Questões de Concurso para Professor - Língua Portuguesa

Q3654709

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Língua Portuguesa - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Sociologia - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Física - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - História - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor Adjunto - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 3 |

Q3654709 Literatura

Sobre os comentários do romance Casa de Pensão, de Aluísio Azevedo, leia os itens, marque (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa adequada.

( ) Amâncio pensa conseguir no Rio de Janeiro, em oposição à vida que levava no Maranhão, a liberdade que nunca teve para, então, realizar suas fantasias de aventuras amorosas e diversão.
( ) Quando Amâncio vai visitar João Coqueiro pela primeira vez, já não apresenta o mesmo aspecto provinciano. Essa modificação se deve ao novo ambiente em que ele está vivendo, a influência dos costumes da Metrópole.
( ) O meio, no qual Amâncio foi criado e as relações mantidas durante sua infância e adolescência são importantes para caracterizá-lo posteriormente. Ele recebeu influências do pai, da mãe, do Professor Pires e da avó.
( ) A transformação do personagem em objeto fica bem clara, quando aparecem as bengalas e chapéus a Amâncio, isto é, quando a moda passa a consumir o novo “ídolo.”

A

V – V – V – V.

B

V – V – F – V.

C

V – V – V – F.

D

F – V – V – V.

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Q3654708

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Língua Portuguesa - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Sociologia - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Física - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - História - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor Adjunto - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 3 |

Q3654708 Português

No que se refere a sílabas, marque (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa indevida.

( ) Há três tipos de encontros vocálicos: Ditongo, hiato e tritongo.
( ) O agrupamento de duas ou mais consoantes, sem vogal intermediária, recebe o nome de dígrafo.
( ) Ocorre quando duas letras são usadas para representar um único fonema: encontro consonantal.
( ) Os fonemas da Língua Portuguesa são classificados em vogais, semivogais e consoantes.

A

V – V – V – V.

B

V – V – F – V.

C

V – F – V – V.

D

V – F – F – V.

Q3654707

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Língua Portuguesa - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Sociologia - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Física - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - História - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor Adjunto - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 3 |

Q3654707 Português

Quanto à correta ortografia, assinale a alternativa onde todas as palavras são grafadas pertinentemente.

A

Xingar, litíjio.

B

Girau, lisongear.

C

Alisador, expansão.

D

Rebaixar, impijem.

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Q3654706

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Língua Portuguesa - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Sociologia - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Física - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - História - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor Adjunto - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 3 |

Q3654706 Português

Indique a alternativa em que as palavras são acentuadas graficamente, segundo a mesma regra.

A

Invés, dá.

B

Ré, ginástica.

C

Júpiter, café.

D

Incrível, útil.

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Q3654705

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Língua Portuguesa - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Sociologia - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Física - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - História - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor Adjunto - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 3 |

Q3654705 Português

Tratando-se de concordância verbal, marque a alternativa incorreta.

A

Ofenderam-se o jogador e o árbitro.

B

Tu e teus irmãos tomareis a decisão.

C

Drummond ou Bandeira representa a essência da Poesia Brasileira.

D

Pais e filhos devem conversar com frequência.

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Q3654704

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Língua Portuguesa - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Sociologia - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Física - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - História - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor Adjunto - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 3 |

Q3654704 Português

Aludindo-se ao uso ou não do sinal grave indicativo de crase, identifique a alternativa indevida.

A

Caminhava passo a passo.

B

Às vezes, venho aqui.

C

Isso não interessa a ninguém.

D

Disponho-me à colaborar.

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Q3654703

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Língua Portuguesa - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Sociologia - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Física - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - História - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor Adjunto - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 3 |

Q3654703 Português

Mencionando-se os porquês, marque a alternativa incorreta.

A

Por que você agiu daquela maneira?

B

Ainda não terminou? Por quê?

C

Dê-me ao menos um porquê para sua atitude.

D

Estas são as reivindicações porque estamos lutando.

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Q3654702

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Língua Portuguesa - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Sociologia - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Física - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - História - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor Adjunto - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 3 |

Q3654702 Português

Falando-se de versificação, leia os itens e assinale a alternativa correta.

I- Quanto às combinações as rimas podem ser emparelhadas, alternadas ou cruzadas, interpoladas ou opostas, mistas.
II- Quanto à posição do acento tônico as rimas podem ser agudas ou masculinas, graves ou femininas, esdrúxulas.
III- Quanto à coincidência de sons as rimas podem ser perfeita, soante ou consoante; rima imperfeita, toante ou assonante.
IV- Quanto ao valor as rimas podem ser pobres; ricas; raras; preciosas.

A

Apenas os itens I e IV estão corretos.

B

Apenas os itens II e III estão corretos.

C

Todos os itens estão corretos.

D

Apenas os itens I e III estão corretos.

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Q3654701

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Língua Portuguesa - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Sociologia - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Física - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - História - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor Adjunto - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 3 |

Q3654701 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à próxima questão.

Ronda. (Paulo Vanzolini).

