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I. A temperatura é uma medida da média da energia cinética das partículas em um sistema.
II. O calor é a forma de energia transferida entre dois corpos devido à diferença de temperatura.
III. A temperatura corporal normal humana é em torno de 37 graus Fahrenheit.
IV. A energia térmica sempre flui do corpo mais frio para o mais quente, seguindo a Lei Zero da Termodinâmica.
V. A condução térmica ocorre apenas em sólidos, não em líquidos ou gases.
VI. O calor específico é a quantidade de calor necessária para elevar a temperatura de uma unidade de massa de uma substância em um grau Celsius.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I. A criação de um ambiente acolhedor e inclusivo pelo educador é fundamental para incentivar o ingresso e a permanência dos alunos na escola.
II. O papel do educador está limitado à transmissão de conteúdos acadêmicos, sem influência significativa na motivação e engajamento dos alunos.
III. Estratégias de ensino diferenciadas e adaptadas às necessidades individuais dos alunos contribuem para o sucesso educacional de todos.
IV. A comunicação frequente com as famílias e a comunidade escolar não é importante para o sucesso do aluno na escola.
V. O reconhecimento e a valorização das diferentes culturas e contextos dos alunos são essenciais para promover a equidade na educação.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Na gestão democrática da escola pública, ________________ é uma instância fundamental que permite a participação ativa de professores, pais, estudantes e funcionários nas decisões importantes, assegurando que diferentes perspectivas sejam consideradas na administração escolar.
Marque a opção que preenche corretamente a lacuna.
COLUNA A
I. Objetivos.
II. Conteúdos.
III. Metodologia.
IV. Avaliação.
V. Cronograma.
COLUNA B
( ) Define as estratégias, técnicas e recursos utilizados pelo docente para facilitar a aprendizagem dos alunos.
( ) Descreve os temas e conhecimentos específicos que serão abordados ao longo do curso ou disciplina.
( ) Estabelece o tempo estimado para o desenvolvimento das atividades e o período de realização de cada tópico do programa.
( ) Estabelece os critérios, instrumentos e procedimentos que serão utilizados para verificar o alcance dos objetivos educacionais.
( ) Determina as metas de aprendizagem que os alunos devem alcançar ao final do curso ou disciplina.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.
O ___________ é um elemento central no planejamento educacional, envolvendo uma abordagem holística que inclui a definição de objetivos educacionais, metodologias de ensino, avaliação e a participação da comunidade escolar, garantindo a coerência entre as práticas pedagógicas e os princípios norteadores da instituição de ensino.
Marque a opção que preenche corretamente a lacuna.
( ) A criação dos primeiros colégios jesuítas no Brasil, no século XVI, marca o início da educação formal no país, com ênfase na catequização e instrução básica.
( ) A reforma Pombalina de 1759, que expulsou os jesuítas do Brasil, promoveu uma secularização do ensino, mas manteve um caráter elitista e excludente.
( ) A Constituição de 1824, a primeira do Brasil independente, estabeleceu a educação como direito de todos, garantindo acesso universal e gratuito.
( ) O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, de 1932, liderado por Anísio Teixeira, defendia uma educação pública, laica, gratuita e obrigatória, influenciando reformas educacionais subsequentes.
( ) Durante o regime militar (1964-1985), a educação brasileira caracterizou-se por um aumento significativo no acesso e na qualidade do ensino, refletindo uma política de democratização educacional.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.
I. Cooperativas.
II. Associações.
III. Fundações públicas.
IV. Escolas público-privadas.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
O país o qual o texto faz referência é:
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.