é CORRETO afirmar:

A

A charge traz um exemplo claro de monossemia.

B

Há uma inapropriação do uso da palavra, na imagem 2.

C

O significado de uma palavra polissêmica permanece imutável a depender do contexto.

D

Fatores etimológicos não interferem na significação das palavras quando há sentido metafórico.

E

A charge traz um exemplo claro de polissemia.

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Q3557240

Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Imaculada - PB Provas: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 2 | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - História | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Geografia | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Português | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Matemática |

Q3557240 Português

Texto associado

Observe a charge para responder a questão:

(Disponível em:

<https://www.google.com.br/search?q=charge+inocente+sobre+a+dengue> . Acesso em: 18.08.2023)

Analise os itens:

I. A diferença entre estes e esses se dá graças à relação de distância ou proximidade estabelecida entre as pessoas do discurso.
II. Na imagem 1 (vista à esquerda), a expressão estes está correta porque a pessoa do discurso está próxima do que se fala.
III.Na imagem 2 (à direita) o uso do pronome demonstrativo está equivocado, visto que trata-se da utilização de um pronome catafórico.
IV. Nas duas imagens, o uso dos pronomes demonstrativos está correto, e ambos desempenham papel importante na coesão textual.

Estão CORRETOS:

A

I e II, apenas.

B

I, II, III, apenas.

C

I, II, IV, apenas.

D

I, III, IV, apenas.

E

I, II, III, IV.

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Q3557238

Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Imaculada - PB Provas: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 2 | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - História | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Geografia | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Português | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Matemática |

Q3557238 Português

Na construção do texto, identifica-se uma figura de linguagem que está intimamente relacionada com sua construção sintática. Por esse motivo, ela é chamada de figura de sintaxe:

A

Anáfora.

B

Elipse.

C

Zeugma.

D

Hipérbato.

E

Silepse.

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Q3557237

Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Imaculada - PB Provas: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 2 | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - História | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Geografia | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Português | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Matemática |

Q3557237 Português

Texto 3

Leia o texto e responda à questão:

Moeda

A palavra moeda tem origem na mitologia romana. Ela vem do latim Moneta, nome de uma deusa dos romanos. No templo dessa deusa, eram feitos os pequenos objetos arredondados de ouro, prata ou cobre que serviam de dinheiro. Em homenagem à deusa, esses objetos receberam o nome de moneta, que, em português, transformou-se em moeda. Mas moneta ainda está presente, por exemplo, na palavra monetário.

Douglas Tufano. Disponível em: <http://www.douglastufano.com.br>. Acesso em 18.08.2023.

Identifique o trecho em que o pronome destacado desempenha a função sintática de adjunto adnominal:

A

“Ela vem do latim Moneta […]”

B

“[…] objetos arredondados de ouro, prata ou cobre que serviam de dinheiro.”

C

“[…] esses objetos receberam o nome de moneta […]”

D

“[…] em português, transformou-se em moeda.

E

“No templo dessa deusa […]

Q3557236

Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Imaculada - PB Provas: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 2 | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - História | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Geografia | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Português | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Matemática |

Q3557236 Português

Texto 2

Leia o texto e responda à questão:

O QUINTO IMPÉRIO

Triste de quem vive em casa, Contente com o seu lar, Sem que um sonho, no erguer de asa, Faça até mais rubra a brasa Da lareira a abandonar!

Triste de quem é feliz! Vive porque a vida dura. Nada na alma lhe diz Mais que a lição da raiz – Ter por vida a sepultura.

Eras sobre eras se somem No tempo que em eras vem. Ser descontente é ser homem. Que as forças cegas se domem Pela visão que a alma tem!

(...) (Fernando Pessoa - Mensagem)

Da leitura atenta do texto, conclui-se que:

A

Os homens são descontentes, pois não podem se lançar livremente às aventuras que suas almas desejam.

B

Os homens são descontentes, pois nem mesmo o conforto de suas casas Ihes retira o desejo constante de aventuras em outros espaços.

C

Os homens são descontentes, pois mesmo que se deem por satisfeitos, conscientemente, com o conforto que conquistaram, ainda assim em sonhos, inconscientemente, continuam a desejar mais conforto.

