Questões de Concurso
Para professor - geografia
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Com o avanço da globalização, os fluxos de comércio, transportes e comunicações se tornaram elementos centrais na organização do espaço mundial. Países desenvolvidos concentram infraestrutura avançada, enquanto países subdesenvolvidos muitas vezes enfrentam limitações que afetam sua integração econômica e social. A circulação de mercadorias, informações e pessoas é determinante para o crescimento econômico e para a inserção geopolítica dos países. Considerando esse contexto, analise as afirmativas a seguir:
I. Os países desenvolvidos possuem redes de transporte e comunicação altamente integradas, permitindo circulação rápida de mercadorias e informações, além de conectividade global eficiente.
II. Nos países subdesenvolvidos, os fluxos comerciais são limitados principalmente por deficiências em infraestrutura logística, como estradas precárias, portos insuficientes e telecomunicações deficitárias.
III. O avanço tecnológico em comunicações não afeta a dinâmica dos fluxos comerciais, pois a circulação de mercadorias depende exclusivamente de transporte físico e fronteiras geográficas.
IV. A globalização e o crescimento do comércio internacional intensificam a interdependência entre países, tornando os fluxos de transportes e comunicações elementos estratégicos para o desenvolvimento econômico e geopolítico.
Assinale a alternativa correta:
Durante uma missão de exploração espacial, uma equipe de cientistas avaliou as características físicas e orbitais dos planetas do Sistema Solar para planejar futuras sondas e observações astronômicas. Considerando a composição, a dinâmica orbital e a influência do Sol, analise as afirmativas a seguir:
I. Os planetas telúricos, como Mercúrio e Marte, possuem superfícies sólidas e densidade relativamente alta devido à predominância de rochas e metais.
II. Júpiter e Saturno são gigantes gasosos, compostos majoritariamente por hidrogênio e hélio, possuindo anéis e múltiplos satélites naturais.
III. Urano e Netuno, embora distantes do Sol, apresentam densidade relativamente alta por causa da presença de elementos voláteis e "gelo" em sua composição interna.
IV. Todos os planetas do Sistema Solar apresentam órbitas circulares e idênticos períodos de rotação, independentemente da distância ao Sol.
Assinale a alternativa correta:
O geógrafo Renato recebeu duas representações diferentes do mesmo território para um estudo comparativo sobre urbanização e impactos ambientais:
• Mapa 1: elaborado com projeção conforme de Mercator, escala 1:1.000.000, e com legenda qualitativa indicando zonas urbanas e florestadas.
• Mapa 2: gerado por sensoriamento remoto (satélite Sentinel-2), processado em projeção equivalente de Mollweide, escala 1:250.000, com legenda quantitativa representando índices de cobertura vegetal.
Ao comparar as áreas urbanizadas e florestadas, Renato constatou que, apesar de o Mapa 2 apresentar maior riqueza de detalhes, as formas e extensões aparentes das regiões florestadas variavam entre as duas representações. Com base nesse contexto, relacione corretamente os fatores técnicos que explicam essas diferenças:

Associe cada elemento à sua função e impacto, escolhendo a alternativa correta:
Durante a Copa do Mundo Feminina, realizada em países de diferentes longitudes, uma equipe de jornalistas brasileiros precisou organizar transmissões ao vivo diretamente da Amazônia (Manaus - AM) e de Brasília (DF), coordenando os horários de entrada no ar para a emissora nacional. Considerando que o Brasil adota quatro fusos horários oficiais e que o Meridiano de Greenwich (0°) é a referência mundial, analise a situação descrita:
A equipe de Brasília deve entrar ao vivo às 18h (horário local). Para que as transmissões sejam simultâneas em todo o país, qual deverá ser o horário correspondente em Manaus, e o que explica essa diferença?
Durante uma expedição de estudos de campo, um grupo de alunos de Geografia utilizou uma bússola e um mapa topográfico para localizar pontos de interesse ambiental. O ponto inicial da caminhada estava situado nas coordenadas 10°S e 55°W. A partir daí, seguiram 10 km para o norte, 5 km para o leste, e, por fim, 10 km para o sul, chegando a um ponto B. Com base nas informações sobre orientação (rosa dos ventos) e coordenadas geográficas, analise as afirmativas abaixo:
I. Ao deslocar-se 10 km para o norte e depois 10 km para o sul, o grupo retornou aproximadamente à mesma latitude de origem.
