Questões de Concurso para Professor - História

Q3498574

Q3498574 Pedagogia

Com base na Constituição Federal de 1988, assinale a alternativa correta sobre a organização e os princípios do sistema educacional brasileiro:

A

A gestão democrática do ensino público está garantida somente às instituições de ensino superior, que gozam de autonomia didático-científica.

B

A Constituição determina que a educação básica é obrigatória e gratuita apenas dos 6 aos 14 anos de idade, não abrangendo a pré-escola.

C

É vedado o repasse de recursos públicos a instituições privadas de ensino, mesmo em casos de ausência de vagas na rede pública.

D

A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios atuarão em regime de colaboração na organização dos seus sistemas de ensino, respeitando as competências definidas constitucionalmente.

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Q3498571

Q3498571 Português

Em relação ao uso da crase, analise as frases a seguir e assinale a alternativa em que o emprego do acento indicativo de crase está correto.

A

Entregou o documento à ele, mesmo sem autorização expressa.

B

Assistiremos à apresentação dos alunos premiados na feira de ciências.

C

Sempre foi contrário à medidas radicais durante sua gestão.

D

Referiu-se à pessoas desconhecidas como se fossem próximas.

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Q3498568

Q3498568 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir e responda à questão.

Micro-organismos podem causar doença com impacto na função respiratória

O estado de Minas Gerais e a cidade de Florianópolis, em Santa Catarina, decretaram situação de emergência pública devido ao aumento de casos de Síndrome Respiratória Aguda Grave (SRAG). Mas o que é a doença?

A Diretoria de Vigilância Epidemiológica (DIVE) do governo de Santa Catarina diz que a condição "abrange casos de Síndrome Gripal que evoluem com comprometimento da função respiratória".

O quadro pode ser causado por vírus, como influenza e coronavírus, bactérias e até fungos que atingem os pulmões.

Entre os sintomas, os pacientes com SRAG podem apresentar febre (temperatura corporal maior ou igual a 37,8ºC), dificuldade ou desconforto para respirar, diminuição da oxigenação sanguínea, sensação de peso no peito e rosto ou lábios arroxeados, conforme informações da Secretaria de Estado de Saúde de Minas Gerais. Crianças também podem ter falta de ar, desidratação e diminuição do apetite.

Além de geralmente aparecer junto a uma pneumonia, a doença pode lesionar os alvéolos — onde há troca gasosa nos pulmões.

O tratamento pode envolver a suplementação de oxigênio e fisioterapia respiratória, segundo o Hospital Albert Einstein. Apesar de ser um procedimento muitas vezes suficiente para a melhora da maioria dos pacientes, alguns precisam passar por intubação.

E quais são as medidas preventivas da SRAG? Ainda conforme o hospital, o ideal para evitar a doença é ter a vacinação em dia contra agentes respiratórios que podem agravar quadros respiratórios.

A campanha de vacinação contra a gripe, inclusive, começou em abril. A imunização é a principal forma de prevenir a infecção pelo vírus influenza e as suas complicações, reduzindo o risco de internações e de morte.

O Governo de Minas Gerais e o prefeito de Florianópolis, Topázio Silveira Neto, decretaram emergência em saúde pública devido ao aumento dos casos de SRAG nas regiões.

Segundo a prefeitura da capital catarinense, indicadores epidemiológicos revelam aumento expressivo nos índices de internações em leitos de unidades de terapia intensiva (UTIs) neonatal, pediátrica e de adultos.

Até o último dia 24 de abril, em Minas Gerais, o número de internações por SRAG chegou a 26.817, enquanto 397 mortes foram registradas, apenas em 2025.

https://www.cnnbrasil.com.br/saude/srag-conheca-doencaque-causou-emergencia-em-mg-e-em florianopolis/ Acessado em: 26/05/2025

Com base nas informações apresentadas na reportagem, assinale a alternativa que apresenta um dos sintomas associados à Síndrome Respiratória Aguda Grave (SRAG) conforme destacado pelos órgãos de saúde.

A

Tosse seca acompanhada de erupções cutâneas.

B

Febre igual ou superior a 37,8ºC e dificuldade para respirar.

