Questões de Concurso para Professor - História

Q2167196

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - História |

Q2167196 História

A Revolução Industrial não apenas afetou a estrutura produtiva da sociedade europeia (e depois global), como também fez emergir um tipo diferente de sociedade cuja razão de ser é a produção em massa de mercadorias. Essa revolução não foi somente industrial. Assinale a alternativa correta a respeito do tema

A

Um mundo sem máquinas foi transformado pelo surgimento delas e pela sequência das inovações técnicas, das invenções e dos empreendedores da Revolução Industrial.

B

Muitas das inovações tecnológicas já eram conhecidas antes de 1760 e sua ampla incorporação na produção teve relação direta com a explosão da demanda do comércio colonial combinada com a escassez de mão de obra e mecanização de outros processos produtivos.

C

O aumento da demanda por produtos no século XVIII levou exclusivamente e necessariamente à adoção da mecanização da produção e à organização do trabalho em fábricas.

D

O aumento da produção sempre foi dependente da inovação tecnológica, ou seja, do uso de máquinas na indústria, o que explica porque formas tradicionais de produção foram se extinguindo quando o custo da força de trabalho era baixo.

E

As máquinas são uma variável imprescindível daquilo que se convencionou chamar de Revolução Industrial e seu surgimento foi suficiente para produzir o fenômeno.

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Q2167195

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - História |

Q2167195 História

Para conhecer a respeito do mundo romano, os historiadores dispõem de diversas fontes de informação, como documentos escritos, objetos, pinturas, esculturas, edifícios, moedas, as obras latinas, as pinturas nos vasos de cerâmica, entre outros. A respeito de Roma Antiga, analise se as assertivas a seguir:

I. Os romanos contavam lendas a respeito da origem de sua cidade, através das quais Roma ligavase ao deus da guerra, Marte, e à deusa da fertilidade, Vênus. Para os romanos era importante considerar que seu destino estava ligado aos deuses, pois essas nobres origens legitimavam seu poder sobre outros povos e servia de propaganda para suas qualidades.

II. Uma das hipóteses da fundação histórica de Roma explica que a cidade teria sido fundada na região do Latium por chefes etruscos que teriam unido, numa única comunidade, diferentes povoados, latinos e sabinos.

III. O Império romano foi resultado de uma revolta de patrícios (nobres romanos) contra seus dominadores etruscos. O rei foi deposto, e o líder da revolta contra os Tarquínios se tornou o primeiro magistrado de Roma.

IV. Nos primeiros tempos da República Romana, os patrícios e os clientes detinham todos os direitos políticos e somente eles podiam ter os cargos como os de cônsul e senador. Eles constituíam a aristocracia de sangue, com antepassados comuns.

Quais estão INCORRETAS?

A

Apenas IV.

B

Apenas I e II.

C

Apenas III e IV.

D

Apenas II, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q2167194

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - História |

Q2167194 História

Leia a citação a seguir:
“Em 1978, Portella e Golbery iniciaram uma série de encontros, tanto com a liderança do MDB, quanto com representantes de instituições da sociedade civil, como a Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB), a Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) e a Associação Brasileira de Imprensa (ABI). Pretendiam colocar na mesa de negociações as demandas mais urgentes e avaliar a viabilidade de um processo de transição controlado e executado em etapas” (Schwarcz e Starling, 2018, p. 470). Analise as assertivas abaixo:
I. Os militares não conseguiram manter sob controle o processo de liberalização do sistema político e substituir gradativamente a coerção da ditadura por um governo civil de tipo autoritário. II. Os militares demandaram a garantia de que permanecesse intocável quem tivesse se envolvido com a repressão política, para que não houvesse revanchismo. III. Um dos fatores que explica o fracasso dos militares na tentativa de superar a ditadura para institucionalizar uma ordem autoritária foi o choque do aumento dos preços do petróleo, que teve como consequência o crescimento lento nas exportações e a inflação ascendente.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas III.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2167193

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - História |

Q2167193 História

A primeira república brasileira foi marcada pela política dos governadores, um arranjo não escrito entre o governo federal e as elites regionais. Esse arranjo foi rompido por Washington Luís, que insistiu na candidatura de Júlio Prestes (paulista) à sua sucessão, quebrando a expectativa dos mineiros. A respeito do contexto e do tema, assinale a alternativa correta.