II. O deslocamento de 5 km para o leste alterou a longitude, reduzindo o valor dos graus oeste.
III. Se o grupo tivesse seguido 10 km para o oeste em vez de para o leste, o valor da longitude aumentaria em direção a 56°W.
IV. O ponto B está localizado mais a leste do ponto inicial, mas na mesma latitude aproximada.
Assinale a alternativa correta:
Durante um estudo sobre o clima e a duração dos dias e noites, uma equipe de geógrafos analisou os efeitos dos movimentos da Terra sobre a vida no planeta. Considerando os fenômenos naturais decorrentes desses movimentos, avalie as afirmativas a seguir:
I. A rotação da Terra em torno do próprio eixo provoca a alternância dia-noite e determina a duração de 24 horas para um ciclo completo.
II. A translação da Terra ao redor do Sol é responsável pelas estações do ano, devido à inclinação do eixo terrestre em relação ao plano da órbita.
III. O movimento de precessão do eixo terrestre altera significativamente a duração do ano, provocando mudanças drásticas nas estações.
IV. O movimento de nutação consiste em pequenas oscilações periódicas no eixo de rotação, influenciando de forma mínima a posição das estrelas ao longo de décadas.
Assinale a alternativa correta:
A compreensão da origem e estrutura do Universo envolve diferentes fases evolutivas e evidências astronômicas obtidas por meio da observação e da tecnologia espacial. Observe a tabela a seguir, que apresenta fenômenos e conceitos relacionados à cosmologia moderna, e associe corretamente as colunas I e II.
Coluna I − Fenômenos/Acontecimentos
1. Expansão contínua do Universo.
2. Formação dos primeiros átomos neutros.
3. Detecção da radiação cósmica de fundo.
4. Formação das primeiras galáxias e estrelas.
5. Aceleração da expansão cósmica.
Coluna II − Explicação/Período associado
(__) Surgimento de grandes estruturas pela ação da gravidade, cerca de 500 milhões de anos após o Big Bang.
(__) Resfriamento do Universo a aproximadamente 3.000 K, permitindo que elétrons se combinassem com prótons.
(__) Observações modernas que revelam o efeito da energia escura sobre a dinâmica do cosmos.
(__) Descoberta que comprova o eco térmico da grande explosão inicial, emitido há cerca de 380 mil anos.
(__) Evidência obtida pelo desvio para o vermelho nas galáxias, demonstrando o afastamento entre elas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Observe a oração a seguir e responda à questão:
"A antiga biblioteca foi restaurada por especialistas em conservação de obras raras."
Considerando a estrutura da oração e o emprego do termo "por especialistas em conservação de obras raras", assinale a alternativa que apresenta a análise sintática correta desse termo.
(__)A qualidade social da educação efetiva-se de forma coletiva quando os usuários da escola participam diretamente de sua construção, podendo definir caminhos para efetivação do projeto pedagógico.
(__)A adoção de currículos únicos e padronizados em toda a rede escolar garante o direito de todos ao conhecimento nacional e estimula o processo criativo de produção de projetos pedagógicos.
(__)A construção do projeto pedagógico deve considerar as condições materiais de vida e a realidade dos estudantes como elementos fundamentais para uma educação crítica e emancipatória.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Primeira coluna: elemento
1.Participação
2.Cocriação
3.Corresponsabilidade
Segunda coluna: características
(__)Criação coletiva de novos significados e ações que surgem do conjunto de relações em processos fundamentados em estrutura participativa que estimula o envolvimento de grupos com diferentes expertises.
(__)Envolvimento e adesão em processos de construção de cidadania e promoção do protagonismo por meio de instâncias de diálogo e construção coletivas não excludentes.
(__)Compreensão dos efeitos das ações conjuntas e compromisso coletivo na geração de estruturas sociais e institucionais inclusivas e equitativas.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna: dimensão formativa
1.Desenvolvimento de capacidades de pensamento
2.Cultivo de hábitos para o trabalho intelectual
3.Processo formativo pela experiência do estudo
Segunda coluna: característica
(__)Capacidade de análise, raciocínio e compreensão dos conteúdos estudados.
(__)Aprendizagem adquirida por meio de prática sistemática e processos individuais de adaptação.
(__)Formação que ocorre pela própria vivência do ato de estudar, transformando o sujeito.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas: