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Bei der funktionalen Einteilung werden die Satzglieder nach ihrer Funktion im Satz eingeteilt. Welche formalen Satzglieder es gibt, kann mit Verschieben und Ersetzen festgestellt werden. Diese formalen Satzglieder können im Satz verschiedene Funktionen erfüllen.
[…]
Die Objekte sind Zielpunkt des durch das Prädikat bezeichneten Geschehens. Ein Objekt besteht in der Regel aus einem Nomen, einer Nomengruppe oder einem Pronomen. Der Kasus des Objektes wird direkt durch das Prädikat (seltener durch ein Adjektiv) bestimmt.
(LEOs deutsche Grammatik)
Lesen Sie die Beispiele:
1. Der Lehrer gibt den Schülern ein Buch.
2. Der Lehrer gibt den Schülern ein Buch.
3. Wir bedürfen eurer Hilfe.
4. Er wartet auf seine Tochter.
LEOs DEUTSCHE GRAMMATIK. 3.2.1 Die funktionale Einteilung deSatzglieder. Disponível em: <https://dict.leo.org/grammatik/deutsch/Satz/Satzglied/Funktional.xml?lang=de#id=3.2.1 Acesso em: 31 out. 2023.
Entscheiden Sie aufgrund der obigen Beispiele, ob die folgenden Aussagen richtig (C) oder falsch (E) sind:
Jonas schreibt Marie über den Umzug. Lesen Sie die E-Mail durch:
Liebe Marie,
ich habe gerade in die Wohnung eingezogen und habe die Möbel umgestellt. Das Bett steht jetzt an der Wand. Mein altes Sofa hat im Wohnzimmer gestanden. Ich habe es in den Keller gebracht. Das neue Regal steht zwischen dem Schrank und der Tür.
Wohin soll ich das Bild hängen? Über das Bett? Oder soll ich es auf den Schreibtisch stellen?
Schreib mir bald!
Jonas
---
Entscheiden Sie in Bezug auf Präpositionen und ihre Kasus, ob die folgenden Aussagen richtig (C) oder falsch (E) sind:
Jonas schreibt Marie über den Umzug. Lesen Sie die E-Mail durch:
Liebe Marie,
ich habe gerade in die Wohnung eingezogen und habe die Möbel umgestellt. Das Bett steht jetzt an der Wand. Mein altes Sofa hat im Wohnzimmer gestanden. Ich habe es in den Keller gebracht. Das neue Regal steht zwischen dem Schrank und der Tür.
Wohin soll ich das Bild hängen? Über das Bett? Oder soll ich es auf den Schreibtisch stellen?
Schreib mir bald!
Jonas
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Entscheiden Sie in Bezug auf Präpositionen und ihre Kasus, ob die folgenden Aussagen richtig (C) oder falsch (E) sind:
Jonas schreibt Marie über den Umzug. Lesen Sie die E-Mail durch:
Liebe Marie,
ich habe gerade in die Wohnung eingezogen und habe die Möbel umgestellt. Das Bett steht jetzt an der Wand. Mein altes Sofa hat im Wohnzimmer gestanden. Ich habe es in den Keller gebracht. Das neue Regal steht zwischen dem Schrank und der Tür.
Wohin soll ich das Bild hängen? Über das Bett? Oder soll ich es auf den Schreibtisch stellen?
Schreib mir bald!
Jonas
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Entscheiden Sie in Bezug auf Präpositionen und ihre Kasus, ob die folgenden Aussagen richtig (C) oder falsch (E) sind:
Jonas schreibt Marie über den Umzug. Lesen Sie die E-Mail durch:
Liebe Marie,
ich habe gerade in die Wohnung eingezogen und habe die Möbel umgestellt. Das Bett steht jetzt an der Wand. Mein altes Sofa hat im Wohnzimmer gestanden. Ich habe es in den Keller gebracht. Das neue Regal steht zwischen dem Schrank und der Tür.
Wohin soll ich das Bild hängen? Über das Bett? Oder soll ich es auf den Schreibtisch stellen?
Schreib mir bald!
Jonas
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Entscheiden Sie in Bezug auf Präpositionen und ihre Kasus, ob die folgenden Aussagen richtig (C) oder falsch (E) sind:
Jonas schreibt Marie über den Umzug. Lesen Sie die E-Mail durch:
Liebe Marie,
ich habe gerade in die Wohnung eingezogen und habe die Möbel umgestellt. Das Bett steht jetzt an der Wand. Mein altes Sofa hat im Wohnzimmer gestanden. Ich habe es in den Keller gebracht. Das neue Regal steht zwischen dem Schrank und der Tür.
Wohin soll ich das Bild hängen? Über das Bett? Oder soll ich es auf den Schreibtisch stellen?
Schreib mir bald!
Jonas
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Entscheiden Sie in Bezug auf Präpositionen und ihre Kasus, ob die folgenden Aussagen richtig (C) oder falsch (E) sind:
Lesen Sie die folgenden Beispiele:
• Ich gehe spaziere, weil das Wetter schön ist.
• Ich glaube, dass er zu Hause ist.
• Wissen Sie, wie spät es ist?
• Ich frage mich, ob er wirklich kommt.
--
Entscheiden Sie in Bezug auf Nebensätze im Deutschen, ob die folgenden Aussagen richtig (C) oder falsch (E) sind:
Lesen Sie die folgenden Beispiele:
• Ich gehe spaziere, weil das Wetter schön ist.
• Ich glaube, dass er zu Hause ist.
• Wissen Sie, wie spät es ist?
• Ich frage mich, ob er wirklich kommt.
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Entscheiden Sie in Bezug auf Nebensätze im Deutschen, ob die folgenden Aussagen richtig (C) oder falsch (E) sind:
Lesen Sie die folgenden Beispiele:
• Ich gehe spaziere, weil das Wetter schön ist.
• Ich glaube, dass er zu Hause ist.
• Wissen Sie, wie spät es ist?
• Ich frage mich, ob er wirklich kommt.
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Entscheiden Sie in Bezug auf Nebensätze im Deutschen, ob die folgenden Aussagen richtig (C) oder falsch (E) sind:
Lesen Sie die folgenden Beispiele:
• Ich gehe spaziere, weil das Wetter schön ist.
• Ich glaube, dass er zu Hause ist.
• Wissen Sie, wie spät es ist?
• Ich frage mich, ob er wirklich kommt.
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Entscheiden Sie in Bezug auf Nebensätze im Deutschen, ob die folgenden Aussagen richtig (C) oder falsch (E) sind:
Lesen Sie die folgenden Nachrichte:
Moritz, Ulrike et al. Linie 1 - Beruf Deutsch Für Berufssprachkurse B2. Ernst Klett Sprachen, 2022., p. 26.
Markieren Sie in Bezug auf dem Satzbau in Deutschen richtig (C) oder falsch (E):
Lesen Sie die folgenden Nachrichte:
Moritz, Ulrike et al. Linie 1 - Beruf Deutsch Für Berufssprachkurse B2. Ernst Klett Sprachen, 2022., p. 26.
Markieren Sie in Bezug auf dem Satzbau in Deutschen richtig (C) oder falsch (E):
Lesen Sie die folgenden Nachrichte:
Moritz, Ulrike et al. Linie 1 - Beruf Deutsch Für Berufssprachkurse B2. Ernst Klett Sprachen, 2022., p. 26.
Markieren Sie in Bezug auf dem Satzbau in Deutschen richtig (C) oder falsch (E):
Lesen Sie die folgenden Nachrichte:
Moritz, Ulrike et al. Linie 1 - Beruf Deutsch Für Berufssprachkurse B2. Ernst Klett Sprachen, 2022., p. 26.
Markieren Sie in Bezug auf dem Satzbau in Deutschen richtig (C) oder falsch (E):
Lesen Sie die folgenden Nachrichte:
Moritz, Ulrike et al. Linie 1 - Beruf Deutsch Für Berufssprachkurse B2. Ernst Klett Sprachen, 2022., p. 26.
Markieren Sie in Bezug auf dem Satzbau in Deutschen richtig (C) oder falsch (E):
Lesen Sie die folgenden Gespräche:
A: Was für einen Stift ist das?
B: Das ist ein Buntstift.
C: Nein, das ist kein Buntstift. Das ist ein Filzstift.
A: Welches Buch ist das? Meines?
B: Nein, das ist nicht dein Buch. Das ist das Buch von Daniel.
--
Markieren Sie basierend auf den Gesprächen richtig (C) oder falsch (E):
Lesen Sie die folgenden Gespräche:
A: Was für einen Stift ist das?
B: Das ist ein Buntstift.
C: Nein, das ist kein Buntstift. Das ist ein Filzstift.
A: Welches Buch ist das? Meines?
B: Nein, das ist nicht dein Buch. Das ist das Buch von Daniel.
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Markieren Sie basierend auf den Gesprächen richtig (C) oder falsch (E):
Lesen Sie die folgenden Gespräche:
A: Was für einen Stift ist das?
B: Das ist ein Buntstift.
C: Nein, das ist kein Buntstift. Das ist ein Filzstift.
A: Welches Buch ist das? Meines?
B: Nein, das ist nicht dein Buch. Das ist das Buch von Daniel.
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Markieren Sie basierend auf den Gesprächen richtig (C) oder falsch (E):
Lesen Sie die folgenden Gespräche:
A: Was für einen Stift ist das?
B: Das ist ein Buntstift.
C: Nein, das ist kein Buntstift. Das ist ein Filzstift.
A: Welches Buch ist das? Meines?
B: Nein, das ist nicht dein Buch. Das ist das Buch von Daniel.
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Markieren Sie basierend auf den Gesprächen richtig (C) oder falsch (E):
Lesen Sie die folgenden Gespräche:
A: Was für einen Stift ist das?
B: Das ist ein Buntstift.
C: Nein, das ist kein Buntstift. Das ist ein Filzstift.
A: Welches Buch ist das? Meines?
B: Nein, das ist nicht dein Buch. Das ist das Buch von Daniel.
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Markieren Sie basierend auf den Gesprächen richtig (C) oder falsch (E):
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