A

O candidato mineiro, Antônio Carlos, abriu mão da própria candidatura e defendeu a necessidade de um alinhamento de forças regionais não associadas ao café: Rio Grande do Sul e Paraíba.

B

Washington Luís governou quatro anos sob estado de sítio, com forte repressão policial contra os trabalhadores urbanos, e enfraqueceu a movimentação dos sindicatos.

C

O governo de Washington Luís foi marcado pelo movimento Coluna Prestes, que iniciou o projeto pretensioso de atravessar toda a extensão do território nacional e agregar apoiadores para o programa dos tenentes.

D

As fraudes, os subornos e as correções eleitorais que ocorreram dos dois lados que disputavam a eleição não foram suficientes para garantir a vitória de Getúlio Vargas e seu vice, João Pessoa

E

O programa da Aliança Liberal prometia investimentos de largo montante na produção cafeeira paulista.

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Q2167192

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - História |

Q2167192 História

O Período Regencial teve início no Brasil com a abdicação de D. Pedro I em 1831. Apesar da emancipação política de 1822 ter se consolidado em torno da corte, dando privilégio à instituição monárquica e à unidade nacional, o sentimento autonomista era forte nas províncias. O debate girava em torno dos programas políticos do centralismo da corte e do autogoverno provincial. Apesar de ter vingado o projeto unitário construído em torno da figura simbólica do rei, a inspiração federalista não desapareceu. A respeito do período regencial, assinale a alternativa correta.

A

O problema prático e burocrático mais imediato da vacância do cargo de rei foi resolvido a partir de uma sucessão de três regências, uma trina e duas unas

B

A Regência Trina Permanente criou a Guarda Nacional, uma força pública a ser usada pelo poder central para conter manifestações e motins.

C

Os regentes restituíram a seus cargos os ministros demitidos por Pedro I, convocaram uma Assembleia Legislativa para criar um novo corpo de leis, anistiaram criminosos políticos e garantiram a manutenção dos estrangeiros nas tropas.

D

A Regência Trina Permanente era constituída por políticos que defendiam a emancipação completa da Coroa Portuguesa e a instalação de um regime republicano federalista no Brasil.

E

Os debates acerca da centralização política e administrativa imposta pelo Rio de Janeiro ficaram restritos ao âmbito parlamentar, o que resultou na contenção de rebeliões nas diversas províncias brasileiras que reivindicavam por autonomia

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Q2167191

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - História |

Q2167191 História

Texto associado

Leia o trecho a seguir, escrito por Schwarcz e Starling (2018, p. 172), reflita sobre o contexto da história brasileira ao qual faz referência e responda à questão.

“No dia seguinte à sua chegada, a família real – com exceção de d. Maria I, que se encontrava por demais “adoentada dos nervos” – e os nobres desceram em terra firme, enfrentando o sol escaldante do verão tropical. Reações surgiram imediatamente, e de todo lado. À população local, parecia estranha aquela comitiva feita de nobres e reis, vestidos de maneira mais apropriada para o inverno europeu, o qual se avizinhava quando deixaram Lisboa. Já a corte deve ter estranhado as ruas de Salvador, estreitas, sujas e mal calçadas, apinhadas de gente que vendia de tudo: frutas, salsichas, chouriços, peixe frito, azeite e doces. Cães, porcos e aves domésticas se espalhavam pelos cantos. Como a sarjeta corria no meio da rua, os detritos eram ali atirados – vindos das lojas e residências, servindo de alimento aos animais.”

Assinale a alternativa INCORRETA a respeito das alterações que aconteceram no Brasil a partir da chegada da corte portuguesa.

A

Uma das formas que a Coroa encontrou para amenizar as tensões entre os negociantes lesados e proprietários de terras locais foi a concessão de títulos de nobreza e outras distinções.