D

Os homens contentes com aquilo que têm ao seu redor são, na realidade, infelizes, pois desse modo, satisfeitos diante de seus limites cotidianos, eles privam do sonho e da constante aventura do espírito.

E

Os homens satisfeitos com a sua realidade imediata são, no fundo, infelizes, céticos quanto às possibilidades de aventura e felicidade que se abrem para a humanidade.

Q3557235

Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Imaculada - PB Provas: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 2 | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - História | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Geografia | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Português | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Matemática |

Q3557235 Português

Texto associado

Texto 1

Leia o texto e responda a questão:

Bença ( Juliette)

Quem perguntar por mim

Diga que tô por aí

Quem perguntar por mim

Diga que tô por aqui

Agora, se foi fácil, foi não

Rapadura é doce, mas não é mole, não

Na estrada a gente pena, a gente sofre

Mas a gente ama

Não me arrependo de nada, não

Porque foi tudo de coração

Na vida a gente colhe o que planta

Quem perguntar por mim

Diga que tô por aí

Quem perguntar por mim

Diga que tô por aqui

Mas é que eu venho lá do sertão

O coco é seco demais, irmão

E o preconceito еu só engulo com farinha

Não tenho medo dе escuridão

Eu sou fogueira de São João

Trago no peito a oração de mainha

Bença?

Agora, se foi fácil, foi não

Rapadura é doce, mas não é mole, não

E o preconceito eu só engulo com farinha

Não tenho medo de escuridão

Eu sou fogueira de São João

Trago no peito a oração de mainha

Quem perguntar por mim

Diga que tô por aí

Quem perguntar por mim

Diga que tô por aqui

Composição: Dann Costara / Juzé

Considerando a adequação da linguagem e os elementos de referenciação presentes no texto 1.

Sobre a frase “o preconceito еu só engulo com farinha” é verdadeiro dizer que:

A

Pelo fato de ser utilizada com frequência em nosso dia a dia, a linguagem coloquial requer a perfeição em termos gramaticais.

B

Ao empregarmos gírias, estrangeirismos, abreviações e palavras que não se relacionam à norma culta da língua, é possível suavizar situações de preconceito, como no caso da expressão em destaque.

C

Na linguagem coloquial, os compositores fazem uma crítica à xenofobia.

D

A linguagem coloquial, encontra fluidez na oralidade e é dificilmente utilizada pelos falantes de uma região.

E

A expressão "engolir com farinha" é usada no nordeste para dizer que, com a ajuda da farinha, engole-se algo mais facilmente.

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Q3557233

Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Imaculada - PB Provas: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 2 | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - História | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Geografia | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Português | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Professor da Educação Básica 3 - Matemática |

Q3557233 Português

Texto associado

Texto 1

Leia o texto e responda a questão:

Bença ( Juliette)

Quem perguntar por mim

Diga que tô por aí

Quem perguntar por mim

Diga que tô por aqui

Agora, se foi fácil, foi não

Rapadura é doce, mas não é mole, não

Na estrada a gente pena, a gente sofre

Mas a gente ama

Não me arrependo de nada, não

Porque foi tudo de coração

Na vida a gente colhe o que planta

Quem perguntar por mim

Diga que tô por aí

Quem perguntar por mim

Diga que tô por aqui

Mas é que eu venho lá do sertão

O coco é seco demais, irmão

E o preconceito еu só engulo com farinha

Não tenho medo dе escuridão

Eu sou fogueira de São João

Trago no peito a oração de mainha

Bença?

Agora, se foi fácil, foi não

Rapadura é doce, mas não é mole, não

E o preconceito eu só engulo com farinha

Não tenho medo de escuridão

Eu sou fogueira de São João

Trago no peito a oração de mainha

Quem perguntar por mim

Diga que tô por aí

Quem perguntar por mim

Diga que tô por aqui

Composição: Dann Costara / Juzé

Sobre a expressão “tô” (2º verso do texto), analise as alternativas e assinale a INCORRETA:

A

“tô” deve ser usada apenas em linguagem falada, ou em contextos informais como na letra da canção.

B

Na linguagem informal, a expressão “tô” deve ser substituída pela forma conjugada do verbo estar na 1. ª pessoa do singular do presente do indicativo.