C

Dor de cabeça e inflamação na garganta.

D

Tremores musculares e sensibilidade à luz.

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Q3493770

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II História |

Q3493770 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

Segundo a Lei Orgânica de Barra Bonita/SC, existem, basicamente, três formas pelas quais a aposentadoria de um servidor pode acontecer. Desconsiderando as particularidades de cada uma delas, qual das alternativas abaixo NÃO cita uma dessas formas?

A

Voluntariamente.

B

Por decisão do chefe do Poder Executivo.

C

Compulsoriamente.

D

Por invalidez permanente.

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Q3493766

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II História |

Q3493766 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Sobre os direitos educacionais garantidos pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), analise as afirmações a seguir:

I.Toda criança tem direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa.
II.A frequência à escola é facultativa até os 10 anos de idade.
III.O ECA assegura o respeito à dignidade da criança, impedindo tratamento vexatório.
IV.A educação deve estar vinculada à preparação para o exercício da cidadania.

A sequência correta, de cima para baixo, da análise feita é

A

V, F, V, V.

B

V, V, V, F.

C

V, F, F, V.

D

F, F, V, V.

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Q3493765

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II História |

Q3493765 Pedagogia

As Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008 alteraram a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e determinaram a obrigatoriedade do ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena na educação básica, em escolas públicas e privadas. A finalidade dessas leis está mais bem representada em qual das alternativas abaixo?

A

Valorizar a diversidade étnico-racial brasileira e combater o racismo institucional.

B

Suprimir conteúdos clássicos de história geral e substituí-los por mitologia indígena.

C

Reforçar o estudo da história europeia como base da sociedade brasileira.

D

Abordar a cultura negra e indígena como curiosidade exótica nas escolas.

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Q3493764

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II História |

Q3493764 História

Julgue as proposições a seguir sobre o processo de redemocratização brasileira após o regime militar, classificando-as como verdadeira (V) ou falsa (F).

(__)A campanha das Diretas Já (1984) reivindicava eleições diretas para presidente.
(__)José Sarney foi eleito pelo voto direto em 1985, encerrando o ciclo da ditadura.
(__)A Constituição de 1988 ampliou direitos sociais e consolidou o Estado Democrático de Direito.
(__)A cultura nacional na redemocratização foi marcada pela repressão da censura oficial.

Qual das alternativas abaixo indica a análise correta das afirmações dadas, de cima para baixo?

A

F, F, V, V.

B

V, F, F, V.

C

V, V, V, F.

D

V, F, V, F.

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Q3493763

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II História |

Q3493763 Geografia

No contexto das relações internacionais contemporâneas, o Neocolonialismo se destacou no século XIX pela ocupação da África e da Ásia por potências europeias. Já no século XX, a globalização e o neoliberalismo alteraram as dinâmicas econômicas mundiais. Com base nesse panorama, identifique a alternativa que melhor relaciona esses três conceitos:

A

Todos implicam no fortalecimento dos mercados locais e na autonomia dos países periféricos.

B

O Neocolonialismo incentivou a independência econômica africana.

C

A globalização neutralizou os efeitos do colonialismo e da exploração econômica.

D

A globalização e o neoliberalismo intensificaram a dependência dos países em desenvolvimento.

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Q3493762

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II História |

Q3493762 História

Com base nos estudos contemporâneos acerca da identidade, cultura e das complexas relações de poder que permeiam as sociedades, analise cuidadosamente as proposições apresentadas a seguir, classificando-as como verdadeira (V) ou falsa (F).

(__)A construção das identidades está sempre associada a dinâmicas históricas e culturais.
(__)A memória coletiva é neutra e desvinculada de ideologias.
(__)As relações de gênero são socialmente construídas, e não biologicamente determinadas.
(__)O poder simbólico pode legitimar desigualdades sociais por meio da cultura.

Qual das alternativas abaixo indica a análise correta das afirmações dadas, de cima para baixo?

A

F, F, V, V.

B

V, F, V, V.

C

V, F, F, V.

D

V, V, F, V.