B

Muitos cargos administrativos foram criados apenas para atender aos recém-chegados de Portugal, que reclamavam sua subsistência, o que resultou na inflação da máquina administrativa e na geração de impostos no Brasil todo.

C

As instituições que existiam em Portugal foram transplantadas para o Brasil, pois a ideia era criar a nova sede tomando a administração de Lisboa como referência.

D

A Coroa continuou controlando e administrando o Brasil com base no código legal que vigorava em Portugal desde o século XVII, as Ordenações Filipinas.

E

Foi necessário criar o Tribunal da Relação, que absorveu a Casa de Suplicação de Portugal para compor a estrutura judicial do Brasil.

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Q2167190

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - História |

Q2167190 História

Texto associado

Leia o trecho a seguir, escrito por Schwarcz e Starling (2018, p. 172), reflita sobre o contexto da história brasileira ao qual faz referência e responda à questão.

“No dia seguinte à sua chegada, a família real – com exceção de d. Maria I, que se encontrava por demais “adoentada dos nervos” – e os nobres desceram em terra firme, enfrentando o sol escaldante do verão tropical. Reações surgiram imediatamente, e de todo lado. À população local, parecia estranha aquela comitiva feita de nobres e reis, vestidos de maneira mais apropriada para o inverno europeu, o qual se avizinhava quando deixaram Lisboa. Já a corte deve ter estranhado as ruas de Salvador, estreitas, sujas e mal calçadas, apinhadas de gente que vendia de tudo: frutas, salsichas, chouriços, peixe frito, azeite e doces. Cães, porcos e aves domésticas se espalhavam pelos cantos. Como a sarjeta corria no meio da rua, os detritos eram ali atirados – vindos das lojas e residências, servindo de alimento aos animais.”

A primeira medida régia assinada por D. João na nova sede do Império lusitano foi:

A

Tratado de Comércio e Navegação.

B

Licença para que fosse criada a Escola de Cirurgia em Salvador

C

Carta de abertura dos portos brasileiros às nações amigas.

D

Criação de uma Impressão Régia.

E

Proibição do tráfico de escravos.

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Q2167189

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - História |

Q2167189 História

O processo de transição para o poder civil no Brasil foi pensado a partir de uma política de abertura controlada, que foi iniciada em 1975 pelo governo do General Geisel. Tratava-se de uma solução que tinha como objetivo manter a oposição longe do Executivo e assegurar que a alternância no poder ocorresse sem riscos institucionais. A respeito do tema, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O Pacote de Abril, conjunto de medidas arbitrárias editadas pelo governo Geisel, adiava para 1982 a eleição indireta para governadores e alterava a composição do colégio eleitoral, que deveria escolhê-los, de modo a reforçar a presença da Arena.
( ) Geisel inventou a campanha eleitoral “surda-muda” para o rádio e a televisão, na qual só era permitido ao candidato apresentar foto três por quatro (no caso da TV), nome e minicurrículo, juntamente com a mensagem e proposta de atuação.
( ) O Pacote de Abril trouxe a invenção do senador biônico que seria eleito diretamente pelo mesmo colégio eleitoral que escolheria o futuro governador.
( ) O apelido senador biônico, atribuído pela oposição, fazia referência a um seriado norte-americano cujo protagonista, um cyborg, tinha poderes artificiais fabricados graças à tecnologia.
( ) Geisel modificou a representação na Câmara Federal, aumentando a bancada dos pequenos estados, onde a Arena era mais forte.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – F – V – F.

B

F – F – F – F – F.

C

F – F – V – F – V.

D

V – V – V – V – V.

E

V – F – F – V – V.

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Q2167188

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - História |

Q2167188 Pedagogia

A respeito dos critérios de organização das habilidades na BNCC, ou seja, com a explicitação dos objetos de conhecimento aos quais se relacionam e do agrupamento desses objetos em unidades temáticas, podemos afirmar que:

A

Os agrupamentos propostos devem ser tomados como modelo obrigatório para o desenho dos currículos.