C

“tô” é a Forma reduzida da forma verbal estou.

D

Na linguagem formal, “tô” se apresenta pela forma conjugada do verbo estar na 1. ª pessoa do singular do presente do indicativo.

E

“Tô” é uma forma muito utilizada no português do Brasil.

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Q3556482

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Provas: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Arte | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Português | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - História | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Psicopedagogo |

Q3556482 Pedagogia

De acordo com a Constituição Federal/88, analise os itens a seguir.
I – As universidades gozam de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, e obedecerão ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.
II - O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 6 (seis) anos de idade.
III - O ensino religioso, de matrícula obrigatória, constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental.
Estão corretas as assertivas:

A

I apenas.

B

II apenas.

C

I e II apenas.

D

I e III apenas

E

I, II e III.

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Q3556481

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Provas: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Arte | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Português | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - História | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Psicopedagogo |

Q3556481 Pedagogia

Analise os itens a seguir de acordo com a Lei Federal nº 13.005/2014 – Plano Nacional de Educação e assinale a alternativa correta.
I – A superação das desigualdades educacionais, com Íêfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação é uma das diretrizes do PNE.
II - A meta progressiva do investimento público em educação será avaliada no segundo ano de vigÍêcia do PNE e poderá ser ampliada por meio de lei para atender às necessidades financeiras do cumprimento das demais metas

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

As asserções I e II são proposições falsas.

E

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é um complemento da I.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Q3556480

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Provas: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Arte | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Português | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - História | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Psicopedagogo |

Q3556480 Pedagogia

De acordo com a Resolução CNE/CEB 05/2009 – Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Brasília: CNE, 2009. Analise as afirmativas abaixo atribuindo (V) para Verdadeira e (F) para Falsa, em seguida assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) A proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve ter como objetivo garantir à criança acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e à interação com outras crianças.
( ) As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores as interações e a brincadeira, garantindo experiências que favoreçam a imersão das crianças nas diferentes linguagens e o progressivo domínio por elas de vários gêneros e formas de expressão: gestual, verbal, plástica, dramática e musical;
( ) Na transição para o Ensino Fundamental a proposta pedagógica deve prever formas para garantir a continuidade no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, respeitando as especificidades etárias, sem antecipação de conteúdos que serão trabalhados no Ensino Fundamental.

A

V- F -F

B

F- V- V

C

V- F -V

D

V -V -V

E

F -F -V

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Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

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Q3556479

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Provas: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Arte | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Português | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - História | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Psicopedagogo |

Q3556479 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Assinale a alternativa incorreta de acordo Estatuto da Criança e do Adolescente.

A

O exercício efetivo da função de conselheiro constituirá serviço público relevante e estabelecerá presunção de idoneidade moral.

B

As decisıes do Conselho Tutelar somente poderão ser revistas pela autoridade judiciária a pedido de quem tenha legítimo interesse.

C

O Conselho Tutelar é órgão permanente e autônomo, jurisdicional, encarregado pela sociedade de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente.

D

São impedidos de servir no mesmo Conselho marido e mulher, ascendentes e descendentes, sogro e genro ou nora, irmãos, cunhados, durante o cunhadio, tio e sobrinho, padrasto ou madrasta e enteado.

E

O processo de escolha dos membros do Conselho Tutelar ocorrerá em data unificada em todo o território nacional a cada 4 (quatro) anos, no primeiro domingo do mês de outubro do ano subsequente ao da eleição presidencial.

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Q3556478

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Provas: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Arte | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Português | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - História | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Psicopedagogo |

Q3556478 Pedagogia

De acordo com Resolução CNE/CEB 07/2010 – Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. Brasília: CNE, 2010. Preencha corretamente as lacunas.

Os sistemas de ensino e as escolas adotarão, como norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas, os seguintes princípios:

_____________ de justiça, solidariedade, liberdade e autonomia; de respeito à dignidade da pessoa humana e de compromisso com a promoção do bem de todos, contribuindo para combater e eliminar quaisquer manifestações de preconceito de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.