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Q3493761

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II História |

Q3493761 Pedagogia

Considerando que a avaliação da aprendizagem é um instrumento fundamental para compreender o desenvolvimento dos estudantes, orientar processos pedagógicos e promover a melhoria contínua do ensino, analise as afirmativas a seguir sobre seus conceitos e práticas:

I.A avaliação diagnóstica é aplicada no início do processo, para identificar conhecimentos prévios.
II.A avaliação formativa serve ao acompanhamento contínuo da aprendizagem.
III.A avaliação somativa ocorre ao longo de todo o processo, com o objetivo principal de corrigir.
IV.A avaliação emancipadora valoriza o erro como parte da aprendizagem.

Quais dos itens estão corretos?

A

Apenas os itens I, III e IV.

B

Apenas os itens I, III.

C

Apenas os itens III e IV.

D

Apenas os itens I, II e IV.

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Q3493760

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II História |

Q3493760 Sociologia

Analise as assertivas a seguir sobre movimentos sociais contemporâneos:

I.Os movimentos sociais desempenham papel fundamental na democratização do acesso a direitos.
II.O MST tem como base organizacional o uso de tecnologia nas redes sociais, o que caracteriza sua origem.
III.Os movimentos feministas contribuíram para avanços legais como a Lei Maria da Penha.
IV.A atuação dos movimentos sociais ocorre apenas na esfera partidária institucional.

Estão corretas:

A

Apenas I, II e III.

B

Apenas I e III.

C

Apenas III e IV.

D

Apenas II e IV.

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Q3493759

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II História |

Q3493759 Pedagogia

A Educação Inclusiva visa garantir o direito de todos à aprendizagem. Nesse sentido, qual princípio orienta a inclusão escolar segundo a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva?

A

Adaptação curricular e ensino em ambientes regulares.

B

Exclusão dos estudantes com deficiência das avaliações.

C

Atendimento educacional especializado exclusivamente em instituições separadas.

D

Matrícula condicionada a laudo médico.

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Q3493758

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II História |

Q3493758 Pedagogia

A parceria entre escola, família e comunidade é amplamente reconhecida como um fator que favorece o desenvolvimento integral dos estudantes. Considerando essa afirmação, qual das alternativas apresenta uma prática coerente com essa perspectiva?

A

A escola deve limitar a participação das famílias nas reuniões administrativas, para evitar conflitos pedagógicos.

B

A interação entre escola, família e comunidade deve ser incentivada como forma de ampliar o apoio ao processo educativo.

C

A autonomia da escola exige distanciamento das famílias e da comunidade nos processos escolares.

D

O envolvimento da comunidade escolar deve se restringir à manutenção física do ambiente escolar.

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Q3493757

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II História |

Q3493757 História e Geografia de Estados e Municípios

A formação social e econômica de Santa Catarina foi marcada por diferentes ciclos migratórios, em especial a colonização europeia do século XIX. Entre os grupos colonizadores, destaca-se o papel dos imigrantes alemães na construção de um modelo socioeconômico característico da região do Vale do Itajaí. Com base nesse contexto, qual das alternativas descreve corretamente uma das principais consequências da colonização alemã?

A

Desenvolvimento de um modelo agrícola familiar e cooperativo.

B

Expansão da mineração de carvão com trabalho escravizado.

C

Consolidação de missões religiosas voltadas à catequese indígena.

D

Implantação de latifúndios monocultores voltados à exportação.

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Q3493756

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II História |

Q3493756 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece os fundamentos, princípios e diretrizes que orientam a organização da educação brasileira em seus diversos níveis e modalidades. Considerando os princípios que regem a educação, conforme essa legislação, assinale a alternativa que está correta e em conformidade com o que a LDB determina para o sistema educacional nacional:

A

Educação como prática assistencial, voltada apenas à infância.

B

Subordinação das escolas públicas aos interesses do mercado.

C

Supressão da gestão democrática nas instituições públicas.

D

Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento.

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Q3493755

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II História |

Q3493755 História

Segundo a BNCC, as competências específicas da área de História buscam desenvolver nos estudantes:

I.A capacidade de análise crítica de fontes históricas.
II.O reconhecimento de diferentes sujeitos históricos e suas narrativas.
III.A naturalização de hierarquias sociais como parte do processo civilizatório.
IV.A aceitação passiva dos fatos históricos como verdades absolutas.

