Questões de Concurso
Para professor - geografia
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I. A prática docente em Geografia na Educação Básica deve seguir os roteiros estabelecidos pelos livros didáticos escolhidos pelos professores.
II. Os professores de Geografia devem seguir as prescrições curriculares contidas nos programas curriculares da escola ou das secretarias de ensino, sem alterações ou inovações durante o ano letivo.
III. O ensino de Geografia que adota uma concepção construtivista tem como base a Geografia construída pelos professores a partir dos seus saberes. Nessa concepção, os alunos não constroem suas próprias espacialidades.
I. Os limites convergentes das placas tectônicas ocorrem em áreas de expansão do assoalho oceânico, onde o material emerge do núcleo para o manto, formando um novo assoalho oceânico.
II. Um exemplo de limite divergente de placa tectônica fica na Dorsal do Pacífico Oriental, que dá origem à placa de Nazca (movendo-se para leste) e à placa do Pacífico (movendo-se para noroeste).
III. Os limites transformantes são aqueles onde as placas deslizam uma em relação a outra.
Quais estão corretas?
I. De acordo com Oliveira (2005), a estrutura fundiária brasileira é caracterizada pelo processo de incorporação de territórios roubados dos povos indígenas, tendo como resultado o aumento da concentração de terras na mão de poucos proprietários.
II. Segundo Oliveira (2005), na década de 1980 o processo de crescimento de latifúndio se intensificou apesar da ampliação da luta camponesa e da implementação do 1º Plano Nacional de Reforma Agrária.
III. Oliveira (2005) defende que o campesinato vem desaparecendo no Brasil desde 1940, pois os pequenos estabelecimentos de terras não cresceram em números devido ao aumento dos latifúndios no território brasileiro.
( ) Para Scarlato (2005), a região Sudeste foi um polo de atração de grandes empreendimentos estrangeiros no Brasil devido às suas economias externas já desenvolvidas, resultantes das atividades empresarias nacionais e estrangeiras radicadas no país há mais tempo.
( ) A chegada de multinacionais no Brasil, as quais deram preferência pela região Sudeste, foi chamada por Scarlato (2005) de “nova colonização empresarial”, a qual tinha como objetivo a propriedade do território brasileiro, da cultura e do mercado.
( ) Em Scarlato (2005), encontra-se que o Brasil, durante todo o período colonial, era exportador de produtos primários e importador de manufaturados, esse perfil começou a mudar a partir da Segunda Guerra Mundial, momento em que a industrialização acelerou, transformando as pautas de importação e exportações do país.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. A chuva ácida é um fenômeno atmosférico que ocorre quando certos poluentes, principalmente óxidos de enxofre e óxidos de nitrogênio, são emitidos para a atmosfera, reagem com a água, o oxigênio e outros compostos presentes no ar e formam ácidos, como o ácido sulfúrico e o ácido nítrico. Esses ácidos se dissolvem nas gotas de água da chuva, resultando em precipitações com um pH inferior ao normal, tipicamente abaixo de 5,6, que é o valor de pH natural da chuva devido à presença de dióxido de carbono dissolvido, formando ácido carbônico.
II. Árvores e plantas podem ser diretamente afetadas pela chuva ácida. As folhas e as superfícies vegetais expostas podem sofrer danos, com a perda de nutrientes e o enfraquecimento das plantas. Florestas inteiras podem ser impactadas em áreas onde a acidez é constante.
III. Materiais de construção, como mármore, calcário e concreto, são particularmente vulneráveis à corrosão causada pelos ácidos presentes na chuva. A interação do ácido sulfúrico com esses materiais provoca a deterioração acelerada de monumentos históricos, edifícios e outras estruturas urbanas.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).