De noite eu rondo a cidade

A te procurar sem encontrar.

No meio de olhares espio,

Em todos os bares

Você não está...

Volto pra casa abatida,

Desencantada da vida.

O sonho alegria me dá:

Nele você está.

Ah, se eu tivesse

Quem bem me quisesse,

Esse alguém me diria:

"Desiste, esta busca é inútil".

Eu não desistia,

Porém, com perfeita paciência

Volto a te buscar.

Hei de encontrar

Bebendo com outras mulheres,

Rolando um dadinho,

Jogando bilhar

E neste dia, então,

Vai dar na primeira edição:

Cena de sangue num bar

Da Avenida São João.

No trecho, (E neste dia, então, vai dar na primeira edição: cena de sangue num bar da Avenida São João), temos uma oração:

A

Coordenada sindética aditiva.

B

Coordenada sindética conclusiva.

C

Coordenada assindética.

D

Coordenada sindética explicativa.

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Q3654700

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Língua Portuguesa - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Sociologia - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Física - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - História - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor Adjunto - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 3 |

Q3654700 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à próxima questão.

Ronda. (Paulo Vanzolini).

De noite eu rondo a cidade

A te procurar sem encontrar.

No meio de olhares espio,

Em todos os bares

Você não está...

Volto pra casa abatida,

Desencantada da vida.

O sonho alegria me dá:

Nele você está.

Ah, se eu tivesse

Quem bem me quisesse,

Esse alguém me diria:

"Desiste, esta busca é inútil".

Eu não desistia,

Porém, com perfeita paciência

Volto a te buscar.

Hei de encontrar

Bebendo com outras mulheres,

Rolando um dadinho,

Jogando bilhar

E neste dia, então,

Vai dar na primeira edição:

Cena de sangue num bar

Da Avenida São João.

De acordo com a leitura do texto, assinale a alternativa incorreta.

A

Durante a noite, o eu poético ronda a cidade, procurando o ser amado até encontrá-lo e juntos voltam para casa.

B

Pela leitura do texto, a mulher procura em todos os bares e não encontra o ser amado.

C

O eu lírico com perfeita paciência volta a buscar o ser amado até encontra-lo, bebendo com outras mulheres, rolando dadinho, jogando bilhar.

D

Depois de procurar pelo homem amado e não achar, a mulher volta para casa abatida, desencantada da vida.

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Q3652578

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Professor de Educação Básica II - Português |

Q3652578 Português

Associe a Coluna A com a Coluna B.

COLUNA A
I. “Li Machado de Assis na semana passada.”
II. “Um perfume doce invadiu o corredor.”
III. “O tempo não perdoa os distraídos.”
IV. “Para uns, veneno; para outros, remédio.”

COLUNA B
( ) Metonímia.
( ) Sinestesia.
( ) Personificação.
( ) Antítese.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

A

I – III – II – IV.

B

IV – II – III – I.

C

I – IV – III – II.

D

III – II – I – IV.

E

I – II – III – IV.

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Q3652577

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Professor de Educação Básica II - Português |

Q3652577 Português

Em relatório do projeto de leitura, o texto traz contexto, resultados com dados e recomendações finais. Qual a afirmativa que resume a ideia central e o objetivo do documento?

A

Descrever atividades isoladas do semestre com foco em cronogramas e nomes de turmas.

B

Narrar impressões subjetivas de docentes sobre oficinas culturais, privilegiando memórias do grupo.

C

Apresentar avaliação do projeto com base em dados e sustentar recomendação de continuidade articulada a metas de médio prazo.

D

Divulgar agenda de eventos de leitura da comunidade com interesse em público externo.

E

Registrar agradecimentos a parceiros e consolidar lista de presença em anexo.

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Q3652576

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Professor de Educação Básica II - Português |

Q3652576 Português

No guia de estilo de relatórios pedagógicos, compare discurso direto e indireto. Assinale a afirmativa INCORRETA, considerando ajustes de pessoa, tempo e marcas de tempo e lugar ao recontar falas.

A

A passagem para o discurso indireto requer ajuste de pessoa, tempos verbais e dêixis temporal e espacial.

B

A manutenção literal de advérbios temporais de fala de origem em todos os contextos preserva a fidelidade expressiva do relato.

C

A introdução por verbos dicendi no indireto facilita a integração da fala reportada ao período complexo.

D

A reescrita de pronomes de tratamento no indireto acompanha o ponto de vista do narrador do registro.

E

A adaptação de marcadores de lugar no indireto decorre do enquadramento deítico do texto de chegada.

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Q3652575

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Professor de Educação Básica II - Português |

Q3652575 Português

Antes da leitura integral de uma reportagem com título, subtítulo e infográfico, o professor propõe prever o conteúdo e organizar as referências de “ele”, “o índice” e “os dados”. Assinale a afirmação que integra essas referências à predição.

A

Formular perguntas de opinião livre e avançar diretamente para a escrita de resumos individuais.

