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Q4230125
Artes Cênicas
Texto associado
Técnica não é estética. Técnica tem um sentido utilitário, claro e objetivo. […] De que adianta fazer uma série de movimentos considerados bonitos, se isto não amadurece, não me faz crescer?
VIANNA, Klaus. Dançar o movimento da vida. In: Lua nova, v. 1, n. 3. São Paulo: CEDEC, dez de 1984, p. 27.
A frase apresentada assinala uma tendência, especificamente no campo da dança, que reflete a respeito da constituição individual dos corpos para torná-los intencionalmente expressivos, ao invés de supervalorizar a técnica. Com base nesse raciocínio, julgue (C ou E) o item a seguir.
Nijinski destacou-se no início do século 20, na Rússia,
quando viajou para Paris com a companhia de Sergei
Diaghilev, abrindo caminho para a dança moderna.
Q4230124
Português
Texto associado
Considerando a experiência de um artista contemporâneo
como Hélio Oiticica com as escolas de samba, julgue (C ou
E) o item a seguir.
No fim da década de 1960, [Hélio Oiticica] começa a
colaborar com a Escola de Samba Estação Primeira de
Mangueira. Envolve-se com essa comunidade e, dessa
experiência, nascem os Parangolés, a obra mais conhecida
de Oiticica. São tendas, estandartes, bandeiras e capas de
vestir que fundem elementos, como cor, dança, poesia e
música, e pressupõem uma manifestação cultural coletiva.
HÉLIO Oiticica. In: Enciclopédia. Itaú Cultural de Arte e Cultura Brasileira.
São Paulo: Itaú Cultural, 2023.
Disponível em: <http://enciclopedia.itaucultural.org.br/pessoa48/heliooiticica>. Acesso em: 20 out. 2023. Verbete da Enciclopédia.
ISBN: 978-85-7979-060-7, com adaptações.
As manifestações da cultura coletiva reúnem diferentes
expressões artísticas, como corporais, visuais e sonoras,
atuando em conjunto e de forma coesa.
Q4230123
Sociologia
Texto associado
Considerando a experiência de um artista contemporâneo
como Hélio Oiticica com as escolas de samba, julgue (C ou
E) o item a seguir.
No fim da década de 1960, [Hélio Oiticica] começa a
colaborar com a Escola de Samba Estação Primeira de
Mangueira. Envolve-se com essa comunidade e, dessa
experiência, nascem os Parangolés, a obra mais conhecida
de Oiticica. São tendas, estandartes, bandeiras e capas de
vestir que fundem elementos, como cor, dança, poesia e
música, e pressupõem uma manifestação cultural coletiva.
HÉLIO Oiticica. In: Enciclopédia. Itaú Cultural de Arte e Cultura Brasileira.
São Paulo: Itaú Cultural, 2023.
Disponível em: <http://enciclopedia.itaucultural.org.br/pessoa48/heliooiticica>. Acesso em: 20 out. 2023. Verbete da Enciclopédia.
ISBN: 978-85-7979-060-7, com adaptações.
O termo “performance cultural”, encontrado nos
estudos antropológicos e etnográficos, comporta um
programa variado de eventos reunindo dança
tradicional, teatro, concertos e saraus.
Q4230122
Artes Cênicas
Texto associado
A história da performance no século 20 é a história de um meio de expressão maleável e indeterminado, com infinitas variáveis, praticado por artistas insatisfeitos com as limitações das formas mais estabelecidas e decididos a pôr a sua arte em contato direto com o público. Por esse motivo, tem sempre tido uma base anárquica.
GOLDBERG, RoseLee. A arte da performance: do futurismo até o presente. Lisboa: Orfeu Negro, 2007, [1988 – 2001], p. 10, com adaptações.
Enquanto, nas grandes capitais latino-americanas, buscava-se o alinhamento com os padrões europeus consagrados, os artistas de vanguarda rompiam com as tradições. De acordo com as características das performances das vanguardas artísticas e as experimentações práticas no processo de ensino-aprendizagem em arte, julgue (C ou E) o item a seguir.
No futurismo, primeiro movimento das vanguardas
artísticas europeias, havia grande admiração pelo teatro
de variedades, no qual havia mistura entre cinema,
acrobacia, música, dança e circo.
Q4230121
Educação Artística
Texto associado
A história da performance no século 20 é a história de um meio de expressão maleável e indeterminado, com infinitas variáveis, praticado por artistas insatisfeitos com as limitações das formas mais estabelecidas e decididos a pôr a sua arte em contato direto com o público. Por esse motivo, tem sempre tido uma base anárquica.
GOLDBERG, RoseLee. A arte da performance: do futurismo até o presente. Lisboa: Orfeu Negro, 2007, [1988 – 2001], p. 10, com adaptações.
Enquanto, nas grandes capitais latino-americanas, buscava-se o alinhamento com os padrões europeus consagrados, os artistas de vanguarda rompiam com as tradições. De acordo com as características das performances das vanguardas artísticas e as experimentações práticas no processo de ensino-aprendizagem em arte, julgue (C ou E) o item a seguir.
Nas performances organizadas pelas vanguardas
artísticas, a diluição das fronteiras e o trânsito dos
artistas pelas quatro linguagens oferecem referências
úteis para pensar em Artes Integradas.
Q4230120
Educação Artística
Texto associado
A história da performance no século 20 é a história de um meio de expressão maleável e indeterminado, com infinitas variáveis, praticado por artistas insatisfeitos com as limitações das formas mais estabelecidas e decididos a pôr a sua arte em contato direto com o público. Por esse motivo, tem sempre tido uma base anárquica.
GOLDBERG, RoseLee. A arte da performance: do futurismo até o presente. Lisboa: Orfeu Negro, 2007, [1988 – 2001], p. 10, com adaptações.
Enquanto, nas grandes capitais latino-americanas, buscava-se o alinhamento com os padrões europeus consagrados, os artistas de vanguarda rompiam com as tradições. De acordo com as características das performances das vanguardas artísticas e as experimentações práticas no processo de ensino-aprendizagem em arte, julgue (C ou E) o item a seguir.
As performances organizadas pelos artistas dos
movimentos de vanguarda eram produções altamente
elaboradas e absolutamente dependentes de instalações
adequadas e aparato técnico.
Q4230119
Educação Artística
Texto associado
A história da performance no século 20 é a história de um meio de expressão maleável e indeterminado, com infinitas variáveis, praticado por artistas insatisfeitos com as limitações das formas mais estabelecidas e decididos a pôr a sua arte em contato direto com o público. Por esse motivo, tem sempre tido uma base anárquica.
GOLDBERG, RoseLee. A arte da performance: do futurismo até o presente. Lisboa: Orfeu Negro, 2007, [1988 – 2001], p. 10, com adaptações.
Enquanto, nas grandes capitais latino-americanas, buscava-se o alinhamento com os padrões europeus consagrados, os artistas de vanguarda rompiam com as tradições. De acordo com as características das performances das vanguardas artísticas e as experimentações práticas no processo de ensino-aprendizagem em arte, julgue (C ou E) o item a seguir.
O ambiente educacional, ao contrário das performances
do início do século 20, aceita a experimentação artística
dentro de limites compatíveis com a ordem e o recato.
Q4230118
Literatura
Texto associado
No teatro Constitucional Fluminense, em 13 de março
de 1838, estreia Antonio José, ou o Poeta e a Inquisição,
escrito por Gonçalves Magalhães, com a companhia de João
Caetano, considerada a primeira montagem teatral
genuinamente brasileira.
MAGALDI, Sábato. O encontro com nacionalidade. In: Panorama do
Teatro Brasileiro. São Paulo: Difusão Europeia do Livro, 1962.
Na literatura e no teatro, floresceram obras inspiradas no
Romantismo, levando para a colônia debates que estavam
mobilizando a sociedade europeia. Tendo em vista esse
contexto, julgue (C ou E) o item a seguir.
Gonçalves de Magalhães chefiou o grupo literário que
introduziria o Romantismo no Brasil.
Q4230117
Literatura
Texto associado
No teatro Constitucional Fluminense, em 13 de março
de 1838, estreia Antonio José, ou o Poeta e a Inquisição,
escrito por Gonçalves Magalhães, com a companhia de João
Caetano, considerada a primeira montagem teatral
genuinamente brasileira.
MAGALDI, Sábato. O encontro com nacionalidade. In: Panorama do
Teatro Brasileiro. São Paulo: Difusão Europeia do Livro, 1962.
Na literatura e no teatro, floresceram obras inspiradas no
Romantismo, levando para a colônia debates que estavam
mobilizando a sociedade europeia. Tendo em vista esse
contexto, julgue (C ou E) o item a seguir.
Apesar do sucesso alcançado pela peça Antonio José,
ou O Poeta e a Inquisição, a divulgação do
Romantismo despertou o interesse das companhias
atraídas pelos originais franceses, criando uma
concorrência que fez regredir o desenvolvimento
da dramaturgia brasileira nas primeiras décadas do
século 19.
Q4230116
Literatura
Texto associado
No teatro Constitucional Fluminense, em 13 de março
de 1838, estreia Antonio José, ou o Poeta e a Inquisição,
escrito por Gonçalves Magalhães, com a companhia de João
Caetano, considerada a primeira montagem teatral
genuinamente brasileira.
MAGALDI, Sábato. O encontro com nacionalidade. In: Panorama do
Teatro Brasileiro. São Paulo: Difusão Europeia do Livro, 1962.
Na literatura e no teatro, floresceram obras inspiradas no
Romantismo, levando para a colônia debates que estavam
mobilizando a sociedade europeia. Tendo em vista esse
contexto, julgue (C ou E) o item a seguir.
Em Leonor de Mendonça, Antônio Gonçalves Dias,
alinhado com as ideias românticas, problematiza a
desigualdade de gêneros, lançando luz sobre problemas
sociais.
Q4230115
Literatura
Texto associado
No teatro Constitucional Fluminense, em 13 de março
de 1838, estreia Antonio José, ou o Poeta e a Inquisição,
escrito por Gonçalves Magalhães, com a companhia de João
Caetano, considerada a primeira montagem teatral
genuinamente brasileira.
MAGALDI, Sábato. O encontro com nacionalidade. In: Panorama do
Teatro Brasileiro. São Paulo: Difusão Europeia do Livro, 1962.
Na literatura e no teatro, floresceram obras inspiradas no
Romantismo, levando para a colônia debates que estavam
mobilizando a sociedade europeia. Tendo em vista esse
contexto, julgue (C ou E) o item a seguir.
A montagem da peça de Gonçalves Magalhães,
produziu tamanho impacto que ele figura como o único
dramaturgo romântico brasileiro.
Q4230114
Literatura
Texto associado
No teatro Constitucional Fluminense, em 13 de março
de 1838, estreia Antonio José, ou o Poeta e a Inquisição,
escrito por Gonçalves Magalhães, com a companhia de João
Caetano, considerada a primeira montagem teatral
genuinamente brasileira.
MAGALDI, Sábato. O encontro com nacionalidade. In: Panorama do
Teatro Brasileiro. São Paulo: Difusão Europeia do Livro, 1962.
Na literatura e no teatro, floresceram obras inspiradas no
Romantismo, levando para a colônia debates que estavam
mobilizando a sociedade europeia. Tendo em vista esse
contexto, julgue (C ou E) o item a seguir.
A mesma companhia de João Caetano estreou a
primeira comédia escrita por Martins Pena, em 4 de
outubro de 1838, O Juiz de Paz na Roça, inaugurando a
Comédia de Costumes no Brasil, estilo caracterizado
pela crítica social.
Q4230113
Artes Cênicas
Texto associado
Com relação aos propósitos do teatro de catequese,
levando-se em conta a herança da colonização portuguesa,
julgue (C ou E) o item a seguir.
O teatro de Anchieta compreendia e respeitava as
motivações das nações que resistiam à doutrinação
catequética.
Q4230112
História
Texto associado
Com relação aos propósitos do teatro de catequese,
levando-se em conta a herança da colonização portuguesa,
julgue (C ou E) o item a seguir.
O teatro de Anchieta retratava as divindades dos povos
originários e seus rituais, procurando estabelecer
gradativamente a associação com os valores e as
representações cristãs.
Q4230111
Artes Cênicas
Texto associado
Com relação aos propósitos do teatro de catequese,
levando-se em conta a herança da colonização portuguesa,
julgue (C ou E) o item a seguir.
O teatro de Anchieta respeitava a mundividência dos
povos originários.
Q4230110
Educação Artística
Texto associado
[…] a real transladação da monarquia no início do
século 19 também desejava atingir metas culturais mais
amplas sob a perspectiva de um “projeto civilizatório” que
visava à ocidentalização da América Portuguesa. A tônica
seria a importação de padrões civilizatórios europeus como
uma tentativa de inserir essa parte do mundo no Ocidente,
sendo o Rio de Janeiro transformado em um autêntico
laboratório de civilização sob a perspectiva de uma Europa
possível.
MEIRELLES, J. G. A família real no Brasil: política e cotidiano (1808-1821) [on-line]. São Bernardo do Campo: Editora UFABC, 2015, 91 p., p. 34 ISBN: 978-85-68576-96-0. Disponível em: <https://doi.org/10.7476/9788568576960>. Acesso em: 20 out. 2023, com adaptações.
A presença da família real trouxe um impulso à vida cultural
e ao ensino das artes. Considerando a ideia de inclusão como
acesso à educação e à fruição artísticas, julgue (C ou E) o item a seguir.
Joachim Le Breton, chefe da Missão Francesa,
concebeu a Escola de Ciências, Artes e Ofícios em
1816, com caráter mais popular, contornando a
separação entre artistas e artesãos, mas o projeto não foi
implantado no Brasil.
Q4230109
Educação Artística
Texto associado
[…] a real transladação da monarquia no início do
século 19 também desejava atingir metas culturais mais
amplas sob a perspectiva de um “projeto civilizatório” que
visava à ocidentalização da América Portuguesa. A tônica
seria a importação de padrões civilizatórios europeus como
uma tentativa de inserir essa parte do mundo no Ocidente,
sendo o Rio de Janeiro transformado em um autêntico
laboratório de civilização sob a perspectiva de uma Europa
possível.
MEIRELLES, J. G. A família real no Brasil: política e cotidiano (1808-1821) [on-line]. São Bernardo do Campo: Editora UFABC, 2015, 91 p., p. 34 ISBN: 978-85-68576-96-0. Disponível em: <https://doi.org/10.7476/9788568576960>. Acesso em: 20 out. 2023, com adaptações.
A presença da família real trouxe um impulso à vida cultural
e ao ensino das artes. Considerando a ideia de inclusão como
acesso à educação e à fruição artísticas, julgue (C ou E) o item a seguir.
No período em que a família real esteve no Brasil, foi
criado o Conservatório de Música do Rio de Janeiro,
voltado para as expressões próprias da música
brasileira.
Q4230108
História
Texto associado
[…] a real transladação da monarquia no início do
século 19 também desejava atingir metas culturais mais
amplas sob a perspectiva de um “projeto civilizatório” que
visava à ocidentalização da América Portuguesa. A tônica
seria a importação de padrões civilizatórios europeus como
uma tentativa de inserir essa parte do mundo no Ocidente,
sendo o Rio de Janeiro transformado em um autêntico
laboratório de civilização sob a perspectiva de uma Europa
possível.
MEIRELLES, J. G. A família real no Brasil: política e cotidiano (1808-1821) [on-line]. São Bernardo do Campo: Editora UFABC, 2015, 91 p., p. 34 ISBN: 978-85-68576-96-0. Disponível em: <https://doi.org/10.7476/9788568576960>. Acesso em: 20 out. 2023, com adaptações.
A presença da família real trouxe um impulso à vida cultural
e ao ensino das artes. Considerando a ideia de inclusão como
acesso à educação e à fruição artísticas, julgue (C ou E) o item a seguir.
O primeiro registro de um espetáculo de dança no
Brasil data de 1813, com a apresentação de uma
companhia de balé no Real Teatro de São João.
Q4230107
História
Texto associado
[…] a real transladação da monarquia no início do
século 19 também desejava atingir metas culturais mais
amplas sob a perspectiva de um “projeto civilizatório” que
visava à ocidentalização da América Portuguesa. A tônica
seria a importação de padrões civilizatórios europeus como
uma tentativa de inserir essa parte do mundo no Ocidente,
sendo o Rio de Janeiro transformado em um autêntico
laboratório de civilização sob a perspectiva de uma Europa
possível.
MEIRELLES, J. G. A família real no Brasil: política e cotidiano (1808-1821) [on-line]. São Bernardo do Campo: Editora UFABC, 2015, 91 p., p. 34 ISBN: 978-85-68576-96-0. Disponível em: <https://doi.org/10.7476/9788568576960>. Acesso em: 20 out. 2023, com adaptações.
A presença da família real trouxe um impulso à vida cultural
e ao ensino das artes. Considerando a ideia de inclusão como
acesso à educação e à fruição artísticas, julgue (C ou E) o item a seguir.
A construção do Teatro de São João, em 1813, deu
impulso ao teatro nacional, oferecendo acesso irrestrito
para que a população usufruísse dos espetáculos
constantes das programações.
Q4230106
História
Texto associado
[…] a real transladação da monarquia no início do
século 19 também desejava atingir metas culturais mais
amplas sob a perspectiva de um “projeto civilizatório” que
visava à ocidentalização da América Portuguesa. A tônica
seria a importação de padrões civilizatórios europeus como
uma tentativa de inserir essa parte do mundo no Ocidente,
sendo o Rio de Janeiro transformado em um autêntico
laboratório de civilização sob a perspectiva de uma Europa
possível.
MEIRELLES, J. G. A família real no Brasil: política e cotidiano (1808-1821) [on-line]. São Bernardo do Campo: Editora UFABC, 2015, 91 p., p. 34 ISBN: 978-85-68576-96-0. Disponível em: <https://doi.org/10.7476/9788568576960>. Acesso em: 20 out. 2023, com adaptações.
A presença da família real trouxe um impulso à vida cultural
e ao ensino das artes. Considerando a ideia de inclusão como
acesso à educação e à fruição artísticas, julgue (C ou E) o item a seguir.
A Missão Francesa, atendendo à solicitação de dom
João VI para a oferta de cursos de artes destinados à
camadas populares da sociedade, organizou a Escola
Imperial de Belas Artes.
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