B

A inclusão dos temas obrigatórios definidos pela legislação vigente, tais como a história da África e das culturas afro-brasileira e indígena, deve limitar-se à dimensão puramente retórica e permitir que se defenda o estudo dessas populações como artífices da própria história do Brasil.

C

Produzir, avaliar e utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação de modo crítico, ético e responsável, compreendendo seus significados para os diferentes grupos ou estratos sociais, é um dos objetivos específicos do componente curricular História.

D

As considerações de ordem teórica devem desconsiderar a experiência dos alunos e professores, tendo em vista a realidade social e o universo da comunidade escolar, bem como seus referenciais históricos, sociais e culturais

E

Elaborar questionamentos, hipóteses, argumentos e proposições em relação a documentos, interpretações e contextos históricos específicos, recorrendo a diferentes linguagens e mídias, exercitando a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos, a cooperação e o respeito, não é um objetivo específico do componente curricular História.

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Q2167187

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - História |

Q2167187 Pedagogia

Um dos objetivos de História no Ensino Fundamental é estimular a autonomia de pensamento, cuja busca também demanda o reconhecimento das bases epistemológicas da História. De acordo com o que é mencionado na BNCC (2018), assinale a alternativa que NÃO apresenta uma base epistemológica da História.

A

A concepção de fonte histórica escrita como portadora da verdade de uma época.

B

A natureza compartilhada do sujeito e do objeto de conhecimento.

C

O conceito de tempo histórico em seus diferentes ritmos e durações.

D

A concepção de documento como suporte das relações sociais.

E

As várias linguagens por meio das quais o ser humano se apropria do mundo.

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Q2167186

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - História |

Q2167186 Pedagogia

A BNCC (2018) apresenta o componente curricular História da seguinte maneira:
“Todo conhecimento sobre o passado é também um conhecimento do presente elaborado por distintos sujeitos. O historiador indaga com vistas a identificar, analisar e compreender os significados de diferentes objetos, lugares, circunstâncias, temporalidades, movimentos de pessoas, coisas e saberes. As perguntas e as elaborações de hipóteses variadas fundam não apenas os marcos de memória, mas também as diversas formas narrativas, ambos expressão do tempo, do caráter social e da prática da produção do conhecimento histórico.”
Qual das alternativas a seguir está de acordo com o que está descrito no documento?

A

A relação passado/presente se processa automaticamente, ainda que o aluno não tenha conhecimento de referências teóricas capazes de trazer inteligibilidade aos objetos históricos selecionados

B

Todo objeto é considerado um documento, visto que porta a história dos humanos de outros contextos

C

Para considerarmos o ensino de História, devemos selecionar um único tipo de fonte histórica como escolha didática para não tornar a disciplina complexa para adolescentes.

D

Um dos importantes objetivos de História no Ensino Fundamental é estimular a autonomia de pensamento e a capacidade de reconhecer que os indivíduos agem de forma independente da época e do lugar nos quais vivem.

E

Entre os saberes produzidos, destaca-se a capacidade de comunicação e diálogo, instrumento necessário para o respeito à pluralidade cultural, social e política, bem como para o enfrentamento de circunstâncias marcadas pela tensão e pelo conflito.

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Q2167185

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - História |

Q2167185 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) apresenta o componente curricular História pensado em Unidades Temáticas, Objetos de Conhecimento e Habilidades. Relacione os itens apresentados a seguir na Coluna 1 com sua respectiva classificação na Coluna 2.
Coluna 1 1. Unidades Temáticas. 2. Habilidades. 3. Objetos de conhecimento.

Coluna 2 ( ) Conhecer as teorias sobre a origem do homem americano.
( ) História: tempo, espaço e formas de registros.
( ) Descrever modificações da natureza e da paisagem realizadas por diferentes tipos de sociedade, com destaque para os povos indígenas originários e povos africanos, e discutir a natureza e a lógica das transformações ocorridas.
( ) As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos de sedentarização.
( ) A passagem do mundo antigo para o mundo medieval.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

1 – 2 – 1 – 3 – 2.