_____________ de reconhecimento dos direitos e deveres de cidadania, de respeito ao bem comum e à preservação do regime democrático e dos recursos ambientais; da busca da equidade no acesso à educação, à saúde, ao trabalho, aos bens culturais e outros benefícios; da exigência de diversidade de tratamento para assegurar a igualdade de direitos entre os alunos que apresentam diferentes necessidades; da redução da pobreza e das desigualdades sociais e regionais.

_______________ do cultivo da sensibilidade juntamente com o da racionalidade; do enriquecimento das formas de expressão e do exercício da criatividade; da valorização das diferentes manifestações culturais, especialmente a da cultura brasileira; da construção de identidades plurais e solidárias.

A

Éticos, Políticos, Estéticos

B

Políticos, Éticos e estéticos.

C

Estéticos, políticos e éticos.

D

Éticos, estéticos e políticos.

E

Estéticos, éticos e políticos.

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Q3556477

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Provas: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Arte | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Português | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - História | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Psicopedagogo |

Q3556477 Matemática

Uma gráfica que imprime jornais consegue imprimir 800 cópias de jornais utilizando 2 litros de uma determinada tinta em 30 minutos. Uma manutenção nas impressoras permitiu imprimir 900 cópias com 2 litros de tinta em 25 minutos. Podemos afirmar que o número de cópias impressas por litro de tinta por minuto teve um aumento percentual de:

A

23%.

B

25%.

C

30%.

D

32%.

E

35%.

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Q3556472

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Provas: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Arte | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Português | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - História | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Psicopedagogo |

Q3556472 Português

Assinale a alternativa em que a sentença apresenta problemas de pontuação.

A

Ele é dedicado. Ela, preguiçosa.

B

Os meninos do sétimo ano, apresentaram uma peça de teatro.

C

Os ingredientes utilizados nesta receita são: chocolate em pó, farinha e dois ovos.

D

Os vestidos das madrinhas são lindos, lindos.

E

A mãe não tinha tanto dinheiro, mas fez uma festa grandiosa para o filho.

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Q3556471

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Provas: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Arte | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Português | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - História | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Psicopedagogo |

Q3556471 Português

Assinale a alternativa em que todos os verbos estão conjugados no futuro do pretérito do modo indicativo.

A

irei, chegarei, farei.

B

emprestaram, compraram, disseram.

C

casara, buscara, negociara.

D

falasse, alimentasse, comesse.

E

comeríeis, falarias, olharíamos.

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Q3556470

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Provas: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Arte | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Português | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - História | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Psicopedagogo |

Q3556470 Português

Considere as seguintes sentenças:
I. As categorias às quais esses lutadores pertencem são as mais altas.
II. Quanto poderá oferecer à causa?
III. Temos um compromisso em todas às quartas-feiras.
Nas sentenças dadas, o uso da crase está correto apenas em:

A

I.

B

II.

C

III.

D

I e II.

E

II e III.

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Q3556469

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Q3556469 Português

Assinale a alternativa em que todas as palavras são formadas por derivação.

A

felicidade, calcinha, aguardente.

B

corporal, megafauna, elasticidade.

C

molecagem, incompletude, delinquente.

D

mal-arrumado, lobisomem, crendice.

E

espiritual, geolocalização, ultrapassar.

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Q3556468

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Provas: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Arte | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Português | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - História | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Psicopedagogo |

Q3556468 Português

Assinale a alternativa em que a palavra apresentada está incorreta em relação à acentuação gráfica.

A

nematoide.

B

nespera.

C

bambu.

D

cefaleia.

E

magoo.

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Q3556467

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Provas: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Arte | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Português | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - História | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Psicopedagogo | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Agente Educacional |

Q3556467 Português

Considere os seguintes pares de sentenças:
I. “A comida virou uma papa.” “O Papa está em viagem diplomática.”
II.“Você deve cozer as batatas por vinte minutos.” “Não tive tempo para coser nem as minhas próprias roupas, quanto mais as suas!”
Os fenômenos linguísticos que ocorrem nos pares de sentenças dados são chamados, respectivamente, de:

A

homonímia e homografia.

B

sinonímia e sinonímia.

C

homofonia e homografia.

D

sinonímia e homonímia.

E

homografia e homofonia.

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Q3556466

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Provas: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Arte | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Português | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - História | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Psicopedagogo | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Agente Educacional |

Q3556466 Português

Texto associado

Por que temos somente as mitocôndrias das nossas mães?