Quais dos itens acima estão corretos?

A

Apenas os itens II e III.

B

Apenas os itens II e IV.

C

Apenas os itens I e II.

D

Apenas os itens I e IV.

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Q3493754

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II História |

Q3493754 Pedagogia

O uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na educação tem se tornado cada vez mais necessário. Considerando seu uso pedagógico, qual das alternativas apresenta uma prática coerente com a perspectiva crítica e reflexiva da educação digital?

A

Promover projetos colaborativos com mediação docente e uso de ferramentas digitais.

B

Utilizar plataformas apenas para memorização de conteúdos.

C

Incentivar o consumo passivo de vídeos.

D

Substituir o professor por recursos digitais.

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Q3493753

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II História |

Q3493753 Pedagogia

Considerando que as principais tendências pedagógicas contemporâneas expressam diferentes visões sobre o papel do ensino, da aprendizagem e da sociedade, avalie as proposições abaixo e identifique a que apresenta uma compreensão equivocada desta perspectiva:

A

A pedagogia libertadora promove a educação como prática de liberdade e transformação social.

B

A pedagogia histórico-crítica propõe o ensino como mero instrumento de reprodução da estrutura social, sem promover reflexão crítica.

C

A pedagogia tradicional valoriza o ensino centrado no professor e na memorização.

D

A pedagogia tecnicista entende a educação como preparação praticista e eficiente para o mercado de trabalho.

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Q3458088

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico II - História (Substituto) |

Q3458088 História

Leia o texto a seguir:

Tal período, antiaristocrático e anticlerical, acentuou o menosprezo à Idade Média, vista como momento áureo da nobreza e do clero. A filosofia da época censurava sobretudo a forte religiosidade medieval, o pouco apego da Idade Média a um estrito racionalismo e o peso político de que a Igreja então desfrutara. Afirmava-se que “sem religião seríamos um pouco mais felizes”, ou que a humanidade sempre marchou em direção ao progresso, com exceção do período no qual predominou o cristianismo, isto é, a Idade Média.

(Hilário Franco Júnior, A Idade Média, nascimento do ocidente. São Paulo: Brasiliense, 2001. Adaptado)

O trecho faz referência ao pensamento

A

nacionalista.

B

escolástico.

C

romântico.

D

iluminista.

E

evolucionista.

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Q3458087

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico II - História (Substituto) |

Q3458087 História

Leia o texto a seguir:

Ao lado de meu interesse por temas específicos e variados, se criou para sempre um amplo interesse metodológico — talvez relacionado ao meu antigo interesse por filosofia — que subjaz, meio obsessivamente, a tudo o que escrevo. Quando decidi estudar feitiçaria, não estava fundamentalmente interessado na perseguição às bruxas, mas o que me seduzia era abordar as perguntas dos inquisidores de modo a poder escapar de seu controle, o que, evidentemente, envolvia um problema metodológico.

(Maria Lúcia Garcia Pallares-Burke. As muitas faces da história – Nove entrevistas. São Paulo: Editora UNESP, 2000. Adaptado)

O trecho, destacado da entrevista da autora Maria Lúcia Garcia Pallares Burke com o historiador italiano Carlo Ginzburg, discute uma metodologia de pesquisa histórica relacionada à leitura dos documentos

A

nas entrelinhas e a contrapelo, desvirtuando as intenções das evidências, indo contra ou além das razões pelas quais elas foram construídas, adotando uma estratégia de leitura tortuosa.

B

de maneira literal, sendo o mais fiel possível àquilo que está escrito nos textos, fazendo a exegese do documento por meio de uma leitura aprofundada deste a partir de sua finalidade.

C

por meio da crítica externa, buscando antes de tudo validar a sua autenticidade, a sua originalidade e o seu ineditismo na pesquisa histórica, além de definir a sua datação com precisão.

D

por meio da crítica interna, com o objetivo de compreender o conteúdo do documento histórico mediante sua interpretação, além de identificar a intenção de quem o produziu

E

nos seus aspectos formais, relacionados ao uso da língua, à estética e ao suporte escolhidos por quem o produziu, levando em consideração as suas condições materiais de existência.

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