B

2 – 1 – 2 – 3 – 3.

C

2 – 3 – 1 – 2 – 2.

D

3 – 2 – 3 – 1 – 1.

E

3 – 1 – 3 – 2 – 1.

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Q2163200

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Tupanatinga - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II História |

Q2163200 Português

Texto associado

Julgue o item a seguir.

O acento circunflexo é empregado sobre as vogais a / e / o, mostrado que se trata de uma sílaba tônica e que a vogal deve ser falada de forma fechada, como em: essência e nômade.

Certo

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Q2163199

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Tupanatinga - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II História |

Q2163199 Português

Texto associado

Julgue o item a seguir.

Em português, os advérbios podem ser classificados em diferentes tipos, como de tempo (hoje, agora), de lugar (aqui, ali), de modo (bem, mal), de intensidade (muito, pouco), de afirmação (sim, certamente) e de negação (não, nunca).

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Q2163198

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Tupanatinga - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II História |

Q2163198 Português

Texto associado

Julgue o item a seguir.

No Brasil, as palavras estrangeiras nunca precisam seguir as regras de acentuação gráfica da Língua Portuguesa.

Certo

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Q2163193

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Tupanatinga - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II História |

Q2163193 Matemática

Texto associado

Julgue o item a seguir.

Em um recipiente, incialmente, havia 512 gramas de açúcar. Após uma parte ser consumida, restaram 308 gramas desse alimento. Assim, é correto afirmar que a redução na quantidade de açúcar foi de, aproximadamente, 48%.

Certo

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Q2163189

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Tupanatinga - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II História |

Q2163189 História

Texto associado

Julgue o item subsequente.

O governo Fernando Henrique Cardoso não conseguiu construir mecanismos institucionais para aumentar o controle do Executivo Federal sobre o déficit fiscal dos estados, pois havia o receio de que essa prática prejudicaria significativamente as relações federativas no Brasil e afetaria os resultados de uma possível reeleição.

Certo

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Q2163188

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Tupanatinga - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II História |

Q2163188 História

Texto associado

Julgue o item subsequente.

Sobre o processo de escravidão no Brasil, podemos afirmar que, em 1880, o conde Maurício de Nassau apresentou um projeto de extinção da escravidão. São os seguintes os pontos principais do projeto: cessação imediata da compra e venda de cativos e em consequência, fim do tráfico interprovincial; as associações organizadas para emancipar escravos receberiam terras, para o estabelecimento de colônias de libertos; proibição da separação das mães de seus filhos, para serem alugadas como amas-de-leite, como criadas ou outro fim; libertação imediata dos escravos mais velhos, doentes, cegos ou comprovadamente nascidos na África.

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Q2163187

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Tupanatinga - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II História |

Q2163187 História

Texto associado

Julgue o item subsequente.

É correto afirmar que, no início do século XVII, a França faria sua segunda tentativa de colonização no Maranhão, que a colonização portuguesa ainda não tinha atingido. Essa França Equinoxial é bem menos conhecida do que a tentativa anterior, embora tivesse um caráter mais oficial, na medida em que era apoiada diretamente pela Coroa e tenha constituído, naquele momento, o esforço colonial mais importante da França, que após sua derrota voltaria finalmente suas atenções para o norte do continente, para cuidar, depois de um século de quase total abandono, do estabelecimento de uma Nova França no Canadá.

Certo

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Q2163186

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Tupanatinga - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II História |

Q2163186 História

Texto associado

Julgue o item subsequente.

A exploração da América foi uma condição essencial para o nascimento do capitalismo, e, também, um índice de sua expansão em escala mundial. As descobertas de ouro e de prata na América, o extermínio, a escravização das populações indígenas, forçadas a trabalhar no interior das minas, o início da conquista e pilhagem das Índias Orientais e a transformação da África num vasto campo de “caçada” lucrativa para obter escravizados são os acontecimentos que marcaram o alvorecer da era da produção capitalista. Esses processos idílicos são fatores fundamentais da acumulação primitiva.

Certo

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