Cientistas podem ter descoberto por que as mitocôndrias de origem paterna são degradadas na fertilização.

Você consegue acordar todos os dias graças a sua mãe. E a sua avó. E a sua bisavó. E assim por diante. Não só porque elas gestaram seus antepassados, é claro; mas também porque suas mitocôndrias, as usinas de energia do corpo humano, são exclusivamente de origem materna. Dentro das células, existem duas organelas que possuem DNA. A principal delas é o núcleo, onde fica o material genético com basicamente todas as informações que formam o indivíduo. Mas ele não é o único. As mitocôndrias também possuem material genético, ainda que em uma proporção bem menor (somente 37 genes, comparado a 20 mil do genoma). O DNA nuclear, encontrado na forma de cromossomos, é uma combinação de informações vindas tanto da mãe quanto do pai. Mas no caso do mtDNA (DNA mitocondrial), a história é outra. As mitocôndrias possuem o DNA somente das mães, aquelas presentes no óvulo. Isso significa que toda mulher tem o mesmo mtDNA de sua mãe, que tem o mesmo de sua avó, e assim por diante. Dessa forma, é possível voltar na linhagem até encontrar uma mulher que foi a ancestral comum de todas as pessoas vivas hoje. Essa teoria é chamada “Eva Mitocondrial”, e supõe-se que essa mulher tenha vivido há mais ou menos 200 mil anos.

Os espermatozoides também possuem mitocôndrias. Então por que só a do óvulo vai parar no feto? No caso dos espermatozoides, as mitocôndrias ficam na peça intermediária – uma parte que fica de fora da fecundação. O espermatozoide é dividido em três partes: a cabeça, a peça intermediária e a cauda. A cabeça é onde fica o núcleo, com o DNA nuclear, e o acrossomo, região na ponta onde ficam enzimas e pedaços do complexo de Golgi, que vão ajudar o gameta a entrar no óvulo. … na peça intermediária que ficam as mitocôndrias. Isso porque, para “correr” e chegar primeiro no óvulo, os espermatozóides gastam uma grande quantidade de energia para movimentar a cauda o mais rápido possível. E essa pode ser uma das razões pelas quais temos somente o mtDNA materno.

Nova pesquisa

Quando o espermatozóide entra no óvulo, sua cauda fica para trás, com nenhum ou poucos resquícios do mtDNA paterno após a fertilização. Um estudo publicado na Nature Genetics recentemente pode explicar o porquê. A principal hipótese é de que a alta geração de energia das mitocôndrias presentes nos espermatozóides poderiam levar a um aumento no número de mutações do mtDNA. Além disso, o mtDNA paterno não possui uma proteína responsável por proteger esse material durante a passagem para o óvulo. Dessa forma, ao entrar no óvulo, o mtDNA do espermatozóide é degradado por enzimas específicas presente no próprio gameta masculino. Em outras palavras, o mtDNA possui uma enzima que causa a sua própria destruição momentos antes da fertilização, visto que a sua alta produção de energia poderia levar a mutações em seu genoma. De acordo com um dos pesquisadores do estudo, o biólogo Shoukhrat Mitalipov do Centro de Terapia Celular e Genética Embrionária da Universidade de Ciências e Saúde do Oregon, o mesmo não acontece com o óvulo. Em 2018, um estudo publicado na PNAS revelou um caso em que foram encontrados mtDNA paternos nas células dos filhos. [...]

Revista Superinteressante. Disponível em: https://super.abril.com.br/ciencia/por-que-temos-somente-as-mitocondrias-das-nossas-maes/

Considere o excerto: “Não só porque elas gestaram seus antepassados, é claro; mas também porque suas mitocôndrias, as usinas de energia do corpo humano, são exclusivamente de origem materna.” Nesse contexto, o emprego da conjunção “mas” está relacionado à:

A

expressão de uma restrição sobre o conteúdo anterior.

B

expressão de uma ratificação do conteúdo anterior.

C

expressão do sentido de adição, por estar combinada às expressões “não só” e “também”.

D

expressão do sentido de oposição, em relação ao conteúdo anterior.

E

expressão do sentido de conclusão.

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