B

Marcar apenas o campo semântico do título e postergar a análise de pronomes e de legendas para a etapa final.

C

Priorizar elementos de design gráfico e concluir sobre o tema com base na paleta de cores do infográfico.

D

Mapear referentes de pronomes no título e no subtítulo, identificar nomes-núcleo nas legendas e antecipar hipóteses de conteúdo para validar durante a leitura.

E

Partir de citações longas do corpo do texto e limitar a discussão a frases isoladas do lead.

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Q3652574

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Professor de Educação Básica II - Português |

Q3652574 Português

Após apresentar dados, um relatório precisa apresentar a conclusão de forma clara. Assinale a reescrita que expressa conclusão com pontuação adequada.

A

Por isso, a equipe manterá o acompanhamento de turmas com foco nos indicadores de evasão.

B

Entretanto, a equipe manterá o acompanhamento de turmas com foco nos indicadores de evasão.

C

Embora os dados indiquem estabilidade, a equipe manterá o acompanhamento de turmas com foco nos indicadores de evasão.

D

Apesar dos resultados, a equipe manterá o acompanhamento de turmas com foco nos indicadores de evasão.

E

Contudo, a equipe manterá o acompanhamento de turmas com foco nos indicadores de evasão.

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Q3652573

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Professor de Educação Básica II - Português |

Q3652573 Português

Em instruções de prova, certas escolhas de palavras e de estrutura mudam o sentido para o leitor. Assinale a afirmação INCORRETA sobre esses efeitos.

A

O emprego de verbos no imperativo direciona conduta do leitor e potencializa clareza procedimental.

B

A seleção de conectores conclusivos explicita fechamento argumentativo e reduz ambiguidade interpretativa.

C

A retomada por elipse em séries instrucionais aumenta a coesão quando o referente permanece recuperável no contexto.

D

O uso de modalizadores epistêmicos como “provável” e “evidente” marca posicionamentos de certeza e incerteza ao orientar leitura.

E

A supressão integral de marcas referenciais em textos de orientação favorece compreensão por diminuir repetições no plano coesivo.

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Q3652572

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Professor de Educação Básica II - Português |

Q3652572 Pedagogia

No planejamento de letramentos na cultura digital, a escola prevê produção com diferentes linguagens, seleção crítica de fontes e análise de dados. A alternativa que reflete uma tendência atual de trabalho com linguagem no currículo é

A

ênfase exclusiva em caligrafia cursiva e cópia literal de verbetes enciclopédicos.

B

integração de multiletramentos, avaliação por portfólio e autoria colaborativa em ambientes digitais.

C

centralização de leitura silenciosa individual como eixo e supressão de projetos autorais no ano letivo.

D

fragmentação do trabalho com gêneros em exercícios isolados e desvinculados de situações reais de uso.

E

substituição de análise de fontes por listas fixas de sites com respostas prontas.

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Q3652571

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Professor de Educação Básica II - Português |

Q3652571 Literatura

Em leitura guiada sobre Simbolismo, Pré-modernismo e Modernismo, marque a afirmação INCORRETA quanto às características indicadas.

A

Simbolismo mobiliza musicalidade, sugestão e sinestesia em linguagem de alto teor imagético.

B

Pré-modernismo agrega heterogeneidade de estilos, tensão social e regionalismos com traços documentais.

C

Modernismo de 1922 prioriza rigidez métrica parnasiana e impassibilidade descritiva como princípio dominante.

D

Simbolismo apresenta traços de espiritualidade e subjetividade com exploração de atmosferas rarefeitas.

E

Pré-modernismo integra autores como Euclides da Cunha e Lima Barreto em projetos estéticos distintos entre si.

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Q3652570

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Professor de Educação Básica II - Português |

Q3652570 Literatura

Assinale a alternativa que respeita a cronologia e as características de cada escola apresentada.

A

Arcadismo com bucolismo, idealização campestre e linguagem clara, dialogando com mitologia clássica.

B

Romantismo com objetividade documental, impassibilidade e descrição plástica como eixo.

C

Realismo com aura mística, musicalidade sugestiva e sinestesias como núcleo.

D

Barroco com verso livre coloquial, urbanidade paulistana e ruptura programática de 1922.

E

Trovadorismo com prosa jornalística, tipificação social e panorama de sertão oitocentista.

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Q3652569

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Professor de Educação Básica II - Português |

Q3652569 Pedagogia

Sobre concordância e regência em gêneros escolares, considere as afirmativas.

I. “Assisti ao documentário com a turma” realiza regência adequada do verbo assistir no sentido de ver.
II. “É proibida a entrada de alunos sem identificação” apresenta concordância nominal ajustada ao núcleo “entrada”.
III. “Informamos aos pais que as aulas retornarão” guarda regência apropriada do verbo informar com objeto oracional.
IV. “Houve relatos de atrasos na entrega” segue a concordância exigida para o verbo impessoal em construções existenciais.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A

I – II.

B

I – III.

C

II – IV.

D

I – II – IV.

E

I – II – III – IV.

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