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( ) É um processo ao qual a sociedade se adapta para poder incluir, em seus sistemas sociais gerais, pessoas com necessidades especiais e, simultaneamente, essas se preparam para assumir seus papéis na sociedade.
( ) Constitui um processo bilateral no qual as pessoas, ainda excluídas, e a sociedade buscam em parceria equacionar problemas, decidir sobre soluções e efetivar a equiparação de oportunidades para todos.
I. Éticos: de justiça, solidariedade, liberdade e autonomia; de respeito à dignidade da pessoa humana e de compromisso com a promoção do bem de todos, contribuindo para combater e eliminar quaisquer manifestações de preconceito de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.
II. Políticos: de reconhecimento dos direitos e deveres de cidadania, de respeito ao bem comum e à preservação do regime democrático e dos recursos ambientais; da busca da equidade no acesso à educação, à saúde, ao trabalho, aos bens culturais e outros benefícios; da exigência de diversidade de tratamento para assegurar a igualdade de direitos entre os alunos que apresentam diferentes necessidades; da redução da pobreza e das desigualdades sociais e regionais.
III. Estéticos: do cultivo da sensibilidade juntamente com o da racionalidade; do enriquecimento das formas de expressão e do exercício da criatividade; da valorização das diferentes manifestações culturais, especialmente a da cultura brasileira; da construção de identidades plurais e solidárias.
Está CORRETO o que se afirma:
( ) Individualismo de ideias e conservação de concepções pedagógicas.
( ) Igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola.
( ) Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.
( ) Valorização do descaso com a qualidade do ensino.
É obrigatório o ensino da capoeira nas instituições públicas e privadas pelos capoeiristas e mestres tradicionais, pública e formalmente reconhecidos (1ª parte). A atividade de capoeirista será reconhecida em todas as modalidades em que a capoeira se manifesta, seja como esporte, luta, dança ou música, sendo livre o exercício em todo o território nacional (2ª parte).
A sentença está:
Mais de uma professora se abraçou emocionadas, enquanto as alunas observavam com sorriso no rosto.
Durante a Revolução Francesa, qual foi a principal contribuição teórica de Emmanuel Joseph Sieyès, expressa em sua obra "O que é o Terceiro Estado?
O "Fardo do Homem Branco", um termo cunhado por Rudyard Kipling, era utilizado para justificar qual prática no século XIX?
Qual tratado de 1648 marcou o fim da Guerra dos Trinta Anos e simbolizou o declínio do poder do Sacro Império Romano-Germânico, um exemplo de absolutismo?
Qual foi o efeito do "Golpe de 18 Brumário" de Napoleão Bonaparte?
O que caracterizava a arquitetura do Período Omíada?
Como a Quarta Cruzada afetou o Império Bizantino em 1204?
A dinastia macedônica do Império Bizantino (867-1056) é notável porque marcou o(a)
Qual era a principal função do "tema" no sistema administrativo e militar bizantino?
Qual característica define a arquitetura da Basílica de Santa Sofia em Constantinopla?
Qual foi o impacto da Batalha de Manzikert em 1071 para o Império Bizantino?
Como o Concílio de Clermont em 1095 afetou o sistema feudal europeu?
O que o "Tratado de Verdun" de 843 significou para o sistema feudal europeu?
O que a "Paz de Deus" (Pax Dei) do século XI buscava alcançar na Europa medieval?