De acordo com as diretrizes e normas para Educação Infantil no Sistema Municipal de Educação de Tubarão, SC, o Centro de Educação Infantil oportunizará a inserção da família no processo de aprendizagem das crianças por meio do (a):

Sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, assinale a alternativa INCORRETA.

Os alunos podem possuir alguns transtornos que apresentam alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou estereotipias motoras. Dentre desse quadro, podemos citar:

I. autismo clássico;

II. síndrome de Asperger;

III. síndrome de Rett;

IV. transtorno desintegrativo da infância (psicoses);

V. transtornos invasivos sem outra especificação.

Analisando a exemplificação dos transtornos acima, em conformidade com resolução nº 4, de 2 de outubro de 2009, correspondem transtornos globais do desenvolvimento os itens:

Sobre a Educação Inclusiva do Sistema Municipal de Ensino de Tubarão, analise as afirmativas:

I – O sistema municipal garantirá adequações curriculares para contemplar a diversidade, promovendo acesso e permanência com qualidade dos estudantes na rede regular de ensino e estas adequações curriculares deverão constar no Projeto Político Pedagógico das unidades escolares.

II – O atendimento educacional especializado será realizado prioritariamente nas salas de recursos multifuncionais da própria escola ou em outra de ensino regular no mesmo turno ao da escolarização.

III – O professor bilíngue pode assumir ou ser designado para outra função na escola que não seja aquela para a qual foi contratado na eventual ausência do estudante.  

Está(ão) correta(s) a(s): 

A Fundação Municipal de Educação de Tubarão fez a seleção dos principais fatores que influenciam a aprendizagem no documento denominado de Sucesso Na Escola, Na Vida e No Trabalho. Nesse sentido, relacione tais fatores com as suas respectivas características. 

Assinale a alternativa que apresenta a correta correlação de cima para baixo. 

O marido de Aparecida é alcoólatra. Quando está sob efeito de álcool agride fisicamente ela e o filho do casal de dez anos. Cansada dessa situação familiar, ela resolve procurar o conselho tutelar a fim de orientação. 

Analisando a situação e a relacionando com o Estatuto da Criança e do Adolescente, é correto afirmar que:

A educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurado sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida. Sobre o direito à educação previsto na lei nº 13.146/2015, assinale a alternativa correta.

A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Nesse sentido, acerca dos ditames previstos sobre a educação na Constituição Federal. Julgue os itens como V para aqueles que são verdadeiros e F para os que são falsos.

( ) O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria.

( ) Serão fixados conteúdos mínimos para o ensino fundamental, de maneira a assegurar formação básica comum e respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais.

( ) Os Municípios atuarão exclusivamente no ensino fundamental e na educação infantil.

( ) A educação básica pública terá como fonte adicional de financiamento a contribuição social do salário-educação, recolhida pelas empresas na forma da lei, inclusive para pagamento de aposentadorias e pensões.

( ) Os recursos públicos serão destinados exclusivamente para escolas públicas.

( ) O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.

( ) O não-oferecimento do ensino obrigatório pelo Poder Público, ou sua oferta irregular, importa responsabilidade da autoridade competente. 

( ) O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo e objetivo.

A sequência correta é respectivamente:

Leia o texto a seguir para responder à questão:

Além de parecer não ter rotação, a Terra parece também estar imóvel no meio dos céus. Ptolomeu dá argumentos astronómicos para tentar mostrar isso. Para entender Reprodução/Museu de Arte Metropolitano, Nova York, EUA esses argumentos, é necessário lembrar que, na antiguidade, imaginava-se que todas as estrelas (mas não os planetas) estavam distribuídas sobre uma superfície esférica, cujo raio não parecia ser muito superior à distância da Terra aos planetas. Suponhamos agora que a Terra esteja no centro da esfera das estrelas. Neste caso, o céu visível à noite deve abranger, de cada vez, exatamente a metade da esfera das estrelas. E assim parece realmente ocorrer: em qualquer noite, de horizonte a horizonte, é possível contemplar, a cada instante, a metade do Zodíaco. Se, no entanto, a Terra estivesse longe do centro da esfera estrelar, então o campo de visão à noite não seria, em geral, a metade da esfera: algumas vezes poderíamos ver mais da metade, outras vezes poderíamos ver menos da metade do Zodíaco, de horizonte a horizonte. Portanto, a evidência astronómica parece indicar que a Terra está no centro da esfera de estrelas. E se ela está sempre nesse centro, ela não se move em relação às estrelas.
Fonte do texto: Roberto de A. Martins. Introdução geral ao Commentariolus de Nicola Copernico.https://www.ghtc. usp.br/ram-r37.htm

As expressões "tentar mostrar − suponhamos − parece realmente ocorrer" , retiradas do texto, apontam que:

Crianças superdotadas, também conhecidas como crianças com altas habilidades ou talentos, são aquelas que demonstram um desempenho excepcional em uma ou mais áreas de habilidade ou inteligência em comparação com outras crianças da mesma faixa etária. De acordo com as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, para o atendimento educacional aos superdotados é necessário, exceto

A produção do conhecimento histórico envolve uma série de procedimentos e métodos que os historiadores seguem para pesquisar, analisar e interpretar o passado. Esses procedimentos são fundamentais para garantir que a história seja uma disciplina baseada em evidências, rigorosa e objetiva. Com base nisso, relacione as colunas abaixo:

Coluna I:
1.Coleta de Fontes.
2.Crítica de Fontes.
3.Contextualização.
4.Narrativa Histórica.

Coluna II:
(__)Após a coleta, os historiadores avaliam a autenticidade, a proveniência e a confiabilidade das fontes para determinar sua utilidade na pesquisa.
(__)A história é frequentemente apresentada de modo que os eventos são organizados em ordem cronológica e contados como histórias. Esse modo de contar a história ajuda a comunicar os resultados da pesquisa de forma acessível.
(__)É o primeiro passo na pesquisa histórica. Envolve a busca por documentos, registros, artefatos, testemunhos, materiais arqueológicos e outras informações sobre o período ou evento objeto do estudo.
(__)Neste momento, os historiadores procuram entender as circunstâncias em que as fontes foram criadas, a cultura da época e as influências que podem ter afetado seu conteúdo.

A sequência CORRETA é: 

Marc Bloch, um dos historiadores mais influentes do século XX, é conhecido por suas contribuições significativas para a teoria e a prática da história. Suas ideias sobre o ofício do historiador são destacadas em sua obra "Apologia da História ou o Ofício do Historiador". Ele argumentava que os historiadores deveriam buscar compreender não apenas os eventos históricos, mas também como as sociedades se lembravam e interpretavam esses eventos ao longo do tempo. Com base nisso, é correto afirmar que:

O Império do Mali, localizado na África Ocidental, foi um dos impérios mais importantes e ricos da história da região. Fundado por Sundiata Keita em meados do século XIII, o Império do Mali prosperou devido a uma combinação de fatores econômicos, comerciais e culturais. Sobre o Império do Mali, analise os itens abaixo:

I.O Império do Mali era dominado pelo povo Mandinga e Sundiata era um membro proeminente desse grupo étnico.
II.O Império do Mali controlava importantes rotas comerciais, incluindo o comércio de ouro e sal através do deserto do Saara.
III.Mansa Musa, que governou o Mali durante o século XIV, é um dos governantes mais famosos do império. Ele é lembrado por sua grande peregrinação à Meca e por sua distribuição de ouro e riqueza ao longo da jornada, o que causou um impacto duradouro na economia do Oriente Médio e no comércio internacional.
IV.Localizado na região do Sahel, o Império do Mali é conhecido por sua língua ge'ez e pelas estelas de Axum.

Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):

A "Lei de Terras de 1850" é uma legislação específica no contexto do Brasil. Ela é oficialmente conhecida como "Lei nº 601, de 18 de setembro de 1850" e é também chamada de "Lei de Terras do Império". Sobre essa legislação, assinale a alternativa incorreta: 

A linguagem desempenha um papel fundamental no ensino de História, pois é a principal ferramenta que os historiadores e educadores usam para comunicar informações, ideias e interpretações sobre o passado. Sobre a relação entre linguagem e o ensino de História, assinale a alternativa incorreta:

Fernand Braudel foi um renomado historiador francês, conhecido por suas contribuições significativas para a historiografia, em particular para a chamada Escola dos Annales. Uma das contribuições mais marcantes de Braudel para a historiografia é sua divisão do tempo histórico em três camadas: a história de longa duração, a história de média duração e a história de curta duração. Nesse contexto, assinale a alternativa que indica corretamente o conceito de "História de Longa Duração":

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é uma legislação brasileira que foi promulgada em 1990 com o objetivo de garantir os direitos e a proteção de crianças e adolescentes no Brasil. Sobre essa legislação, assinale a alternativa incorreta:

A escravidão foi uma instituição que existiu em várias sociedades ao longo da história, tanto na Antiguidade quanto durante o período do feudalismo. Sobre a escravidão durante o feudalismo, assinale a alternativa incorreta:

O Brasil passou por várias constituições republicanas ao longo de sua história. Cada uma delas refletiu o contexto político, social e econômico do país em seu período específico. Sobre a Constituição de 1937, conhecida como "Polaca", assinale a alternativa que indica corretamente as suas características:

Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam como objetivos do ensino fundamental que os alunos sejam capazes de compreender a cidadania como participação social e política. Nesse sentido, é correto afirmar que: