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Q1787826 História e Geografia de Estados e Municípios
O Art.184 da Lei Orgânica do município de Santa Leopoldina considera um dos deveres do município:
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Q1787825 História e Geografia de Estados e Municípios
Segundo o site https://saopaulosemmesmice.com.br/o-que-fazer-em-santa-leopoldina-es/, que é voltado para o público que busca informações de viagens, “Santa Leopoldina têm o título de __________________ e não é por menos, são mais de 40 cachoeiras espalhadas na região, que ainda conta com uma extensa cadeia de montanhas, arquitetura histórica e um interessante circuito gastronômico”. O título é:
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Q1787824 História e Geografia de Estados e Municípios
José Pereira da Graça Aranha (1868 – 1931) foi considerado um dos chefes do movimento renovador de nossa literatura, passou pelo Espírito Santo na época do Brasil Império, onde se inspirou para escrever seu famoso romance Canaã. Porém, sua formação não estava diretamente ligada à literatura e a função que ele veio exercer em Cachoeiro de Santa Leopoldina o cargo de:
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Q1787821 Pedagogia
A pedagogia contemporânea defende uma concepção de avaliação escolar como instrumento de emancipação, no entanto, no cotidiano escolar ainda prevalece nas práticas avaliativas, uma ênfase nas notas obtidas pelos alunos e não na sua aprendizagem. O uso dos resultados das avaliações encerra-se na obtenção e registro do valor mensurável da aprendizagem do aluno atribuído pelo professor. Portanto, encerrando-se o ato de avaliar que, após o valor ser registrado, definitivamente, o aluno permanecerá nesta situação de determinantemente classificado. Contudo, o momento de avaliar a aprendizagem do aluno não deve ser o ponto de chegada, mas uma oportunidade de parar e observar se a caminhada está ocorrendo com a qualidade previamente estabelecida para esse processo de ensino e aprendizagem para retomar a prática pedagógica.
De acordo com o texto acima, marque a alternativa que NÃO condiz com o que o mesmo descreve:
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Q1787816 Pedagogia
A escola é um local com regras, funções e leis que atua com os mais diversos públicos. Segundo Freitag (1974) a escola atua como uma instituição fundamental para a constituição do indivíduo, tal como para a evolução da sociedade e da própria humanidade. Dessa forma, a escola como instituição social possui objetivos e metas, empregando e reelaborando os conhecimentos socialmente produzidos. Dentre as funções sociais da escola, podemos citar várias, identifique a opção INCORRETA.
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Q1787814 Pedagogia
De acordo com a Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, existem regras comuns para a organização do ensino básico, nos níveis fundamental e médio. Dessa forma, marque a alternativa correta:
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Q1787812 Português

Os três pássaros do rei Herodes (lenda)


Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes.

Aflita e triste ia em meio do caminho quando encontrou um pombo, que lhe perguntou: – Para onde vais, Maria? – Fugimos da maldade do rei Herodes, – respondeu 

Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos soldados que a perseguiam, o pombo voou assustado.

Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir. Finalmente, encontrou-se com uma cotovia, que, assim que soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.

Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele souberam o caminho seguido pelos fugitivos.

Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o exemplo do pombo.

Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da cotovia.

– Viste passar por aqui uma moça com uma criança no regaço?

– Vi, sim – respondeu o pequenino pássaro – Foram por ali.

E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados perseguidores.

Deus castigou o pombo e a codorniz.

O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde então, um eterno queixume.

A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.

E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida anunciadora do sol a cada dia que desponta.

Fonte (adaptada):

https://armazemdetexto.blogspot.com/2017/11/lenda-os-tres-passaros-do-rei-herodes.html.


“Viste passar por aqui uma moça com uma criança no regaço?”
Acerca de estrutura de palavras, procedem todas as análises dos vocábulos abaixo, EXCETO:
Alternativas
Q1787811 Português

Os três pássaros do rei Herodes (lenda)


Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes.

Aflita e triste ia em meio do caminho quando encontrou um pombo, que lhe perguntou: – Para onde vais, Maria? – Fugimos da maldade do rei Herodes, – respondeu 

Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos soldados que a perseguiam, o pombo voou assustado.

Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir. Finalmente, encontrou-se com uma cotovia, que, assim que soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.

Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele souberam o caminho seguido pelos fugitivos.

Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o exemplo do pombo.

Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da cotovia.

– Viste passar por aqui uma moça com uma criança no regaço?

– Vi, sim – respondeu o pequenino pássaro – Foram por ali.

E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados perseguidores.

Deus castigou o pombo e a codorniz.

O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde então, um eterno queixume.

A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.

E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida anunciadora do sol a cada dia que desponta.

Fonte (adaptada):

https://armazemdetexto.blogspot.com/2017/11/lenda-os-tres-passaros-do-rei-herodes.html.


Em “passou a voar tão baixo, tão baixo, que se tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.”
A expressão, em destaque, pode ser classificada como oração subordinada adverbial:
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Q1787808 Português

Os três pássaros do rei Herodes (lenda)


Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes.

Aflita e triste ia em meio do caminho quando encontrou um pombo, que lhe perguntou: – Para onde vais, Maria? – Fugimos da maldade do rei Herodes, – respondeu 

Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos soldados que a perseguiam, o pombo voou assustado.

Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir. Finalmente, encontrou-se com uma cotovia, que, assim que soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.

Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele souberam o caminho seguido pelos fugitivos.

Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o exemplo do pombo.

Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da cotovia.

– Viste passar por aqui uma moça com uma criança no regaço?

– Vi, sim – respondeu o pequenino pássaro – Foram por ali.

E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados perseguidores.

Deus castigou o pombo e a codorniz.

O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde então, um eterno queixume.

A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.

E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida anunciadora do sol a cada dia que desponta.

Fonte (adaptada):

https://armazemdetexto.blogspot.com/2017/11/lenda-os-tres-passaros-do-rei-herodes.html.


As palavras destacadas no trecho a seguir podem ser classificadas, respectivamente, como:
Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir.
Alternativas
Q1787806 Português

Os três pássaros do rei Herodes (lenda)


Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes.

Aflita e triste ia em meio do caminho quando encontrou um pombo, que lhe perguntou: – Para onde vais, Maria? – Fugimos da maldade do rei Herodes, – respondeu 

Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos soldados que a perseguiam, o pombo voou assustado.

Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir. Finalmente, encontrou-se com uma cotovia, que, assim que soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.

Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele souberam o caminho seguido pelos fugitivos.

Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o exemplo do pombo.

Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da cotovia.

– Viste passar por aqui uma moça com uma criança no regaço?

– Vi, sim – respondeu o pequenino pássaro – Foram por ali.

E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados perseguidores.

Deus castigou o pombo e a codorniz.

O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde então, um eterno queixume.

A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.

E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida anunciadora do sol a cada dia que desponta.

Fonte (adaptada):

https://armazemdetexto.blogspot.com/2017/11/lenda-os-tres-passaros-do-rei-herodes.html.


O sentido das palavras equivale, no texto, aos seus respectivos sinônimos, exceto:
Alternativas
Q1787804 Português

Os três pássaros do rei Herodes (lenda)


Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes.

Aflita e triste ia em meio do caminho quando encontrou um pombo, que lhe perguntou: – Para onde vais, Maria? – Fugimos da maldade do rei Herodes, – respondeu 

Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos soldados que a perseguiam, o pombo voou assustado.

Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir. Finalmente, encontrou-se com uma cotovia, que, assim que soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.

Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele souberam o caminho seguido pelos fugitivos.

Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o exemplo do pombo.

Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da cotovia.

– Viste passar por aqui uma moça com uma criança no regaço?

– Vi, sim – respondeu o pequenino pássaro – Foram por ali.

E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados perseguidores.

Deus castigou o pombo e a codorniz.

O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde então, um eterno queixume.

A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.

E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida anunciadora do sol a cada dia que desponta.

Fonte (adaptada):

https://armazemdetexto.blogspot.com/2017/11/lenda-os-tres-passaros-do-rei-herodes.html.


A estrutura do texto acima indica que:
Alternativas
Q1781515 Pedagogia
Antunes (2014) salienta que o sistema de avaliação da aprendizagem na nova pedagogia baseia-se:
I. Na valorização do saber aprender. II. Na aferição de conceitos passados pelo professor. III. Nas relações grupais e no espírito empreendedor dos alunos.
Quais estão INCORRETOS?
Alternativas
Q1781012 Geografia
A Terra é conhecida como um “radiador” de corpo frio que emite energia em comprimentos de onda longos de sua superfície e atmosfera em direção ao espaço. No entanto, parte dessa radiação em ondas longas é absorvida por dióxido de carbono, vapor d’agua, metano, óxido nitroso, entre outros, e posteriormente é emitida de volta para a Terra. Esse processo é denominado de Efeito:
Alternativas
Q1781011 Geografia
A orogênese significa literalmente o nascimento de montanhas. Uma orogenia é um episódio de formação de montanhas que ocorre ao longo de milhões de anos devido à deformação em escalas amplas e ao soerguimento da crosta. Em relação a isso, avalie as assertivas abaixo.
I. A orogênese resultante da colisão entre as placas oceânica e continental ocorre ao longo da costa oeste das Américas, banhada pelo Oceano Pacífico, originando os Andes, a Sierra Maestra na América Central e as Rochosas. II. A orogênese resultante da colisão das placas oceânica e oceânica pode gerar simples arcos de ilhas vulcânicas; contudo, nessa região, não ocorrem abalos sísmicos. III. A orogênese resultante da colisão entre as placas continental e continental é mecânica; grandes massas continentais são submetidas a um intenso dobramento. IV. Tanto a colisão de placas continental–oceânica quanto oceânica–oceânica estão ativas em torno do anel costeiro do Pacífico. A região de vulcões ativos e terremotos ao redor desse oceano é conhecida como Cinturão Circumpacífico ou Cinturão de Fogo do Pacífico.
Quais das assertivas contêm exemplos do que é tratado no enunciado?
Alternativas
Q1781010 Geografia
Com relação aos Acordos de Oslo, analise as afirmações abaixo e assinale V, para as verdadeiras, ou F, para as falsas.
( ) Israel aceitou negociar a ocupação da região da Palestina de forma amistosa e sociável, sem intervenção dos EUA. ( ) Outro fato decisivo foi a troca de governo em Israel, com uma coalisão centro esquerda elegendo Yitzhak Rabin. ( ) O acordo foi concebido em 1993 em Washington, denominado “Terra em troca de paz”.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q1781009 Geografia
Relativamente aos movimentos terrestres e suas descrições, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1 1. Periélio. 2. Solstício. 3. Equador térmico. 4. Translação. 5. Alísios.
Coluna 2 ( ) O ponto da órbita do planeta que está mais próximo do Sol. ( ) Caracteriza-se pela máxima incidência de raios solares sobre um determinado hemisfério. ( ) Linha que une os pontos correspondentes às temperaturas médias mais elevadas. ( ) Movimento que a Terra realiza ao redor do Sol junto com os outros planetas. Em seu movimento, a Terra percorre um caminho - ou órbita - que tem a forma de uma elipse. ( ) São o resultados da ascensão de massas de ar que convergem de zonas de alta pressão (anticiclonicas), nos trópicos, para zonas de baixa pressão (ciclônicas) no Equador.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q1781008 Geografia
Para Souza (1990), a língua é uma forma de dominação do espaço geográfico e tem a função de determinar exatamente de onde se situa e do que se pode dizer de um lugar. As expressões idiomáticas “Preço de Banana”, “Descascar Abacaxi”, “Bom Marché” – (bom mercado) e “Negócio da China” tem como objetivo, EXCETO:
Alternativas
Q1769678 Geografia
“A ordem global busca impor, a todos os lugares, uma única racionalidade. E os lugares respondem ao Mundo segundo os diversos modos de sua própria racionalidade” (Fonte: Santos, M. (2008). A Natureza do Espaço: Técnica, Tempo, Razão e Emoção. 4ed. 4 reimpr – São Paulo: Ed.Edusp).
A ordem geopolítica mundial é uma forma de configurar as transformações políticas e econômicas que ocorrem no mundo. Neste sentido, marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.
( ) Na ordem bipolar a organização do espaço mundial é comandada por duas grandes potencias, China e Estados Unidos. ( ) Uma das características da nova ordem mundial é a definição de uma multipolaridade ou unipolaridade. ( ) A ordem unipolar é comandada pelos membros permanentes do Conselho de Segurança da ONU, formado pelos países Estados Unidos, China, Rússia, França e Alemanha. ( ) O exemplo de configuração econômica da ordem multipolar é a construção de blocos regionais impulsionados pelo processo de globalização. Alguns desses blocos são: União Europeia (UE), Mercado Comum do Sul (Mercosul), entre outros.
Assinale a sequência CORRETA.
Alternativas
Q1769677 Geografia
Observe a figura abaixo. Trata-se de um fragmento da carta topográfica na escala de 1:25.000. Localize no fragmento da carta topográfica os pontos A e B e assinale a alternativa que apresenta as suas coordenadas UTM.
Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q1769676 Geografia
O início do século XIX registrou o primeiro bilhão de pessoas no mundo, e no sáculo XX foi observada uma grande revolução demográfica com o aumento do contingente populacional. As estimativas apontam que a população mundial para 2030 é de 9 bilhões de habitantes. Em decorrência desta problemática, surgiu uma nova teórica que associa crescimento demográfico e desenvolvimento econômico, ou seja, o crescimento demográfico desvia recursos que poderiam ser aplicados em atividades produtivas, como indústria e agropecuária. Neste contexto, foi criada na China a política do “filho único”. Acerca de qual teoria estamos nos referindo? (fonte: http://www.census.gov/population/international/data/idb/worldpopgraph.php)
Alternativas
Respostas
18661: C
18662: A
18663: D
18664: C
18665: C
18666: C
18667: C
18668: B
18669: A
18670: A
18671: C
18672: B
18673: C
18674: D
18675: B
18676: A
18677: E
18678: C
18679: E
18680: A